團(tuán)結(jié)就是力量作文[精]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
今天,是一個(gè)難忘的日子,全班同學(xué)在班委的倡議下,正在做著一件有意義的事,那就是為三年級(jí)一位身患白血病的小同學(xué)捐款。我作為班長,首先把十元錢投進(jìn)了設(shè)立在講臺(tái)上的捐款箱。同學(xué)們紛紛上來,十元、五元、二元、一元……一份份零用錢帶著一份份愛心,不斷地涌進(jìn)小小的捐款箱。這才是捐款的第一天,箱子里就裝了一半了。更令大家驚喜的是,第二天還有不少同學(xué)在繼續(xù)捐,有的同學(xué)甚至捐了三次。我知道,這箱子里的錢,不是普通的錢,而是同學(xué)們的片片愛心。我們送去的不僅是資助,更是同學(xué)們的關(guān)愛,是對(duì)那位患病小同學(xué)的深深祝福。也許這點(diǎn)錢只是杯水車薪,但那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆火熱的心啊!眾人拾柴火焰高,我相信,只要學(xué)校的每個(gè)班級(jí)、社會(huì)的每個(gè)成員都象我們17班一樣,獻(xiàn)出自己的一份愛心去幫幫他,那位小同學(xué)的'病就肯定有救。
我為我們班自豪,我也衷心希望小同學(xué)能早日康復(fù),回到學(xué)校的大家庭中來。因?yàn)槲覉?jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家團(tuán)結(jié)互助,什么困難都將在我們面前低頭。六一兒童節(jié)期間,學(xué)校舉行了“快樂六一,重走長征路”的活動(dòng),我們班的表現(xiàn),讓我再次感受到了這句話的魅力。
當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到“夜行軍”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),按照規(guī)則,睜開眼就要被扣分,不睜眼又很容易踩白線犯規(guī)。有的同學(xué)因此產(chǎn)生了一些畏難的緊張情緒,全班所有其他的同學(xué)紛紛拉住他們的手,幾十雙小手緊緊地握在一起,高喊一聲“YE”!活動(dòng)馬上就要開始了,同學(xué)們都在緊張
而有序地做著準(zhǔn)備工作――把眼睛閉得緊緊的,生怕給班級(jí)扣分,給集體丟臉,一個(gè)同學(xué)扶著前一個(gè)同學(xué)的肩。“開始!”老師一聲令下,同學(xué)們一步步地、小心翼翼地走著,相互扶持著向終點(diǎn)“行軍”,雖然嘴上不能說話,但心里都在默默地鼓勵(lì)著自己,同時(shí)也在默默地鼓勵(lì)著一前一后的同學(xué)們。“停,游戲結(jié)束!”緊張的兩分鐘終于過去了,同學(xué)們都停了下來,睜開雙眼,大家都松了一口氣。可是,我心里的一塊大石頭還沒有落地,因?yàn)橛螒虻慕Y(jié)果還不知道呢!沒過兩天,學(xué)校就發(fā)來了兩張獎(jiǎng)狀,原來我們班在“二度赤水”和“夜行軍”這兩項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績。看著同學(xué)們歡呼雀躍的開心場(chǎng)面,我的心里再次涌起那份感動(dòng)、那份自豪。
其實(shí),在平時(shí)一些小事當(dāng)中,我們班也非常團(tuán)結(jié)互助,時(shí)時(shí)刻刻能擰成一股繩。在同學(xué)碰到不會(huì)做的作業(yè),周圍的同學(xué)會(huì)耐心的教他解答;在同學(xué)鉛筆斷了的時(shí)候,會(huì)有熱情的同學(xué)把鉛筆借給他;當(dāng)同學(xué)不開心時(shí),會(huì)有同學(xué)主動(dòng)上前安慰他,逗他開心,讓他忘掉所有的不快樂;在同學(xué)們一起做手工時(shí),大家會(huì)團(tuán)結(jié)一心,說出自己的意見,讓作品更完美……
我們班是一個(gè)快樂的集體,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,老師是這個(gè)集體的家長,我們就是家庭中的一個(gè)個(gè)小成員。我們時(shí)時(shí)把“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”牢記在心,正因?yàn)檫@樣,我們才能有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,我們班在各個(gè)方面才取得了如此優(yōu)異的成績。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
請(qǐng)大家相信“團(tuán)結(jié)就是力量!”不信?請(qǐng)看我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這一天,校園彩旗飄揚(yáng),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進(jìn)行的是開幕式,我們邁著整齊的步伐,走過主席臺(tái),我們大聲地喊著班級(jí)口號(hào):“五班五班,身手不凡!超越夢(mèng)想,勇往直前!”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍,嘴里也喊著自班的口號(hào)。運(yùn)動(dòng)員、老師代表講話。最后,張校長振奮人心地宣布:“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”
精彩無需等待。開幕式一完,緊張的各項(xiàng)比賽就開始了。看,跑道上一只只離弦的劍,沙坑前騰空的一躍,操場(chǎng)上瀟灑的扣籃,還有上下翻飛的毽子,密不透風(fēng)的跳繩,就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線。一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
看,四百米的賽場(chǎng)上,隨著“叭”一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的小馬爭先恐后地互相追逐。“加油,加油!”我們拉拉隊(duì)又歡呼起來。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的兔子,當(dāng)跑完第二圈全程的時(shí)候,別的運(yùn)動(dòng)員才剛跑完第一圈,他是我們?nèi)昙?jí)腿最長的人,別看他才十歲,個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六,照這個(gè)速度長下去,估計(jì)過不了幾年身高就能超過姚明了!最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。
有一種勝利叫堅(jiān)持。最振奮人心的就是20xx米長跑比賽。小贏參加20xx米比賽,圍著跑道要跑十圈,只見他像一匹奔馳的駿馬,每跑一圈都比其他運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先好多,我們拉拉隊(duì)本來喊的“四五班加油!四五班加油!”可看他這么厲害,我們便激動(dòng)地喊著“小贏加油!小贏加油!”最終他沖過了終點(diǎn)線,拿到了20xx米男子冠軍,我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的好成績。就連小宮也跑到了終點(diǎn)線。
小童參加了女子20xx米長跑比賽,每跑一圈,我就鼓勵(lì)她,為她加油吶喊。終于,她來到了終點(diǎn)。在跨入終點(diǎn)的那一剎那,她癱坐在了地上。這時(shí)我的心中不由得一振,到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的`毅力和無比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴粒覀優(yōu)槟銈冏院溃?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是拉拉隊(duì)。我握著麥克風(fēng),沖在拉拉隊(duì)的最前列,拼命地為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。我們的聲音就像進(jìn)軍號(hào),鼓舞每一位運(yùn)動(dòng)員沖向勝利的前方。在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我想我們的拉拉隊(duì)會(huì)做得更好。
雖然這一天很累,可是我看到了我們班全體同學(xué)為了班級(jí)團(tuán)結(jié)一心,不怕吃苦,勇往直前的拼搏精神,我們是團(tuán)結(jié)的大家庭。正因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié),才使得我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不斷地取得驕人的成績,所以,團(tuán)結(jié)就是力量。我更愛我們的班集體了!
