團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
就在上個(gè)星期，我們小區(qū)刮大風(fēng)，將樓下的一棵大樹(shù)給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車來(lái)拖走得了，省的這樹(shù)在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹(shù)在這里十幾年了，怎么能說(shuō)不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。
”我也不贊同拔樹(shù)然后賣了，一是小區(qū)路窄，大車進(jìn)不來(lái)，而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽曬。”小區(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來(lái)說(shuō)道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的.看法，但是不拔掉樹(shù)就意味著要將這顆不小的樹(shù)立正，使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結(jié)實(shí)的繩子，拴在樹(shù)的主干上，然后大家伙一起向后拉，說(shuō)不定就給拉直了�！毙^(qū)里一個(gè)青年提出了自己的觀點(diǎn)，大家思考片刻覺(jué)得此法妙哉，于是說(shuō)干就干，不一會(huì)兒就找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子，栓好了樹(shù)后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數(shù)著一二三，拉的口號(hào)。
大樹(shù)不住地顫抖著，像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒，正樹(shù)立起自己的身軀，經(jīng)過(guò)幾十秒的掙扎，大樹(shù)成功的直立在小區(qū)大院上，瞬間遮住了一大片陽(yáng)光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬，咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開(kāi)了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡，走進(jìn)一看，原來(lái)是許多人在一棵大樹(shù)下乘涼聊天。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
哪兒有我們班的成員，哪兒就出現(xiàn)團(tuán)結(jié)！
―在大掃除中。每個(gè)學(xué)期幾乎都有一次大掃除，而每次大掃除，每位同學(xué)都不甘落下，爭(zhēng)先恐后打掃教室，擦窗的同學(xué)細(xì)心百倍，只見(jiàn)她們先用報(bào)紙用力擦著窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同學(xué)們也不放過(guò)，然后再用稍帶一點(diǎn)潮濕的抹布擦一遍，直到窗上沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬才“罷休”不管是掃地的，還是拖地的，擦黑板的，同學(xué)都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除，孟老師來(lái)檢查教室還直夸我們班干凈。瞧！這就是我們班的團(tuán)結(jié)。
一在英語(yǔ)聽(tīng)寫中。聽(tīng)寫是好同學(xué)一次展示的`機(jī)會(huì)也是差同學(xué)挨罵的機(jī)會(huì)，可在我們班……“下午聽(tīng)，“下午聽(tīng)寫”趙老師剛說(shuō)完，大家便各就各位，好生與差生做臨時(shí)同桌，好生幫差生記單詞，不論是死背法還是音標(biāo)背法，反正教室里是英語(yǔ)聲打天下�！盀榱讼挛缏�(tīng)寫100分，同學(xué)們，背��！”聽(tīng)著滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說(shuō)，聽(tīng)寫成成績(jī)成功率90%。
瞧！這就是我們班的團(tuán)結(jié)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
在我們高一新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)式上，教官教唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，這首歌雖短，但是合唱起來(lái)氣勢(shì)排山倒海：“團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！”。
新生軍訓(xùn)為期一周，主要內(nèi)容是軍姿訓(xùn)練，包括“站”“走”“跑”“蹲”“坐”和內(nèi)務(wù)，最后是“軍體拳和隊(duì)列操”。我被分配到隊(duì)列操方陣，大家服從教官的指示，認(rèn)真訓(xùn)練、用心配合，個(gè)個(gè)昂首挺胸自信滿滿，自我感覺(jué)跟天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的解放軍叔叔一樣帥酷，殊不知起初時(shí)教官眼中我們只是一群幼稚的天線寶寶而已……
軍訓(xùn)生活中讓我印象最深刻的是每天飯前都要拉紅歌，拉歌最整齊響亮的方陣將贏得優(yōu)先吃飯權(quán)！那次雨越下越大，很快打濕頭發(fā)順著臉頰流下，軍裝上一個(gè)個(gè)被雨水打濕的印痕，很快擴(kuò)大連成一片，雨水混合著汗水把軍裝緊緊地黏在身上，讓人很不舒服。雖然我們方陣都是女生，但是歌聲仍然激昂嘹亮！最后教官說(shuō)：“好！隊(duì)列操方陣先進(jìn)食堂！”看，這就是團(tuán)結(jié)的力量！比肩共進(jìn)，唱響青春！
軍訓(xùn)閉營(yíng)會(huì)操時(shí)，同學(xué)們肩并肩站成銅人陣，曬黑的皮膚閃著古銅光芒。我們穿迷彩服、戴白手套，高唱著《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》鏗鏘出場(chǎng)，振聾發(fā)聵的`軍歌激蕩在操場(chǎng)上，激勵(lì)著每一個(gè)人的心。在主席臺(tái)前我們表演手語(yǔ)操“國(guó)家”，動(dòng)作整齊劃一。軍訓(xùn)既鍛煉了我們的意志又增強(qiáng)了體質(zhì)，為高中三年學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會(huì)克制、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的`。
