團結的作文【必備15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的團結的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結的作文1

　　星期天下午，我在家里無所事事。我來到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群螞蟻。于是，我蹲在地下，好好觀察了這群螞蟻。

　　只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

　　我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的'洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。

　　我想：我們人類，為什么連一只小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那么，我們的生活會更快樂！

　　說到螞蟻，大家的意識里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。不過你們如果看了我這篇作文，估計你都不相信我說得這是螞蟻。

　　螞蟻完全變態。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對手，幾只螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進攻一座東京大樓，結果那座樓當場倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對不會相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！

團結的作文2

　　森林里住著許許多多的動物，有大象、啄木鳥、豹子、水牛、老虎、獅子……

　　有一天，啄木鳥、大象、水牛，它們發生了爭吵，爭得面紅耳赤，它們都說自己的本領最大。一只猴子看到它們爭得不可開交，決定自愿給它們當裁判，讓它們展示自己的本領一比高低。

　　聰明的小猴把它們帶到了一顆樹下，小猴說：“這棵樹生病了，樹里面有許多小蟲子，你們誰能治好這棵樹？”大象和水牛你看看我，我看看你都搖頭說治不好大樹的病。啄木鳥飛來，用它尖尖的嘴，東敲敲，西敲敲，一下就捉了許多的蟲子。小猴對大家說：“啄木鳥的本領最大。”

　　小猴又把大家帶到了木頭工場，小猴說：“誰能把外面的木頭搬到工場里面？”小牛說：“我不行，這么重的木頭我搬不起。”啄木鳥也說：“你看木頭都比我長，我哪能搬得起呢？”

　　大象二話不說，用它長長的鼻子把木頭卷起來，不一會兒，就把所有的`木頭搬到了工場里面。小猴說：“大象，你力氣很大，本領也大。”

　　為了公平，小猴把大家帶到了田邊。小猴說：“這有一塊田，誰能把這塊田耕完？”啄木鳥和大象都搖搖頭說：“我們不會耕。”只見水牛把繩子套在自己身上，一會兒的工夫就把田耕完了。

　　最后，裁判小猴發言了，你們的本領都大，而且各有各的本領。不過，你們不要只看到自己的長處，還要看到別人的長處。動物們都覺得小猴說得對，都相互認識了自己的錯誤，握手言和了。

　　生活中我們都要像小動物學習，善于發現別人的長處，學習別人的優點。同學們你們說對嗎？

團結的作文3

　　讀一本書、一篇文章，或多或少都會給予我們一些啟發，《閱讀年選》上李鳳春寫的《8分23秒》讓我明白了這樣一個道理：團結的力量是多么令人畏懼。

　　《8分23秒》用簡單的言語描述了這樣一個故事：作者在拍攝風光片時，遇到了三頭脫離了隊伍的野牛，在沒有任何征兆的情況下來到了獅子的地盤，慘遭圍攻，生命危在旦夕。小野牛嚇得躲在大野牛的后面，突然大野牛拋下小野牛轉頭就拼命地跑，留下可憐的小野牛獨自面對六、七只龐然大物，就在作者以為小野牛必定成為獅子盤中之餐時，震憾的一幕發生了。原來大野牛在生死關頭的離開，并非茍且偷生，而是去搬救兵了。

　　幾百頭大野牛如風而至，把獅子團團包圍，在強悍的猛獸面前，它們似乎沒有往日的柔弱，步步緊逼，與獅子撕殺在一起，他們面對強者，沒有表現出絲毫的畏懼，以雷霆萬鈞的氣勢，讓獅群落荒而逃，而發生奇跡的`時間只有8分23秒。

　　這一切發生得如此迅猛，不僅震驚了作者，同時也震驚了我。牛類身為食草動物，落入獅口本就插翅難逃，必死無疑，可結局卻因大野牛的決定發生了巨大的改變。牛群本是溫順乖巧的，可面對抓走它們同伴的獅子，沒有絲毫退縮，為了救出同伴，打退獅子，付出了血的代價。

