團結就是力量作文

時間：2023-11-27 16:39:58 團結我要投稿

團結就是力量作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的團結就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結就是力量作文

團結就是力量作文1

　　一年一度的科技節到了，我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個運送裝置，將乒乓球送過去。

　　我們班聽到這個的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過去一點點。

　　第二節科學課不知哪節科學課，誰喊了一聲：“都快畢業了你們還不團結團結！”我們班的動作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個運送裝置。

　　第三節課是在風雨操場和十班一起比賽，我們因為前些時間根本沒有準備，所以我們這次是必輸的，這樣也好，用失敗的經驗來讓我們成功。那節課就我們幾個做好裝置的`女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過去一點點。

　　我們慢慢的改進，發現只要氣球粘在吸管上的面積越小，飛的路程就越遠，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……

　　星期五早上的那節課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進，要把盒子做小的做小，氣球質量需要改進的就把自己的氣球換上……

　　中午就要比賽了，因為我是唯一一個可以一次性到達終點的人，所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務，這個任務說簡單簡單，說難不難，簡單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。

　　這個游戲開始了，我有點緊張，沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半，哦，想起來了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點以后我小跑往回。

　　后面的人一個接著一個的運送乒乓球，經過一次一次的運送，我們得到一個最快的方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來的時候直接把那個小盒子扯下來……

　　在后來的幾次里，雖然有個別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來。

　　我們班最后一個是何一鋒，因為我們高興有些過渡，所以導致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來我們班還是第一個完成了運送。

　　這個游戲讓我們學會了“螞蟻精神”。團結的力量是偉大的，是指引整個團隊方向的照明燈。

團結就是力量作文2

　　在生活中，團結是無處不在的，因為，團結就是力量；因為有了大家的團結，成功就在不遠處；因為大家都團結了起來，那么力量也將更大。

　　在生活中，我們不僅人民要團結起來，而且每個人民的心也要團結一致，也要團結，只要有了我們的團結，祖國就會變得更加繁榮，富強，昌盛。比如在那一次5。12汶川大地震時死了多少人，傷了多少人，那都不是一條條鮮活的生命嗎？那都不是大家的悲傷嗎？那都不是祖國的子孫嗎？但是，在那極其惡劣，危險的情況下，難道人民對生活失去了信心嗎？根本沒有，我們整個民族并沒有選擇對生活失去信心，而是整個民族的人民和各族人民的心都團結了起來，逐漸的走出困境，大家都為災區人民貢獻出自己的一份愛心，使他們不再承受著失去親人的痛苦，也是他們不再生活在失去親人的陰影中，然他們化悲傷為力量。所以，正因為有了民族的心連心，我們才和他們一起戰勝了一次又一次的磨難。

　　當熱，雖然這是驚天動地的`事，我們整個民族或許都知道，但是，在生活中如果我們遇到磨難也要團結起來，讓大多數人去解決它；讓世人知道有了民族的團結是多么的可貴；讓沒有擁有這種可貴精神的人擁有這種精神。以前，在我們的民族里，雖然有些地區之間也鬧了矛盾，但是，現在我們就更知道做什么事都要盡量和睦相處，千萬不能兵戎相見，我們要相信有了團結就一定會戰勝種種困難。人民的心連心，人民的團結是來之不易的，所以它也是可貴的；所以它也能讓成功降臨；所以它能戰勝種種挫折。我們現在要為我們這個中國感到驕傲，因為現在我們這個生活中懂得團結的人是數也數不清的，但是，我們還要讓這種精神精益求精，我們要為我們這個不屈的信念，堅持不懈的精神在這個宏偉，壯大的歷史上讓人們始料不及。

　　團結就是力量，我們只要心里一直默默地知道這個道理，而且行動上也做出這樣的事來，那么，我都不知道我們的民族將來會多么昌盛，多么富強，多么魄力。所以，從現在起，我們做什么事都要團結起來，雖然滴水石穿非一日之功，我們要讓民族的大多數人民都團結起來是不容易的，但是，我們要相信，只要有恒心，鐵杵磨成針。