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
初中的校園生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們的的生活中,有學(xué)習(xí)的,有體育的,有個(gè)人的,也有集體的……無論哪種比賽,我覺得對(duì)于班集體來說,只有團(tuán)結(jié),才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽光校園,也因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)而更加精彩。
記得那是一個(gè)艷陽高照的下午,我與班上另外19名選手坐在操場(chǎng)上,心情激動(dòng)地等待著初一年級(jí)長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班,我們就在那“坐山觀虎斗”。
“開始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個(gè)班級(jí)開始用力地?fù)u繩,選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去,又飛速地跳出來。他們的動(dòng)作如同行云流水,沒有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績居然有298個(gè)!我們班的選手一下就炸開了鍋,開始竊竊私語起來:“298個(gè)!我們平時(shí)練習(xí)的最高紀(jì)錄也只有245個(gè)啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓(xùn)練時(shí)五個(gè)錯(cuò)一個(gè)的效率,我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況,走過來鼓勵(lì)我們說:“害怕了?還沒有上場(chǎng),就打算不戰(zhàn)而退?別的班可以做到的.,你們同樣可以。只要團(tuán)結(jié)起來,沒有什么做不到!”
這時(shí),裁判員開始催促我們班進(jìn)場(chǎng)比賽了。體育老師伸出手來說:“來,為你們班加個(gè)油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的斗志,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著必勝的決心和信心,我們邁著自信的步伐走向賽場(chǎng)。
“預(yù)備……”班上兩位甩繩的同學(xué)立刻搖起了長繩。“開始!”第一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)了繩,緊接著是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒有別的東西,只有一根快速搖動(dòng)的長繩,耳朵里已經(jīng)過濾掉了其它的噪聲,只聽到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響。“還有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著我的脖子掉進(jìn)衣服,卻沒有一點(diǎn)時(shí)間去抹。“十、九、八、七……”當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)響起時(shí),繩子也越搖越快,我的心中只有一個(gè)信念:快點(diǎn),再快點(diǎn),我們一定會(huì)贏的!
哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過來:“猜猜你們跳了多少個(gè)?328個(gè)!你們太棒了!”“什么?328個(gè),不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來。聽到這個(gè)消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng),成了一片歡樂的海洋!
那一刻,我感受到了痛并快樂著!那一刻,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!那一刻,我明白了團(tuán)結(jié)就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
初中的生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們的的生活中,有學(xué)習(xí)的,有體育的,有個(gè)人的,也有集體的……無論哪種比賽,我覺得對(duì)于班集體來說,只有團(tuán)結(jié),才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽光,也因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)而更加精彩。
記得那是一個(gè)艷陽高照的下午,我與班上另外19名選手坐在上,心情激動(dòng)地等待著初一年級(jí)長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班,我們就在那“坐山觀虎斗”。
“開始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個(gè)班級(jí)開始用力地?fù)u繩,選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去,又飛速地跳出來。他們的動(dòng)作如同行云流水,沒有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績居然有298個(gè)!我們班的選手一下就炸開了鍋,開始竊竊私語起來:“298個(gè)!我們平時(shí)練習(xí)的最高紀(jì)錄也只有245個(gè)啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓(xùn)練時(shí)五個(gè)錯(cuò)一個(gè)的效率,我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育似乎注意到我們班的情況,走過來鼓勵(lì)我們說:“害怕了?還沒有上場(chǎng),就打算不戰(zhàn)而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團(tuán)結(jié)起來,沒有什么做不到!”
這時(shí),裁判員開始催促我們班進(jìn)場(chǎng)比賽了。體育老師伸出手來說:“來,為你們班加個(gè)油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的斗志,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著必勝的決心和信心,我們邁著自信的步伐走向賽場(chǎng)。
“預(yù)備……”班上兩位甩繩的立刻搖起了長繩。“開始!”第一個(gè)沖進(jìn)了繩,緊接著是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒有別的東西,只有一根快速搖動(dòng)的長繩,耳朵里已經(jīng)過濾掉了其它的噪聲,只聽到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響。“還有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的`更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著我的脖子掉進(jìn)衣服,卻沒有一點(diǎn)時(shí)間去抹。“十、九、八、七……”當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)響起時(shí),繩子也越搖越快,我的心中只有一個(gè)信念:快點(diǎn),再快點(diǎn),我們一定會(huì)贏的!
哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過來:“猜猜你們跳了多少個(gè)?328個(gè)!你們太棒了!”“什么?328個(gè),不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來。聽到這個(gè)消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng),成了一片歡樂的!
