[精品]團結的力量作文
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的團結的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團結的力量作文1
天氣轉冷,天空上的云如繁星一般多,一陣風,拖泥帶水,把絲線般細小的雨點帶到了大地,使炎熱的教室霎時涼爽。
逐漸,雨越下越大,猶如九重天上銀河之水傾瀉而下,又恰似一群齊心協力的神箭手,將一支支飛箭射向敵人,勢不可擋。又是一瞬間的功夫,大地已被此時的傾盆大雨所征服—地上已經堆滿了水。
此時,教室里更是忙得不亦樂乎。一伙兒坐在教室里做作業,一伙兒看看雨。最后,甚至一齊擁出教室,去看地上的積水有多深。當大家都被雨的壯觀場景吸引住的時候,雨打在了所有人的臉上,我也不例外。雖然只是幾滴細細長長的雨絲,但是多如萬箭穿心,使我感到分外痛苦,但更讓我感受的是:小小的雨滴竟有如此強大的'力量!想到這,我震驚了,連忙逃回教室,一眼望出窗外,那細細長長、軟弱無力的小雨絲,在我眼中,在我心中已經如此粗壯、如此有力,我不得不產生三分怕意。
雨漸漸小了,可我心中它還是那樣的富有威力!
團結的力量作文2
從前,毛筆和硯臺是一對好朋友。它們倆和睦相處,從來沒有吵過架。
但是有一次它們為了誰的本領大而發生了爭執!拔业谋绢I大!”毛筆大叫:“要是沒有我才沒有這些漂亮的字呢!”“不,我的本領才大呢!”硯臺也不甘示弱:“要不是我磨出濃濃的墨汁,你就不能寫字啦!”
就在雙方正吵得厲害的時候,一塊橡皮說話了:“你們這么吵,還不如來場公平的比賽呢!甭犃讼鹌さ腵話,毛筆和硯臺都覺得很有道理。于是問橡皮比什么,橡皮說:“當然是比寫字啦!”毛筆說:“這有什么難的,寫字可是我的強項!”橡皮說出了比賽規則“毛筆不能去硯臺那里蘸墨,硯臺也不能讓毛筆蘸了墨汁幫自己寫字。”毛筆和硯臺同聲說:“知道了!
于是,比賽開始了。因為每次寫完字,小主人都會把毛筆洗干凈,然后再甩干。所以干凈的毛筆無論怎么努力都不能寫出字來。而硯臺呢,白白裝了一肚子墨汁,沒有毛筆去蘸自然什么都寫不成。
比賽結束了,毛筆和硯臺的臉都紅了。它們說:“原來個人的本領不是最大的,團結的力量才是最大的啊!”
團結的力量作文3
在一個靜靜的夜晚,勞累一天的人們都進入了甜蜜的'夢鄉。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒,嘀嗒,的響,兩只小手在說悄悄話!拔耍恕币魂図,一只蚊子飛了進來。
左手最先發現了蚊子,尖叫起來“呀!這里有一只大蚊子!笨墒怯沂謪s說:“怕什么,不就是一只蚊子嗎?”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了,它想:這下可好了,我好幾天沒吃東西了,這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈,猛的一下沖向左手。左手大喊:“救命!救命啊!右手快救救我!”右手想:不就是一只蚊子嗎?害怕什么?于是右手就假裝睡覺,不理左手。左手想:右手,你算什么人呢!人家有困難,你還不去幫助別人,以后你有困難,我也不會幫助你了!蚊子見它們沒有反應,便左叮一口,右叮一口,叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認識到了自己的錯誤,便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。
團結的力量作文4
有一天,夜深人靜。小猴已經睡覺了,可是,它的文具盒里卻傳出了一陣陣吵鬧聲。原來,是鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的本領大。
“我先來!”向來直來直往的鉛筆說,“小主人要寫字時,都要用到我。有了我,小主人才能寫出一手好字呀!”“你還說呢!”橡皮不緊不慢地說,“每當小主人的字寫錯時,還不是我不惜自己的身體給你擦掉那錯別字!”“還有!”卷筆刀粗聲粗氣地說,“當你的筆頭粗了,還不是我把你削尖的!我的牙齒都要崩掉了!”“我的本領大!”“我的本領大!”……它們吵了起來。這時,文具盒發話了:“這樣吧,你們每人寫一篇文章,誰的本領就最大!”“好!”鉛筆首先交了卷?伤鼪]了橡皮的'幫助,寫出來的字涂涂改改,很難看。橡皮用粉末寫出來的字被風一吹,就無影無蹤。卷筆刀只能用牙吃力地咬,咬得紙上全是洞。“你們再一起齊心協力寫一篇文章看看!”文具盒說。鉛筆在紙上飛快地寫著,寫錯了,橡皮馬上把字擦掉。筆頭粗了,卷筆刀來削尖。不一會兒,一篇干凈、整潔的文章展現在眼前。
