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團結的作文

時間:2024-02-26 12:09:24 團結 我要投稿

【精】團結的作文5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的團結的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】團結的作文5篇

團結的作文 篇1

  “眾人拾柴火焰高!边@是一句通俗至極的諺語,但只有真正懂得它里面所蘊含的寶藏的人,才能領悟到那埋藏在平凡中的真理。那是一次平凡的大掃除,我卻悟得了這個不平凡的道理。

  那一天,老師通知我們下午大掃除,我們每個人臉上的表情不盡相同。有不以為然的,靜靜地在一旁等候老師吩咐;有輕聲抱怨的,皺著眉頭嘀咕著什么;也有興高采烈地暗自慶幸下午數學考試不用考的……這次我們要打掃的是一樓的實驗室與儀器室,大家一起拎著臉盆與抹布向一樓走去。

  開始打掃了!我們輕輕卷起袖管,興致勃勃地拎起“武器”,便朝著各自的崗位奮斗去了。我被分到擦窗戶這一小組,眼前的窗戶可謂是遍體鱗傷:灰塵緊緊地纏著它不放,各色的小污點隨處可見,似乎臟的連外面的景色都難以看清。我見狀彎下腰將手中的抹布輕輕擰干,接著讓抹布緊貼在窗戶上有節奏地擦拭著灰塵,抹布像是有著魔法,拿著一束看不見的金色的魔法棒輕輕一劃,所經之地皆恢復了窗戶原本的清澈模樣,我的手臂揮舞著,我突然覺得自己就像一個畫家一般,手持著畫筆在窗戶上一筆一畫地勾勒出遠處天邊漂浮著的片片云彩,小山也隨著自己的動作浮現在了這潔凈的窗戶之上。望著眼前一塵不染的窗戶我不禁自豪起來,成就感在我心中作祟。扭頭看見張星悅同學正聚精會神地與眼前的窗戶“奮斗”著:她有時將頭貼近玻璃,用嘴深深地哈口氣使勁的擦著,有時用指甲剝刮著玻璃上的斑點。里面擦完了,她二話不說用右手拉住窗框,一躍身便擦起了外面的窗戶來。男生們要做的事可比我們困難多了,只見他們人人手拿一個臉盆和清潔球對著地上的油漆賣力地刷著,汗珠翻著筋斗從兩鬢不停地滾落,他們時不時停下來,用手肘擦擦臉上的汗珠,喘著粗氣,一轉身又投入了“戰斗”。清潔球上的鐵絲在他們的手上勒出一道道鮮紅奪目的痕跡,沒有一個人抱怨,沒有一個人偷懶,大家雖然累極了,嘴角卻還是掛著若有若無的笑容。

  當大家放下手中的清潔工具,打量著自己的'勞動成果時,驚訝地發現:自己付出的小小勞累卻換來了整個教室的潔凈。兩旁的窗戶仿佛是一面面透明的鏡子,映著我們的笑容,地上也是一塵不染?諝庵胁辉偈腔覊m的刺鼻味,而是淡淡的青草芳香。我看見的是團結的成果,聞到的是團結的意義。

團結的作文 篇2

  很久很久以前,有一個大森林,居住在里面的小動物都很自由,大家給這個森林起名字,叫“自由的森林”。

  可是有一天,不幸的事情發生了。老虎認為自己是森林里最強大的動物,要自立為“森林之王”。老虎當大王后,還下了一條命令:“如果有誰不聽老虎的`話,那么就要被斬首示眾!鄙掷锏钠渌麆游镆宦,嚇了一跳,他們平時都自由慣了,怎么突然蹦出個虎大王來?

  于是,大家都緊閉大門,呆在屋里想辦法,他們誰都不愿意找鄰居想法子,誰叫他們愛自由呢?只有獅子的生活依然照舊。那時,獅子很弱小,他想:“我要鍛煉成一身肌肉,對付對付這只橫行霸道的老虎!

  從此,獅子天天運動,終于練出了一身肌肉。

  又有一天,兔姑娘出來散心。正好,她碰到了貓小姐,她們就結伴散步。這時,老虎正出來捕食,其實他早就要吃“雙肉拼盤”了,當他看見兔姑娘和貓小姐時,心里就打起了如意算盤,打著打著,他就去追小兔和貓咪。還是兔姑娘眼尖,看出了老虎的企圖,便提醒貓小姐,她倆就像羚羊一樣撒腿就跑。老虎跟著她們追到一條小巷里。眼看就要追上了,這時,一條毒蛇咬了老虎幾口,烏鴉啄了老虎幾下,老虎疼得哇哇大叫,獅子乘機教訓了老虎一番?蓱z的老虎身上青一塊,紫一塊,還被獅子頂替了大王,真是活該!