早上，同學(xué)們上過(guò)課后，便來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)跑操，為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)诹胰障抡玖艘粋�(gè)多小時(shí)，但大家還是堅(jiān)持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開(kāi)始了，我們班第一個(gè)出場(chǎng)，我們大家都昂頭挺胸地大步走來(lái)，那響亮的口號(hào)在整個(gè)校園里回蕩。只聽(tīng)班長(zhǎng)一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的，動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。
很快，每個(gè)班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國(guó)歌》。同學(xué)們都期待著校長(zhǎng)趕快宣布成績(jī)，終于校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，只聽(tīng)：“三（四）班第一名�！蹦且凰查g，我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來(lái)，有的高興地抱在了一起。我們班長(zhǎng)笑容滿面地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀大聲說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來(lái)為我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的廣播操比賽，為了這場(chǎng)比賽，我們以及老師煞費(fèi)苦心，今天我來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，于是，我趕緊回到了位上，我在教室里等了10分鐘，只聽(tīng)喇叭喊了口號(hào)，我們班的同學(xué)們飛快地搬出凳子，我也搬起凳子，向下跑，走廊像一個(gè)火車洞。到了下面，喇叭上說(shuō)；先請(qǐng)四年級(jí)一班上場(chǎng)。他們用堅(jiān)定的眼神好像是對(duì)我們說(shuō)；我們可是很厲害的。于是，他們邁著僑健的步伐，昂首挺胸，像一名戰(zhàn)士，每一個(gè)動(dòng)作都做的.非常標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號(hào)；挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。體育委員整好隊(duì)，然后體操音樂(lè)響起來(lái)了，我們做的每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，連最調(diào)皮搗蛋晁樂(lè)賢都做得極其認(rèn)真，一舉手一抬頭，毫不馬虎，最終做完了，像是剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，我們回到了座位，耐心地等待，最后結(jié)果出來(lái)了，后一名都沒(méi)有我們班的名字，這時(shí)只聽(tīng)，四.五班二等獎(jiǎng)’’，我們高興極了，有的同學(xué)把校服扔向天空，有的大聲喊，根本就沒(méi)有心情去聽(tīng)別的班的分?jǐn)?shù)了。
比賽讓我懂得了；無(wú)論做什么事情，只要充滿信心，團(tuán)結(jié)一致，就能取得勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
人們常說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷”。是的，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)往往能創(chuàng)造奇跡，這不禁讓我想起，去年我們年段那一場(chǎng)激烈的接力賽。
比賽開(kāi)始前，我們班的隊(duì)員們正在熱身，有的踢踢腿，有的伸伸手臂，有的彎彎腰，有的在練習(xí)跑步；一切蓄勢(shì)待發(fā)！操場(chǎng)邊，一聲聲加油，一句句吶喊是班級(jí)同學(xué)對(duì)我們的期許。作為接力運(yùn)動(dòng)員中的一員，我的心里就像藏了一只活蹦亂跳的兔子，激動(dòng)不已。
比賽馬上就要開(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，擺出了跑步的姿勢(shì)。每個(gè)班的第一棒已經(jīng)聚精會(huì)神地站在了起跑線上。載判員一聲令下：“各就各位，預(yù)備…開(kāi)始！”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，第一棒的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一般已經(jīng)跑到幾十米外了，果真是傳說(shuō)中的“飛毛腿”��！在一旁拉拉隊(duì)的加油聲更加響亮了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒，快輪到我來(lái)接棒了。我的心怦怦直跳，仿佛要到噪子眼兒了，緊張的手心滲出了許多汗珠，真害怕自己拖班級(jí)后腿，不能給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。我擺好姿勢(shì)接過(guò)棒，飛快地奔跑起來(lái)，心想：如果我稍微跑慢點(diǎn)，她就會(huì)超過(guò)我的`。我告誡自己必須要加快腳步！于是我使出吃奶的力氣，竭盡全力往向前跑。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。幸運(yùn)的是通過(guò)自己的努力，我超越其他班級(jí)的同學(xué)，給班級(jí)帶來(lái)一份特殊的榮譽(yù)。最后，我們班在這次接比賽中獲得冠軍。團(tuán)結(jié)的果實(shí)真是格外香甜！
接力比賽雖已結(jié)束，但“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理，我一直根植于心，并將永遠(yuǎn)牢記！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫比賽中得了“一等獎(jiǎng)”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來(lái)一杯水，笑瞇瞇地說(shuō)：“兄弟，你可真了不起，寫出來(lái)的字漂亮極了!”鉛筆一聽(tīng)，得意忘形地說(shuō)：“小意思，小意思，我還能在全國(guó)寫字比賽中得獎(jiǎng)呢!”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來(lái)了，鉛筆冷冷地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來(lái)。”“為什么你不自己去倒呢?”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問(wèn)。鉛筆大聲說(shuō)：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是最包容了，你什么本領(lǐng)也沒(méi)有，跟你住在一起，我就感到羞恥!”
