團(tuán)結(jié)的作文6篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
團(tuán)結(jié)，力量？
我認(rèn)為《狼襲草原》這部電影雖然不會(huì)感人至深，卻給人一個(gè)很深的教育意義。因?yàn)槠腥宋锊粌H表現(xiàn)出草原上的人民的英勇品格，還有我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所需要的.團(tuán)結(jié)合作精神。
這部電影講述的是一批草原人民共同擊退了如豺狼一般的日本鬼子。試問(wèn)，如果不是他們團(tuán)結(jié)一心的精神，能勝利地打倒敵人嗎？如果不是他們這股強(qiáng)大的力量，大草原能恢復(fù)自由嗎？
他們雖然住在草原上各個(gè)不同的角落，但距離并不會(huì)成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們?nèi)I(yíng)救紅根的爸爸那一場(chǎng)面，我至今還歷歷在目：先由陶克等人在鬼子軍營(yíng)里放火，引開(kāi)日本兵；同時(shí)，另一部分人去救紅根的爸爸，他們是那樣干凈利落，配合得那么默契。
而如今，各種群體，商業(yè)基地，事業(yè)都需要這種默契。俗話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”因此，我們只有通過(guò)合作，積極配合，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能順利地完成任務(wù)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣成功的例子也有很多。xx年，我們面臨著一個(gè)重大的考驗(yàn)——非典，它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個(gè)人，但是我們?nèi)珖?guó)上下，萬(wàn)眾一心，眾志成城，最后病情得到了控制；還有我國(guó)“神五”、“神六”宇宙飛船都連續(xù)發(fā)射成功，而誰(shuí)知道在這背后，又有多少鮮為人知的付出，那些幕后的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝，一遍又一遍地檢查設(shè)備、零件。
我們是21世紀(jì)的希望，未來(lái)還有許多事等著我們?nèi)プ觯晕覀儚男【蛻?yīng)該培養(yǎng)這種團(tuán)結(jié)精神，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
我們五班星期五時(shí)贏得了拔河比賽的冠軍，這個(gè)獎(jiǎng)杯對(duì)我們五班來(lái)說(shuō)有著無(wú)語(yǔ)言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的！
我們辦最突出的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。
雖然我們班一直都沒(méi)有取得第一，但我堅(jiān)信這已經(jīng)是不遠(yuǎn)的問(wèn)題了。要知道團(tuán)結(jié)可以勝過(guò)一切的勢(shì)力的……
下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場(chǎng)，摩拳擦掌一凡，20個(gè)人來(lái)到比賽區(qū)。準(zhǔn)備與3班決一勝負(fù)。
大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著我們20個(gè)人的責(zé)任以及五班的榮譽(yù)。加油，讓我們義無(wú)反顧的.先前沖吧！
一聲哨響后，每一個(gè)都開(kāi)始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場(chǎng)券。
休息片刻之后我準(zhǔn)備再一次“拼命”。老師卻過(guò)來(lái)了，他笑著，對(duì)我說(shuō)：“能不能給別的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。”他說(shuō)話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了，我還能說(shuō)什么，只能默默點(diǎn)頭了。“唉……只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。
比賽再一次開(kāi)始，換了一個(gè)角度看比賽，心情一開(kāi)始超級(jí)不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行！就這樣郁悶了一陣突然想開(kāi)了，這就怎么了，有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢？我又開(kāi)始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。
我們班輕松的搞定了比賽，哈哈，我們班是冠軍了。
回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說(shuō)：“裁判對(duì)他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么拼命的班。”