  事情怎么會那么巧呢?原來,獅子請了占卜家孔雀來占卜,事先請了蛇和烏鴉埋伏在小巷里。滅了老虎?窗,這就是團結。

  后來,獅子當了森林團結協議委員會會長,教育大家要互相幫助,團結友愛,這樣才能過上好日子。

  這則故事告訴我們:團結就是最大的力量。

團結的作文 篇3

  團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”聽著這首歌,我不禁回想起那件事。

  記得那時,再過幾個星期大家就要面臨一次大考了,同學們都緊繃著心中的弦,生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。

  可天總不盡如人意,這不,周末里她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生,幾乎是十項全能,一口夾雜著方言的普通話,地地道道的新疆人。

  她由于左腿受傷,醫生說好幾個月后才能拆石膏,只得靠著拐杖來走路,但依然十分吃力,走一步歇三步,一段路走下來就已經滿頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態能否應付好考試,據說這次考試直接關系到能否參加提前招生呢。

  到了中午,班里的女生就把她團團圍住,爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢,不知何時已經端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里,其中一個男生一邊揮著手中的飯卡,一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕,眼眶微微泛紅,嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了,撓撓頭笑著說:“我們不是同學嗎,有困難的時候,本來就該團結起來互相幫助啊!彪y得看見男生這般害羞,她也忍不住笑了起來。

  記得剛開學那會兒,她穿著一身傳統的新疆服飾,在人群中格外顯眼,大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現在,大家都把她當作一家人看待,她受了傷,又是端水又是盛飯,大家抽出學習的空檔,輪流去食堂幫她打飯,扶著她上廁所,每節下課都幫她倒一杯溫開水,忙前忙后卻也樂在其中,連老師也接受了送她上下學的'任務。

  后來,同學們也都在大考中取得了滿意的成績,既收獲了分數,更得到了團結。這也讓我們明白了,不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過,我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。在一個集體里,任何人有困難,我們都該擰成一股繩,團結起來一起戰勝困難。

  “團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌,其中的道理也深深地烙印在我的心中。

團結的作文 篇4

  我有一個疑問,團結是什么意思呢?這個詞語看似用以,卻幾乎沒有人說出它的真正含義。今天做了一個非比尋常的游戲——報數,我才知道了“團結”的意思。

  報數的游戲規則是把全班分成兩個組,兩組再分成兩個小組,每一大組選出隊長兩個。每一小組依次報數,報數的速度也就是勝利的關卡。比賽結束后,隊長也因此要付出相對的代價!懲罰第一次輸的是俯臥撐50個,第二次100個。

  然而,這個數卻像跟定了主人一樣,死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組,也只有照做了。兩位隊長的身上已是大汗淋漓了!第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀!有的同學被這個龐大的三位數字嚇著了,為隊長傷心哭泣起來;有的同學在為隊長加油鼓勵,有的同學在憤憤不平的評理;有的同學在傷心,臉上毫無表情;有的想為隊長分擔一些;有的同學心情一落千丈,想掉入了深淵……

  仔細回想這個游戲,它的啟發很有趣,像一個個樓梯一樣,等級越來越高。比如,小組的紀律衛生不好,組長會受到衛生監督組的批評,衛生監督組干不好,將受到老師的批評……但是結果還有一種就是,小組的紀律衛生好,組長受到衛生監督組的表揚,衛生監督組干得好,將受到老師的表揚……一種是個人主義,不以大局為重,另一種卻是團結的.表現,才會取得最后的榮譽。

  團結是每一位人都必要的一個表現——心齊,如果心不齊,絕不可能勝利!你看,“眾”這個字是三個人組成的,如果心不齊,三個人里就會有人摔倒,心不齊,也就不可能成為“眾”了!團結就是勝利,即使我們沒有取得榮譽,那也沒有關系,只要相信大家,我堅信勝利就在我們的不遠方。俗話說:“人心齊,泰山移!币馑际侵灰凝R,就連泰山也可以移動!队薰粕健贰犊兹谧尷妗贰段浵亯雅e》……這些都是團結,一點一滴的團結組成了一個大“家”,這些難道不是我們需要的嗎?面對災難,不也是靠的這種力量嗎?

  團結,團結。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天,眾人先進才能移山填海。

團結的作文 篇5

  一年一度的科技節到了,我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”,也就是做一個運送裝置,將乒乓球送過去。

  我們班聽到這個的第一天,除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動于衷,我們小組第一次做的比較失敗,只能過去一點點。

  第二節科學課不知哪節科學課,誰喊了一聲:“都快畢業了你們還不團結團結!”我們班的動作就那么呆泄了0。5秒,手中的事情就變成了制作這個運送裝置。

  第三節課是在風雨操場和十班一起比賽,我們因為前些時間根本沒有準備,所以我們這次是必輸的,這樣也好,用失敗的經驗來讓我們成功。那節課就我們幾個做好裝置的女生試了試,除了之禾一次性能到一半以外,其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了,要不就是只可以過去一點點。

  我們慢慢的改進,發現只要氣球粘在吸管上的面積越小,飛的路程就越遠,吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……

  星期五早上的那節課我們女生都做好了,都在幫男生做,看看男生哪里需要改進,要把盒子做小的做小,氣球質量需要改進的就把自己的氣球換上……

  中午就要比賽了,因為我是唯一一個可以一次性到達終點的人,所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務,這個任務說簡單簡單,說難不難,簡單的是只要稍稍用力就可以了,難得是不可以分心。

  這個游戲開始了,我有點緊張,沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半,哦,想起來了,最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠,真是多此一舉,快速的讓氣球到了終點以后我小跑往回。

  后面的人一個接著一個的運送乒乓球,經過一次一次的運送,我們得到一個最快的方法:把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的.少一些,回來的時候直接把那個小盒子扯下來……

  在后來的幾次里,雖然有個別人把乒乓球弄掉了,或者氣球吹爆了,我們都是不緊不慢的重新來。

  我們班最后一個是何一鋒,因為我們高興有些過渡,所以導致何一鋒把氣球吹爆了,我們甚至有些抱怨,但后來我們班還是第一個完成了運送。

  這個游戲讓我們學會了“螞蟻精神”。團結的力量是偉大的,是指引整個團隊方向的照明燈。

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