“現在,你們明白了嗎?”他們個個都垂下了頭。因為他們都明白了:團結力量大,它們之間少了任何一個都不行。
團結的力量作文5
俗話說:“單絲不成線,獨木不成林!薄岸送,其力斷金。”可見,團結就是力量。
大家都聽說過這個故事吧,說弟兄幾個不團結,他們父親讓他們折筷子,每人一根都能折斷,每人一把就不可以了。其實,父親知道,如果他們三個人的力量合在一起。那一捆筷子便不具備任何威力。可是,他們都只考慮到自己的利益。這樣只會導致做事失敗。誠然,團結就是力量。也有人說:“三個臭皮匠,頂過諸葛亮”。一個人的力量不叫力量。大家的'力量才是力量。一個人的智慧是那么地渺小,大家的智慧匯在一起,能移山填海。
所以,只有大家都團結一心,凝聚出更大的能量。只有大家都走到一起來,樹立一個共同的目標,為著一個共同的目標奮斗,便可金石為開,這樣才能推動我們不斷進步,取得成功。
是!現代社會的發展離不開智慧,而智慧呢?就是大家團結所獲。如果我們都不團結,那何以保家衛國,有句話:“兄弟不和旁人欺”如果自家兄弟都不和睦、團結,那用什么來保衛我們的家園?小家不保何以保大家?所以我們需要團結,只有團結才能生產力量。
同學們,咱們團結起來,為學習,為成才,加把勁吧!
團結的力量作文6
現在大部分哦都是獨生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團結才能辦好事。
我們的琵琶老師說:“一個人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級,我參加了民樂團,我對這個民樂團很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎么看,后來在老隊員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的,這么動聽的曲子被新隊員彈得亂七八糟,”停……“由于聲音太吵,我們沒聽見,繼續彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來。老師語重心長的對我們說:”合奏,是好幾種樂器合起來的,而獨奏是一個人。在合奏時,要傾聽主旋律。合奏要團結,要‘三心二用’!熬毩藥状魏枚嗔,經過大家的齊心協力,我們彈得曲子讓人如癡如醉,這是我們十幾個人辛勤的'汗水換來的呀!
人心齊,泰山移。集體中每個人都要團結,事情一定能辦好。
團結的力量作文7
從前,有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小貓是好朋友。
有一天,白白急忙跑到阿咪家,說:“阿咪,不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快和我一起去撲火吧!”阿咪一聽,馬上從沙發上跳下來,說:“走,我們去看看!”。
他們到了森林,發現真的著火了,就急忙跑到大象家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”大象一家聽到急忙和他們一起跑到小猴家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”小猴一家聽到也急忙和他們一起跑到刺猬家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”刺猬一家聽到了也急忙和她們一起跑到森林,她們安排小猴一家負責打水和運水,因為他們的速度快。大象一家負責噴水,因為他們有長鼻子。刺猬一家負責扎果子,因為他們渾身都是刺。白白負責把果子從刺猬身上拔下來給阿咪,因為他不怕被刺到。阿咪負責把果子給小猴一家、大象一家讓他們把果子當補充物吃下去,因為他會爬樹。
分工完了,大家馬上打水的打水,噴水的噴水,扎果子的'扎果子,拔果子的拔果子,運果子的運果子,很快大火就撲滅了,她們開心的在森林前歡歌載舞。
這個故事告訴我們,團結的力量是無窮的。
團結的力量作文8
8月24日,我第一次參加邢周報小記者活動。7點鐘汽車準時出發,向著我夢寐以求的真人CS訓練基地前進。
歷經一個多小時的`車程,我們來到了南和野狼真人CS訓練基地。教官給我們講解了裝備的使用方法及訓練的注意事項等,我們就迫不及待地換上衣服、戴上帽子拿上槍隨時準備戰斗。
戰斗開始前我們被分成了藍隊和紅隊,分別是投放炸彈和拆除炸彈。戰斗打響了,非常激烈,我們不停地變換位置。為了消滅敵人,我們藍隊的隊員齊心協力沖向對方,拼命地向他們開槍。這時,我被敵人打中光榮犧牲了,隊員們加大了攻擊。最終我們取得了勝利,大家高興地連蹦帶跳。