　　如血的殘陽中，野牛們如一個個勇猛的戰士，憑著勇敢與力量，上演了一場悲壯的生命之歌，令人動容。

　　看到這兒，掩卷沉思，我想到了2008年汶川大地震，在天災面前人類是渺小的，根本無法與之抗衡。但在強大的天災面前人們沒有屈服，從中央到地方，全國人民團結一致，不放棄，不拋棄，拼盡全力救護每一個受困群眾，讓他們從悲痛中走出來，迎接新的生活，所以才有了現在新的汶川。

　　我記得文章中有這樣一句話說得很對，強與弱是一種精神與意志的較量。有些個體看似軟弱，可他們遇到困難就會緊密團結在一起，同仇敵愾，在這種力量面前，再強悍的對手都會被打敗。

團結的作文4

　　小學六年時光如白駒過隙，一恍而過。這六年，除了語數英科的知識，我究竟還剩下些什么？難道只有那些課內的知識嗎？不，我還剩下很多……

　　記得那是在六年級上冊時發生的故事。我們小組有四個人，分別是小計、阿恒、欣瑤和我，兩男兩女，一天，尹老師宣布了這次話劇節的主題——四大名著，我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑤演孫悟空，小季演豬八戒，阿恒演唐僧。“給你們三天時間，周五表演，這幾天你們可以到同學家聚一聚，大家加油！”尹老師說。我們組于是一致決定去小季家寫劇本。

　　放學了，我們來到小季家，我們都立即開始寫作業，打算寫完作業再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪，一人拿一張床上桌開始寫。小季與阿恒則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲，安靜地寫完了作業。我們開始探討劇本，第一句話我們就起了爭執，是白骨精的詞，我認為要優美一點，好顯出我們的文采，一上去就要給人留下好印象，而阿恒覺得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恒，而欣瑤站在我這邊，我們吵了起來。阿恒說：“你們女生總是要優美，優美有什么用？”我們不甘示弱：“你們就喜歡弄幽默感，一點都不正經，有什么意思！”我們雙方誰也不讓誰，弄到不歡而散。

　　第二天，我們誰也不說話，誰也不理誰，直到中午，我們又和好了，那天，我們又去了小季家，飛快地把作業寫完，開始寫劇本。我們決定把兩種語言風格結合起來，一句幽默，一句優美，各自都變的很謙讓，劇本一下子就寫完了我們都很滿意，一會兒就開始排練起來，我們有些念得幽默，有些念得優美，我們都覺得太完美了，我們充滿了成就感，同時也明白了：團結的力量是多么巨大！

　　我們的劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑為什么我們的'劇本寫得這么快？我們總是相視一笑，齊聲說：“團結就是力量！”

　　小學六年的時光讓我學會了合作，懂得了團結就是力量的道理，這會讓我一生受用。

團結的作文5

　　在上一年度的籃球賽中，雖然我們班只獲得了第五名，卻讓我深深地感受到了團結的力量。

　　在一個風和日麗的下午，學校一年一度的籃球賽就要開始了。隊員們拿著水杯，一早就到達了球場，為即將開始的籃球賽做著準備。她們先圍著操場跑了一圈，做著各個部位的拉伸。不一會，記分板被體育老師推了上來，眼看比賽就要開始了，我和隊員們抓緊時間討論戰術。對手也陸續到達賽場，我的心情也隨之緊張起來，只聽見裁判員一聲哨響，比賽開始了。

　　各隊隊長走到中場線，雙眼緊盯著裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起，隊長奮力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之后，全速向對方籃底下跑去。我往后一看，對手馬上朝我撲來，我急忙把球傳給了隊友。對手一看球沒了，又馬上向拿著球的隊友跑去。經過一番緊張激烈的傳球之后，隊長趁對手不注意，準確無誤地把球投進了籃。“嗶”裁判員吹響了哨聲，在休息之余，我們也抓緊時間設計一會怎樣防守。

