團結就是力量(合集13篇)
團結就是力量 篇1
又一個陽春三月,春回大地,萬物復蘇,油菜花開了。蜜蜂和蝴蝶給油菜花傳粉,不久就長出了一根根飽滿富有光澤的果莢,于是,它們把果莢里的`種子統統搬走,一起建立了一個油菜花養殖場。
剛開始,養殖場一點也沒有起色,可日復一日,年復一年,它們的油菜花養殖場的規模越來越龐大,大家都非常高興?蛇^了一段時間,蜜蜂們想:傳粉主力是我們,蝴蝶都在偷懶,應該由我們自主經營才靠得住,想著想著,它們便把蝴蝶們趕出了養殖場,真的自己經營起來。
蝴蝶們剛走不久,養殖場還蒸蒸日上,可是到了第二年春天,下了一場罕見的春雨,蜜蜂們便開始播種,但是它們哪里想得到挖土很困難,以前都是蝴蝶家族負責挖土它們負責播種。忙活了大半個春天,終于挖完地把種子播好,當蜜蜂們以為可以休息的時候,有些貪嘴的鳥兒又來搗亂,它們扒開土吃油菜籽,已經被它們吃了不少了。以前都是蝴蝶家族中的大眼蛺蝶負責保衛種子的。蜜蜂們只有趕緊去蟄那些鳥兒,可是只要一蟄鳥兒,蜜蜂自己也會死去,好不容易保護到油菜籽發芽并開花,蜜蜂群已經元氣大傷,只剩下些老弱病殘了。所以到了第二年春天,蜜蜂們又找到蝴蝶家族,請他們重新回來一起經營,養殖場又重新恢復了生機。
蜜蜂們明白一個道理:團結就是力量,能戰勝一切困難。
團結就是力量 篇2
俗話說“人心齊,泰山移”。對,說的就是團結就是力量。如果我們團結了,就連泰山都能移動。團結是力量;團結是火焰;團結是一雙手,團結是精神。如果沒有團結,就什么事也做不成。
清楚地記得不久前,我們班同學進行的一場拔河比賽。比賽前,有的同學擼起袖子,想大干一場;有的同學斗志昂揚,做好賽前準備;有的同學看似若無其事,卻很鎮定自若。終于,比賽開始了,我們雙方每個人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實,并且每個人的勁兒都很大,最終對方卻贏了。
休息的時候,我們認真思考問題所在,最終找到了原因:是因為他們隊員比較團結,而我們卻沒有團結一致,都是各拉各的,各使各的蠻勁兒。第二局,我們的隊友總結了教訓,并齊聲說:“讓我們團結起來,一齊喊一二三,一起拉繩子……”隨著“一二三”的聲音響起了,我們拼命地拉繩子,所有的力量團結一致,于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說:團結就是力量,只有團結才能讓一個人的內心和整個的`團隊都變強大起來。
“二人同心,其利斷金”說的是就是團結的力量;“天時不如地利,地利不如人和”說的也是團結的力量,“輕霜凍死單根草,狂風難毀萬木林”說的也是團結起來的力量是多么地強大!
“團結就是力量!”我們每個人只有相互團結,這樣我們每個人的關系才會更加親密,我們的世界才會更加和諧,我們才能處處感受到集體的力量,我們才能一步步走上成功的道路。
團結就是力量 篇3
俗話說:“在家靠親人,出門靠朋友。”
一個人的力量總是有限的,需要團結一致,才能實現人生目標。
在我的記憶深處,有這樣一件事,它發生在兩年前的一天下午,學校放學了。當時空中下著瓢潑大雨,同學們都打著雨傘離開了學校。唯獨只有我漫無目的地走在偏僻的小巷中。忽然間,眼前出現了動人的一幕:無情的雨正打在路人的身上。有的人全身洗頭、濕透了,有的小孩躲父母的身后,讓父為他擋住狂風暴卷來的垃圾物。突然有幾個小學生走過,他們身上的衣服都濕透了。可是,他們的書包放在哪兒的呢?