團結就是力量作文3

　　盼望著、盼望著，這一天來了，出游的腳步近了。我們個個懷揣著激動的心踏上大巴，在一群朝氣蓬勃的孩子們所散發的歡聲笑語中我們到了！

　　我們在陽光下，參加著莊嚴而隆重的開營儀式，盡管教官在臺上盡顯威嚴，也壓抑不住我這一顆活潑的心。

　　巨人腳步

　　開營儀式結束后，飛鳥教官帶我們去參加第一個項目——巨人腳步。飛鳥教官告訴我們：你們要分成兩隊，在腳脖系上繩子，先練習十五分鐘，然后才能去挑戰迷宮。我和王梓萌不知不覺就到了女生隊，裝備穿好，就開始了！毫無經驗的我們果然不出所料，摔了個狗啃泥，身為隊伍的領頭人，我出了個計策——喊口號。我去和王梓萌商量好，然后又整裝待發。“一二、一二”干脆有力的口號劃破了那潔白的云朵。我們整齊走過了一段，可好景不長，蒼天又一次重重地拍向了我。究竟是怎的？人高馬大的徐子焱拍了拍我的肩膀說：“小伙，不行啊。”頓時我的不屈被點燃，這次不光是我們兩人喊，其它女生也要貢獻一已之力。這次我的雙腳略顯輕松，我們隊伍的行走路程也變長了。我們不禁信心大增，我們剛向教官展示時，全隊突然人仰馬翻，矮小的劉子菲這時站了出來說“我認為應該喊左右、左右，不然我就可能會忘掉。”時光如白駒過隙般流去，為了我們大家共同的勝利，只能這樣試最后一次了……飛鳥教官一聲令下，”左右、左右“口號緊隨其后，此時此刻，我的腳如日常散步般輕松。速度逐漸上升，與第一次簡直天壤之別。終于，我們如愿拿到了勝利者專屬圣水。

　　水到渠成

　　隨后，我又跟著雷霆教官去參加第二個項目——水到渠成。雷霆教官講完規則后，我們迫不及待地嘗試了一遍。可出師不利，成功繞開了終點。我們隊的勢氣如霜打的茄子一樣大打折扣。“快過來呀！”陳樂軒一句話好像把我們的魂又拉回來了。我們抱著決心，可終是事與愿違。教官走來，滿臉得意地說了一個字：慢！于是，又一輪開始了！機會在我們手中減少，信心在時間的消磨下變得垂喪。不能再失敗了！我們個個提起精神，渠道放平，球放慢，人跑快。視線隨著球流入桶中。王梓萌一聲激動地“耶”令我信心大增。“趕緊，下一個啦！”陳樂軒如姨母似的'催促。“兩個、三個、四個”桶中的球愈來愈多，自信心也愈來愈高……

　　淋著夕陽，告別了一天精彩的旅程，拋掉了一切傷心的記憶，看著榮譽證書上幾個在今天印過的大字，令我對“團結”有了更深的領悟。

　　團結一心，齊力斷金！

團結就是力量作文4

　　從前，在茂密的森林里生活著許多小動物，它們無憂無慮地生活著．其中有三只小狗：小花，小白和小黃．不久，森林里來了一只斑馬．小花，小白，小黃長得不過一尺多長，身體瘦瘦的，腿細細的，力氣也很小．連做斑馬的孫子都不夠．它們三個常常被那只新來的斑馬譏諷．那只斑馬身強力壯，有著四只又粗又長的腿，非常健壯，它身上有著一條條鮮明的條紋，自己認為自己非常強大，很高傲，自從這只斑馬來到森林里后，就想稱王稱霸，在森林里橫行霸道，做了不少壞事．

　　一天，小花，小白，小黃玩累了來到小溪邊洗臉，小溪彎彎曲曲的，在清澈見底的.小溪里有許多魚兒在里面游來游去，小溪里的水藻隨著溪流一起擺動著．小溪邊長著綠綠的小草和鮮艷的花朵，引來了許多花蝴蝶，蜜蜂，美麗極了．

　　突然清澈的溪水變得渾濁起來，三只小狗們向四周一望，看見那只斑馬在岸上往溪里踢土塊，它們跑過去對斑馬說：＂斑馬大哥，請不要往小溪里扔土塊，如果把溪水渾濁了，大家以后怎么來小溪邊洗臉，玩耍呢？＂斑馬說：＂你們這幾個小東西，憑什么要管我的事，我愛怎么樣就怎么樣，真是狗拿耗子－多管閑事．是不是想找死啊！＂這時，小花，小白，小黃并沒有生氣，而是繼續和斑馬講道理．