那一刻,我感受到了痛并快樂著!那一刻,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!那一刻,我明白了團(tuán)結(jié)就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
在贏必中學(xué)里有一個(gè)活動(dòng)是"山羊過獨(dú)木橋",這是是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是,雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋,能突破對(duì)方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊(duì)通過的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上,雙方相遇時(shí),會(huì)像山羊抵角一樣,盡力使對(duì)方落下橋,自己通過。不過,今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時(shí),互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,全都順利地過了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭論。事后,相關(guān)的爭論還在繼續(xù)。
"我覺得既然規(guī)則是,雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋,能突破對(duì)方阻攔成功過橋者獲勝,他們這樣是違規(guī)的!應(yīng)該都扣分!"裁判員說。"雖然規(guī)矩是這樣的但是讓學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)一致不是更好嗎?再說了,剛才你也看到了他們抱著腰,都通過了,是多么的團(tuán)結(jié)啊!這種學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng),還應(yīng)該加分!"另一個(gè)裁判員說。
抱著腰過獨(dú)木橋其中的一個(gè)學(xué)生小紅走了過來!"兩位裁判員,請(qǐng)不要吵了,請(qǐng)?jiān)试S我說一句!我們雖然不太符合規(guī)矩,但是規(guī)矩中也沒有寫不可以抱著腰過獨(dú)木橋是違規(guī)的啊!再說了我們這樣就等于互掐,你覺得我們?cè)谶@整天比賽爭斗的很好么?我們不就應(yīng)該手拉手一起向前走么!請(qǐng)兩位仔細(xì)考慮,我們也同意扣分,畢竟不太符合規(guī)則!"她說完就走了。兩個(gè)裁判員目瞪口呆,都久久沒有說話。
她說的話,通過各個(gè)媒體,發(fā)到了各個(gè)站、報(bào)紙等地方。引來里好大一陣轟動(dòng)!
但是她不管什么轟動(dòng)不轟動(dòng)的,只是贊成自己的觀點(diǎn)"團(tuán)結(jié)就會(huì)雙贏!"這一句話發(fā)出去以后,迎來了一陣好評(píng)!當(dāng)然也有一些人覺得老規(guī)矩就是不可違反的!不過還是有很多人說:裁判太死板了,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)本來就是重中之重的事,這種裁判應(yīng)該撤職!
最后裁判等人因深思熟慮過以后下發(fā)了一個(gè)通知:只要是因團(tuán)結(jié)違反規(guī)定的.一律不減分!從此這個(gè)學(xué)校的學(xué)生玩這個(gè)游戲的時(shí)候都是抱著腰過獨(dú)木橋的,即使有些同學(xué)失手兩個(gè)人一起掉下去了,也是手拉著手,掉下去以后也沒有對(duì)連一個(gè)人的一句怨言!
這個(gè)學(xué)校只要玩這個(gè)游戲換來的一定是更團(tuán)結(jié)的集體,以后每年再評(píng)團(tuán)結(jié)校園的時(shí)候,總是贏必中學(xué)得第一,這可都是經(jīng)過小紅的啟發(fā)啊!學(xué)校吧學(xué)校每個(gè)學(xué)生的座右銘都改成了"團(tuán)結(jié)才有雙贏"!
這個(gè)響亮的座右銘應(yīng)該記在我們每個(gè)人的心中!
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》,在我耳畔回響,那鏗鏘有力的歌詞,不由得讓我想起無時(shí)無刻在為班級(jí)團(tuán)結(jié)而努力的班主任趙老師!作為一名學(xué)生,說到團(tuán)結(jié)首先應(yīng)該想到的就是班級(jí),而在一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的背后卻少不了老師對(duì)每一位同學(xué)的教導(dǎo)。
我們班是個(gè)多民族的大家庭,有漢族、維吾爾族、柯爾克孜族、哈薩克族、回族、錫伯族六種民族。同學(xué)們每天生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,玩耍在一起,久而久之好像就成了分不開的一體。這也正應(yīng)正了趙老師說過的一句話:“不論遇到什么事,我們是一個(gè)集體,都要像石榴籽一樣的緊緊擁抱在一起!團(tuán)結(jié)在一起!”
初三上學(xué)期的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師再一次讓我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)。毒辣的.陽光賴在臉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廣播中一遍又一遍的傳來比賽進(jìn)行情況:“請(qǐng)參加初中組女子1500米預(yù)決賽的運(yùn)動(dòng)員速到檢錄處檢錄。”隨著廣播聲的消失,同學(xué)們沸騰起來,趙老師走到我們中央,拍了拍運(yùn)動(dòng)員劉嘉楠同學(xué)的肩膀幽默地說道:“1500米的‘長征’,加油啊!”接著就迎來同學(xué)們此起彼伏鼓勵(lì)聲。