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺(jué)得自己錯(cuò)了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，你回來(lái)吧!”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂(lè)地生活在一起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
想必大家都聽(tīng)過(guò)一句話：人心齊，泰山移。沒(méi)錯(cuò)，只要團(tuán)結(jié)、互幫互助，我們才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一個(gè)泰山。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。不論對(duì)手多么強(qiáng)大，只要我們齊心協(xié)力，就一定能取得最大的成功。
大家都一定玩過(guò)拔河這種比賽吧，拔河靠的就是團(tuán)結(jié)，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對(duì)拔河的親身經(jīng)歷。
那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們上體育課。大家站在操場(chǎng)上，沒(méi)錯(cuò)，今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先，老師將我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)的.人數(shù)都是一樣的，接下來(lái)就是要考驗(yàn)我們是否能夠團(tuán)結(jié)一致，共同使力了。
第一回合開(kāi)始了。這一場(chǎng)，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們相互之間沒(méi)有任何的商量，也沒(méi)有人去喊口號(hào)，大家全都是靠自己想象的力量去拉，雖然很賣力，但卻沒(méi)有起到想象中的作用。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向?qū)κ帜沁叄瑓s沒(méi)有辦法挽救。再看看對(duì)手那邊，口號(hào)整齊、團(tuán)結(jié)一致！毫無(wú)疑問(wèn)，第一輪我們輸給了他們。休息過(guò)幾分鐘之后，我們又開(kāi)始了第二輪比賽。這一場(chǎng)，我們吸取了上一輪比賽的教訓(xùn)，由小李喊口號(hào)一二一二。大家團(tuán)結(jié)一心，跟著節(jié)奏賣力的拉著繩子。終于，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們，任憑對(duì)面怎么使勁，也無(wú)法扳回劣勢(shì)。你看，團(tuán)結(jié)的力量是這么強(qiáng)大。
通過(guò)這次比賽，讓我們深刻了解到人心齊，泰山移這個(gè)道理，只有我們團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的成功。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
聽(tīng)那是誰(shuí)的腳步聲?仔細(xì)一聽(tīng)，這腳步聲還是朝我們班走來(lái)。
哦!是班主任啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然，班主任讓幾個(gè)同學(xué)帶抹布、小水桶來(lái)學(xué)校。干啥嘞?當(dāng)然是大掃除咯!時(shí)間很快，已經(jīng)到了下午。這時(shí)校長(zhǎng)廣播說(shuō)全校搞衛(wèi)生。說(shuō)干就干，我們班的一些男生提起桶來(lái)就去裝水，女生也不甘落后，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰(shuí)?
可不就是我們的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)擦的很認(rèn)真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長(zhǎng)的賣力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來(lái)、如果黑板會(huì)說(shuō)話的話，這時(shí)它肯定會(huì)好好的感謝班長(zhǎng)為他洗了個(gè)干凈的澡。黑板是干凈了，可其他地方還是臟的呢。所以，再瞧。這又是誰(shuí)?爬的老高老高的，只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個(gè)平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的他啊!平時(shí)見(jiàn)他散漫的不行，干起事來(lái)如此勤快。
看那眼神，似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃，不擦干凈不罷休的.樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍(lán)，太陽(yáng)很大，偶爾還有點(diǎn)微風(fēng)佛過(guò)臉頰，白云悠閑的飄著，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個(gè)人都干著屬于自己的事。
這個(gè)班級(jí)很團(tuán)結(jié)，平時(shí)不見(jiàn)得多好，可干起事來(lái)每個(gè)人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班，繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去可好?共同努力吧，七年二班!
