團結的力量作文【優秀15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的團結的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結的力量作文1
一天我在地上看見了幾只小螞蟻，它們的身體很小，全身黑黑的，像一粒黑芝麻。聽說螞蟻可是大力士呢！我不相信，于是在地上放了一顆比螞蟻個頭大的糖。“我倒要看看螞蟻能有多厲害”我說。
只見離這一顆糖最近的小螞蟻爬了過來。它嘗了嘗這顆糖，然后它就跑回了一個小洞里面。“這是什么大力士啊，分明是逃兵嘛！”我看了幾分鐘開始有點不耐煩了。突然，一群的螞蟻爬了出來。那一只最小的螞蟻帶領著它們來到了這顆糖面前，然后螞蟻們就開始搬糖了。
螞蟻們有的馱著、有的拉著、有的推著、還有的用腳抬著，他們把糖搬起來，一點兒一點兒的搬著。“這樣才叫大力士嗎？好嘛！終于長見識了。”我說，從遠處看就是一團密密麻麻的`黑點點。
螞蟻雖然體積很小，但是他們很團結，就算再大的東西都能搬得動。
這些螞蟻告訴了我們：只要齊心協力就會成功。就和一根筷子容易折斷，可十根筷子卻很難折斷。這就是團結的力量。
團結的力量作文2
通過這事，我明白了團結的力量是偉大的。
放學路上，看到許多螞蟻有序的往前走，我順著螞蟻隊伍看了過去，原來一群螞蟻正在和一只青色的大毛毛蟲戰斗，而且非常激烈。
足有二、三十只的螞蟻一擁而上，一會兒大青毛毛蟲就變成了黑毛毛蟲，而這只毛毛蟲也不甘示弱一會兒伸長了身子，一會兒又蜷縮成一團，把這些螞蟻也折騰的不輕。螞蟻們很頑強一只一只的輪流著咬毛毛蟲的脖子，一會兒又輪流著爬到地上休息，過了一會兒這只比螞蟻大幾十倍的毛毛蟲竟然被這群小螞蟻咬死了。
大毛毛蟲被咬死之后，它們并沒有急著運送大毛毛蟲，而是東竄西竄的到處跑，原來是去找同伴幫忙去了，陸陸續續的'來了很多小螞蟻，我想就是你們都去搬，也搬不動這只這么大的毛毛蟲呀！
只見它們有的跑到前面、有的爬到毛毛蟲身底下，有的趴在毛毛蟲身上，尤其是毛毛蟲的后面聚滿了小螞蟻。毛毛蟲像活過來似的慢慢地蠕動著。
這時，媽媽來接我了，我急忙走過去，告訴媽媽：“小螞蟻真團結呀！”媽媽莫名其妙地說：“怎么想起這事了？”我把剛才看見的講給媽媽聽。
雖然沒看到螞蟻吧青色毛毛蟲搬回去，但是我還是明白了團結的力量是偉大的。
團結的力量作文3
一個陽光明媚、萬里無云的日子，有一只叫小小的螞蟻，它出去找食物吃。走著走著，突然，在草叢里發現了一根大骨頭。小螞蟻驚喜的叫起來：“哇！我今天可真走運啊！讓我發現了這么一根大骨頭，這可夠我和伙伴們吃上好幾天了。”但是，靠它一只小螞蟻的'力量是完全不能把這根大骨頭搬回家和伙伴們一起分享的。
于是，它連忙跑回家，把這個好消息告訴了大伙兒，讓它們幫自己把骨頭一起搬回家，好讓更多的朋友一起分享這份美食。
伙伴們跟著小小一起來到了草叢中，果然有一根大骨頭靜靜的躺在草叢中，于是它們一起齊心協力地把骨頭扛上了肩膀。然后，它們哼著歌向家中走去：“嗨喲嗨，嗨喲嗨，我們要把骨頭搬回家，讓朋友們一起吃……”它們邊走邊唱，并不覺得肩膀上的骨頭有多么沉重，心里反而覺得很快樂。
我們一定要向螞蟻學習這種團隊合作和有好的東西要大家一起分享的精神。因為團結就有力量和智慧，人心齊，泰山移。這正是值得我們學習的地方。
團結的力量作文4
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。我卻不信，那么脆弱的螞蟻難道也會團結？所以，我決定做個實驗。
我先把一只又大又肥的死青蟲放在離螞蟻窩有十幾厘米遠的地方，然后躲到樹后，開始觀看螞蟻窩的動靜。沒過多久，一只小螞蟻從窩里爬了出來，大概是出來找吃的，只見它左看看，右瞧瞧，便發現了倒在地上的大青蟲。
只見它飛似地爬到大青蟲邊，先用觸角碰了碰大青蟲的身子，確認是死的.之后，便爬回了窩中。我以為螞蟻因搬不動而放棄回家時，便聽到了“沙—沙—”的聲響，回頭一看，啊！好大一群螞蟻軍呀！瞧，螞蟻們個個身穿黑色鎧甲，甩著兩條觸須，向著大青蟲這兒走來。我想，原來螞蟻是回家搬救兵啊！
很快，小小的螞蟻軍便把大青蟲給包圍了。青蟲身上密密麻麻，勤勞的螞蟻們忙碌極了，它們有的鉆到青蟲身下，有的躺在青蟲背上，還有的在前方指揮……
螞蟻們齊心協力地把大青蟲搬回了家，雖然在搬的路上大青蟲多次從螞蟻身上掉下來，但是最終，小螞蟻們披著夕陽的余暉，讓大青蟲進了窩。
