團結就是力量作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的團結就是力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結就是力量作文1
一花不成春,獨木不成林。團結就是力量。在螞蟻身上就體現了這種團結友愛,永不言敗的精神。
走在野外的路上,我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風景,一不小心餅干掉在了地上。我正準備把掉在地上的餅干撿起來,突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現在我眼前。咦?書上都說小螞蟻很團結,我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團結。
我的實驗開始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小,放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉了一個身,看見餅干,迅速跑過來,湊過嘴聞了聞,又圍繞餅干渣轉了幾圈,便一溜煙地跑了。
怎么會這樣呢,難道書上說的'是騙人的?我有點失望。視線正準備離開那只小螞蟻,突然看見了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來!我仔細一看,原來是螞蟻大軍來了。螞蟻大軍來到戰場后,便迅速開始了戰斗。它們有序地分成兩隊,一隊挖洞穴,另一隊運輸食物。運輸隊的螞蟻在餅干面前轉來轉去,好像在思考如何下手。過了一會兒,似乎觀察好了,它們便開始戰斗。只見它們圍著餅干渣,有的爬到前面拉餅干;有的趴在后面推餅干;有的在餅干周圍跑來跑去的,好像是在調整位置,又好像在守護著食物;還有的從餅干下面鉆進去,準備把餅干抬到洞穴里。經過螞蟻們的不斷努力,這個對它們來說的巨大的食物,終于被挪動了!隨后它們齊心協力,一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當他們正把餅干往洞里搬時,發現洞口太小了,餅干搬不進去,于是螞蟻們把餅干挪在一旁,另一支挖洞隊又繼續挖洞。挖洞隊的動作非常利索,一分鐘后,洞就挖好了,運輸隊立馬將食物拖進去了。接下來,它們可能就要坐下來商量如何分享這一頓美餐了。
一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團的集體力量,才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團結就是力量,小螞蟻的這種團結精神難道不值得我們學習嗎?
團結就是力量作文2
一年一度的科技節到了,我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”,也就是做一個運送裝置,將乒乓球送過去。
我們班聽到這個的第一天,除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動于衷,我們小組第一次做的比較失敗,只能過去一點點。
第二節科學課不知哪節科學課,誰喊了一聲:“都快畢業了你們還不團結團結!”我們班的動作就那么呆泄了0。5秒,手中的事情就變成了制作這個運送裝置。
第三節課是在風雨操場和十班一起比賽,我們因為前些時間根本沒有準備,所以我們這次是必輸的,這樣也好,用失敗的經驗來讓我們成功。那節課就我們幾個做好裝置的女生試了試,除了之禾一次性能到一半以外,其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了,要不就是只可以過去一點點。
我們慢慢的改進,發現只要氣球粘在吸管上的面積越小,飛的路程就越遠,吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……
星期五早上的那節課我們女生都做好了,都在幫男生做,看看男生哪里需要改進,要把盒子做小的做小,氣球質量需要改進的就把自己的氣球換上……
中午就要比賽了,因為我是唯一一個可以一次性到達終點的人,所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務,這個任務說簡單簡單,說難不難,簡單的是只要稍稍用力就可以了,難得是不可以分心。
這個游戲開始了,我有點緊張,沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半,哦,想起來了,最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠,真是多此一舉,快速的'讓氣球到了終點以后我小跑往回。
后面的人一個接著一個的運送乒乓球,經過一次一次的運送,我們得到一個最快的方法:把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些,回來的時候直接把那個小盒子扯下來……
在后來的幾次里,雖然有個別人把乒乓球弄掉了,或者氣球吹爆了,我們都是不緊不慢的重新來。
我們班最后一個是何一鋒,因為我們高興有些過渡,所以導致何一鋒把氣球吹爆了,我們甚至有些抱怨,但后來我們班還是第一個完成了運送。
這個游戲讓我們學會了“螞蟻精神”。團結的力量是偉大的,是指引整個團隊方向的照明燈。
團結就是力量作文3
團結力量大,萬眾一心,就能創造奇跡。自古以來有許多關于團結的千古名句,就比如:單絲不成線,獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來。合作的力量是多么強大呀。下面我就來給大家說一說合作的力量。
四年級的一天,我們學校在開春季運動會,其中有一項是接力賽活動,這個接力賽的參賽員可不是一般的,他是老師精心挑選出來的,而我,也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開始前我心里一直為自己打氣,并不斷地鼓勵自己:“每年我們班接力賽都是第一,今年應該也不例外,加油,楊一凡!”