　　斑馬像是沒聽見的樣子，反而更來勁了，小狗們的怒氣一下子全沖了上來，急得直跺腳．斑馬看見后，用帶著挑釁的語氣說：＂怎么，想打架不成？＂小狗們實在是忍不住了，小黃揚起爪子向斑馬抓去，可斑馬的力氣太大了，把腿輕輕一踢，就把小黃甩到了一米多的地方，小黃的腿給摔傷了．小白，小花看見好朋友受傷了，也一個一個向斑馬發起了進攻，可還是無濟于事．

　　它們說：＂只靠一個人的力量是不行的，要一起上．＂它們想了一個計策，小花說：＂我們要咬住他重要的部位，我咬它的鼻子，使它呼吸不順暢；小白咬住斑馬掌握平衡的尾巴；小黃咬住斑馬的腳，讓它不能跑動．＂它們跑到斑馬的面前，小花縱身一跳，咬住了斑馬的鼻子．斑馬毫不在意的說：＂這么小的勁兒，還敢跟我斗？！＂就在這時，小白出其不意的咬住了斑馬的尾巴，斑馬無法保持平衡了，它用腳使勁的踢小花它們．小花小白忍著痛，一直不松口．緊接著，小黃一跳，死死的咬住了斑馬的腳．

　　三個朋友團結一心，毫不松懈．一會兒斑馬就渾身冒汗了，終于倒下了．小狗們趴在地上直喘粗氣，好半天才爬起來，緩緩的走向森林深處．．．．．．

團結就是力量作文5

　　作為一名學生，班級就是我們的第二個家。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”在這樣一個龐大的集體中，如果沒有學生之間的團結協助，那么班級就像一盤散沙，雜亂無章。即使我們每個人都能彈奏出悅耳動聽的音符，但觀眾們聽到的，也只能是五音不全的樂符。只有我們團結奮斗，互相協作，互相配合，我們才能給觀眾彈奏出鏗鏘有力的樂曲。

　　在運動會上，班級的榮譽就是我們團結的力量。“人心齊，泰山移”，不錯的，在這項集體項目——拔河比賽中，這句俗語將會成為我們成功的“必殺技”。開始了！首先老師們去抽簽，沒想到我們躲過了一劫，卻要面對更加殘酷的考驗。要和待晉級的班級比賽，誰贏了就會進入下一輪的比賽。我們個個欣喜若狂，但誰也掩蓋不住自己內心的緊張。比賽正式開始！老師一聲令下，我就立刻拔了起來，我們就使出渾身解數，像一頭頭剛強的牛，拉著那粗粗的麻繩。拼命的拉著。有的同學把繩子拴在自己的身體上。忍著疼痛，去獲得班級的.光榮。有的用腳使勁的蹬著地，像個士兵一動不動的保衛著祖國。不移動的步伐，對于我們來說是班級的光榮成績。隨之，身體用力的向后傾斜，拼命地向自己這方拽繩子。雙方的啦啦隊，也齊聲吶喊著：“加油！加油······！”不停地為隊員們加油打氣。此時，不甘示弱的我，手都拽紅

　　了，臉也漲得像個紅蘋果似的。可光憑我的力量，只能保持繩子不動。雙方進入僵持的狀態，個個累得氣喘吁吁，大汗淋漓。此時，我們班都用了九牛二虎之力，一個個臉都漲紅了，汗水在不停的往下滑落著，手在不停地顫抖，齜著牙，咧著嘴的在于“敵人”較量著。眼珠直盯著麻繩，隊長高聲吶喊道：“不能讓對方勝利，一起拔！”還沒等對方反應過來，我們個個都使出吃奶的力氣，團結一致。最終以“團結”的信念戰勝了對方。

　　“第二組，勝出！”我們聽了高興的喊著，叫著，跑著，雖然我們每個人的手上都是紅的，但也遮蓋不住這一道道傷痕，卻一個個忍著疼痛，使勁地為自己鼓掌，也為班級鼓掌。因為我們知道了“團結”的真諦。

　　通過這次比賽，我們真正領悟到了：團結就是力量。只要有我們的團結，我相信勝利會在前方一直等待著我們。

團結就是力量作文6

　　在一個茂密的森林里，住著螞蟻一家。

　　有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發現了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個人是搬不動的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對兄弟說：“兄弟們，我在外面發現以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀？大家齊聲說：“愿意！”小螞蟻把大家帶到發現骨頭地方，小螞蟻又說：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個地方，一下子就搬起來了，他們一邊喊著一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說：“咱們今天可以飽吃一頓了。”