游戲在不知不覺中很快結束了,通過這次真人CS讓我明白了不管什么時候都要團結,團結就能取得勝利。
團結的力量作文9
今天我讀了一個故事,一個很有道理,很有寓意的故事。
故事說的是一個農夫有8個兒子,他們從小打打鬧鬧,農夫費了不少心思。一天,農夫去請教最有學問的長老,長老把孩子叫在一起,并每人發一根筷子,叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長老又將8根筷子捆成一捆,叫他們折,可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導下,他們終于明白了團結的力量,成為了和睦的一家子。
團結、合作的'力量總比一人的力量大,不僅是人,在自然界的萬物中也是如此。
鱷魚與千鳥便是一對合作的好伙伴。千鳥在鱷魚身上找小蟲吃,還進入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。結果鱷魚把大口一閉,千鳥被關在里邊,千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎,鱷魚就會張大嘴巴,讓千鳥非出來。
看千鳥幫助鱷魚清潔,鱷魚給千鳥提供食物,這不就是合作嗎?當然,自然界還有許多這樣的例子,我們人類也得學學動物的合作、團結了。
團結的力量作文10
團結是一種力量,這次學校里發生的一件事,就讓我有了深深的體會。
上個月,我們學校要辦一個運動會,老師看我跑不動,又跳不好繩,就把我編進了班級拔河隊。我們要和六(一)班進行比賽。
比賽的那天,兩班的啦啦隊早就準備好了,他們分別站在操場的兩邊,大聲地叫喊首,為自己的`班級加油。我們拔河隊的同學早就摩拳擦掌,要和六(一)班決戰到底,隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。一開始,六(一)班的同學不知哪能來的勁,紅旗直向他們那邊飄去,我們被拉得東倒西歪。大家很著急,都拿出吃奶的力氣拉,還不斷地喊“一、二、三加油”。我們班的啦啦隊也急得不得了,恨不得跑到操場上幫我們。六(一)班的同學見到這種情況,就更加用力地拉,本來被我們拉過來的紅旗,又被他們拉了過去。這時只見站在最后一位的“大力士”李明大吼一聲,把繩子系在了自己的腰上,用力向后拽,我們也好像被他感染了,不約而同地加大了力氣,紅旗離我們越來越近了,最后,在一片歡呼聲中,我們戰勝了六(一)班。
團結真是一種力量啊,如果這次比賽我們沒有團結一心,我們能勝利嗎?看來在生活中,人們都應有團結的精神,這樣才能干出一番大事業。
團結的力量作文11
昨天下午,我們學校舉行了一場拔河比賽。
剛開始的時候,同學們一個個都看起來像打了雞血似地,都亢奮的不行。我們班是第三輪與八班對抗。第一場是四班和七班,可能是由于經驗不足,比賽很快結束。第二場是一班和四班,這一場就比上一場精彩的多。很快,輪到我們上場了,同學們都認真的參考前面比賽班級的經驗,充滿信心地走上賽場。我們一個個都摩拳擦掌,隨著一聲哨聲,比賽開始了,我們一個個都鼓足了勁,奮力的向后拉,兩班實力不相上下,但是我們始終不肯松懈一點,繩子在我們兩班手中在一點點的移動,最后,我們在對方松懈的一瞬間拉過了繩子,真是不容易!再看看同學們的'手,一個個都被勒地通紅,但是臉上還是充滿笑容。這是我們努力過后勝利的笑容
這次比賽,最應值得學習的是宋一凡同學,她見班里女生人手不夠,盡管感冒了,甚至還有點發燒。但是她依然為班集體的榮譽為重,堅持上了場。以集體為重,這才是真正的團結。
這次比賽是我們認識到了一個集體團結的力量——只要團結起來,就會凝結成一股強大的力量。
團結的力量作文12
俗話說的好“團結力量大”,不管做任何事情,都是這么個道理。
我想起去年冬天的一天,天氣非常的冷,下了一天的中雪。媽媽店鋪門前已經鋪了一層厚厚的,亮晶晶的.白雪。媽媽說:“ 把鐵鍬拿出來,我們一起把學鏟走!蔽艺f:“媽媽,不如先堆一個雪人玩玩吧,我好想堆一個自己的雪人!眿寢屨f:“好呀,我也好久沒有堆雪人了,咱們一起堆吧!蔽乙宦,趕緊把鐵鍬拿了出來。
我和媽媽慢慢的,一點點把最上面的白雪先滾成圓球給雪人造一個大大的身體,再認真的堆出一個雪人的頭,不過雪人的頭堆得太大了,不太好放到雪人的身體上。媽媽想把雪人的頭抱上去,可試了試不行,我就更不行了。怎么辦呢?我們又想了個辦法,把爸爸也叫出來,三個人合伙把雪人的頭推到鐵鍬上,再找一個凳子,把鐵鍬架起來成一個“杠桿原理”的樣子,然后一點點的把雪人的頭放在雪人身上,終于成功了。這真是“人心齊,泰山移”呀!