怎么樣，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班吧！
現(xiàn)在你對(duì)我們班有了新的認(rèn)識(shí)了吧！為我們班加油鼓勵(lì)搖旗吶喊吧！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一天，老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。我們都帶著一顆好奇的心去了實(shí)驗(yàn)室。一路上我們都在談去實(shí)驗(yàn)室做什么實(shí)驗(yàn)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是去做爆炸的實(shí)驗(yàn)啊?兩個(gè)瓶子里的藥水倒到一個(gè)瓶子里，‘碰’的一下子炸起來(lái)啊”？又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“第一個(gè)先把你炸飛再說(shuō)”。
我和另一個(gè)同學(xué)聽(tīng)了笑的.腰都彎了。不一會(huì)就到了實(shí)驗(yàn)室，老師要我們按小組座。剛坐下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個(gè)同學(xué)喊站了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們的目光全盯在了老師拿來(lái)的燒杯和滴管給吸引過(guò)去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費(fèi)了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當(dāng)老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后，我們都爭(zhēng)著去試。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時(shí)候，水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。下課鈴響了，我們都像一窩蜂似的跑了出去。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我明白了做事情要細(xì)心，要像水那樣團(tuán)結(jié)，不要像破壞之水那樣因你一個(gè)人壞了全班的榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
月光照進(jìn)我的房間，我打開(kāi)相冊(cè)。在搖曳的樹(shù)影中，我看到了那張老照片。哦，是他，是他讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。
在我的記憶中，那天是晴朗的，天空像洗過(guò)一樣純凈。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，滿懷必勝的信心為籃球比賽做準(zhǔn)備。
好球！我們互相鼓勵(lì)，慶祝我們的第一個(gè)目標(biāo)。鳥(niǎo)兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹(shù)在點(diǎn)頭，都在祝賀我們。但是我還沒(méi)有從激動(dòng)中走出來(lái)。轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)弧線穿越，球進(jìn)了！就在我們的盒子里！樹(shù)上的鳥(niǎo)散了，花斂了花瓣，綠樹(shù)低垂了頭。沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)錯(cuò)誤。我們互相鼓勵(lì)，以為可以挽回。
誰(shuí)知道，我們隊(duì)失誤頻頻，連太陽(yáng)都在嘆氣。我急著發(fā)火，內(nèi)心平靜的草原突然著火了。一個(gè)又一個(gè)的誤傳讓我更加狂躁。心里的'草原早已被火藥桶引爆，感覺(jué)自己處于崩潰的邊緣。
你打什么球？連扔都不會(huì)！見(jiàn)我被包圍了也不去迎接！而你，在整個(gè)比賽中你甚至沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)線組合！隊(duì)友聽(tīng)了我的抱怨和斥責(zé)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的走開(kāi)了。我心里全是垃圾。一怒之下，我拋棄隊(duì)友，直奔終點(diǎn)。我生氣了，隊(duì)友怎么不給力？我很苦惱，為什么我總是犯錯(cuò)？我抱怨，對(duì)手為什么這么強(qiáng)
父親見(jiàn)我如此無(wú)禮，趕緊走過(guò)來(lái)，輕聲鼓勵(lì)我。但是我什么都聽(tīng)不進(jìn)去，直到他提到團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)這幾個(gè)字。
什么是團(tuán)隊(duì)合作？不是幾個(gè)人在一起就是團(tuán)結(jié)，而是要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，只有合作才能創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)。人力聚集，稱為幫派；心連心叫團(tuán)隊(duì)。你應(yīng)該勸，而不是抱怨。你要先找到自己的理由，再去說(shuō)別人。為了勝利，我們必須團(tuán)結(jié)一致。父親的話，喚醒夢(mèng)中人！