　　回到球場，輪到對方進攻，我們緊盯著對手，不敢有絲毫分心，生怕錯過了搶球的最好時機。對手用她們靈動的走位接到了球。她們接到球，我的隊友們有的.馬上跑向我們的籃下防守，有的緊跟著拿球的隊員，我們都高舉著手，擋著對方接球的視線，對手成功地將球投出手后，我一個箭步沖去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨，我們下場喝了一口水之后，又馬上站到位置上嚴陣以待。對方進攻，我們的隊長一下子搶到了球，但在運球的過程中摔了，她被其它同學扶去了醫務室，我們只好換上替補，沒有了隊長的我們實力大減，但依靠團結最后戰勝了對手。

　　人并不需要多強大，有一句話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”人只要團結，沒有什么事做不好，要是有人問我什么的力量最大，我會不假思索地回答：“團結的力量最大！”

團結的作文6

　　俗話說得好：“人心齊，泰山移”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”你想到了什么呢？沒錯，就是“團隊”。

　　由俗語引出主題

　　你看！“團隊”兩個字中的“團”拆開就是兩個字“口”和“才”，而“隊”字拆開就是兩個字“耳”和“人”。是呀！只有一個有口才，有才干的人帶領一群有耳朵會聽話的人就會體現出無限的才干和作為。中國漢字就是奇妙：光有一個有口才的人，其他人不聽話各干各的也體現不出一星半點的價值。所以，必須有一個口才好的人帶領一群會聽話的人，才會有無限的才干、作為。這就是團隊精神。

　　拆字解說，構思獨特

　　團隊，讓我想到了這次我們的漢字展示。和老師要我們展示歇后語：要有幻燈片，要有演講，并要以小組來展示。我一開始想：我是組長比他們多多少少多些才干，所以我要多干事。于是，我將所有事情打包，他們只用坐享其成。事情不像我想的那樣。晚上，我在家里手忙腳亂又是做幻燈片又是寫演講稿。結果第二天什么也沒辦好。后來，我用了另外一種方法——分工行動。讓文筆好的邱學杰寫演講稿，讓網絡知識好的李奧來找資料。晚上，李奧發來的.資料應有盡有，我做起幻燈片來得心應手，做出了飛機上掛水壺——高水平（瓶）的幻燈片。第二天，背下邱學杰寫的演講稿。展示那天展示得草帽爛邊——頂好。

　　根據我準備演講稿的實力來說明“團結”的重要意義。

　　后來，有一天早晨。我來到學校，和老師心急火燎地叫我背下一大篇文章。雖然很多是我寫的，但還有一大串它認識我，我不認識它，而且要在不到半小時背下來，對我來說簡直比登天還難，時間迫在眉睫。怎么辦呢？于是，我又想到了“團隊精神”。我找來了邱學杰約他和我一起背，果然，兩個人背快多了，我出色地完成了和老師交給我的任務！

　　“團隊”是你成功的一條必不可少的路，“團隊”是一個你永遠都用得著的方法，“團隊”是一輩子也讀不完的書。學會團隊吧！你離成功又進了一大步。

團結的作文7

　　夏日的一個傍晚，我和伙伴們圍著一棵大柳樹踢足球。我站在柳樹旁邊，回頭時無意間看到一群螞蟻在樹杈上爬，我突發奇想，想給它們搗搗亂，逗它們玩兒玩兒。我喊伙伴們過來，把想法告訴他們，大家聽后都嘻嘻地笑了起來。李翔說：“用沙子，用沙子！

　　把它們的路給堵上，讓它們過不去。”他一邊說一邊抓起一把沙子灑在樹杈上，把螞蟻運輸兵的路給堵上了。可是前面的幾只“保安”螞蟻連忙跑上去，把沙子左推推右推推，都推到一邊去了。盤晨光二話沒說，捉來一只大青蟲，放在了螞蟻的前面。面對這個龐然大物，幾只螞蟻大兵勇敢地沖殺了上去，和大青蟲展開了一場大戰。大青蟲左右翻滾，把螞蟻壓死了好多。