廣播再次響起,當(dāng)劉嘉楠同學(xué)站在起跑線上時(shí),大家心里的緊張從手心里的汗就可以看出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都從座位上站起來,趙老師也走到我們身后,目光一致投降賽場(chǎng)。此刻,等待裁判的槍聲響起無疑是最難熬的:“3、2、1、嘣!”比賽開始了,只見劉嘉楠同學(xué)一個(gè)大跨步就沖了出去,四周頓時(shí)響起各民族同學(xué)們的吶喊助威聲,劉嘉楠同學(xué)一圈一圈地跑著,同學(xué)們一圈一圈地吶喊著,最后10米、5米、1米。
贏了!劉嘉楠同學(xué)以第一名的成績獲得成功!接她的同學(xué)早已在終點(diǎn)等候,全班各民族同學(xué)歡呼雀躍,每一個(gè)同學(xué)臉上都綻放著開心的笑容。就在此時(shí)趙老師站在我們身后拍下了一張照片,圖片中只有賽道和我們的背影。回到班里,我正納悶時(shí),趙老師便給出了解釋:“同學(xué)們,我今天看到了一處很美的“風(fēng)景”,那就是你們!我想再次問問大家什么是團(tuán)結(jié)?”老師充滿著期盼的眼神望著我們說:“在我們眼里一滴水也許算不了什么,可無數(shù)滴水匯集起來,就可以匯成大海。
一顆草也許算不了什么,可無數(shù)顆草生長起來,就可以長成草原。一份鼓勵(lì)也許算不了什么,可每一份鼓勵(lì)凝聚起來,就可以使人成功!團(tuán)結(jié)其實(shí)就是大家一條心,齊心協(xié)力共赴同一個(gè)目標(biāo)!”接著堅(jiān)定地說:“我相信你們,雖然我們來自不同民族,但只要團(tuán)結(jié)一心,就一定可以做到!”老師對(duì)于我們的肯定,使我們?cè)黾恿藥追中判模蟮膸讏?chǎng)比賽也都獲得了較好的成績,伴著清爽的微風(fēng),運(yùn)動(dòng)會(huì)最終圓滿結(jié)束。
沒有趙老師的鼓勵(lì)與包容,也成就不了我們。謹(jǐn)記老師的教誨,在學(xué)校這個(gè)團(tuán)體中,做一個(gè)有團(tuán)結(jié)感的人,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)從我做起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
今天上午《作文專刊》的老師帶著我們這些校園小作家到益豐康莊園,參加“喚醒”葡萄樹的活動(dòng),其實(shí)從一個(gè)星期前我就開始盼望著今天的活動(dòng)。去之前我一直以為,“喚醒”葡萄樹就是到了現(xiàn)場(chǎng)每人給我們發(fā)一個(gè)葡萄苗種到地里,到了現(xiàn)場(chǎng)才恍然大悟,原來“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹從土里解救出來。
從介紹中,我得知我們要挖的葡萄樹叫“夏黑”,它是一種雜交葡萄,我迫不及待地想要趕緊開始。園里的阿姨給我們做了示范后,“喚醒”葡萄樹的活動(dòng)終于開始了。
我和哥哥一人拿了一個(gè)大鐵鍬,分別找了一個(gè)位置下手,挖葡萄樹表面看起來不難,其實(shí)非常難。因?yàn)槲覄判。任疫高的鐵鍬拿在手里有點(diǎn)不聽使喚,我學(xué)著大人的樣子開始一點(diǎn)點(diǎn)的挖土,挖了好久,卻只挖出來一根葡萄枝,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),媽媽說:“你那兒不可能再有了,快過來幫哥哥吧!”聽了媽媽的話我趕緊跑了過去。
哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不動(dòng)了,我趕緊幫哥哥一起挖,經(jīng)過我倆商量,哥哥比我高半頭,也更有勁兒,他負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)小心翼翼的把快要露出來的葡萄枝解救出來。經(jīng)過我們倆的共同努力,一棵好大的'葡萄枝從土里鉆了出來。“嗬!挖出個(gè)長頸鹿!”我自言自語道,說著,便笑了起來。
接著,我們又去對(duì)付另外幾棵葡萄樹苗。咦?這棵被鐵絲纏住了!這棵也是!還有這棵……正在我們發(fā)愁時(shí),媽媽打消了我們的困惑,她說把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面,這樣才能用土給它們蓋上一層被子,它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣,就像這樣!說著,媽媽用手攥住葡萄枝,在鐵絲里靈巧的穿上穿下,很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來。我和哥哥學(xué)著媽媽的動(dòng)作,可是葡萄枝根本不聽我們使喚,緊緊的纏繞在鐵絲上,好像故意在捉弄我們,媽媽看著我倆憋的通紅的小臉,笑著說:“你們不能用蠻力,要想辦法,不然會(huì)傷到小苗的,你們把葡萄苗再壓低點(diǎn)試試!”按照媽媽的建議,我們?cè)嚵艘幌拢蛔嘈В咸阎芸炀蛷蔫F絲上解脫了!就這樣,在我和哥哥共同努力下,很快就把被綁架的小苗“解救”出來了。
接下來就是把葡萄枝固定在鐵絲上,我和哥哥還是分好工,女孩更細(xì)致,我就負(fù)責(zé)用塑料環(huán)固定,哥哥更粗枝大葉點(diǎn),負(fù)責(zé)扶著葡萄枝,經(jīng)過我們倆的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開了。
時(shí)間像飛箭,不一會(huì)兒,就該排隊(duì)了。望著這7棵葡萄樹,我想,如果我還在一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),也許一棵也挖不出來。還真應(yīng)了那句話,團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
我們經(jīng)行了為期兩天的活動(dòng),在這兩天里我能們做了許多有趣的事,但令我印象最深的就是在那的最后一個(gè)活動(dòng)――團(tuán)隊(duì)浮橋。
教練對(duì)這個(gè)項(xiàng)目特別重視,讓我們把身上所有的危險(xiǎn)物品都放到包里,不停的對(duì)我們說:“這個(gè)活動(dòng)具有危險(xiǎn)性,所以你們身上的物品都要放在包里。”