萬事俱備,只欠東風。一切都準備就緒,就差那一聲槍響。三,二,一,只聽見“砰”一聲巨響,比賽開始了。
頓時,整個賽場只能聽見跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲,而我絲毫沒有被著噪音所打擾,現在我只能聽見我的心臟砰砰跳的心跳聲,我特別緊張。輪到我啦,只見對面的隊友如風一樣的向我奔來,將球快速的傳到我的手中,生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球,盡可能地向對面跑去,我跑的.已經神志不清了,分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面,我把球迅速地握在隊友的手里,接著像箭一樣沖出賽場。咦?怎么回事兒?我們怎么比別人慢那么多名參賽選手?一打聽才知道,前面的隊員由于過度緊張而不小心沒有抓住球,當他把球撿回來的時候。旁邊的班級已經快到最后一名同學了。那名沒有抓住球的同學也十分懊悔,但是我們班的同學并沒有責怪他,而是紛紛鼓勵他說:“友誼第一,比賽第二,雖然這一次失誤了,但我們還有機會,以后我們可以再從新得到第一名的獎狀。”
雖然這次比賽我們沒有得到第一名。可是我們全班都知道了團結合作的重要性,團結的城墻是不可消毀的,只要有團結合作的精神,不可能的事情也可能成功。
俗話說:“人心齊,泰山移。”合作的力量是多么強大呀!
團結就是力量作文4
這天,天氣不怎么好,天空中飄浮著朵朵烏云,看起來像要下雨。
我們來到操場集合,準備上課。操場上的空氣是那么的清新,一股春天的氣息展現在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛,輕輕地降落在大操場上,為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢啊!
老師笑瞇瞇地說:“今天,我們來體驗一下特種兵的`勇敢與智慧謀”,同學們聽了,個個比較興奮!
老師先拿來6個輪胎,然后示范了一下,最后讓我們按順序排列好。
開始活動了!我們選好了組長,首先拿了四個輪胎排列。我看著地上的輪胎發呆,只見上面畫著1—4這幾個數字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學也是無動于衷;有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒;有的蹲在地上,玩著碎成渣的橡膠;有的和幾個小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時,另一組的一個同學嘲笑道:“哈哈,你們小組的人真笨,這種幼稚的游戲都不會!”說完,便拿起地上的輪胎就擺,一旁的我悄悄地觀看著,不一會兒,他們就擺好了。老師不停地夸獎他。在這次比賽中,我們失敗了,但是,我們組的每個人都沒有想著要放棄。
接下來,老師教我們玩羅馬戰炮,我們吸取了教訓,決定團結起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體,每個三角邊都要用繩子系住,再把漏斗勺系在最頂端,最后將球放在漏勺里,用力把柄往下一拉,球就會飛出去!我們組長先分工,這樣,我們全班每個人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結。可打結也不是那么容易的!當我想用繩子綁住一個角時,那只角竟然動了起來!結果所有的管子都散架了。看著散了一地的架子,我感到好難為情。“沒事!”組長拍拍我的肩膀,笑著說道,在他的鼓勵和大家的團結下,我們決定重新搭。這次,我旁邊的人幫我抓好管子,我打結。就這樣,反反復復地做,終于搭完了!望著自己已經打完的“寶塔”,我們都欣慰地笑了!最后,我們選了一個大氣最大的同學發球。只見他雙手緊緊地握著把柄,然后使勁往下一按,球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來:“成功了!成功了!”
聽著激動的歡呼聲,看著大家燦爛的笑臉,我再一次明白了:“團結就是力量!”