　　可是更多的螞蟻沖了上來，大青蟲的身上爬滿了螞蟻：有的咬頭；有的`咬尾巴；有的咬身子。大青蟲使勁的掙扎，可是沒有用，最后還是寡不敵眾，被螞蟻咬死了。大青蟲從樹上滾落下來。“用膠水！用膠水！”我喊著。萬成龍連忙去小賣部買了一瓶膠水。我把膠水圍著樹杈涂了一圈，前面的幾只螞蟻被粘住了，螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的觸角，螞蟻們好象得到了命令似的，立刻停止了前進。它們在原地焦急地亂爬，似乎在商討對策。看著螞蟻們慌亂不安的樣子，我們高興地大笑起來。第二天一大早，我還是放心不下，想看看螞蟻們后來怎樣了。我跑到大柳樹下，驚奇的發現昨天涂上膠水的地方鋪上了一層沙子……

　　呵！多么聰明頑強的小螞蟻啊！從中我領悟到一個道理——團結一心，堅韌頑強就是戰勝困難的力量。

團結的作文8

　　團結就是力量，相信大家對這句俗語并不陌生，的確，團結就是力量，人們經常呼吁團結一心，可你做到了嗎?

　　今天我的觀點就是做事需團結。

　　可能有人會問：團結很多余，我一個人就能做得很好，為什么需他人幫助呢?如果這樣，那你就大錯特錯了。團結，從字形上看，“團”字，就是許多才人在一起;“結”字，就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看，就是一句話，團結就是力量。

　　在生活中，團結無處不在。

　　比如一個花圃只有一枝花，不管它再美，也不如眾花“以多服人”;當滿地都是花時，才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑，它肯定不會獨蟻就搬，而是會回到巢穴，叫來許多只螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的.事，我都會陷入沉思：團結就是力量，并非虛虛實實，而是一個至上真理。我也經常體驗到團結所帶來的成功。

　　有一次，我幫爸爸去打水，我用木條拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水，回到家，卻只有四分之一桶的水了，我既傷心又奇怪：為什么會這樣呢?我又陷入了沉思：木條長短參差不齊，最短的那根就一點長，水最多就到那兒。

　　這個例子說明什么?說明了一人獨好是沒用的，就只能取最小值，我們需要團結起來，就像那個水桶，如果木條之間“團結”起來，至少可以載半桶水，否則，就是“竹籃打水一場空”。

　　歷，曹操團結士兵，以少勝多;韓信統領軍心，背水一戰;今天，有紅軍團結一心，走長征。

　　由此可見，團結是多么重要。在此，我高聲呼吁大家：學會團結，團結就是力量!

　　團結而后知一花獨放不是春，百花齊放春滿園也。

團結的作文9

　　冬毫不客氣地占領了大片的土地，于是它用雪槍來征服我們，很快，遍地的枯草便成了它的俘虜。

　　簌簌衣巾落雪花，校南校北掃雪聲。剛走出宿舍，便被眼前的景象驚得瞪目結舌——天與地與屋與樹，上下一白。雪花似仙女一般在空中舞蹈，旋轉，飛騰。悠然地走到教室里，卻看到同學們似密集的雪花一樣，將窗臺擠了個水泄不通，全都像長頸鹿一般伸長了脖子，驚嘆這樣華麗的`登場。“快點，快點!男生去領工具，馬上下樓掃雪!”班長一聲令下，男生們迫不及待地像點著了炮彈般躥了出去……