來到一間屋子里便看見教官陸陸續(xù)續(xù)的搬來許多木板。所有人排成兩列,認(rèn)真聽教官的講解,他告訴我們:“每個(gè)人都要認(rèn)真聽我的講話,你不認(rèn)真聽,就可能對(duì)你的同學(xué)造成生命危險(xiǎn)。說完這句話,氣氛變得十分凝重,所有人都豎耳傾聽。
兩位教官為我們演示動(dòng)作,所有的動(dòng)作都要規(guī)范,每個(gè)動(dòng)作都講的很徹底,每一個(gè)動(dòng)作失誤都會(huì)造成生命的危險(xiǎn),所以每個(gè)人都在認(rèn)真聽,認(rèn)真看,認(rèn)真記,這樣才能保證萬無一失。做過手術(shù),受過傷的同學(xué)就不能參與到活動(dòng)當(dāng)中了。
前十排同學(xué)搭著板子,后面的同學(xué)從板子上爬過去,這是一個(gè)非常艱巨的任務(wù),需要所有
同學(xué)都要爬過這個(gè)浮橋。我咽了一口氣,準(zhǔn)備好了。等待著同學(xué)爬上我這塊板,決心不讓同學(xué)掉下去。
第一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備上了,看得出他很害怕,但是為了班級(jí)能完成任務(wù),他克服了自己的恐懼
勇敢爬上浮橋。板子壓著肩膀很重,很累,但是我們使出了自己最大的力量,讓同學(xué)安全度過浮橋,看著這些爬在浮橋上的同學(xué)我深深的觸動(dòng)了,活動(dòng)的時(shí)間很長我們承受的壓力就越大。
“加油加油”聲音越來越大,給自己鼓勵(lì)。爬在浮橋上的`同學(xué)一定很感動(dòng),因?yàn)槲覀冇米?/p>
己的力量為他們搭了一座橋。那些做過手術(shù)受過傷的同學(xué),他們沒有無所事事,游手好閑,他們?cè)谖覀兩砗髱兔Ψ鲋景濉T谖疑砗蟮耐瑢W(xué)用力地幫我扶著板子,我的肩膀也沒有那么重了。這個(gè)舉動(dòng)使我非常感動(dòng),淚水不自覺的涌出來了,我不能轉(zhuǎn)移注意力,我要把所有的力量都用在扶這塊板子上,所以我不能哭。
原本我們面帶笑容來玩這個(gè)游戲,現(xiàn)在有的人吃力,有的人感動(dòng)。我看到很多人都落下了眼淚,我也情不自禁的哭起來了。
當(dāng)我爬上這塊板的時(shí)候,所有人都在鼓勵(lì)我,給我力量,當(dāng)我的腿放在那微微晃動(dòng)的木板上,我知道他們的肩膀一定佷重,但是他們并沒有覺得苦,覺得累。所有人都汗流浹背。整個(gè)屋子充滿熱氣。所有人都被這場(chǎng)面感動(dòng)哭了。
這次活動(dòng),這個(gè)項(xiàng)目,都讓我們感觸很深。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只要我們團(tuán)結(jié),為同學(xué)付出,就能匯聚很大的力量。這個(gè)艱難的任務(wù)需要班級(jí)的合作,所有人都在為同學(xué)付出力量,保護(hù)同學(xué),用盡所有的力量讓同學(xué)安全。同學(xué)是最好的伙伴。我們走過了六年,幫助同學(xué),為班級(jí)爭光,這件事,不是什么艱難的事情。
最后,我們用自己的力量讓老師也安全的從橋上爬過。當(dāng)然,六年中老師也在默默的付出,她為我們做了很多。和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很短暫,所以要珍惜這段時(shí)光。
這兩天活動(dòng)發(fā)生的事情是我受益匪淺,都會(huì)記在我心里的。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
從前,有一只活潑、機(jī)靈、勇敢的小猴名叫可可。一天,他準(zhǔn)備好了行李,叫上了小白兔琪琪與小馬壯壯去“冰天雪地”里探險(xiǎn)。
他們來到了開心村,可是開心村被惡霸們占領(lǐng)了,變成了難過村。
“喂,你們還不趕快去工作,想被我揍嗎?”可可他們回頭一看,原來是一個(gè)惡霸正皺起眉頭,捏緊拳頭,惡狠狠地說。
琪琪、壯壯和可可還沒有回過神來,就已經(jīng)被拉到工廠里來了。工廠里生產(chǎn)的是假身份證,他們?nèi)柫艘晃患t狐叔叔,紅狐叔叔生氣地說:“那些惡霸想用假身份證來做生意。”“那么我們能幫上什么忙嗎?”“忙倒是有得幫,不過需要你們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)在一起。”紅狐叔叔堅(jiān)定地說到。
“那我們需要怎么做?”小馬壯壯說,“我們很團(tuán)結(jié)的。”“好吧,我就告訴你們。”紅狐叔叔無奈地說“首先,你們要認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)在一起,讓惡霸們相信你們;然后,要互相告訴,偷偷地把假身份證的事情傳開,并且傳到警察的耳朵里,不要讓惡霸們知道;最后,當(dāng)警察來了,你們就當(dāng)什么都不知道。”
可可和他的.朋友們都認(rèn)真聽著,并通過努力做到了。過了一天,警察們來了,他們把惡霸們抓了起來。開心村有,回來了!
三個(gè)好朋友繼續(xù)探險(xiǎn)。他們來到了恐怖森林,當(dāng)他們走進(jìn)恐怖森林時(shí),琪琪已經(jīng)怕的腿軟了。她只好坐在小馬壯壯的背上。
漸漸地,夜幕降臨,恐怖森林變得更加陰森了,小馬壯壯也開始害怕起來了。
“可可,你不要走了,我~們~先找個(gè)~地方睡覺~吧!”“對(duì)呀,對(duì)呀~”小兔琪琪顫抖著說。
“好吧。”可可說,“我們先找個(gè)地方睡吧!”
“萬歲!”琪琪與壯壯異口同聲地回答。
他們找啊找,費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了一個(gè)樹洞,大家在旁邊生了一堆火用來暖身、照明,三個(gè)好朋友抱在一起,相互依靠,感到無比溫暖與快樂。
第三天,他們繼續(xù)努力,想再次通過恐怖森林,但森林實(shí)在太大了,他們只能三個(gè)人互相攙扶,可可負(fù)責(zé)探路,琪琪負(fù)責(zé)食物,在他們累了的時(shí)候,小馬提供休息的地方。終于,他們走出了恐怖森林。他們看見一座大山巍然屹立在面前,似乎是一位高大的巨人站立在地上,那就是“冰天雪地”三人齊聲歡呼:“堅(jiān)持就是勝利!”