通過我仔細觀察,他們幾個用矮小的身子擋雨,把書包放在胸口。艱難的走在泥濘的路上,他們過不去時,大家就手拉手,慢慢的在淤泥中移動。為了不讓同伴倒在淤泥里,他們讓最小的在中間,牽頭的是稍大一點的同學,就這樣,他們勝利度過了難關。這難道不是團結的結果嗎?
有一個故事,使我了解到團結的重要性。
古埃及的胡夫,他為了修建金字塔,強迫所有埃及人民為他做工。但是,如果這些人都反抗,就不可能修出這么規模宏大的金字塔。
他們用自己的'身軀去承受著痛苦的煎熬。團結一心,把一塊塊上萬斤重的磨光的石塊搬運過來,修建出美麗的金字塔。這不就是團結合作的結果嗎?
有了相互合作,事情才能完成得更出色,有了相互合作,才會有高度文明、高度發達的今天,可想而知,要成功,不就是靠團結嗎?
所有,我認為:團結就是力量。
團結就是力量 篇4
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……。”每當我聽到這首振奮人心的歌時就會想起五年級時的一次拔河比賽。
那一年,學校舉行拔河比賽,讓我們五年級和六年級的同學們比賽。六年級選出來的隊員一個個人高馬大,又胖又壯,而我們班的選手“苗條”的占多數,跟人家站在一起,瞬間就有了壓力,有的.同學們有點泄氣地說:“一看人家這塊頭,我們班就不是個兒!毙iL也覺得力量懸殊,于是讓我們班多出兩名選手,老師看出了我們的心思,鼓勵我們說:“不怕,團結就是力量。我們雖瘦了些,但我們的力氣不比他們小,況且人數還比他們多兩個呢!”于是同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽要開始了,我們緊緊的抓住繩子,身體下蹲。聽哨聲一響,我們就奮力向后拉。同學們震耳欲聾的吶喊聲響了起來!凹佑!加油!┉┉”我們一個個鼓足信心,眼看著中間的紅繩向對方偏過去,也不放棄。大家嘴里不約而同的喊著:“一、二、一、二┉┉”我們一邊喊,一邊有節奏地努力向后拉。我們看見六年級同學開始拉得吃力起來。我們的口號聲越來越大,“一、二、一、二┉┉”
當校長喊出“停!”宣布五年級同學獲勝時,我們高興地把繩一扔,緊緊地抱在一起。激動地大聲說:“我們贏了!”這時,老師對我們說:“別高興的太早,還有一輪呢!下一輪不要驕傲,記住,團結就是力量。”
我們一鼓作氣,在第二輪比賽中,又一次將六年級的同學打敗了。聽到獲勝的消息,全班同學都沸騰起來。
直到現在,每當我想起這件事時還特別高興。因為這件事讓我們堅信“團結就是力量!敝灰獔F結,不管對手多強大都會被我們戰勝。
團結就是力量 篇5
窗外,熱烘烘的太陽照耀著大地,空氣變得異常悶熱。人們不說話了,小鳥也不在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌了,小花小草低著頭,好像在為什么是受到了委屈而傷心。而在教室里,亂的炸開了鍋,吵鬧的聲音不絕于耳。原來我們要做一個游戲呢!
老師告訴我們:“我把你們分為兩組。每組一張報紙,你們先練習一下,看那一組踩在報紙的人多,不能把腳踩在外面,否則就輸了。”
我們的教室里就出現了這樣的情景:同學們一組在這里,一組在哪里,低著頭議論著,過了一會卻又站在報紙上開始練習,教室里亂的一團糟!拔野l現兩只腳站在報紙上人不是很多,我們可不可以每一個人背著一個人站在報紙里?”一個女同學問,“嗯,應該可以吧。”我們又開始練習,一個同學自告奮勇站上去啦,接著我們一個接一個的站上去了,我們現在興心滿滿。
老師先讓另一組的同學參加比賽,只見同學們一個接一個跑進報紙里,時間十分緊迫!3、2、1,時間到!”老師大聲喊,環顧四周。呀,有一個女孩的'腳站在了外面,棄權了。輪到我們了,我們自信的沖上前去,我正好站在一塊有空地的地方,咦,怎么四周人這么少啊,他們怎么還沒上來啊!快點呀!怎么被撞倒了,我在心里暗自叫苦,這下我們肯定輸了!
