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團結作文

時間:2024-01-29 16:56:46 團結 我要投稿

【優】團結作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的團結作文9篇,希望對大家有所幫助。

【優】團結作文9篇

團結作文 篇1

  絲絲的春雨,使團結的花苞慢慢睜開惺忪的雙眼。團結的花苞飽經風露,它默默的綻放著,直到那時,顯露出它美麗的光彩

  ——題記

  今天,我校舉行了第一屆中小學生跳繩比賽,我班以優越的`成績勇奪桂冠。捧著獎狀想著之前的練習,我們是付出了多少汗水,多少辛酸。

  剛宣布要比賽時,每個男生都很害羞,覺得男生跳繩多沒臉面啊!在老師的勸說下,為了班級的榮譽,全體男生終于都答應開始練習了。

  第二天,我們來到操場上開始練習兩個同學把袖子一挽,把手一轉開始練習,經過老師的指導我們終于找到了問題所在,原來是隊伍不合適。于是,我們馬上改變隊伍,倆人一排,大個中間,小個兩邊。在反復的練習中,終于得到了可喜的成績。

  第四天,第五天……

  比賽如期而至,雖說天氣又些陰沉,但不為這個而影響我們的斗志。

  四個班級比過了,最多的班級上了十七個,該我們班了。只見隊伍如蛟龍一般盤旋而進,二班的拉拉隊也努力的呼喊著。一個,兩個……唉!當上到十四個時繩子被絆倒了。幸好我們有第二次機會。

  第二次機會開始了,我們懷著唯一的希望而跳,身輕如燕,健步如飛,騰空而越。一個,兩個……馳如電。啊!我們竟然上了十八個!我們贏了!我們贏了!早以疲憊的身軀不在疲憊,早以燃滅一半的希望,燃燒起來。我們贏了。只見同學早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來。

  跳繩,跳出了我們的歡樂;跳繩,增遞了我們的友誼;跳繩,展示了我們的風采。是跳繩滋潤了團結的花苞,是跳繩灌溉了團結的花朵,才能使團結的花綻放,也正是我們的團結給它施肥,愿團結的花永遠綻放,永不老去!

團結作文 篇2

  即使自己是一枝嬌艷欲滴的牡丹,也不可在春日一枝獨秀。要知道一枝獨秀并沒有花海的姹紫嫣紅那樣花香醉人。即使自己是一棵傲然挺立的青松,也應明白萬木成林才是遮風擋沙的堅固長城。

  初夏,妙曼得宛如撫琴的歌女,盤至的鬢發散發著幽幽的芳香,一縷斜陽抹過眼角,落在身旁的芍藥上,古色古香。伙伴們在這初夏的暖暖清晨早早起身,匆匆來至排練廳。我們聚集在一起,不顧炎熱的氣候緊張排練著。

  時針似乎凝固在了八刻,伙伴們的心都提到了嗓子眼兒,只聞有人額上的汗珠在滴答作響。離表演只剩十分鐘了!我們陸陸續續走向表演廳,在候場處等待著。我們都緊張地回憶著動作要領,廳內鴉雀無聲,隱隱有幾絲風聲伴著鳥兒的歌唱。

  燈光璀璨的舞臺上有兩位主持人在為我們的表演報幕,我聽見我的心臟在砰砰作響,好似小鹿亂撞。乍然,一個手掌放在我的肩上,只聞一聲鼓勵的話語擦過耳畔:“不要太緊張了,我相信你。”我猛地回頭,一個嬌如春花的小女孩巧笑嫣然,那是我最親愛的小伙伴。我緊握她的手走上舞臺,原并不適應舞臺的流光溢彩,卻因團隊令我倍感自信。

  女生們白綢錦衣隨肘臂飛揚,乍眼成了綻開在塘中的.白蓮;女孩纖細的手指在弦上點出了章曲,夏歌悠揚。白光灑在我們倍感自信的臉上顯得神采奕奕;舞蹈中的女生發上飾品閃閃發光;歌唱中的男生脖間領結顯格外英俊。當高聲部唱主旋律時,低聲部隨聲附和;當低聲部唱主旋律時,高聲部則做好襯聲。或許這便是合作的意義所在。

  表演完美謝幕,我們個個九十度鞠躬以表示對觀眾以及伙伴的感謝。也許這場表演能夠完美,其之主要原因或許便是那合作團結的力量所在。

團結作文 篇3

  冬天到了,一只小螞蟻出去找吃的準備過冬。它走著走著,突然,聞到一股香味,隨著香味走過去一看,哇!是一根又大又香的骨頭安安靜靜地躺在 茂密的草叢中,小螞蟻饞得直流口水,心想:我得把這骨頭搬回去,讓伙伴們嘗一嘗。

  它用盡全身力氣搬骨頭,跑到前面扛,骨頭一點都沒動;跑到后面抬,骨頭還是沒有動。這龐然大物把小螞蟻累得直喘氣,滿頭大汗。怎么辦呢?小螞蟻撓撓頭,眼睛骨碌一轉,靈機一動,有辦法了,我請小伙伴們一起來幫忙。