這件事令我十分難忘，螞蟻們團結的情景一次又一次地浮現在我的眼前。
團結的力量作文5
在一個靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進入了甜蜜的夢鄉。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話。“嗡，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進來。
左手最先發現了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子。”可是右手卻說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命啊！救命啊！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會幫助你了！蚊子見它們沒有反應，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認識到了自己的錯誤，便齊心合力的`來打蚊子。蚊子終于被打死了。
團結的力量作文6
大家應該都會玩“兩人三足”、“夾球跑”把！這雖然是兩個簡單、普通的游戲，但是玩起來可并不簡單，要靠團結的力量。
今天的班隊課，我們就體驗了團結的力量。章老師帶領我們組織了這次活動，可能是因為鄭良琨說我們班男女不協調的關系吧！還要男女比賽呢！
比賽前，當然少不了熱身嘍！看男生他們激動的樣子，好像很有把握一樣，女生們也異常興奮，好像一定能比過男生。比賽開始了，男女生都沖了出去，結果我們這組墊了個底，唉，真慘啊！
第二次，是從中挑選出優秀的20名，再進行一次比賽。“3、2、1，go！”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔，開始跑的很好，后來節拍亂了。結果女生贏了，我真得高興的想飛。
夾球跑么，我壓根就沒怎么跑，差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點的。（嘻嘻！很差勁是吧！你們可不要取笑我哦！這是我第一次玩呢！）
這次的.游戲玩了后，真讓我想起了“團結就是勝利！團結的力量是戰勝不了的！！團結的人們是最強大、打不敗的！！！”
團結的力量作文7
那天，我們班和其他班進行跑步比賽，羅老師安排第一個跑步的是我們班的插班生，不知道是不是他太胖了，他竟然跑了倒數第一名。
正是因為這件事我和他吵架了，我生氣地說：“你到底是不是故意拉我們班的后腿，每次都是因為你一個人不合格，就害我們全班人不合格。”他反駁說到：“我天生跑得就那么慢，再說你沒體力的時候跑起來比我還要慢。”
當時，我正在吃餅干，吵架的時候餅干不小心掉在地上了，我剛想把它扔掉，看見有一只螞蟻死死地咬著餅干，想把餅干拖走。我突然改變了想法，蹲下來仔細看了起來，只見這只螞蟻費了九牛二虎之力，怎么也拖不動，竟然轉身跑掉了。我想：它應該是搬不動就放棄了吧！可是過了一會兒，我發現餅干在動，我再往下一看：哇，許許多多的`螞蟻圍著這塊餅干，還有一些螞蟻正陸陸續續地趕過來，他們分工合作，有的搬前面，有的搬后面，一塊餅干在他們的齊心協力下，順利地被運走了。
當我起身后，發現插班生正在操場上跑步，我臉紅了，小小的螞蟻都知道團結就是力量，而我卻只知道責怪。我對著插班生大聲喊道：“加油！加油！我相信你。”
這件事讓我從中明白了一個道理：團結就是力量。
團結的力量作文8
上個周末的西湖邊，微風吹拂著我的臉頰和頭發，雖然是秋天，可是陽光十分的溫暖，太陽照耀著萬物，仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。
走著走著，我突然停了下來，看見前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然，一陣凜冽的.大風吹來，葉子飄了起來，螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們，可是轉念一想，沒有人幫他們會怎么樣呢？于是我便仔細地觀察起來。令我驚奇的是，他們竟然像傘兵一樣，用腳牢牢地纏著葉子，并安全的著陸了！然后他們又搬了起來。可是，大自然好像要跟他們對著干，當他們剛搬到洞口，其他螞蟻正準備接應的時候，忽然之間，又來了一陣大風，又把它們飄到了遠處。可是越這樣，他們就越有干勁，一次一次地接受著大自然的挑戰。最后，終于把”戰利品”抬進了洞里，他們成功了！