比賽的結果十分明顯,另一隊贏了,我們輸了,我們垂頭喪氣的站在一旁,那隊卻歡呼雀躍。
雖然我們輸了,但這個游戲卻讓我明白了一個道理:團結就是力量,只有團結,才嫩百戰百勝。
團結就是力量 篇6
團結猶如五指,只要你緊握不松,它便會永不松開;團結猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會斷開;團結是中國億萬人民心愿的凝結;團結就是雄偉的萬里長城;團結就是力量。
博覽古今,無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關羽、張飛的輔佐,哪來三國鼎力的輝煌?如果沒有梁山一百多位將士,宋江又怎會成為我們心中的大英雄?這些事例足以說明:“團結就是力量”。今天,我們全班同學用自己的實際行動證明“團結就是力量”。
每天我經過走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風干后的`雙面膠和一些臟泥、污點,這幾乎成了我們班“一道刺眼的風景線”。在這個充滿生機的新學期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準備除去這些臟物。
剛開始,我們派出了五位同學,但因工作量大,工作人員少,所以半個多小時才刮了一點點。老師發覺人太少,如果這樣刮的話,至少要一個星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個人,并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經過老師與同學們的思考和查閱相關資料,我們終于發現用護手霜涂抹在膠痕上,經過一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力,走廊終于又回到了原來的模樣。同學們看到自己努力的成果,個個心花怒放,心中別提有多高興了。
是啊,獨木難成林,只要團結便會有收獲,便會成功!
團結就是力量 篇7
在短短五天的農事教育體驗之中,我收獲了快樂。最讓我感到快樂的就要數挖番薯了。
在那一天,我和同學們興高采烈地來到番薯地。不過,剛剛還高興著的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么?要用竹制鎬來鏟土?而且這頭都那么鈍了,還那么短,土又那么硬,叫人怎么挖嘛!我焦急的.想。
終于,我們下了田地,在農民伯伯的指導下,我飛快地找到一根主莖,在周圍挖起土來。
哎,這土怎么這么硬啊,挖了半天,才挖了一個小坑,連番薯的影兒都沒看見呢!老師傅!您給的這工具也太鈍了吧!我在心中嘀咕著。我兩手一用勁兒,把竹鎬往土里挖了下去,可是,挖得太深了,撬不起來了?粗赃叺耐瑢W,我突然靈機一動,找到一個支點,用腳踩在用力點,這樣,我運用杠桿原理,把一大塊土撬了起來?煞砭拖駛不聽話的小娃娃,還是不愿意把頭從泥土中露出來。
正當我百般泄氣之時,旁邊的俞澤欣對我說:“翁欣妍,我們一起挖吧!”“好!”我爽快地答應了,心想:兩個人力量比一個人的力量大,一定挖得快!不一會兒,呂昕也加入了我們的行列。一根筷子容易折,一把筷子難在折斷,我們用勁去挖著,不到一會兒,一個大番薯被挖了出來,我們臉上滿是喜悅之情,畢竟這是我們挖出來的第一個番薯。隨著一鏟一挖,番薯們接連出土。
日漸黃昏,通過我們的團結合作,我們提著一大袋番薯滿載而歸,真是應了這一句話:“團結就是力量!”