　　雪來勢洶涌，已經沒到了小腿。甬道邊的常綠樹已披上了一層薄紗。“來，這兒，從這兒往東鏟雪，鏟到南面的沙地里去。”班長有模有樣地指揮著，男生們立刻分好了自己的領地，與雪展開了對持。前面的猛男沖鋒陷陣，手持鐵鍬，準確地插入雪塊中，將雪拋入沙地。后面的小個子也不甘示弱，抓起掃帚，一下一下地清掃殘留的雪……

　　冬天似乎感到了我們的猛烈進攻，立刻扭轉風向。雪粒像砂槍中打出的砂粒一般，拼了命地射在我們衣服上，耳朵里，雪粒聚在一起，猛烈地反擊。男生們更加無畏。用凍紅的雙手緊握工具，跺跺沾滿雪的雙腳，繼續熱火朝天地奮斗。“呼……”滿是汗水的鼻子上不知是汗還是融化的雪水，呼出的白氣暖透了還在飛舞的雪花……

　　風，肆虐地咆哮，雪，任意地飛騰。他們早已被凍紫了雙耳面頰。手冰冷的已握不住工具，但他們中卻沒有一個“臨陣脫逃”，執意與那頑強的雪花抗戰到底。

　　“啊!凍死我了!”他們搓著手跺著腳跑回教室。每個人頭頂都盛開一朵巨大的雪蓮。陽光悄然鉆進來，好奇地打量著每一個雪人，為他們鍍上了一層薄金。校園里的甬道已被掃得露出了真面目。冬雪元氣大傷，慌忙逃竄。看著那干凈的甬道，我揚起了嘴角的弧度，再看那一朵朵雪蓮，我發現有一種美麗叫團結……

團結的作文10

　　1、社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。團結。互助。友愛是人生必不可少的道德品質。只有擁有這種優秀品質，我們才能有機會結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

　　2、團 結是偉大的，但有些人卻搞分裂，還哄騙別人，離間別人，這種人是世間中最可恥的，因為它沾污了我們人的品德。三頭牛在一起吃草，兇兇猛的獅子也不敢侵犯; 若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢，少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個億萬乞丐。

　　3、“團結就是力量”，這句話一直印在我心中。一根細細的筷子很容易被折斷，而十根筷子捆在一起，就折不斷。這是一種什么力量呢？是什么力量讓這十根筷子不容易被折斷呢？這個力量就是團結的力量！

　　4、讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

　　5、團結就是力量。的確，這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。

　　6、關于團結的好詞好句優美段落關于團結的好詞好句優美段落

　　7、世界是美好的.，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結。

　　8、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。

　　9、共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發現，有所前進。

團結的作文11

　　俗話說“人心齊，泰山移。”團結就是力量，這正也是打籃球需要的精神。

　　一年一度的籃球比賽如約而至，我們班首先迎戰的是四年級2班。班上的同學聽到這個消息后，都沸騰起來，有的高興地叫著，有的'又蹦又跳，有的拍桌子，還有的喊：“加油!”。

　　比賽開始了，對手先搶到球，接著我一斷球，邁開大步，一馬當先地沖在最前面，然后故意減速，等對手追了上來，我一個猛急停，對手來不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來，我一傳，他跳起一接，然后一個三步上籃，球進了!我們2比0領先。對手也不甘示弱，正準備投籃的時候，被我班的小饒同學一蓋，打在了手上，犯規送了對方2分，2：2打成平手了。接著，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過去，兩人來包夾我，我在三分線前面一點跳起一投，球進了!我當時興奮極了!4：2，我們又暫時領先。

　　比賽在激烈的氣氛中進行著，下半場我們使用了手拋球戰術。發邊線球時，對手全都在我面前防著，只有小文沒被對手防，我朝隊友做了一個手勢，示：調虎離山之計，隊友們看明白了，小文往前面跑，我一拋，直接拋到了小文的手上，他大步上籃，球進了，6：2。我們逐漸找到了感覺，越打越順，漸漸的比分被拉開了距離。隨著一聲哨響，比賽結束了，我們班以總比分18：8贏得了這場比賽的勝利，同學們都高興地歡呼起來，還有同學高興地抱在了一起，久久都不能平靜。