有時候，我們嘗試一些東西會三天打魚兩天曬網，沒做好或者做錯了，就容易氣餒、放棄。可是，螞蟻不會。它們是一種心中有目標的動物，它們有著有堅不可摧、不退縮的心。
像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質的人很少，可就只有這樣的人才能干成大事，所以我們應該多學學螞蟻這種品質和精神。在這個優美的早晨，我悟出了這樣一個道理。
團結的力量作文9
古時候，有位國王有20個兒子，個個都很有本事。國王感到很欣慰，可也有讓國王放心不下的，就是他們常常明爭暗斗，見面不是互相譏笑諷刺，就是互相爭吵打斗，相互之間矛盾重重。
國王一天天老了，見到兒子們不和，很是擔心，最終病倒了。國王明白自己在世的日子不會很長了，可是自己死后，誰來調解兒子之間的矛盾呢？究竟用什么樣的辦法才能讓他們懂得團結的力量呢？躺在病床上的國王整天憂心忡忡。
有一天，久病在床上的國王看著掛在墻上的弓箭，終于有了主意。他把兒子們叫到病榻前，指著地上的20支箭對衛士說：“你拾一支箭并折斷它。”衛士撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。國王又說：“你再把剩下的19支箭都拾起來，捆在一起，再試著折斷它們。”衛士使出了渾身地力氣，也沒能折斷一根。
國王緩緩的`轉向兒子，語重心長地說：“看到了嗎？你們每個人也都像一支箭，只有和在一起才不易被折斷。”
兒子們終于理解了父親的良苦用心。國王死后，他們齊心協力把國家治理的很好。
這個故事告訴我們：人心齊，泰山移。我們每個人都是集體中的一員，只有團結起來，才會產生巨大的力量，做好任何事。
團結的力量作文10
昨天下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。
剛開始的時候，同學們一個個都看起來像打了雞血似地，都亢奮的不行。我們班是第三輪與八班對抗。第一場是四班和七班，可能是由于經驗不足，比賽很快結束。第二場是一班和四班，這一場就比上一場精彩的多。很快，輪到我們上場了，同學們都認真的參考前面比賽班級的經驗，充滿信心地走上賽場。我們一個個都摩拳擦掌，隨著一聲哨聲，比賽開始了，我們一個個都鼓足了勁，奮力的向后拉，兩班實力不相上下，但是我們始終不肯松懈一點，繩子在我們兩班手中在一點點的移動，最后，我們在對方松懈的一瞬間拉過了繩子，真是不容易啊！再看看同學們的`手，一個個都被勒地通紅，但是臉上還是充滿笑容。這是我們努力過后勝利的笑容
這次比賽，最應值得學習的是宋一凡同學，她見班里女生人手不夠，盡管感冒了，甚至還有點發燒。但是她依然為班集體的榮譽為重，堅持上了場。以集體為重，這才是真正的團結。
這次比賽是我們認識到了一個集體團結的力量——只要團結起來，就會凝結成一股強大的力量。
團結的力量作文11
窗外的天空陰暗的如同沒有月亮的夜晚，雷鳴聲轟隆隆作響，小雨淅瀝瀝的下著，帶去了夏日里的炎熱聒噪，微風席卷的大地，下一秒大地就換上了新衣，翠綠色的大樹添上了一點金黃色。
我低頭看著眼前的田字格，方方正正沒有一絲逾矩，田字格中的一撇一捺，在白色的紙上落下了印記，我反復的深思，中華文化博大精深，將這個一撇一捺一橫一豎聚在一起，組成了一個又一個美麗的文字，我因為粗心，少寫了一個撇，這個文字頓時就變得很沒有精氣神，只有這些美麗的符號，組成一個優美的文字，才能體現出文字的魅力，所以說團結就是力量。
不僅漢語，就連英文的'二十六個字母，組裝在一起，形成了不同意義的詞語，如果缺少一個單詞，那么這個詞語就會變了一個意思。
除此之外，比如中國民族傳統節日端午節，每當到了端午節，人們除了吃粽子，還要賽龍舟，聲勢浩大的龍舟比賽總會激發出人們的力量，而完成龍舟比賽，不是一個，兩個人就可以了，不只需要有人來華講，還需要有人來指揮，也是缺一不可，只有他們團結起來，才能完成一場精彩的龍舟比賽。
所以說團結就是力量！
團結的力量作文12
螞蟻是一種非常聰明的昆蟲，它們遇到火，會團成一個球向前滾動，避開大火。可是，我今天看到了螞蟻團結起來對抗螳螂的情景，也讓人震驚。