　　團結就是力量。在一個茂密的森林里，住著螞蟻一家。

　　有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發現了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個人是搬不動的.呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對兄弟說：“兄弟們，我在外面發現以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀？大家齊聲說：“愿意！”小螞蟻把大家帶到發現骨頭地方，小螞蟻又說：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個地方，一下子就搬起來了，他們一邊喊著一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說：“咱們今天可以飽吃一頓了。”

　　團結就是力量。

團結就是力量作文7

　　生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。

　　在我們班有一個哈薩克族小伙子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛生委員，平時任勞任怨，有臟活累活他總是第一個沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。

　　因為他從小生活在少數民族的家庭里，身邊沒有說漢語的環境，導致了他的學習成績并不怎么好，但他卻非常得努力，只要一來學校就能聽到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請教同學問題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個哈薩克族小伙子，而我只要一有時間也總愿意主動幫助他。就在不久前發生的一件事情更讓我對他刮目相看。

　　記得上小學三年級的時候，一個夏天的中午，我們正在上數學課，忽然聽到第二大組傳來一陣驚呼：“好難聞啊！”原來，班里的同學余小龍吐了，嚴老師說：“快去幫余小龍收拾一下，快去！”但是，等嚴老師說完后沒有一個人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現出嫌棄的表情，還有同學不停地皺著眉頭。

　　就在大家都不愿意動手的時候，只見一個身影直沖向余小龍的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈，只見程包利的臉上沒有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈，大家就看著他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒有一個人出聲，他看著干凈的地面抬起頭開心地一笑。回想就在程包利剛剛開始干活的時候，班里還有男生嘲笑他說：“我們班的同學都不去幫忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也許正是他的那股“傻”勁感動了我，他那一滴滴的'汗水浸濕了他的衣衫，也浸濕了我的心靈。

　　對，是他，他就是我們班的程包利，一名普普通通的小學生。從此，我對他的看法改變了，是他的這種百折不撓的精神感動了我。

　　我們五三班就是一個團結的大家庭，誰有了困難大家都會向他伸出援手。團結就是力量！

團結就是力量作文8

　　螞蟻，是一種微不足道的昆蟲，平時人們很少關注它，可一旦它進入了你的視線，還是值得觀察的。

　　假期里，班主任老師給我們布置了一項特殊的作業———寫一篇觀察昆蟲的日記。這天一大早，我便趕往專門從事昆蟲研究工作的表叔家，從他那兒要了一窩螞蟻。螞蟻被裝在一個特制的、可以自動調節溫度與濕度的容器里。里面擠滿了大大小小、形態各異的螞蟻，有工蟻、兵蟻和蟻后。它們有明確的分工，各自職責清清楚楚。工蟻是專門從事諸如運材料、筑蟻穴等繁重體力勞動的。兵蟻肩負著保護蟻穴安全、監督工蟻工作等重要職責，一旦它發現被監督的`對象干活不賣力、耍奸賣滑，便毫不客氣地上前教訓一頓，甚至將其殺死。蟻后在蟻群中級別最高、權力最大，它無須勞動，連兵蟻也得敬畏它三分。

　　螞蟻雖小，可團隊精神極強，工作起來井然有序，有條不紊。眾多螞蟻整天不停地忙碌著，工蟻們不停用嘴上的兩個蟻螯在離蟻穴的不遠處使勁地挖土，然后成群結隊地將其運回蟻穴、壘成蟻巢。兵蟻們手持標槍昂首挺胸地站在蟻道兩旁，全神貫注地守護著蟻巢。蟻巢里更是熱鬧非凡，一群小螞蟻正在“載歌載舞”，為其他伙伴助興鼓勁。最讓我感動的是那些“幼蟻”，雖然個頭極小，但十分勇敢，它們排成長長的一字隊形，整齊劃一地向“山頂”進發。雖然看上去很吃力，可它們非常堅強，進兩步，退一步，跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來……盡管這樣，并未發現一只幼蟻偷懶掉隊，而是爭先恐后地向前邁進。忽見一只小蟻突然發力，迅速地向著“山頂”沖去，眼看就快到“山頂”了，一不留神又從“山頂”上滾落下來，說時遲那時快，所有的小蟻一涌而上，一齊向那只眼看就要被摔得粉身碎骨的小蟻沖去，大家用自己的身體托住了它。小蟻得救了，隨后大家簇擁那只小蟻一道登上了“山頂”。更令人難以置信的是：小得幾乎得借助于放大鏡才能看清楚的小螞蟻，竟然能將比它大幾倍乃至幾十倍的土球推進蟻穴！哪來的這么大的力量？簡直不可思議！小小螞蟻的舉動讓我再一次明白了“人心齊，泰山移”、“團結就是力量”這些亙古不變的真理。