　　比賽結束后，我們全班一起合影留念，大家都笑得非常燦爛。我都記住了“人心齊，泰山移，團結就是力量!”這句話。

團結的作文12

　　在我家門口，有著許多螞蟻。

　　瞧，這些小螞蟻，一個個黑褐色的身子，大大的腦袋，細細的觸角。還有，它們都有六只纖細的腳。我十分喜歡這些小生靈，因為它們知道團結就是力量。我經常把一些飯粒放在它們的“家門口”，讓它們拾回去，美餐一頓。

　　這群小螞蟻還會預報天氣的變換呢！快下雨時，它們就把“糧食”從洞口搬到高出去；天晴了，又搬回來。不是有句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到嘛！還有，幾只螞蟻在外邊找到了食物，抬又抬不動，就會有兩只螞蟻和另外幾只碰一下頭上的觸角，頃刻間，被碰到了觸角的螞蟻便回洞里叫來一大群伙伴，大家就一起把食物搬回家。

　　有一天，媽媽買菜回來了，叫我洗菜，我剛洗了幾片菜葉，就發現菜葉上有一條深綠色的肥肥的大青蟲，我當時嚇愣了，過了好久，才用小夾子把大青蟲夾到了螞蟻窩邊。我想：哼！讓你這個討厭的.不勞而獲的東西嘗嘗螞蟻們的厲害吧！瞬間，有兩只小螞蟻發現了，它們勇敢地沖了上去，死死地咬住了它的身子。大青蟲先不以為然，后來可能覺得有些痛了，便打起滾來，可憐的小螞蟻重重地摔到了地上，我真擔心它們爬不起來，可它們爬起來了，互相碰了一下觸角，一只就迅速地爬回洞去報信，另一只留下來守著大青蟲。大青蟲見只剩一只螞蟻了，便更加驕橫起來，身子一聳一聳地向小螞蟻發起挑戰。可是小螞蟻只是迂回著躲開大青蟲的進攻，卻并不逃走，不一會兒，來了一大群螞蟻，團結著把大青蟲打敗了！

　　是啊，小小的螞蟻都知道團結就是力量，何況我們人呢？

團結的作文13

　　一天下午，涼風習習，我坐在門口吃餅干，地上掉了許多餅干屑。這不，吸引了眾多螞蟻。此時，我正悠閑著，忽然看見一群黑不溜秋的東西，便立馬來了興致。

　　螞蟻長著一對細長的觸角，芝麻粒一般的小腦袋，身子分為兩小節，大大的尾部還有八只靈活的腳，全身烏黑，這時，一只膽大的螞蟻爬到我的周圍，想找到一塊餅干屑，它在我的腳邊爬來爬去，終于找到了！這餅干屑對它小小的身軀來說實在是極為巨大，便召集其他伙伴來幫忙。

　　螞蟻族的同胞越來越多，它們先分為五隊。第一隊螞蟻聽了蟻王的命令后，隨即跑到餅干屑的一側，用盡全身力氣抬起餅屑，它們把全部的四只腿向上伸，試圖抬起餅干屑的一角，后面三隊也是同樣如此，最后一對鉆進中間！就這樣，它們終于抬起了這一塊巨大的`餅干屑。

　　隊伍在緩緩地向前移動，螞蟻們也漸漸精疲力竭。忽然，后面的螞蟻沒站穩，全軍覆沒，螞蟻被壓在餅干屑的下面，我心想：怎么辦？螞蟻團就此全軍淘汰了嗎？正當我為它們著急時，我卻無意中發現餅干屑在上升，我揉揉眼睛，以為是眼花了。

　　螞蟻團難道要滿血復活了？我自言自語道。是的，螞蟻們又重新站了起來，餅干現在在抖動著，想必是螞蟻們在發抖吧，但它們并沒有停下休息，而是繼續干活，以原來半倍速度沖向洞穴。