一上山,暴風(fēng)雪就來了,大家直叫冷,他們已經(jīng)把他們?nèi)康囊路即┥狭恕?/p>
突然一位姑娘出現(xiàn)了,粉色的頭發(fā)垂到腳跟,頭上頂著一頂王冠,背上長著一對(duì)彩色的翅膀,她顯得如此美麗、自信、善良。
“你們很冷嗎?”姑娘問。
“是的,而且越來越冷了!”三個(gè)好朋友雙腿打顫,可憐巴巴地說。
仙子拿出魔法棒,說:“變變變,讓大家變暖和吧!”
就這樣,凌空出現(xiàn)了一只野牦牛,三個(gè)好朋友說了一聲:“謝謝!”就躲進(jìn)了野牦牛那松軟、暖和的毛發(fā)中,度過了一天……
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
如果把每個(gè)民族比作一汪池水,那么56個(gè)民族無疑就可以匯聚成一片汪洋大海,56個(gè)民族的力量匯集在一起,這個(gè)力量就堅(jiān)不可摧。同樣的,校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級(jí),每個(gè)班,都會(huì)有來自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。
經(jīng)歷過,感觸更深。每次聽到彝族的山歌,我的思緒就被扯回三年前。
她是彝族來的插班生,六年級(jí)了,小學(xué)都要畢業(yè)了,每個(gè)人都有自己的小圈子,小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣,似乎和我們格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們,在我們下課聊天的時(shí)候,她總會(huì)站在一旁,嘴唇動(dòng)動(dòng),但又不知道說什么。
就這樣過去了大半年,她也習(xí)慣了孤獨(dú),下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。
好像忘了是什么原因,學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的`最后一次表演,大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌,就算那些沒有特長的,也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們,笑得合不攏嘴。下課,她走進(jìn)了辦公室。她看著老師,輕輕的說:“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓,“唱歌,可以嗎?”老師看了看報(bào)名表,搖了搖頭:“不行,唱歌的人都滿了,這次唱歌的名額本來就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。
表演開始,我們班的節(jié)目是在最后一場(chǎng),可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候,那位要唱歌的女生突然捂著肚子,臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了,急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室,老師回來的時(shí)候,還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們班了。
老師召集同學(xué),問有沒有誰愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷,沒有一個(gè)人敢出聲。是啊,現(xiàn)在臨時(shí)上場(chǎng),都沒有練習(xí)過,有誰敢上去呢?老師沉默了,同學(xué)也沉默了,一時(shí)間鴉雀無聲。這時(shí)候,有一只手在最后一排伸了起來,慢慢的,很猶豫。老師看見了,愣了一下,同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì)嗎?她看到同學(xué)不信任的目光,手又放下了。
老師似乎下了決心,對(duì)著她,說:“你上吧,但是你沒有帶磁帶來,只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應(yīng)了。
我們班表演的時(shí)候,所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,沒有背景音樂也絲毫不影響她的歌聲,那么好聽,純凈,把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué),也開始認(rèn)真的聽她唱,唱完后,全場(chǎng),至少是我們班,掌聲雷動(dòng)。我看見,她的眼里,有淚花。
之后,她變得開朗,活潑,會(huì)主動(dòng)參與我們的討論,小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。
是啊,只有一個(gè)班的人都團(tuán)結(jié)在一起,力量才會(huì)更大,那么,擴(kuò)大到一個(gè)校園,一個(gè)民族,一個(gè)國家。團(tuán)結(jié),才會(huì)更強(qiáng)大。班級(jí)是,民族亦復(fù)如是。
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
上作文課了,我被黑板上那段醒目的文字吸引了:一支竹篙呀,難渡汪洋海;眾人劃漿喲,開動(dòng)大帆船……讀著讀著,使我想起了去年的一件令人難以忘懷的事。
那次我們上體育課,玩拔河比賽,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。第一場(chǎng)是我們組對(duì)第一組,同學(xué)們有的摩拳擦掌,準(zhǔn)備"決一死戰(zhàn)",有的在做準(zhǔn)備活動(dòng),還有的仗著我們組的笨熊——李世宇力氣大到處炫耀。
拔河比賽開始了,老師一聲令下,我們立刻拔了起來。不一會(huì)兒,我感覺繩子搓得手疼,就放小了勁兒。這時(shí),有的同學(xué)失去了重心,摔了個(gè)大馬趴,斗志銳減,有的怕弄臟了衣服,只在這里裝裝樣子……只有李世宇在那里拼了命的拔,但對(duì)方拔的人多,一個(gè)猛沖就把我們給擊敗了。大家一哄而散。
"集合!"李世宇喘著粗氣一聲大喊,同學(xué)們很快跑了過來,或許此時(shí)他們是怕這頭"獅子王"了吧!見到李世宇生氣的樣子,我心想:一定要鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)一致,才能勝利。于是,我利用這短暫的休息時(shí)間給大家講了個(gè)故事,題目叫"螞蟻也能滅火"。"從前,有個(gè)科學(xué)家,他做了個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘后,螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸,一分鐘后,火被撲滅了,但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次,當(dāng)科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩,這次,螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌,馬上組織滅火,結(jié)果20秒鐘后火就被撲滅了,而且竟沒有一只螞蟻傷亡。"我停頓了一下,接著說:"這件事充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火,傷亡必定會(huì)很大。""對(duì),看看剛才,咱們都不努力,所以才會(huì)有這樣的.結(jié)果。"一名同學(xué)感悟道。
"開始第二盤!"老師剛宣布,第一組同學(xué)就得意洋洋地說:"這盤你們就認(rèn)輸吧!"一陣爆笑聲。
"開始!"體育老師發(fā)令后,我們就憋足了氣,用盡平生的力氣拔著,臉漲得紅紅的。我的腳勾著地,用手猛拔。李世宇把繩子卷在了身上,眼珠子也直盯著繩子。同學(xué)們看見我們這樣努力,都給我們加油。"為了勝利,加油"李世宇高喊道。我感覺每個(gè)人都不約而同地鼓足了力氣,使勁兒一拔,"哎喲!"一組的幾名同學(xué)摔倒了,我們乘勝追擊,取得了勝利。
"第二組獲勝!"我們聽了高興得歡呼雀躍,而第一組的同學(xué)卻像霜打了的茄子——無精打采。一名一組同學(xué)走過來不解地請(qǐng)教"秘方"。
我意味深長地對(duì)他說:"勝利的秘訣——團(tuán)結(jié)就是力量!"