  想到這,小螞蟻擺動觸角發出信號,不一會兒,伙伴們全都趕來了。看到這根大骨頭,螞蟻們高興地手舞足蹈。有的說:“這骨頭好香啊。”有的說:“這骨頭真大啊。”小螞蟻說:“別看了,別看了。快把這骨頭搬回家儲藏起來,冬天我們就有肉骨頭吃啦!!”于是,伙伴們從大到小排好隊,有的'抬下面,有的托左右兩邊。還有的扛后面,最后面的一只小螞蟻說:“一二三,一起抬。”大家都聽從指揮,邁著整齊的步伐,用力抬骨頭,嗨喲嗨喲,終于把骨頭抬回了家。看到大家齊心協力抬回來的骨頭,螞蟻們高興地說:“我們成功了,團結力量大。”

團結作文 篇4

  星期四的下午,我們班舉行了大掃除。同學們準備就緒了以后,唐老師就給我們分好組。一聲令下之后,我們就開始大掃除。

  大掃除開始了,同學們都卷起袖子,拿起工具,忘我的齊心協力干起活來。有檫黑板的,有掃地的,有拖地的,還有擦窗戶的,就連最狹窄陰暗的角落也不放過。當然了,同學們也不甘落后。

  掃地的人,一個個像排雷兵一樣,他們手拿“排雷器”,小心翼翼地把“雷”掃出來,再將“雷”掃進“運輸車”,掃進“銷毀站”。拖地的人,一個個像大書法家一樣,他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力的“揮毫潑墨”,不一會,一副“大作”就完成了。裝水的人,往返于廁所和教室之間,一次次重復勞動,他毫不埋怨這個又費力氣、又要重復多次的活。而老師和同學倒一桶又一桶的往課室里倒,不一會兒,整個課室都是水。

  老師把水一倒同學們一掃一推把水掃出外面,很快整個課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的'時候,同學們的鞋子都濕了,可是同學們沒有絲毫埋怨,一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著,因為那流淌著的不是同學們的團結嗎?

團結作文 篇5

  這一階段,我在很努力地寫循環日記。我們小隊非常特別,叫——灰太狼,其他小隊分別是喜羊羊、美羊羊、暖羊羊,就我們一只“狼”,只要我們多一顆星,我們就能吃“羊”了。現在,我們和暖洋洋小隊平等,而且每一次寫循環日記他們總得第一,這讓我心里很不是滋味。

  上上一次,我寫循環日記,得了86分,這個分數雖不高,但對于我來說是一個最高的分數,因為平常只得過85分,今天我破了我的最高紀錄。可是,輪到朱真黎寫時候,他卻沒寫,我很生氣,因為這一次連王江圣都得了很高的分數,他卻沒有寫,就是說我們肯定輸了,我的.這個分數就被浪費了,我們停了一星期的循環日記,但是,他也沒問吳老師要本子,想補不上那一篇作文,如果他這樣,也能提高我們小隊的分數。

  這一件事,給我了深刻的感受。我們小隊要第一就要團結,只有整體好,我們的小隊才會好,我今后一旦不會為我們小隊抹黑,還會努力為我們小隊爭光,我們都會努力的!

團結作文 篇6

  星期天我吃完早餐,在花園里散步一個大樹旁邊有一群黑螞蟻,正在搬運弟弟殘留下來的面包。我被她吸引住了,只見十來只小黑點小心翼翼的挪動食物,生怕把面包弄丟。

  我注視了一段時間,想給螞蟻一個考驗。我在魚池旁邊撿來一顆鵝蛋石悄悄的放在面包上。突然,螞蟻受到了驚嚇,像戰場上群龍無首的士兵一樣,四處逃散,只剩下幾只大膽的的螞蟻緊緊的咬住面包不放。過了一會,看到沒危險了,又重新開始搬運面包。可是都對于螞蟻來說真是太重了,于是,螞蟻回到洞里通知伙伴們增派人手。十來只螞蟻出了洞,一起分工協作的一點一點反復來回把面包挪走。

  觀察到這里我從螞蟻身上得到了啟發:做人遇到困難不要泄氣,要對自己有信心,大家團結在是最大的'力量。同樣只要我們班的同學團結就是最大的力量!