團結就是力量作文5
美,并不是個人就能體現的,它往往取決于團體。就好像一個魚族館,如果只有一條魚,就沒什么人看,但是如果有很多不同的魚,即使他們都沒有之前那條魚好看,但是觀看的人會越來越多,團結就是力量。
我之前也以為其他人都是累贅做什么事都是一個人,我還天真的認為一個人的力量是無限的沒有什么是做不到的,但經過這件事以后,我懂得了團結就是力量。
就在今年生地會考之后,我的.班主任要我們男生去把我們生地會考之前讀書的教室和樓上的505給打掃干凈。然后我就自告奮勇的參與了這件事,同我參與的還有張文宇、王文、賀俊等十人我被分到了打掃我們生地會考前夕讀書的教室。
哪教室分為四個部分,我們只是在客廳讀書但還有另外三個房間,一個陽臺,還有兩個什么都沒有的臟兮兮的房間,因為當時下雨所以我們只搞了三個房間的衛生。我負責拖地,我認為不就是拖地嗎?我就去廁所找拖把,但是找了半天都沒有,也許是我們來晚了,被別的班借走了。然后張文宇帶我一起去找,結果我們兩個終于找到了一個拖把,我就謝了他,然后就自己去拖地。剛開始我以為拖地嘛,就是把拖把放在地上然后就把它拉過來拉過去的,但是我遇到了問題氣的我都要炸了,這里實在是太臟了,拖把都黑了幸虧有同學幫我提了一桶水來,讓我邊拖邊洗。但我又遇到了問題,我不知怎么了剛剛拖完這里,那里又被我踩臟了,這時又有人幫我,他說:“先拖最前面的自己的腳在拖把后面,這樣拖的話,腳印就會跟著灰一起被拖干凈。”我也沒聽明白,于是就讓他演示了一遍,我恍然大悟,原來是這樣。但是我發現我的速度太慢了這樣下去到了午自習下課都弄不完,我想著想著同學們都弄完了自己的事都來幫我了,我們一起拖地,雖然沒有多余的拖把,但是他們用抹布來幫我,我們就很快把地拖完了。我很高興,我也明白了團結就是力量,俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮。
我通過這件事之后明白了團結就是力量,一個人的力量總是不及團體的力量,所以我們做什么事都要團結,我們要依賴于團體,不能因為自己夠優秀而忽略團體的強大。
團結就是力量作文6
俗話說“單絲不成線,獨木不成林”,從古到今,一個人根本不可能創造出驚天大業,因為,單槍匹馬怎能比得上萬眾一心?如果少了孔明、關云長、張飛的輔佐,怎能三足鼎立與天下?如果沒有那一百單八將的“哥哥,休要驚慌”,宋江怎會在水泊梁山有立足之地?如果全國人民是一盤散沙,試問如何將日寇趕出中國?這些事例,說明團結了團結的力量是無比的強大。
遠離了硝煙戰爭,遠離了血雨腥風,當我們擺脫了“東亞病夫”成為東方雄獅的時候,我們沒有忘記過奮斗,更沒有忘過要團結。
20xx年的`新疆,有點不太平靜,暴恐分子們發動了暴力恐怖事件,打破了人們平靜的生活一個犯罪嫌疑人在被采訪時說過一段話,“我們都沒聽說過哪一個人被農民抓住過,以為只有警察才能抓住我們,他們是不會注意我們的”。想到過被警察抓住,卻沒想到被農民抓住,這是犯罪嫌疑人的感慨。
不管是打擊暴恐,還是戰勝無情的自然災害,我們從沒忘記過,我們要團結,團結起來能打擊惡勢力,能戰勝一切恐懼。
今年這個七月,注定是個不平凡的七月,超強臺風“威馬遜”席卷海南,所到之處一片狼藉,白天如同黑夜,黑夜變得更加黑暗。那一天,山河呼嘯,天昏地暗;那一晚,人們手牽手,心連心;那一秒,人們>守望相助,不再哭泣;那一秒,人們堅如磐石,屹立不倒。
臺風,是無情的,摧毀了我們的房屋,破壞了美麗的家園。但是我們都是有熱血、有激情的人,臺風它刮不倒我們堅強的意志,吹不飛我們不滅的希望,更摧毀不了我們團結的力量。
羊離開羊群遲早是會被狼吃掉的,高樓大廈缺少了一粒沙石也會傾倒,無數的一滴水結合起來才能形成一片海洋??