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
今夜,青島國信體育場(chǎng)“如是劇場(chǎng)”群星璀璨,燈光閃爍。參賽的選手們精神抖擻,目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人,既緊張又期盼的氣氛把“齊魯情”民樂團(tuán)的器樂比賽推向高潮。主持人卻故意賣著關(guān)子說:“大家猜一猜是哪一個(gè)民樂團(tuán)得了第一名?”臺(tái)下的回答毫不謙虛,都在說自己的樂團(tuán)呢!
“恭喜青島市李滄區(qū)少年宮的民樂團(tuán)獲得了第一名!”“什么?我們樂團(tuán)取得了團(tuán)體第一名?這不是做夢(mèng)吧!”我掐了一下自己的大腿,“哎呦喂,疼!”我尷尬地抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)誰也沒有在意我。張子航高興地?fù)е哏直挠痔徊妨宙酶吲d得用力與身邊的同學(xué)擊掌;李樂融高興得都哭了……
這讓我想起了一年前……“你干什么,彈錯(cuò)了好多地方,怪不得我們總是拿不到一等獎(jiǎng)!可惡。”“你也好不到哪兒去,排練的時(shí)候還彈錯(cuò)了曲子!”“我終于發(fā)現(xiàn)了,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有濫竽充數(shù)的人,那就是你!”
每次比賽結(jié)束,大家都會(huì)互相埋怨,總認(rèn)為失敗是別人的錯(cuò)。在贏得“齊魯情”團(tuán)體比賽第一名之前,我們這個(gè)民樂團(tuán)是屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。
就連平時(shí)的排練都打不起十足的精神,琴也不敢彈或拉太大聲音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的狀態(tài),巴不得趕緊逃離這個(gè)讓他難以呼吸的地方。沈祎瑋更是離譜,每次排練發(fā)揮正常,比賽就會(huì)緊張地出狀況。大家的責(zé)怪聲成了蠱惑,逢賽就錯(cuò)讓她非常自卑。
小伙伴們強(qiáng)烈要求指揮換人,指揮卻說:“你們現(xiàn)在的狀況,換了沈祎瑋,還會(huì)有李祎瑋或者王祎瑋。你們有沒有想過,互相埋怨的情緒會(huì)影響我們的臨場(chǎng)發(fā)揮。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅僅要做好自己,還要幫助隊(duì)友克服困難,找到解決的方法。大家多鼓勵(lì)沈祎瑋,她就不會(huì)有一上場(chǎng)就恐懼的心理啦!”
大家覺得指揮的話非常有道理,每次賽前就會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有人對(duì)沈祎瑋說:“名次不重要,重在參與。”有人說:“你如果緊張就別看臺(tái)下的觀眾,看我們,看樂器,看舞臺(tái)嘛!”“沈祎瑋,你是最棒的'!”漸漸地,沈祎瑋自信了,錯(cuò)誤率也越來越少。大家對(duì)待排練的態(tài)度簡直是180度大轉(zhuǎn)變,用對(duì)待比賽一樣的激情和態(tài)度對(duì)待練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,團(tuán)結(jié)的我們獲獎(jiǎng)了!
“此時(shí)此刻,我想起白天女排獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍時(shí),教練郎平說的話:“我們的隊(duì)員技巧上不是最優(yōu)秀的,贏得這次比賽,關(guān)鍵是我們非常團(tuán)結(jié)。我們并不關(guān)注結(jié)果,而是用心追求每一分。該是什么就是什么,特別是到關(guān)鍵的時(shí)候,要敢出手!”團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是天,這力量是鋼……”獲獎(jiǎng)的小伙伴們?nèi)滩蛔〕似饋怼?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語“一個(gè)巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國人民迅速動(dòng)起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國,是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
滿分理由:
這是一篇主題突出、內(nèi)容充實(shí)、富有現(xiàn)實(shí)意義的滿分佳作。
文章開頭從大家熟知的“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”、“三個(gè)和尚沒水吃”的`俗語說起,恰當(dāng)貼切,展示了小作者扎實(shí)的語文功底和聯(lián)想能力。接下來,用一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事生動(dòng)地闡釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題,然后,由物及人,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),用活生生的抗震救災(zāi)事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現(xiàn)實(shí)意義,表現(xiàn)出小作者深刻的思想積淀。
縱觀全文,作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問題的深度均超出了同齡人的水平,值得贊賞。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
一根筷子很脆弱,但一捆筷子卻不容易折斷;一塊磚頭沒有什么用處,但那些雄偉的高樓大廈就是它們匯聚在一起而筑成的;一抹藍(lán)色也許不起眼,但當(dāng)它們?cè)絹碓蕉嗑湍芾L成美麗的天空和海洋……
夏令營中讓我印象最深的一課就是以團(tuán)結(jié)為主題的活動(dòng)。漂亮的大姐姐教給了我們很多關(guān)于團(tuán)結(jié)的道理,而讓我印象最深的就是“珠行萬里”這個(gè)游戲了。游戲規(guī)則是每一小組都拿著圓形或半圓形的管,使小球順著管進(jìn)入盆內(nèi),但因?yàn)槁烦梯^長,接完球后的人要跑到最后繼續(xù)接球。進(jìn)入球的數(shù)量最多的小組獲勝。善解人意的大姐姐給了我們兩分鐘的試玩時(shí)間。一開始我們還不知道游戲的技巧,覺得只要接住就行了,于是球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我的管中沖出去,掉到了地上蹦啊蹦的,這時(shí)我們也只有干瞪眼的份了。經(jīng)過前幾次的教訓(xùn),我們知道了要團(tuán)結(jié)協(xié)作,為下一個(gè)接球的.人考慮才能完成這個(gè)游戲。但是當(dāng)我們想再來一次的時(shí)候,兩分鐘到了,只好不情愿的走下場(chǎng)去。我們是第二個(gè)上場(chǎng),有足夠的時(shí)間排兵布陣;協(xié)調(diào)站的順序;活動(dòng)中容易出現(xiàn)問題時(shí)的應(yīng)對(duì)策略;我們相互鼓勵(lì);眾志成城。正式比賽只有三分鐘,第一小組馬上結(jié)束了。班里也熱鬧了起來:有加油的;有幸災(zāi)樂禍的;有著急的……