團結作文 篇7

  一天,我看見地上有許許多多的螞蟻在東張西望地尋找食物。爸爸說:“你去抓一個蒼蠅給螞蟻,看看螞蟻搬蒼蠅!”恰好,一只蒼蠅自投羅網。

  “啪”地一聲,蒼蠅被我打死了。我把它放到一只螞蟻前面,一開始,螞蟻對這個蒼蠅不感興趣,在它旁邊轉來轉去,最后爬上去了,咬了一口,發現這是美味佳肴,于是,它使出吃奶的力氣想把它拉走,可是,蒼蠅太重了,螞蟻拉不動,他只好用觸角告訴同伴,螞蟻們排著整齊的`隊伍,有序地向蒼蠅進發。他們把蒼蠅團團圍住,免得它再逃走,慢慢地往里走。把它抬起來,喊著“一、二、一;一、二、一”終于抬動了這個龐然大物——蒼蠅。

  最后螞蟻們總算把美味佳肴——蒼蠅搬回去了。正以為螞蟻們的團結協作,才把蒼蠅搬回來。所以,以后我們要團結協作,才能辦好一件大事。

團結作文 篇8

  盼望著、盼望著,這一天來了,出游的腳步近了。我們個個懷揣著激動的心踏上大巴,在一群朝氣蓬勃的孩子們所散發的歡聲笑語中我們到了!

  我們在陽光下,參加著莊嚴而隆重的開營儀式,盡管教官在臺上盡顯威嚴,也壓抑不住我這一顆活潑的心。

  巨人腳步

  開營儀式結束后,飛鳥教官帶我們去參加第一個項目——巨人腳步。飛鳥教官告訴我們:你們要分成兩隊,在腳脖系上繩子,先練習十五分鐘,然后才能去挑戰迷宮。我和王梓萌不知不覺就到了女生隊,裝備穿好,就開始了!毫無經驗的我們果然不出所料,摔了個狗啃泥,身為隊伍的領頭人,我出了個計策——喊口號。我去和王梓萌商量好,然后又整裝待發。“一二、一二”干脆有力的口號劃破了那潔白的云朵。我們整齊走過了一段,可好景不長,蒼天又一次重重地拍向了我。究竟是怎的?人高馬大的徐子焱拍了拍我的肩膀說:“小伙,不行啊。”頓時我的不屈被點燃,這次不光是我們兩人喊,其它女生也要貢獻一已之力。這次我的雙腳略顯輕松,我們隊伍的行走路程也變長了。我們不禁信心大增,我們剛向教官展示時,全隊突然人仰馬翻,矮小的劉子菲這時站了出來說“我認為應該喊左右、左右,不然我就可能會忘掉。”時光如白駒過隙般流去,為了我們大家共同的勝利,只能這樣試最后一次了……飛鳥教官一聲令下,”左右、左右“口號緊隨其后,此時此刻,我的'腳如日常散步般輕松。速度逐漸上升,與第一次簡直天壤之別。終于,我們如愿拿到了勝利者專屬圣水。

  水到渠成

  隨后,我又跟著雷霆教官去參加第二個項目——水到渠成。雷霆教官講完規則后,我們迫不及待地嘗試了一遍。可出師不利,成功繞開了終點。我們隊的勢氣如霜打的茄子一樣大打折扣。“快過來呀!”陳樂軒一句話好像把我們的魂又拉回來了。我們抱著決心,可終是事與愿違。教官走來,滿臉得意地說了一個字:慢!于是,又一輪開始了!機會在我們手中減少,信心在時間的消磨下變得垂喪。不能再失敗了!我們個個提起精神,渠道放平,球放慢,人跑快。視線隨著球流入桶中。王梓萌一聲激動地“耶”令我信心大增。“趕緊,下一個啦!”陳樂軒如姨母似的催促。“兩個、三個、四個”桶中的球愈來愈多,自信心也愈來愈高……

  淋著夕陽,告別了一天精彩的旅程,拋掉了一切傷心的記憶,看著榮譽證書上幾個在今天印過的大字,令我對“團結”有了更深的領悟。

  團結一心,齊力斷金!

團結作文 篇9

  螞蟻是人們再熟悉不過的小昆蟲了,它們在我們的眼中十分的渺小,以至于一腳就可以將它們送上天堂,可是它們團結起來的力量卻非常強大,大到可以抬起是它身體85倍的一塊石頭。

  在夏天,工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物,它們就會招呼自己的同伴,一起搬回巢穴里。一粒米,一只小螞蟻就可以抬走;一片面包片,七八只螞蟻就能夠抬走;在炎熱的夏天,要是遇到了一只昆蟲的死尸,它們便會召喚來一個小隊,齊心協力地抬回家中。那時,辛勤的.小螞蟻就可以敞開肚皮,大吃一頓了呢!

  老師曾經給我們講過這樣的一個故事:當小小的螞蟻遇到大火災時,不會自己獨自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼,會迅速地抱成一個螞蟻團,然后像球一樣飛速滾動,被火舌舔到的小螞蟻已經肝膽俱裂,但是它們仍然緊緊地抱成一團不肯分離。這時,火群中響起的啪啪聲清晰可聞,但是它們還是堅守著自己的崗位。不一會兒,蟻團沖進了河流,隨著蟻團的滾動,河面上升起了一層厚厚的霧,內部的螞蟻得救了。

  這時,我感到了一個十分強大的力量——那就是團結。

  千里之堤,潰于蟻穴。從一個側面也反映出了在這個世界上,唯一一個可以通向成功的捷徑,那就是團結。只有團結才可以戰勝一切困難!

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