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實用的團結的作文300字[合集]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的團結的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團結的作文300字 篇1
有一天,我在草地上玩耍,不想卻遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻,它們雖然弱小,但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節對我人生十分重要的一課。
我發現它們時,它們正在用力的搬運食物。我想熟悉我的人都知道,我有時喜歡假浪漫一下,有時也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手,螞蟻的'食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉,都轉過身來,向我這邊張望,似乎狠狠的瞪了我一眼,又像在對我說:“你這個壞小子,干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見,望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會放棄食物,灰溜溜的回家去,但是螞蟻們并沒有氣餒,而是一排排一列列的繼續下午搬運食物。
好奇心不散的我,又一次把食物撥下了山坡,于是,螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回,螞蟻們都沒有氣餒,它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了,螞蟻們齊心協力把食物搬到巢穴后,就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了團結的道理,是——力量!因為團結的力量高于一切!
團結的作文300字 篇2
我們每個人,都隨時隨地隨身帶著五官,永不離身。五官在頭部作用很大。各具不同的性格。
鼻子在五官中,形狀實在算不上美。但在五官中,它是最肯吃苦的。例如天天為我們提供空氣,用粘液把灰塵粘住,不讓病菌進入我們人體。他,得一刻不停地工作。
常常幫助鼻子的是嘴巴,它雖沒有鼻子那么忙,但是它一天做的事情是最多的`:說話、吃飯、呼吸。比鼻子多了兩件。
要是比誰的運動量最大,無如舌頭;要是比誰最強壯,無如舌頭。它有嘴巴保護著,除了上火了,被牙咬到,一般是不會受傷的。它每天幫助嘴巴說話,沒有舌頭就不能說話;每天品嘗味道,不管有多苦,它都默默無聞。
要比其默默無聞,舌頭可沒耳朵厲害。在我們班,對耳朵來言簡直就是虐待,但是耳朵,他什么都不說。
五官里,最漂亮的是眼睛,最軟弱的也是眼睛。它只要粘上一丁點灰塵,眼淚就奪眶而出。它也有被重用的時候,它天天為我們帶來陽光,這不是最好的嗎?
在生活中,我們要有鼻子、嘴巴、舌頭團結的精神,也要有耳朵和眼睛的默默無聞。只有這樣,才是一個堅不可摧的集體!
團結的作文300字 篇3
大家應該都會玩“兩人三足”、“夾球跑”把!這雖然是兩個簡單、普通的游戲,但是玩起來可并不簡單,要靠團結的力量。
今天的班隊課,我們就體驗了團結的力量。章老師帶領我們組織了這次活動,可能是因為鄭良琨說我們班男女不協調的關系吧!還要男女比賽呢!
比賽前,當然少不了熱身嘍!看男生他們激動的樣子,好像很有把握一樣,女生們也異常興奮,好像一定能比過男生。比賽開始了,男女生都沖了出去,結果我們這組墊了個底,唉,真慘啊!
第二次,是從中挑選出優秀的20名,再進行一次比賽。“3、2、1,go!”女生組首先沖出去的`是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔,開始跑的很好,后來節拍亂了。結果女生贏了,我真得高興的想飛。
夾球跑么,我壓根就沒怎么跑,差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點的。(嘻嘻!很差勁是吧!你們可不要取笑我哦!這是我第一次玩呢!)
這次的游戲玩了后,真讓我想起了“團結就是勝利!團結的力量是戰勝不了的!!團結的人們是最強大、打不敗的!!!”
團結的作文300字 篇4
那天,太陽普照大地,小草也在明媚的陽光下顯得更加可愛,就連平時乏味的云也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環境下,我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的'現場。只見廣場上人山人海,講話聲也是此起彼伏,可不熱鬧!“馬上就要比賽了,你們先準備一下。”老師和藹可親地對著我們說。話音剛落,同學們就各自去做準備了:有的拿著水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽父母叮嚀。看到這,我仿佛看到了我們勝利時的微笑。開始比賽了,同學們手緊緊地握著那粗糙的繩子,咬著牙使勁地向后面拽。而我也使出了渾身的力氣,額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠。“加油!加油!”這時,觀眾們都奮力地給我們打氣,希望我們能獲得比賽的勝利。聽到加油聲后,我立馬把腳向后一蹬,雙手狠狠地抓住繩子并用力向后面拉。而我的小伙伴們也使出了渾身力所向后拉。可是,老師卻說了一個令人沮喪的話——紅繩子在對方對手一邊,聽到這話后,我和我的小伙伴們并沒有放棄,終于,在我們不懈努力下,我們獲得了那次比賽的第一名。
團結的手是堅強的,團結的力量更是無窮的。讓我們從今天起,團結一致,使我們的世界更加美好!