團結就是力量 篇8
團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團結的重要性。
今天,老師就帶領我們玩了一個游戲,讓我們體驗團結合作的快樂。 這個游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲,同學們都迫不及待想要開始。你看,有的同學已經摩拳擦掌,做好“探險”的準備了。
老師一聲令下,游戲開始了。同學們像是餓了三天的野狼一樣,一打開牢門,飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”,我便像離弦的箭一樣竄到講臺前,尋找我的“寶物”。可翻來覆去,連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉,想:上面沒有,上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是,我彎下腰,蹲下身子,在講臺下東摸摸,西找找,恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個“粉筆妖”在哪。忽然,我眼前一亮,那不就是我正在尋找的“寶物”嗎?此時,我的心里像是燃燒了一團勝利的小火苗。但是,待我仔細一瞧,原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時,我們組的楊一凡添上了我們缺的一支鋼筆和一把尺子。這真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。≡倏矗T茂盛貢獻了自己的.眼鏡,張澎浩這個及時雨找來了黑色橡皮。
這時,老師開始倒計時了,我們還缺個卡通筆記本呢!急得我都想拿作文本濫竽充數。但是還是被老師的法眼識破了。最后,我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜,但是讓我們感受到了團結的力量,它是通往成功的寬敞的路。
此篇作文將整個事件描述的比較清晰,文中運用了夸張和比喻,語句通順,銜接自然。
團結就是力量 篇9
今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓練。
到達目的地,我們先回到了宿舍,領取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。
來到了操場上,我們跟著教官開始進行了一個上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學會了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經過商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的小鷹,只有經歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊伍最前方的那個人。同學們看著我很羨慕呢。
到了中午的午休時間,我們歡快的回到宿舍才發現,原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動手,幸好我之前在家里經常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的'就是在晚上就寢時的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦,所以就先準備睡了,可我們宿舍還有幾個人因為太過激動,所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點多。老師突然過來查寢時發現了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個人愿意站出來,于是我們整個寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個團體,做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認,你們需要全部人一起幫他們,一起承擔他們的自私。
通過這次拓展的訓練也,我們體驗到了軍人平時的辛苦生充滿,也懂得了團結,俗話說的好,團結就是力量,我們是一個整體,只有團結才會使我們充滿力量。
團結就是力量 篇10
社會、學校就是一個大家庭,我就是這個家庭中的一員,團結友愛是我們這個家庭中每人都要具備的道德品質,只要擁有了它,我們才能夠發揮出最大的力量,將大家擰成一根繩,才能夠為祖國的建設出一份力。螞蟻就是一個最好的榜樣,因為它們十分團結,它們知道單憑自己的力量是很有限的,只有團結起來才能搬動食物,所以凡事螞蟻都是集體行動,一起搬東西,一起分享勞動果實。
螞蟻的團結精神對我啟發很大。記得有一次,老師出去辦事,班上幾個同學為了一件小事吵了起來,同學們見了不知如何是好,此時我連忙去勸架,并語重心長的對他們說:“一根筷子只要略微一用力就能折斷,如果是一大把筷子呢?無論你用盡全身的力氣也折不斷,而我們就是那一把筷子中的一根,同學相互之間如果不團結,就會像一根筷子一樣輕松被折斷,所以我們相互之間要互相幫助,團結友愛。”以后千萬不要再吵架了,吵架不但會傷了同學之間的`和氣,而且也是犯罪的開始,一個從小團結友愛,助人為樂的人,要比那些從小游手好閑,欺負弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領下,我們班的同學無論做什么事情都團結友愛,互相幫助。
還有一次,學校組織學生春游。我們班的一個同學不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時,我把他叫到我身邊,一路上我勸他下次出行要注意安全,要保管好東西。到了吃中午飯的時候,我把我帶去的東西和他一起分享。
團結友愛也給我帶來了很大的好處,在競選中隊長時我全票通過。因此,我堅信有付出就會有回報,只要人人做到團結友愛,社會就一定會幸福美滿。
團結就是力量 篇11
我們都說團結的力量最偉大,的確。團結是可貴的,也是最簡單解決問題的.方法。每個人都出力,事情才會得到完美的解決。
星期五的陶藝課,同學們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學們爭先恐后的跑進教室。我很興奮,坐下后便去拿工具。可是太多了,你擠我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發現旁邊沒有工具。
由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒找對地方,就讓他去找一下,結果卻空手而歸。我們心慌了。因為老師說下下節課就要交作品了,我們看著我們手中的已經干的發白的半成品,開始你一言我一語地埋怨對方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個,完成后我們四個人都能有成績。
我們一聽,高興了起來,便立刻商量起來我們的計劃和方案,最終我們決定做一個像愛斯基摩人的房子。于是我們每個人都開始了工作:張宏澤負責把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負責制作長方體,而我負責加工,最后由程繼霆進行組裝。這樣,我們半節課不到就完成了四分之一,每個人都很快樂,為我們共同的目標努力奮斗著!