我又想起了那首歌“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”
團結就是力量作文7
在去年圣誕節的上午,我校的全體師生都匯集到大操場上,準備舉行以班級為單位的跳繩比賽。
經過一陣熱身運動過后,就要開始緊張而又扣人心弦的比賽了。
伊始,體育張老師先宣布了比賽規則,然后將各班第一位運動員都請上了臺,隨后,他嚴肅地數了三個數:“三—二—一—開始!”于是,運動員們便開始了比賽。
哇!場面真是熱鬧非凡呀!場上的運動員手握彩繩,專注地跳著,有的像兇猛的醒獅,暴跳如雷;有的像優雅的白馬,雙腳輕盈;有的像一朵白云,輕盈自如……而場下的觀眾們又是呼叫,又是鼓掌,又是蹦跳。歡呼的喊叫聲,腳落地的.“蹦蹦”聲,鼓掌的“嘩嘩”聲,與跳繩揮動時的“呼呼”聲混成一片,好似一首混亂不堪又無法條理的交響曲,又似一條纏繞成一團的根須,令人眼花繚亂,目不暇接。
就在吶喊聲達到最后高潮時,“停!”的命令便在操場內回響。這驚心動魄的大場面一下就不見了……
第一位運動員參賽完下場后,各班的第二位運動員又上場了……那熱鬧的場面剎那間又恢復了……
輪到第四位運動員上場時,我便上了場。我手中緊緊地握著粉色的跳繩,朝同學們微笑。同學們都大喊“吳瑞彤,加油!”“吳瑞彤,必勝!”,以對我表示鼓勵及信任。“開始!”張老師的命令又在我耳邊回響了起來,于是,我飛快地跳起來。“60,61,62,63……”我在心里默數著。“加油!”“必勝!”“加油!”……這些口號給了我力量,讓我越跳越快,越跳越快……“停!”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣,我為班級做了一點貢獻。
后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽,這種比賽需要每一位參賽隊員都要配合好。因為只有齊心協力,團結一致才能取勝。
最后,我們班在同學們的努力下獲得了總分第一名的好成績。啊!團結就是力量呀!
評語:這是一篇場面類描寫的記事類文章,小作者按事情發生發展的順序生動而具體的記敘了比賽的全過程。整個文章用作文語說話,詞語豐富,故事情節生動、感人,使讀者有一種身臨其境之感。文章內容有詳有略,標點運用正確,結尾照應主題,是一篇難得的好文章。
團結就是力量作文8
團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記
在人生的道路上,我懂得了許多許多——感恩,回報,答謝,助人為樂等等……當然,我也懂得了“團結就是力量”的真諦。古人曾說過,眾人一條心,黃土變成金。就在這個周六,我們真的見證了它的`真理,也證實了“一切使人團結的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑”這句話。我們上了作文班,老師神秘地說:“今天,我們要玩一個小游戲,但是現在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著,到底是什么呢?有些好奇心強的同學甚至開始試探起了老師,但老師仍然守口如瓶,沒有告訴那些同學們。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學們由于想快點知道那個游戲到底是什么,所以迅速地跑回了教室……
老師走進教室,對我們說:“今天,我們要玩‘踩報紙’的游戲。”同學們想撥開云霧見到青天,恍然大悟地說:“終于知道了,區區踩報紙,多簡單啊!我們肯定能贏!”老師將游戲規則一一告訴我們。我們快速分好組,我和幾個要好的朋友組成一組,很快,比賽開始了!
因為由于我們經驗不足,所以由另一組先上,好讓我們可以汲取他們的經驗。另一組的比賽開始了,但由于有位同學的性子很急躁,老是向前走,但是后面的人跟不上,他也難以走動,最終把報紙扯壞了,這個經驗讓我們吸取了以后,有個同學決定讓我來喊口號,其實口號非常簡單,就是“左--落,右---走”是不是很簡單啊,可是我還是掌握不太熟練,只能跟他們的步伐走,雖然速度很慢,但是我們還是到達了終點,而且報紙依然是完好無損的。同學們頓時歡呼起來!
由于1號同學們興趣大失,所以準備再來一次,老師同意了,這次,他們做的很棒,老師表揚了所有的同學,同學們個個比吃了蜜還甜!
當我寫完這篇文章時,我深有感觸:我感覺,團結比金錢更重要,我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結,和朋友們一定要珍惜友誼!
團結就是力量作文9
“一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰廣播操比賽呢!
為了這場比賽,老師以及同學們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發獎狀。平時,天天生龍活虎的同學們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛入隊的解放軍叔叔。
我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽見同學們為我加油,我的心情慢慢平靜起來。快到我們班做操的時候,老師讓我帶領著同學們去操場后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴厲的面孔和同學們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯。”老師說。我又帶著隊伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個擔子。”“嗯。”此時,我心想:我一定不要辜負老師和同學們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的'!我為自己加油!