團結就是力量作文9

　　“團結就是力量”這句話至今還是許多集體公認的座右銘。是啊，團結就是力量，只要有了團結，一切困難都可以迎刃而解；只要有了團結，任何敵人都能夠戰勝。一個集體如果失去了團結就好比一條皮筋沒有了彈性，一篇文章丟失了連詞，一片湖泊失去了游魚，都讓人覺得是那樣的無聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽，更讓“團結就是力量”在我心中永遠銘刻。

　　上個星期天的下午，我懷著激動的心情來到學校。隨著音樂的響起，我校的“唱紅歌，頌祖國”紅歌大賽正式拉開帷幕。

　　首先是七（10）班的演唱，看著他們賣力的演唱，絲毫不放松，可以看出，他們班的每一個成員都有著共同的.希望“勇奪第一”。

　　話筒在一個又一個的班級中傳遞著，我們班雖說是第七個，但前面班級的分數越高，我的心中越像揣個小兔子一樣七上八下。

　　過了大概半個小時，只聽主席臺上的主持人說：“……請八二班同學做準備。”我們班的同學好像脫韁的馬似地，飛奔向主席臺旁，懷著激動的心等待著“走向戰場”。前面的第六個班終于唱完了，我們終于能上臺了。只瞧見班主任趙老師嚴肅的指揮著伴奏隊的擺放，由于趙老師和伴奏隊的團結一致，我們很快就進入了角色。

　　首先是劉靜遠同學報幕：“有一種力量，眾志成城；有一種力量，眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語句，一聲聲響亮的聲音，讓每個人都覺得“團結就是力量”。報幕后，指揮樊博建走上臺來，先給大家鞠個躬，然后便“步入正題”。他在前奮力指揮，伴奏隊在旁邊努力演奏，我們在后面鼓起勁來歌唱。我正好站在第一排中間位置，可以聽到我們這個大家族的每一位成員努力，這合起來的力量便是團結。“團結就是力量……這力量是鐵……”這每一個字眼無不代表我們勇爭第一的心，這就是一種團結的力量。

　　最終的分數出來時我們得了93.75的分數。這成績雖然讓我們與獎狀擦肩而過，但讓我們明白了“團結就是力量”！在許多困難面前，一個人的力量總是顯得單薄，而無法作為，可當我們團結起來，就能創造無數的奇跡。

團結就是力量作文10

　　星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

　　我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項，強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準備上場”。

　　我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的`臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！

　　該男生們上場了。看，男生們每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

　　通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結就是力量”。

團結就是力量作文11

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場。到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準備為自己的班級加油，還有的在為比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的`力氣。

　　“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著裁判，咬緊牙關，腳挨著腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往后拉。

　　“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向后拉。只見梁俊哲臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，腳像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么用力拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

　　當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握得不好;二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓班長蔣博文喊口號。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜。

　　對方不服，要求再戰，老師勸阻道：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

　　今天這場激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高，人多力量大”的道理。正所謂：三個臭皮匠賽過諸葛亮！

團結就是力量作文12

　　我們人類的祖先經過了漫長的進化過程，終于形成了具有高智商的高級動物。人類的進化過程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。

　　一場早春的大雨已過，大地上萬物復蘇，空氣中彌漫著泥土的幽香，我是墻角的一顆——

　　小草

　　春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟，我沖破泥土把頭探出地面，看看這個光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，他長著濃茂的綠葉，枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想，他必定會受到人們的澆灌，受到人們的萬般寵愛，而我只是一棵不起眼的小草，在墻角獨自忍受人們唾棄的.眼神。突然，我聽到有人走過我身旁，不一會，我看見一只大手朝我這邊撲來，我連忙把頭縮回去，我聽見：討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見我身邊的伙伴們個個昂首挺立，共同繪制了一張巨大的綠毯，我歡快地看著從我身邊走過的——