　　我高興極了，也在為螞蟻們歡呼，yeah，好哇！螞蟻們津津有味地品嘗著自己勞動而獲得的食物，心中滿是喜悅。

　　是啊，我們要團結一致，同時也說明了生活中沒有不勞而獲的事，我們一定要凡事靠自己，輕易莫求人。

團結的作文14

　　世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……

　　友愛，人生最純潔的愛莫過于友愛。

　　在你傷心時，是朋友的一句安慰，感動了你;在你困難的時，是朋友的一個行為，幫助了你;在你快樂的時候，是朋友的一段話語，提醒了你，告訴你在你快樂的同時不要忘記昨日的悲傷，笑道最后才是真正的勝利者。

　　如今，我們已經走過了十幾個春秋，再回首，留下了我們猶豫而堅毅，幼稚而真實的腳印;再回首，流過淚，淌過汗，付出過，收獲過，不過擁有的越多，得到的就越長久，如果未曾通過自己的努力而擁有的再多，也無濟于事，在成長的過程中，我學會，也懂得“愛”與“被愛”。

　　蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡的唱著道謝;樹葉被清風出的涼爽，還知道颯颯的響著“say thank you”，所以我們學會感恩，學會愛別人，愛世界的一切。

　　知恩圖報是我們中華民族的傳統美德。“受人滴水之恩當以涌泉相報”的俗語就是最好的證明，與此相關的故事更是不勝枚舉，四大民間傳說之一的《白蛇傳》就是由白蛇的感恩而延續出來的。

　　也許你會說那些離我們較遠，但我們現實生活中需要我們感恩的人那更是數不勝數啊!

　　披星戴月而又不圖回報的老師，兢兢業業教我們做人的道理，教給我們淵博的知識，他們無私而無聞的敬業精神不得不讓我們為之折服。

　　無怨無悔，不辭辛勞的父母，一心一意為我們的明天打拼，為我們能有更好的物質生活而奮斗。他們偉大而深沉的愛不得不讓我們為之落淚。

　　在生活中，也許我們看似微不足道的.事情，卻值得我們好好思索，如果我們能有一顆感恩的心，發現美好的事物，感受平凡的美麗，那么我們的生活將煥發發出迷人的光彩，世界將會更加美好。

　　友愛是團結的，是永久的。

團結的作文15

　　團結，就是許多人一起合作完成一項運動，發揮出做大的力量。比如說：踢足球、打籃球、接力賽

　　踢足球至少要八個人組成一隊，需要團結合作才能完成。三年級的時候，體育課上，賴老師為我們開展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊就開始了。最終我們這兩隊一球都沒進，但我們還是很開心，因為讓給我們了解了合作、團結的重要性。

　　在學校上半年春季運動會的時候，我們和四年級的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸，充滿了信心。而我們則在此情況下，倍感壓力，一點勝算都沒有。我們仍然硬著頭皮擺好架勢準備迎戰。我們雙手抓緊麻繩，腳跟頂著地面，身體拼命往后仰，秦老師一聲令下便開始了這場比賽。繩子好似在蕩秋千，一會兒左，一會兒右，像個調皮的小孩子。同學們響亮的`加油聲回蕩在校園里，老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒有很大的優勢，但我們還是依舊堅持著、努力著。我們勁往一處使，合力拼命往后拽，最終我們輸了。不過這次讓我懂得了團結就是力量的真諦。

　　我們交換了場地繼續比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫，在心里默念著：這次一定要贏！已經開始了比賽，我們大家使出全身的勁，紅線漸漸逼近我們了，對方也不甘示弱，這盤僵持不下我們猛一使勁，紅線過了白線我們贏了！這場來之不易的勝利，讓我更懂的了團結就是力量這句話的至理名言。

　　這幾件只是小事，卻證明了團結力量大的道理。其實生活中的每件事都是如此。堅持、團結就是勝利。

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