經(jīng)過第一組的努力,最終得分:1分。雖然我覺得這成績并不咋的,但心中還是忐忑不安:我們?cè)摬粫?huì)更差一分都沒有吧?盡管覺得我們的小組還有很多細(xì)節(jié)沒有妥善處理,但還是拿著管子上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著姐姐的一聲令下,小球就順著管子滾了下來。小球速度很快,再加上我們都把管子微微傾斜,小球總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)前進(jìn),以至第一個(gè)人都來不及跑到最后,小球便滾了出來。吸取了這一次以及試玩的教訓(xùn)后,我們都把管子放平,小球終于能到達(dá)盆旁邊了。但是問題又來了,到最后一步的時(shí)候,小球總是不聽使喚的“溜”出去。連續(xù)兩三個(gè)球出現(xiàn)這樣的情況后,我不禁想:不會(huì)就這樣完了吧?不過功夫不負(fù)有心人,大家很快找到了對(duì)策:在最后兩三個(gè)人的時(shí)候每個(gè)人都使小球速度變慢,最后一個(gè)人就能控制住球了。這樣一來,球就不會(huì)像插上翅膀一樣飛走了。在大家的歡呼下,我們組結(jié)束了比賽好。得分是4分。大家都欣喜萬分:我們組一定是第一名了!但這種自以為是的想法在第四組比賽結(jié)束后被宣告死亡———————他們的最終得分比我們高一分。是什么導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?我回想了他們的比賽過程,馬上找到了原因:是我們不夠團(tuán)結(jié)。他們每個(gè)人都積極參與游戲所以進(jìn)行的井然有序,有條不紊。而我們組有兩個(gè)男生并沒有積極參加討論和游戲,這個(gè)游戲讓我深刻的意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。
也許在人生的道路上,有許多人匆匆而來只為了給你上一課。當(dāng)他們與你組成一個(gè)團(tuán)體的時(shí)候,那所產(chǎn)生的力量是無限的,而你會(huì)感到那么充實(shí),那么快樂,那么有正能量。團(tuán)結(jié)就是力量——這是這次夏令營所教給我的。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏シN子的優(yōu)勢(shì),而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒有以往的優(yōu)勢(shì)—因?yàn)槭芰肆淤|(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續(xù)豐收,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長呢?種子的故事再一次告訴我們一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。m
單打獨(dú)斗,不可避免地被打敗。假如,這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí),他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開花授粉時(shí),才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實(shí)將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會(huì)大豐收,實(shí)現(xiàn)共同增長。可現(xiàn)實(shí)卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正常現(xiàn)象。由此可見,人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理,就只能在實(shí)踐中單打獨(dú)斗,將被各個(gè)擊破,失敗是在所難免的。
只有齊心合力,才能實(shí)現(xiàn)共贏。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國歷史上對(duì)大的一部叢書,三萬多冊(cè),近八萬卷,總字?jǐn)?shù)近百億。可知如此浩大的工程,在當(dāng)時(shí)是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團(tuán)結(jié)合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負(fù)責(zé)抄寫,征書工作人員更是不計(jì)其數(shù)。如此龐大的陣勢(shì),又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無法忽視。因此,《四庫全書》的事例再次告訴我們,只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏的道理。
合作要講團(tuán)結(jié),共同應(yīng)對(duì)承擔(dān)。上世紀(jì)七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場(chǎng)爭奪英資怡和財(cái)團(tuán)和財(cái)團(tuán)臺(tái)柱之一的九龍倉集團(tuán)的大戰(zhàn),主要對(duì)手便是華資與英資兩大集團(tuán),是他們之間的對(duì)決。當(dāng)時(shí)華仔集團(tuán)就有李嘉誠的長江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)。有這兩大集團(tuán)的存在,英資集團(tuán)見勢(shì)不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競(jìng)爭。此時(shí),李嘉誠找到了包玉剛,二人進(jìn)行了一次開誠布公的.長談。李嘉誠坦然愿意讓出自己手中的一千萬九龍倉股票。包玉剛也認(rèn)識(shí)到李嘉誠的誠實(shí)與坦率。二人都認(rèn)識(shí)到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團(tuán)結(jié)在一起,他們精誠團(tuán)結(jié)與合作,一舉打敗了影子集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了各自的愿望和目的。所以,團(tuán)結(jié),使合作更加緊密,共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)了互利互惠的目的。
合作共贏,走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是:天堂里每個(gè)人手里拿著的長勺子給對(duì)方喂食,各自自得其樂;地獄里每個(gè)人手里的長勺給自己吃,因?yàn)楸L又吃不到,都干著急。21世紀(jì)是既是一個(gè)競(jìng)爭的時(shí)代,又是一個(gè)合作的時(shí)代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個(gè)集體,一個(gè)國家的發(fā)展壯大的大勢(shì)所趨。誰學(xué)會(huì)了合作,誰就搶占了先機(jī),誰就會(huì)走在時(shí)代發(fā)展的前面,成為領(lǐng)軍。
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