　　螞蟻

　　我是黑色的騎軍，我的任務是四處偵查，一發現目標就回營報告。我邊走邊察看，發現我的前方有一個綠色的東西在蠕動，我微小的身軀抵不過他龐大的身體。于是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報告。在我的指引下，我們一大群螞蟻來到了目標前，我們展開了猛烈的攻擊，使用了我們的武器——“麻醉”劑。經過一個多小時的周旋，我們終于將獵物捕獲，搬著勝利的果實，凱旋而歸了。我站在坡上，望著遠處正在田中耕耘的——

　　人

　　我們人類不是強者，在人類的進化過程中，也曾被統治過，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類在山洞中集體生活，集體勞動。為了覓食，為了生存下來，人類整天擔驚受怕。后來，人類學會了使用火，當野獸攻擊時，人類就一起拿著點燃的木棍驅趕野獸，最終戰勝了野獸，在這個世界上生存下來。

　　團結就是力量，小草、螞蟻、人類，正是因為他們懂得了這個顛覆不破的道理，才能夠生存下來，并且生生不息。團結就是力量，正是因為這個千古傳承的真理，我們才能沖破所有的艱難險阻，把渺小演繹成偉大。

團結就是力量作文13

　　我在家里握著遙控器，轉著頻道。突然，我發現一個叫《今日故事匯》的節目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內容。

　　在一棵大樹上，長滿了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時就掉落在地上。在這棵樹里住著一窩黃猄蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細的足。平時它們的糧食主要是昆蟲和蚜蟲分泌出的蜜露及樹上的果子的汁液。它們吃住玩樂，生活過得十分美滿。

　　一天，一只貪吃成性，體格彪悍的胡蜂飛到了樹上，闖入了黃猄蟻的領地，舔食著本來屬于黃猄蟻的果子汁液。黃猄蟻的哨兵發現了胡蜂這個“龐然大物”后，立即發起了警報，觸角碰著觸角傳遞信息，不一會兒，一只接一只的黃猄蟻向胡蜂舔食的地方集結，形成了一個龐大的黃猄蟻軍團，把胡蜂團團圍住。開始時，黃猄蟻一只一只的和胡蜂單打獨斗，都敵不過體型大，能飛來飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃猄蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著一只地撲上去，一層接著一層向前擁，前赴后繼，這時，原來張牙舞爪的胡蜂開始有點力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰斗力。只見成群結隊的黃猄蟻，越戰越勇，有的咬著胡蜂的翅膀，有的咬住它的爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動彈了，黃猄蟻們歡呼跳躍，把這個“龐然大物”抬回巢里當晚餐。

　　看到這里，我被黃猄蟻這種萬眾一心、團結一致、眾志成城的'團結的精神所感動。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎？不正如我們中華民族那種萬眾一心、團結一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5．12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們全國人民，在黨中央和國務院的堅強領導下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬眾一心、團結一致、眾志成城，有錢出錢，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災。地震雖然破壞了我們家園，卻增強了我們生存的信念，我們有信心去建設一個比以前更美的新家園。

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”我們要學習和發揚團結的精神。

團結就是力量作文14

　　團結就是力量，團結就會有希望，團結才能讓集體綻放出美麗燦爛的光彩。

　　“加油！加油！”你聽聽是從哪兒傳出來這么響亮的吶喊助威聲？那是我們在籃球館玩一個十分有趣的游戲：風火輪。它的做法很簡單，把一些廢舊報紙粘貼在一起，做成一個巨大的圓，然后一組人鉆進去滾動它，誰先滾到終點誰就贏了。

　　激烈的比賽才進行到第一輪，還沒輪到我們，我們在一旁觀戰。現在遙遙領先的是張婉朦一組，他們不慌不忙，秩序井然，快而不亂，配合得十分有默契，眼睛炯炯有神充滿了必勝的信心。但是袁方一組就不那么順利了，他們的“風火輪”就像坦克的履帶，跌宕起伏。他們的小組成員也是高高矮矮，參差不齊。你看 “小不點兒” 楊文昊，雙手根本夠不到“風火輪”，只得將雙手趴伏在袁方肩上，像只小雞害怕地躲在媽媽的身后，茫然地跟著隊伍緩緩前行，簡直就是濫竽充數。他們的“風火輪”后面掉著一大截報紙，而排頭兵前面的報紙卻已寥寥無幾，像繃緊的`弦，即將斷裂。最后果不其然，全組人手忙腳亂、左踩右踏，弄破了“風火輪”。一組人垂頭喪氣地看著破爛得無法收拾的“風火輪”，心也涼了半截。