開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。
進入主席臺,每個同學都精神煥發、昂首挺胸,每一個動作都是那么一致、整齊。
廣播響了,我們也稍有轉色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當然也能體會同學們當時的心情,如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節操,這是我最不擅長的一節操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。
做完操,我帶領著隊伍退場,那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完,楊校長發表比賽感言,星期一比賽見分曉。
比賽結束了,但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽,多有意義啊!使我懂得了團結就是力量作文!
團結就是力量作文10
孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”偶然讀到《論語》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個團隊變得越發具有強勁的戰斗力。
說道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發下來,我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯的有道題我看到你好像是對的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯的我有些是對的,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長,到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責,給我講得很仔細,當然我也很認真的'在聽。“終于訂正好了。”我向汪穎杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說:“我們在一個組嘛,互幫互助都是應該的,你也教了我題目,多謝啊。”那是我第一次覺得成長在這樣的小組真是很美好!
小組中還有一位同學讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學生——金業人。作為我們班的班長,雖然他總會有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒有“不可能”這三個字的,他總是能很好的平衡好學習和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業總是不折不扣的完成,然后按時上交,他的作文也經常引經據典。作為我們組的組長大人,他總是帶領著我們討論問題、解決問題,發揮著我們整個團隊的力量。也許他最喜歡那個“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。
歌曲里唱“團結就是力量”。的確,只要所有人團結一心,努力在團隊中發揮自己的作用,并取長補短,那么團隊就會變得攻無不克,戰無不勝。相信我們小組是最棒的!
團結就是力量作文11
今天上午,老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中午飯都沒吃好。
終于熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想讓別人知道自己的力量。
我們隊的同學都在原地做著準備活動。裁判將一條大粗繩壓在操作當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領巾。哪一隊把繩子當中的.紅領巾拉到自己這一頭的白線,哪一隊就贏了。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員拿起了繩子,同時腳指頭緊緊地抓住地,眼睛死死盯住對手。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始!我們雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移,不分上下。同學們個個五官擰成了一團,有的眉毛皺成了一個“川”字,有的手拉疼了,發出“啊”的聲音,還有的大聲喊“加油!不能輸!”我方的大力士陸帥丞將繩子繞在手上,身體向后斜著,用腳使勁地往后踏,我們每一個人都像一頭強壯的黑牛,拉拉隊為我們加油。他們有的蹦蹦跳跳,有的非常緊張,還有的恨不得沖上來幫忙……
這時,孫銘蕊突然大喊一聲“加油!”我們全隊都同時用盡自己全身力氣向回拉。突然,對手那邊幾個同學“啪”的一聲摔倒了,往后退的幾個也接連滾成一團,剩下的幾人盡管力量再大也不是我們的隊手,紛紛松開手放棄了。
“耶!我們贏了!”我情不自禁地大聲喊出,幾位風趣地同學們不禁唱出“無敵是多么多么寂寞,無敵是多么多么空虛……”,引來圍觀同學的哈哈大笑。對方像一個泄了氣的小皮球,有氣無力。
對方不服,要求再戰,老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰了,有機會學校會再組織,大家可加強體育鍛煉,增強體質,為后期比賽提前做準備!”
簡單拔河比賽,讓我第一次感受到團結就是力量,感受到因自己的努力而獲得團隊榮譽的快樂感,我為自己點贊!
