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精華團結(jié)作文【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的精華團結(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精華團結(jié)作文1
有一天,我在草地上玩耍,不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻,它們雖然弱小,但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時,它們正在用力的搬運食物。我想熟悉我的'人都知道,我有時喜歡假浪漫一下,有時也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手,螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉,都轉(zhuǎn)過身來,向我這邊張望,似乎狠狠的瞪了我一眼,又像在對我說:“你這個壞小子,干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見,望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會放棄食物,灰溜溜的回家去,但是螞蟻們并沒有氣餒,而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運食物。
好奇心不散的我,又一次把食物撥下了山坡,于是,螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回,螞蟻們都沒有氣餒,它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了,螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后,就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了團結(jié)的道理,是——力量!因為團結(jié)的力量高于一切!
精華團結(jié)作文2
夏天到了,樹上結(jié)滿了果實,一陣風(fēng)吹來,樹上的果實就掉了下來,太陽仿佛是一個熱烘烘的大火爐吊在空中,無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽了格外煩心。學(xué)校操場北邊的一棵大樹下面有一個很小的螞蟻窩,我就跑了過去。
老師給了我一塊蛋糕的碎片,我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然,我看見了一只螞蟻出來找食物那只螞蟻聞到了一股香味,一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上,好像在說:“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀!那只螞蟻爬到了地上,吃了一口蛋糕,真香,它用觸角微微的帶動蛋糕,搬不動。“唉,畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回教室,驚異便把我拉了過來:剛才的螞蟻卷土重來,身后還跟著大隊人馬。一陣膛目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來十個也是沒用的。我譏諷著這些小生靈,覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神,緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏;有的'發(fā)起蠻勁,搬蛋糕走……不多工夫,蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團結(jié)和堅強,何況我們?nèi)祟惸兀∥浵侂m小,但卻懂得做事情要團結(jié)合作,萬眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進取、團結(jié)合作的好學(xué)生。
精華團結(jié)作文3
《西游記》一部家喻戶曉的小說。《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。
之所以他們能取得真經(jīng),是因為他們師徒四人的齊心協(xié)力,團結(jié)合作啊!是團結(jié)的'力量使他們最終修成正果。每一個困難師徒四人都齊心協(xié)力,各取所長,各盡其才,所以九九八十一難才一個個迎刃而解。俗話說:人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團結(jié)就是力量……都說明了團結(jié)的重要性。在熊熊烈火燃燒時,螞蟻迅速滾成一個大球,像滾雪球那樣滾出火焰。“噼里啪啦,噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的,面對災(zāi)難,只有團結(jié)合作,才能存活下來。水滴也是如此,一滴水在石頭或地上遲早會蒸發(fā)了,可將水滴滴入大海,它永不會蒸發(fā)。人,更要這樣,在生活中遇到困難,不能只想著自己的利益,要第一時間團結(jié)合作,才有可能戰(zhàn)勝困難。
團結(jié)就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵,但是他們至始至終都在團結(jié)。同學(xué)們,在集體生活中,千萬不要忘了“團結(jié)”這兩個至關(guān)重要的字!
精華團結(jié)作文4
伴著同學(xué)們的歡聲笑語,汽車載著興奮的我們到了娃哈哈生存訓(xùn)練基地。一陣陣濃濃的桂花香沁入心脾,一束束金燦燦的桂花仿佛在歡迎我們第四次地到來。
我們先游泳,身上似乎還帶著香味呢!大家做好準備動作,便就像一只只小鴨子似的蹦蹦跳跳地下了游泳池,融入了游泳池的“懷抱”,開始4X50米接力練習(xí)賽。也是(3)、(4)班男生和(3)、(4)班的女生PK賽。由于是兩班一起,所以不得不重新調(diào)整隊形。比賽開始,男生第一棒像一顆出膛的.魚雷,“嗖嗖”地向前飛去。第二棒腳一蹬,手一劃,一會兒工夫就領(lǐng)先女生一棒。女生也不甘示弱,奮力地擺手、蹬腿,活像一只只彩色的小青蛙。隨著最后一次擊掌,男生沖刺啦!最終,我們勝利了!讓我懂得了“團結(jié)就是力量”。
換好衣褲,我們四(3)班排隊進入生存知識教室。今天夏老師主要給我們講了“水上安全”知識。如何自救、救人。她說,溺水死亡最常見為會游泳,但腳抽筋,因此不能放松警惕,不能說“反正我會游泳了,沒關(guān)系的。”夏老師還教了做人工呼吸的方法:先讓傷者仰下巴舉額,使氣道順暢;再捏住一個呼吸器官(口或鼻),對另一個器官吹氧氣;讓傷者胸部起仰一厘米;接著再吸一口氣,再吹。當(dāng)現(xiàn)實生活中遇到要急救的傷者時,你就可以活用今天學(xué)到的急救措施了。
明天就將進行水上接力賽。讓我們一起為四(3)班加油!
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