　　終于輪到我們了，我們吸取了前面幾個小組的經驗和教訓，把每一個“工程”滴水不漏地分配給組員。一切準備就緒，我突然開始緊張了，心里像鉆進了一只小兔子，“怦怦”直跳，弄得我心神不寧，臉也像被火烤了，火辣辣的。我一直努力克制住自己的心情，生怕因此擾亂了“風火輪”的正常運行。“開始！”隨著一聲命令，“風火輪”啟動了。一開始我們都小心翼翼地邁著小碎步前行，大家都全神貫注的，我做“領頭羊”，認真做好分內的事，兩手交替一點一點地把報紙輸送下去，順便用眼角的余光看看“風火輪”圓不圓。“不好！”耿潔一組與我們勢均力敵，看來我們得加快腳步了。我大聲喊道“快點！”于是潘黎鑫加快了速度拼命往前送，雖然我有些來不及接應，但已顧不及了，只能放手一搏。隊員們被這突如其來的舉動打亂了秩序，一只腳已經踩到圈外-----犯規了。我見此情景，只得減慢速度穩住陣型，終于化險為夷，安然度過難關。接著我們繼續大步流星地向前，不一會兒就到達了終點。

　　“耶——第一名！”我們的團隊竟然第一個到達了終點，看著歡呼著的同伴，我心里有說不出的愉快。這次活動讓我深刻地明白了“人心齊，泰山移”這句真理，真是受益匪淺啊！

團結就是力量作文15

　　在去年圣誕節的上午，我校的全體師生都匯集到大操場上，準備舉行以班級為單位的跳繩比賽。

　　經過一陣熱身運動過后，就要開始緊張而又扣人心弦的比賽了。

　　伊始，體育張老師先宣布了比賽規則，然后將各班第一位運動員都請上了臺，隨后，他嚴肅地數了三個數：“三—二—一—開始！”于是，運動員們便開始了比賽。

　　哇！場面真是熱鬧非凡呀！場上的運動員手握彩繩，專注地跳著，有的像兇猛的醒獅，暴跳如雷;有的像優雅的白馬，雙腳輕盈；有的像一朵白云，輕盈自如……而場下的觀眾們又是呼叫，又是鼓掌，又是蹦跳。歡呼的喊叫聲，腳落地的“蹦蹦”聲，鼓掌的“嘩嘩”聲，與跳繩揮動時的“呼呼”聲混成一片，好似一首混亂不堪又無法條理的交響曲，又似一條纏繞成一團的根須，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　就在吶喊聲達到最后高潮時，“停！”的命令便在操場內回響。這驚心動魄的大場面一下就不見了……

　　第一位運動員參賽完下場后，各班的第二位運動員又上場了……那熱鬧的場面剎那間又恢復了……

　　輪到第四位運動員上場時，我便上了場。我手中緊緊地握著粉色的跳繩，朝同學們微笑。同學們都大喊“吳瑞彤，加油！”“吳瑞彤，必勝！”，以對我表示鼓勵及信任。“開始！”張老師的.命令又在我耳邊回響了起來，于是，我飛快地跳起來。“60，61，62，63……”我在心里默數著。“加油！”“必勝！”“加油！”……這些口號給了我力量，讓我越跳越快，越跳越快……“停！”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣，我為班級做了一點貢獻。

　　后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽，這種比賽需要每一位參賽隊員都要配合好。因為只有齊心協力，團結一致才能取勝。

　　最后，我們班在同學們的努力下獲得了總分第一名的好成績。啊！團結就是力量呀！

　　評語：這是一篇場面類描寫的記事類文章，小作者按事情發生發展的順序生動而具體的記敘了比賽的全過程。整個文章用作文語說話，詞語豐富，故事情節生動、感人，使讀者有一種身臨其境之感。文章內容有詳有略，標點運用正確，結尾照應主題，是一篇難得的好文章。

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