團結就是力量作文12
在浩瀚的宇宙中,我們都是小小的星辰,生活在自己的小時代中。每顆星辰都想要發光發亮,可最終的光芒卻是它們在天各一方發射出來的,無法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的光芒呢?人都有一雙手,十只手指頭。那是不是總會對它們進行評價,認為大拇指勤勞能干,什么苦活累活都是它一馬當先。咦,其實食指也不懶啊,經常協助大拇指干一些活兒,比如有:擰汽水瓶,開關水龍頭,拿筷子等。這么說來,好像干一些活的時候,中指和無名指也有在幫忙出力氣啊。可是小指呢?它是最小的,從小嬌生慣養,遇到事情就只會躲在最后面。那如果,我們沒有了小指,會是怎樣呢?在遇到很多事情的時候會很不方便,雖然有的東西說不出它的具體用途,但作為集體中的一員,必然有它的價值所在。
在一個大集體中,比如學校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師,學生,領導,清潔阿姨,保安叔叔……有的職位雖然小,在校園中也不起眼,可能還經常會被忽視。可如果沒有了他們呢?比如沒有了清潔阿姨,那學校會是怎樣的?是不是地上臟兮兮的,垃圾袋隨處可見,蚊蠅到處飛。無法想象我們會在那樣的環境里生活,學習。要是沒有了保安大叔,學校又會是怎樣的呢?外來人員隨意進出校門,我們的財產包括自身安全都將面臨著嚴重威脅。
所以,集體是一個統一的整體,缺了任何一個角色都不可以。學校是一個集體,十個手指頭是一個集體,同樣,一張臉也是一個集體。有一天,在這個集體中,爆發了一場“口眼鼻眉之爭”。組成臉部的這四位成員,都認為自己的`功勞大。沒錯,口談古今是非;鼻辯飲食;眼察毫末,觀天際;無眉不成面目。可這是一個集體,集體中只有團結合作才能釋放出價值。沒有誰的功勞大,誰的功勞小。缺了誰集體都不完整。所以,在浩瀚的宇宙中,小小的星辰如何綻放出最大的光芒?只有聚攏在一起,形成一個集體。團結合作,釋放出最大的價值。
團結就是力量作文13
團結就是力量泰達一小五年四班肖紫蕓周四下午,夕陽泛起陣陣紅暈,像一個害羞的小姑娘一樣躲進云層,看著落葉歸根。瞧,它把云彩都都給映得五彩繽紛了,梨黃,青紫,半百和半灰色……美麗極了!秋風乍起,云朵不情愿的離開了太陽。操場上早已人聲鼎沸,拔河比賽蓄勢待發!場地上,我們班和二班正嚴陣以待。
不久,哨聲響起,摩拳擦掌,躍躍欲試的我們像上了發條一樣把繩子往后拽,老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一個勁兒地往后傾,咬緊牙關,使出了吃奶的力氣,“啾——”隨著一聲哨響,我們丟下繩子,不約而同地跳了起來,聲音直入云天,大家滿面紅光,笑容洋溢在我班每個人的'臉上。我們耀武揚威的走回場地,可厄運來了,我們要與八班對抗!要知道,八班可是全校聞名的“大力士”班!但是我們并沒有聞風喪膽,我們只有一條信念——一定要贏!此時班中個個“精兵”開始排隊待發,“你站這兒!”“抓緊繩!”“加油噢!”大家相互千叮嚀,萬囑咐,一個個激情滿懷,信心百增!開始拔河了,被我們排除在外的四個人充當了拉拉隊。那飛舞的紅領巾,那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著,我心想:大家那么團結友愛,我一定不能辜負了他們!我眼睛一閉,平日同學們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣,浮現在腦海里,我一咬牙,使出全身力氣,隨著“呀”的一聲,我們贏了!此時,同學們的眼里閃著淚花,那是激動的淚花!自從一年級開始,我們在拔河比賽中常常位居第二,因為有八班。但在這一刻,我們贏了!我的眼前一亮,快樂的心像鳥兒想飛向天空……“聽著,輸了第四,贏了第三!”這句話縈繞在我耳邊,我心想,無論如何,都要贏!
可是,經過與八班的較量,我們班已不堪一擊了,力氣也所剩無幾,最終,我們得了第四。雖然得了第四,但是,同學們臉上笑容依舊,因為大家都感受到了團結的力量是無窮的!它會使我們班永遠蓬勃向上!