一只在螞蟻洞里探出了小腦袋，看看沒有危險，再露出半個身子，最后把身體全伸出來了。它東張西望、左顧右盼。看看有什么好吃的。終于，它看到了一只螳螂，它正想進攻的時候，突然想到：我這樣肯定是自不量力。于是它用觸角來把其它的同伴招來，想一起把這只倒霉的螳螂干掉。
過了一會兒，螞蟻大軍踏著響亮的踏步聲。一看，這么大的生物，可以吃幾頓的了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來，爬到它的'身上。盡管螳螂怎樣反抗，螞蟻們還是不放手，到嘴的肥肉為何不吃呢？最后，堅持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來。
螞蟻團結起來可真是力大無窮啊！
團結的力量作文13
螞蟻是非常渺小的動物，遇到困難會團結，一起去勇敢面對。
記得有一次，我在家門口發現了一群螞蟻，看見它們正在搬運它們的糧食。當有一只螞蟻停了下來，搬不動了，其它螞蟻便都走了出來，好像在說：“我們來幫你啦，我們一起搬吧。”只見那只螞蟻看了看其它螞蟻，好像在說：“謝謝我的伙伴們。”沒過多久，螞蟻群把糧食搬上了它們的住處。
不僅如此，我還從課本中知道了螞蟻的團結力量是多么偉大的，寧愿犧牲自己，也要保護自己的后代。一天，有一群螞蟻被一團火包圍住了，只見它們立刻卷成了一個黑乎乎的球，滾出了火舌之地。頓時，外圍螞蟻被燒焦后發出了爆裂聲，還有些焦臭味，螞蟻群滾到了小河邊，火滅了，許多螞蟻的生命也沒了，只剩下內層的螞蟻活了下來，死去的'外層螞蟻不抱一點點的怨言，因為它們保護了自己的后代，保護了自己的家園。
團結就是力量，可以戰勝許多困難。團結是無私奉獻，團結就是同甘共苦，團結就是心靈相通，在生活中助我們一臂之力。
團結的力量作文14
相信大家都曾經嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說明了，團結的力量!
那么，現在就講一個真實感人的故事。
曾經，1998年的大洪水，相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽說過。
當年那場洪水可是場千年災害，給當時的`中國造成了巨大的破壞!
于是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至，國家的解放軍戰士們，居然眾志成城，聯合成統一戰線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災區的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當時的洪水危害降低到了最低!
團結的力量十分強大，我們一定要學會運用團結的力量解決問題。
比如說，在班級里，我們要學會團結，團結同學，團結老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的榮譽，也能將我們自己的人生價值發揮到最好，到了工作的地方，更是要團結同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事!
團結的力量作文15
今天是一個晴空萬里的好天氣，我早早的來到學校走進教室。不一會兒，我們老師也來了，接著，老師說：“同學們，我們做個游戲，游戲名字叫”孤島生存“！”同學們一聽要做游戲，立馬都興奮起來。“停”！老師喊了一聲，大家立刻全都變得鴉雀無聲，這時老師先從桌上拿下來兩張紙，放在地上，把紙拼在一起，接著又說：“同學們可以自愿結組，5個人一組，你們組的5個人必須全都在上面。”等老師說完游戲規則，我們幾個平時玩得好的同學趕快結成5人一小組。一切安排好之后，我們小組商量了一下對策，便自告奮勇向老師要求我們組先上。游戲開始，我們組其中一位身體比較胖的'同學先站在上面，接著又上來一位身體比較瘦的同學，趴在剛才那位胖同學身上，我們其他3位同學“金雞獨立”站在紙上。站了一會兒，我的身體開始晃來晃去，突然，腳下一滑，身體往后退了幾步腳落地站在了地板上，由于我的這次失誤，我們小組其他同學也離開了小島，我們的游戲失敗了。
通過這個游戲使我懂得一個道理。在一個團體，做任何事情單單依靠一個人的力量是不夠的，只有大家團結一致才能取得成功，團結就是力量。
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