我們一家三口又給雪人做了眼睛,鼻子和嘴巴,又拿來我的帽子給雪人戴上,哈哈,太好玩了,我們的雪人最好看,而且和我的個頭高低差不多,我們都好開心呀!
不管是學習,還是娛樂,還是生活,都要團結一條心,才可以順順利利的把事情做好!
團結的力量作文13
從前,有一家三兄弟:螞蟻大哥、螢光蟲二哥、甲蟲小弟,他們可是臭名遠揚的不團結兄弟,甲蟲小弟最不團結,他從小就是被爸爸媽媽和親人寵壞了。
后來,有一位烏龜大爺來旅游,他在十公里外就聽說了這家臭名昭著的三兄弟,決心幫助三兄弟。他拿來了一捆小木柴,對三兄弟說:“只要誰能掰斷這捆小木柴,我就送給他禮物。”
三兄弟聽了都來勁了,大哥螞蟻說:“我肯定能掰斷的!庇谑抢鹦渥,使勁地、用力地掰了下去,可是小木柴還是一點都沒有斷,大哥失望了!
二哥螢火蟲躍躍欲試,大聲地說:“我來,我比大哥力氣大多了。”說完,便拿起小木柴,使出喝奶的勁,可還是沒有掰斷。
小弟甲蟲自豪地說:“我比他們營養好,我一定可以掰斷這捆小木柴的`。”不一會兒,小弟滿臉通紅,都快要哭了出來。
烏龜大爺看著這三個兄弟,語重心長地對他們說:“你們一起掰掰看,我不信你們掰不斷!”
三個兄弟馬上按烏龜大爺的方法一起掰了起來,結果“邦”一聲,小木柴被掰斷了。三兄弟大笑了起來,因為他們明白了其中的道理。
烏龜大爺給了三兄弟禮物,更讓他們開心的是,他們都知道了團結的力量是最強大的。
團結的力量作文14
前幾天,下了一場很大很大的雪,地上鋪了一層厚厚的白棉被,這可真像童話里的世界呀!可是,厚厚的雪卻影響了交通,這可怎么辦呢?我們想出了一個辦法,我們每人拿一把鐵鍬,出去鏟雪!這可真是個好辦法,當天下午,我們五、六年級的同學們,就拿著鐵鍬出去“工作”了。
哇,路上的雪真多呀!看來這工作可不是那么簡單就能完成的!到了指定的地點,我們便開始了我們的工作,我們組長的宣言是:團結就是力量!我們組的人,不管三七二十一就沖上去了,喝!看眼前的“景色”,實在是壯觀!我們鏟的.鏟,指揮的指揮,只是忙得不亦樂乎!沒過多少時間,那里的雪被我們鏟的干干凈凈,一點都不剩,可是我們一個個卻像跳了泥坑一樣臟,我們互相看了看,卻哈哈大笑……
只要團結,再艱難的事情也能完成;只要團結,即使是敵人也可以成為朋友。
團結的力量是強大的,只要懂得團結,沒有什么事情完成不了。
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