回到球場(chǎng)上，我們制定了合理的戰(zhàn)術(shù)。我靈活配合，迎合隊(duì)友，隊(duì)友對(duì)我豎起大拇指。花兒揚(yáng)起嘴角，鳥(niǎo)兒重新奏樂(lè)，樹(shù)木重新歡呼。我明白團(tuán)結(jié)的力量是鋼鐵！我們終于贏了！
我父親進(jìn)來(lái)了，我受到了他的迎接。我想和他討論團(tuán)結(jié)的力量有多重要！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
人這一生中會(huì)遇到很多困難，有的人一生都飽受波折與艱辛，有的人一生平淡無(wú)奇，有的人一生榮華富貴，坐享其成。
記得看過(guò)一個(gè)故事，講的是，有一只螞蟻，他不知道自己有多么渺小，可以說(shuō)是井底之蛙了，但是他有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心，碰巧，螞蟻部落的家就在一個(gè)淘氣鬼家院子里，里面有各種各樣的昆蟲(chóng)，小螞蟻是剛剛出生 他好奇的.看著這個(gè)世界，那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋，那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ，那清香的泥土氣味讓人心曠神怡，但是，生活不是一帆風(fēng)順的，他不知道，在這里有一個(gè)大魔王，那就是一個(gè)小孩子，小孩子每天都來(lái)抓小螞蟻回去玩，而小螞蟻們以為是在做秘密實(shí)驗(yàn)，終于，今天那個(gè)小孩子又來(lái)了，正好碰上了剛剛出事的他，小螞蟻?zhàn)ブ⒆拥钠つw不停撕咬，因?yàn)樗豢赡芊湃蝿e人肆無(wú)忌憚的侵略自己的家園，但是，螞蟻他太小了，對(duì)于巨大的孩子來(lái)說(shuō)，根本毫無(wú)攻擊力，小螞蟻很是懊惱，他對(duì)同伴說(shuō)：大家不要害怕，我們一起對(duì)付他，可是其他小螞蟻怎么敢啊，他們害怕極了，螞蟻接著說(shuō)：如果大家不團(tuán)結(jié)，他每天都來(lái)攻擊我們，那我們要失去多少兄弟姐妹，女王也會(huì)有所牽連，其他小螞蟻覺(jué)得，他說(shuō)的有道理，于是一個(gè)一個(gè)都不在逃跑，集合咬在小孩子的皮膚上，被咬了一個(gè)口子，小男孩害怕極了，密密麻麻的一片螞蟻，于是他哭著用手抖下去，連哭帶尿的跑回了屋子了，螞蟻們開(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)的都夸那只小螞蟻是英雄，小螞蟻說(shuō)：只要我們大家團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么困難的事情，雖然我們很渺小，但是我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)的心！
秋風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，在那個(gè)小院子里，有著誰(shuí)也不知道的一群勇敢團(tuán)結(jié)的小螞蟻，他們辛勤勞作著，一天一天，一年一年，他們始終記得，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
今天下午，胡媽給我們上了一節(jié)展現(xiàn)團(tuán)結(jié)的課，這節(jié)課令我印象尤為深刻。
說(shuō)到這，那就要回到下午第二節(jié)課。上完音樂(lè)課后，懷著迫不及待心情的'我和大家一起排著井然有序的隊(duì)伍，漸漸來(lái)到體育場(chǎng)。你看，胡媽正在那里準(zhǔn)備著呢！她選出了三個(gè)小裁判，小裁判們分發(fā)了胡媽手中的拼圖片。大家根據(jù)拼圖片分組了，我胡一川等同學(xué)一組。我們將拼圖片順利地裝在一起，組成了《格林童話》中的一個(gè)場(chǎng)景，我還用手機(jī)記錄下了這個(gè)美妙的場(chǎng)景呢！我們選出了隊(duì)長(zhǎng)，自己制作了隊(duì)名和口號(hào)，接著就開(kāi)始了今天的游戲之旅，這些游戲都需要我們每組團(tuán)結(jié)一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個(gè)游戲，每隊(duì)選出一名隊(duì)員作為登山者，根據(jù)劇情，每隊(duì)輪流選出一名援助者來(lái)通過(guò)考驗(yàn)，取得裝備。我當(dāng)援助者時(shí)，我旁邊就是顧老師，我們互相配合著，在眼皮底下，一件裝備還是被其它隊(duì)搶去了，但是旁邊有另一個(gè)裝備，我伸手一搶，終于手到擒來(lái)，心里興奮不已。但是，因?yàn)槲覀兌?duì)被搶走一個(gè)裝備，所以只得了第二名。游戲結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人還獲得了獎(jiǎng)品呢！
雖然只得了第二名，但是我卻并不沮喪。因?yàn)槲以谟螒蛑惺斋@了快樂(lè)，收獲了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
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