團結的作文300字 篇5
有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶,有的人喜歡展翅高空的雄鷹,還有的人喜歡遨游大海的藍鯨,可我卻喜歡一只小小的螞蟻。
那天下午,我正津津有味地吃著薯片,一不小心拿掉了一塊,我剛準備將薯片撿起來扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過來,只見它全身黑乎乎的,六條腿細長但卻有力,就像小船上的船槳,不停地劃動著,頭上有兩個長長的'觸角,就像小姑娘頭上扎的兩個小辮子。小螞蟻圍著薯片轉了幾圈,試圖搬起來,可是薯片就像一個龐然大物,屹然不動,小螞蟻無可奈何地走了。我疑惑不解:難道到嘴的肥肉就這樣放棄了嗎?還是它的食物己經多到不需要了?不一會兒,那只小螞蟻又來了,后面還跟著一排軍隊,就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好,抬、扛、推十八般武藝全都用上,齊心協力地搬起薯片,邁著整齊的步伐前進著,我仿佛聽到了它們有氣勢地叫喊著:“一二三,一二三……”
雖然回家的路并不是一帆風順的,但是也不能阻止螞蟻前進的步伐。團結就是力量,螞蟻身上這種閃閃發亮的精神深深感動著我。我不禁想起了一首歌:團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……
是啊,在生活中一個人的力量是有限的,只要我們團結一致,就一定能戰無不勝,攻無不克。
團結的作文300字 篇6
冬天過去了,春天來了,萬物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了,蟻媽媽說:“我們當中誰去找食物呢?”小黑站起來說:“我去找食物。”蟻媽媽說:“你行嗎?”小黑立馬堅定地說:“我保證能找到食物。”小黑說完就走了。可是蟻媽媽仍不放心,它想跟蹤小黑,蟻姐姐說:“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧。”
小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說:“這樣可好了,我們能吃上一百年了。”小黑說著,就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來。小黑著急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發現,再回去叫兄弟姐妹來幫忙吧!
小黑說著就回去了,便來到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發現了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧。”小螞蟻們聽到這個消息,紛紛來到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著整齊的`步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團結友愛的小螞蟻。
團結的作文300字 篇7
一支筷子輕輕就能折斷,可要是十雙筷子抱成一團,那就折不斷了;一個巴掌怎么都拍不響,可是萬人鼓掌就不一樣了。由此可見,團結是多少的重要。
許多人會問,團結是什么?
團結是什么?其實團結很簡單,但它說難也很難。
要做到團結,就要意識到自己是502班的一員。不要只想著自己,因為,當你在課堂上搗蛋的時候,應該要想到:我們每一個人都代表著班級,或許你在上課說了一句話,做了一個小動作就把班級的.榮譽給糟蹋了。
比賽——這可以證明團結是多少重要。就說說四年級的泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔我看到我們班同學都努力了。從進場到退場,沒有一個同學是沒仔細在做的。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因為我們戰勝了自己,超越了自我!
作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當。在別人需要你的幫助時,我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時,要和大家一起分享。
團結就是力量,如果你一個人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話,泰山都可以移!
團結的作文300字 篇8
課上做團結,課下講團結,弄不好名為團結實為“困解”,“團”加一撇就變為“困”,怎樣解這一“困”呢?
首先,我們的座位是一圈人圍著八張桌子座,不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎?這樣的座位安排當然有利于團結,可有些組領導不好就是一盤散沙了。其次,人員的.分布也不是太合理,有些組差生太多,他們總是一言不發。還有,積極性,要團結好就得調動組員的積極性。可組員的積極性需要老師和同學的共同努力。最后,我留下一句話:“團結”加一撇可以變成“困結”,可“困結”少一撇則就變為“團結”了。
病因好找,醫起來可難了,希望我們的組長用心治療我們的組病。
古人云:刪繁就簡三樹秋,領新標異二月花。課改,看來還得讓我們領會一下“團”與“困”的內涵。