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
我盼星星盼月亮，終于盼到了學(xué)林足球賽的日子�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在星期一，卻沒(méi)有打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。由于天氣的原因，我們的足球比賽要推遲到禮拜四了！心里有點(diǎn)失落，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，遲點(diǎn)也不是壞事，因?yàn)榭梢远帱c(diǎn)練習(xí)時(shí)間，踢個(gè)好成績(jī)呀！于是我的心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運(yùn)動(dòng)員，但我也懷著一顆熱愛(ài)足球的心。
就這樣星期四自然而然地來(lái)到了。那天下午小運(yùn)動(dòng)員們換上嶄新的足球服，再貼上號(hào)碼牌，走向操場(chǎng)，我們啦啦隊(duì)緊隨其后。首先是女生比，全部女生一個(gè)球都沒(méi)中，令我有些失望。不過(guò)下面的男足讓我欣喜若狂，大呼加油。只見(jiàn)到向一帆先搶到球，他的腳步非常靈活，成功地躲過(guò)了對(duì)方兩位球員的攔截。忽然，他看見(jiàn)孫沅昊就在他的前方，他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好，等他快接近對(duì)方球門時(shí)，有一位對(duì)方球員突然沖過(guò)來(lái)阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號(hào)。已經(jīng)跑到對(duì)方球門的.熊瑞麟接收到了暗號(hào)，往孫沅昊擺了擺手，孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射進(jìn)了對(duì)方的球門。
就這樣，我們隊(duì)進(jìn)了兩球，另一個(gè)隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球。我們贏了！大家高聲歡呼，尖叫聲響徹操場(chǎng)。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現(xiàn)在我也還記得射門時(shí)的情景：腳踏著足球，雙眼凝視前方，向球門用力踢去………
這次的足球比賽讓我明白了一種堅(jiān)持的精神：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
拔蘿卜這個(gè)故事大家應(yīng)該都耳熟能詳了，講的是老爺爺去拔蘿卜，拔不動(dòng)，奶奶去幫忙，可是蘿卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出來(lái)。接著孫子去幫忙，蘿卜才拔了一半，但是還有一半緊緊的埋在底下，后來(lái)家中的貓、狗甚至是小老鼠都來(lái)幫忙，蘿卜總算被拔出來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“姐姐，姐姐，快來(lái)看，這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔過(guò)去湊個(gè)熱鬧。原來(lái)，一只可憐的螞蟻正被迎面的.兩只大肥蟲堵到了墻角，兩只大肥蟲一起，向那只棕蟻沖了過(guò)去。我正準(zhǔn)備伸手用木棒幫忙時(shí)，離肥蟲不遠(yuǎn)的地方出來(lái)一只螞蟻，它從肥蟲的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對(duì)棕蟻觸角對(duì)觸角說(shuō)了幾句話，接著又對(duì)兩只肥蟲看了一會(huì)。后來(lái)，螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了，我心想：真沒(méi)義氣，遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲向螞蟻慢慢靠近，我一看這情形，立刻拿起棒子想去把肥蟲趕走，真當(dāng)我要去把肥蟲扒走時(shí)，從墻縫里出來(lái)一群螞蟻，紛紛向肥蟲進(jìn)攻，不一會(huì)，兩只肥蟲死于螞蟻?zhàn)阆隆?/p>
一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?能!三五螞蟻團(tuán)結(jié)在一起打敗了比自己重的蟲子，這就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
王明的素描畫《水果》在省里得了金獎(jiǎng)，他把金光閃閃的獎(jiǎng)牌放進(jìn)文具盒里，文具們見(jiàn)了都想戴一戴�？墒�，誰(shuí)先戴好呢？一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè)，誰(shuí)先戴嗎。”轉(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說(shuō)：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時(shí)，都會(huì)用我把筆削好。如果沒(méi)有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)牌應(yīng)讓我先戴�！�
“什么，你先戴？”橡皮肺都要?dú)庹��！靶≈魅嗽诋嫯嫊r(shí)，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘?dāng)」P’，小主人才能繼續(xù)畫畫嗎？所以，獎(jiǎng)?wù)吕響?yīng)我先戴。”
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼，差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
一向不愛(ài)說(shuō)話的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的.橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰(shuí)先戴獎(jiǎng)?wù)露车貌豢砷_(kāi)交，于是說(shuō)：“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi)，沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀，我畫不出畫；沒(méi)有橡皮，我知錯(cuò)難該。我的功勞沒(méi)有你們大，所以，我先退出吧�！�
兩兄弟一聽(tīng)，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長(zhǎng)的身子，為了畫著一副畫，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個(gè)也和好如初，鉛筆把獎(jiǎng)牌拉過(guò)來(lái)，戴在他們?nèi)值苌砩�。這樣他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)擁有了獎(jiǎng)?wù)碌墓饷ⅰ?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見(jiàn)一只螞蟻急急促促跑了過(guò)來(lái)，想把這塊零食搬走�？上ВM(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能挪動(dòng)，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭(zhēng)取，就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來(lái)……結(jié)果，不一會(huì)兒，它卻搬來(lái)了救兵。只見(jiàn)螞蟻們排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團(tuán)團(tuán)圍住了這個(gè)美味，一起把它架了起來(lái)。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的`螞蟻居然能搬動(dòng)比它們大不知多少倍的食物，可想它們團(tuán)結(jié)的力量是多大呀！”
我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒(méi)有了�？墒牵谒鼈兩砩�，有一種人類值得學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，那就是忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)！一只螞蟻根本搬動(dòng)這個(gè)零食，但是，當(dāng)眾多螞蟻全力以赴，齊心協(xié)力，象鳥(niǎo)兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著，它，就不成問(wèn)題了。
所以說(shuō)：個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
“一，二，三……，快跳！”一聽(tīng)這聲音，別的班一定知道我們班在干什么了。不錯(cuò)，我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”為了我們那一刻的勝利，我們班所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了。課間，跳大繩；中午，跳大繩；體育課，還是跳大繩。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一周的努力，我班所有同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳大繩，并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開(kāi)始了，一時(shí)間，加油聲，吶喊聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落。繩子無(wú)數(shù)次地抽打著地面，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，為我們班查數(shù)的老師目不轉(zhuǎn)睛，生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)的紕漏。突然，一聲哨響，比賽停止了。賽場(chǎng)上的'所有隊(duì)員都屏氣凝神，等待著關(guān)老師宣布比賽結(jié)果�！暗谝幻�，五年二班，131個(gè)�！惫徊怀鏊�，我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來(lái)，男生們有的擊掌祝賀，還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著我們。
這雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻谊?yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部在我們學(xué)校舉行“愛(ài)沙游”活動(dòng)，我興高采烈地迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。
“愛(ài)沙游”活動(dòng)是怎樣安排的呢？小記者們分成6個(gè)小組，每個(gè)小組限制在5至7人的范圍內(nèi)。每一個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個(gè)小組有一個(gè)沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
游戲開(kāi)始前，我們先了解游戲規(guī)則：以組為單位創(chuàng)作一個(gè)沙盤，每位組員擺放沙具的'順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個(gè)沙具，或動(dòng)一次沙子撥弄山或水，或移動(dòng)別人的沙具；整個(gè)過(guò)程不允許組員之間說(shuō)話，以免相互了解意圖，在最后一輪來(lái)擺沙具時(shí)最后一位組員可以調(diào)整沙盤3次，也可以放棄不動(dòng)。
我們組按照游戲規(guī)則開(kāi)始玩起來(lái)，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)到挪動(dòng)沙具的聲音。我們分工合作，認(rèn)真地把沙盤完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來(lái)，這里只是一片荒地，連一個(gè)人影都沒(méi)有。后來(lái)，有一個(gè)人經(jīng)過(guò)了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹(shù)苗種下，每天給樹(shù)苗澆水、施肥。樹(shù)一天天茁壯，也越來(lái)越多，慢慢地變成整片樹(shù)林。這個(gè)人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們?cè)谶@片樹(shù)林里快樂(lè)地生活著……
這次活動(dòng)我玩得很開(kāi)心，它讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。組員們配合得也很默契，我希望有機(jī)會(huì)還能和他們合作。
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