“團結就是力量!”這句話一點兒沒錯。如果我們不團結起來,就可能誰都完成不好,沒有成績;如果我們繼續團結下去,就一定能完成。所以當面臨困難時,首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團結起來,共同克服,這樣才能成功。
“當你為錯過太陽而流淚,你也將錯過群星!碑斘覀冇欣щy,不要泄氣,團結起來,構建更加堅固的高塔,完成心中的目標。
團結就是力量 篇12
在平時的生活中,那小螞蟻只是個不起眼的小東西,只需輕輕一捏,它就離開這個世界了,可就是這么一個小東西給了我一個啟示。
有一次,我掉了一顆糖在地上,碰巧地上有個螞蟻巢,螞蟻們聞著味道紛紛趕來,齊心協力地想把糖搬走。剛開始,來了一只強壯的工蟻,只見它碰了碰糖,又用嘴咬了咬,嘿喲!還咂咂嘴,似乎很甜呢!過了一會兒,它轉身急匆匆地離開了,我十分驚訝,不解地想:不對呀,我的糖那么甜,它怎么走了呢?我想,再看看吧!只見過了一會兒,那只工蟻又跑回來了,可還見它身后跟著一大群螞蟻呢!我恍然大悟,原來它搬救兵去了。它們來到了糖的面前,用自己的.嘴咬住了糖,個個憋足了勁,用力往上抬,可還是抬不動,怎么辦?我也為它們著急,心里想:要不要幫它們一把?正在我猶豫時,只見那只工蟻又跑進巢里,等它出來時,后面跟著幾個大家伙呢----兵蟻們,它們都有一個有力的大腭,我想:來大力士了,這次一定可以成功。又要開始抬了,它們各自找好位置,果然不出我所料----它們用力一抬,慢慢地,糖離開了地面正一點一點地在向巢穴移動。沒過多久,螞蟻兵團就已經把糖搬到巢穴里了,應該正在為獲得這樣的“戰利品”慶祝吧!小小的螞蟻竟有這樣大的本事,這使我驚訝不已!
從這個小螞蟻搬糖的事中,我還悟到了一個道理:團結,是勝利的源泉。團結的力量竟有這么大呀!生活處處有學問,我要從生活中發現更多的道理。
團結就是力量 篇13
俗話說:團結就是力量;人心齊,泰山移;心往一處想,勁往一處使。團結讓我們戰無不勝。
一個晴朗的下午,我叫上三五個小朋友到小區玩我們最喜歡的游戲兩人三足。
游戲開始了!裁判一聲令下:“預備,走”。剛開始,我們像離弦的箭,“嗖”的一下飛了出去?上Ш镁安婚L,由于我們步伐不一致,忽略了對方,沒多久我們就摔了一跤!鞍!”這一跤摔得我眼冒金花,眼淚都差點掉出來了。眼看對方就要超過我們了,我們是又氣又急。我們趕緊爬起來,迅速往前走,可惜沒過多久。我們倆又摔了一跤,對方超過了我們。桐桐有點氣餒了,我看見她痛苦的`表情,似乎在告訴我,她不想跑了。我向她伸出一只手,并向她點點頭,鼓勵說:“我們一定可以的,做事一定要堅持,加油!”咱們不再猶豫,重整旗鼓,一起喊著:“一二一,一二一”,這次我們配合得相當默契,一邊跑,一邊喊。
樹上的小鳥也為我們吶喊,太陽照在我們身上,暖洋洋的,風兒輕輕撫過我們的臉頰,路過的人群為我們加油。不一會兒我們超過了對方,再過一會兒我們到達了終點,我們勝利了!我們一下坐在了草坪上,黃豆般大小的汗珠流了下來,但是我們卻覺得心里美滋滋的。
我知道了一個人本事再大,也不能完成一件事,很多事情我們需要相互配合,相互團結,相互幫助。
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