[精華]團(tuán)結(jié)就是力量作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在去年圣誕節(jié)的上午，我校的全體師生都匯集到大操場上，準(zhǔn)備舉行以班級為單位的跳繩比賽。

　　經(jīng)過一陣熱身運(yùn)動過后，就要開始緊張而又扣人心弦的比賽了。

　　伊始，體育張老師先宣布了比賽規(guī)則，然后將各班第一位運(yùn)動員都請上了臺，隨后，他嚴(yán)肅地?cái)?shù)了三個數(shù)：“三—二—一—開始！”于是，運(yùn)動員們便開始了比賽。

　　哇！場面真是熱鬧非凡呀！場上的運(yùn)動員手握彩繩，專注地跳著，有的像兇猛的醒獅，暴跳如雷；有的像優(yōu)雅的白馬，雙腳輕盈；有的像一朵白云，輕盈自如……而場下的觀眾們又是呼叫，又是鼓掌，又是蹦跳。歡呼的喊叫聲，腳落地的“蹦蹦”聲，鼓掌的“嘩嘩”聲，與跳繩揮動時(shí)的“呼呼”聲混成一片，好似一首混亂不堪又無法條理的交響曲，又似一條纏繞成一團(tuán)的根須，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　就在吶喊聲達(dá)到最后高潮時(shí)，“停！”的命令便在操場內(nèi)回響。這驚心動魄的大場面一下就不見了……

　　第一位運(yùn)動員參賽完下場后，各班的第二位運(yùn)動員又上場了……那熱鬧的場面剎那間又恢復(fù)了……

　　輪到第四位運(yùn)動員上場時(shí)，我便上了場。我手中緊緊地握著粉色的跳繩，朝同學(xué)們微笑。同學(xué)們都大喊“吳瑞彤，加油！”“吳瑞彤，必勝！”，以對我表示鼓勵及信任。“開始！”張老師的命令又在我耳邊回響了起來，于是，我飛快地跳起來。“60，61，62，63……”我在心里默數(shù)著。“加油！”“必勝！”“加油！”……這些口號給了我力量，讓我越跳越快，越跳越快……“停！”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣，我為班級做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽，這種比賽需要每一位參賽隊(duì)員都要配合好。因?yàn)橹挥旋R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能取勝。

　　最后，我們班在同學(xué)們的努力下獲得了總分第一名的好成績。啊！團(tuán)結(jié)就是力量呀！　　

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