團結就是力量作文14
螞蟻之間的合作使它們能夠搬運比自己大幾百倍的食物;羊群之間的合作使它們能夠驅趕兇猛的野獸;狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物;雁群之間的合作能使它們乘風破浪到達美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大,人類的世界自然也是如此。
那是一次雙人乒乓球比賽的'前夕,我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球。“不行啊!你速度太慢了!”我對我這反應很慢的搭檔十分嫌棄,“你不也就是三腳貓功夫!”搭檔十分惱火,將球拍扔在球桌上,因為訓練過度而變紅的眼睛噴出一團團火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努,心中一股怒焰一下子冒了上來,腦中一熱,將球拍扔在地上,頭也不回的走了。
等我走回來時,已是夕陽西下,乒乓球拍一個在地上,一個在球桌上,孤獨地兩兩相望。夕陽將我的背影拉得很長很長。明天就要比賽了,我們還是這樣,這怎么行呢?我們兩人的水平都不錯,原以為可以打遍天下無敵手,誰知我們二人都鋒芒太露,“戰爭”便常常被挑起。
樓下守門的老爺爺笑瞇瞇地走了過來,關懷地問道:“怎么了?又和你的小伙伴鬧矛盾了?”我苦笑一聲,點了點頭,“哎!人呀,這輩子要的就是團結,我沒讀過什么書,只能放首歌,讓你自己體會這內涵了。”老式的收錄機里,傳出一陣激昂的音樂聲:“團結就是力量,這力量是鋼……”這音樂聲猶如高山流水那般悅耳,又如天籟之音那般充滿希望,整個世界仿佛萬籟俱寂,都臣服在這振奮人心的音樂聲中……音樂已經停了好久,但仿佛余音繞梁,我的心不再那么亂了,一回頭,看見他也站在那,我笑了,他也笑了。
比賽開始了,一開始,我們輸了很多球,但是,即使面對對手的挑釁,我們也沒有互相埋怨,而是配合默契,一退一進,一攻一擋,我想:果然,團結就是力量!不一會,我們便反超了對手,并把對手打得落花流水,終于,我們兩個登上了勝利的寶座。我們二人激動得緊緊擁抱在一起,感慨著團結力量大之大。
生活中一定有些一個人無法完成的事,每當這時,只有團結一心,才能成功。“人心齊,泰山移;人心散,搬米難”,團結起來吧,勝利的彼岸正在向我們招手。
團結就是力量作文15
我在家門口堆泥人的時候,發現有一團黑乎乎的東西在蠕動,我走近一看,原來是一群小螞蟻在忙著馱運糧食。我的注意力馬上轉移到這群小螞蟻上,聚精會神地盯著它們。
我仔細地觀察著那些螞蟻,看它們有什么動靜。突然,一只螞蟻在吃力地推著一粒比它大幾十倍,十只螞蟻才能抵得上的米。它費了九牛二虎之力,可那粒米還是在原位紋絲不動。它便轉過身往回走。這時我以為它泄氣了,只見它左顧右盼,忽然它看見一只健壯的螞蟻,連忙跑過去,用自己的觸須碰碰它的觸須,好像在向對方說:“我有一粒很大的米推不動了,請你幫一下忙”!那只大螞蟻好像聽懂了它的`話似的,跟著小螞蟻走到那粒米跟前,大螞蟻大吃一驚,大螞蟻想:這粒米實在太大了,看來我們也需要努力呀!大螞蟻做好準備,它在后面推,小螞蟻就在前拉,它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動。又過了一會兒,它們再也推不動了,這時我想幫它們,于是我伸過手去,它們立即就散開了,我看到它們被嚇著了,就連忙縮回手去。不一會兒,那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明,爬來爬去向更多的小螞蟻打招呼,它們互相碰碰觸須,這樣,一傳十,十傳百,大家好像都聽懂了小螞蟻的話,都跟著它走。很快它們到了那粒米面前,出乎我意料的事發生了。小螞蟻圍成了一個“大黑球”,他們推的推,拉的拉……突然,天空上烏云密布,看來天上要下雨了,它們差一點就到家了,我想大聲呼喊,為小螞蟻們壯膽鼓勁,它們真勇敢。“一二三,加油,一二三,加油!還差三步,兩步,一步,到家啦!”我不由自主地在為小螞蟻們加油。
突然,天上下起了傾盆大雨,我立刻跑回了家。此時,我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小,力氣不如我們,但是,它們團結起來,也許看似龐大的東西也會被它們打倒、擊敗。因為,團結就是力量。
【團結就是力量作文】相關文章:
《團結就是力量》作文01-28
精選作文團結就是力量01-28
團結就是力量作文01-28
團結就是力量作文01-27
團結就是力量-作文01-27
團結就是力量作文精選01-29
團結就是力量!作文11-25
團結就是力量作文06-08
團結就是力量的作文12-20
團結就是力量作文(精選)07-17