團結的力量作文【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的團結的力量作文，歡迎大家分享。
團結的力量作文1
大家有沒有聽說過數字寶寶的故事呢？數字寶寶們原來可不像現在這么友好，懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的，每個寶寶都覺得自己的本領最大。可是有一次，發生了一件小事，徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事？現在就讓我來告訴你吧——
午夜十二點，數字寶寶們從書本里跳出來，又聚在一起開始爭論誰的本領大了。9說：“我比你們都大，你們都得聽我的。”其它數字寶寶你一言我一語地嚷開了，大家都很不服氣9比自己大，可又沒有辦法，誰叫它是老9呢！于是，它們都學著9的樣子，看不起比自己小的數，尤其不把0妹妹放在眼里，說0妹妹簡直就是一無用處。0妹妹被大家說得眼淚汪汪。這時，1看不過去了，因為同病相憐嘛！1對0說：“不怕，不怕！咱倆一起上！”他倆排成隊，站成了一個10。其它的'數字寶寶全傻眼了，大家這才明白，原來團結的力量最大。
從此以后，數字寶寶們再也不爭吵了，十個小伙伴和睦相處，團結協作，哪里最需要它們，哪里就有它們的身影……
團結的力量作文2
今天，我捉了一只蒼蟲，放到螞蟻窩旁。一開始兩只螞蟻爬到蒼蟲的背上，結果被蒼蟲甩掉了，難道他們不吃？不一會來了很多螞蟻，哦！原來它們搬“救兵”去了。
蒼蟲在地上打滾，想甩掉螞蟻們，可螞蟻們緊緊咬住它們不放。這時，蒼蟲軟塌塌地一躺，螞蟻們以為它死了，就松了口氣。誰知，蒼蟲猛地一翻，由于用力過猛，翻得四腳朝天，螞蟻們一擁而上，最終咬死了它，吃掉了它的六條腿。不一會，我發現蒼蟲在移動，而且是向螞蟻窩的方向，它復活了嗎？我仔細一看，它身上已經傷痕累累，還在流血，不可能復活。是不是還有其他的.腳？也不對，簡直不可能！我往下一看，原來是“螞蟻大軍”正抬著戰利品回窩呢。
我真驚訝，“真是團結力量大！”我想。這時，我心里一股敬佩之情油然而生。
團結的力量作文3
螞蟻是一種非常弱小的動物，它沒有熊的力量，沒有獅子的威風，沒有大象體型，也常常不能引起別人的重視，但是螞蟻卻可以搬動起是自己身體幾倍甚至幾十倍重的東西，不信，你看：
一天中午，我在吃飯，不小心掉了一粒飯粒，可能是飯粒太香了，不一會兒就引來了一只“偵察兵”螞蟻。只見它站在飯粒前，努力地抬起它的頭，用極細的腳使出了全身的力氣來搬動這顆大飯粒，可是無論它怎么使力，都無法搬動起這比它還大許多的食物，這只螞蟻急得團團直轉。我看了不禁笑道：“這螞蟻也太不自量了，這么渺小還想搬動飯粒呀！”說完我去盛飯，等我盛飯回來，驚訝地發現剛才的那粒飯粒居然在一點點地移動。細細一瞧，呀！小螞蟻搬來了救兵啦！這一下子就來了好幾只螞蟻，它們正在齊心協力地將飯粒慢慢地搬向自己的`蟻窩呢！瞧它們那不停忙碌的觸角似乎在為自己也為同伴鼓勵、加油呢！
螞蟻團結協作的精神給了我一個很大的啟示：人心散，米粒重，人心齊，泰山移。
團結的力量作文4
天氣轉冷，天空上的云如繁星一般多，一陣風，拖泥帶水，把絲線般細小的雨點帶到了大地，使炎熱的教室霎時涼爽。
逐漸，雨越下越大，猶如九重天上銀河之水傾瀉而下，又恰似一群齊心協力的神箭手，將一支支飛箭射向敵人，勢不可擋。又是一瞬間的功夫，大地已被此時的傾盆大雨所征服—地上已經堆滿了水。
此時，教室里更是忙得不亦樂乎。一伙兒坐在教室里做作業，一伙兒看看雨。最后，甚至一齊擁出教室，去看地上的積水有多深。當大家都被雨的壯觀場景吸引住的時候，雨打在了所有人的臉上，我也不例外。雖然只是幾滴細細長長的雨絲，但是多如萬箭穿心，使我感到分外痛苦，但更讓我感受的'是：小小的雨滴竟有如此強大的力量！想到這，我震驚了，連忙逃回教室，一眼望出窗外，那細細長長、軟弱無力的小雨絲，在我眼中，在我心中已經如此粗壯、如此有力，我不得不產生三分怕意。
雨漸漸小了，可我心中它還是那樣的富有威力！
團結的力量作文5
從前，毛筆和硯臺是一對好朋友。它們倆和睦相處，從來沒有吵過架。
但是有一次它們為了誰的本領大而發生了爭執。“我的本領大！”毛筆大叫：“要是沒有我才沒有這些漂亮的字呢！”“不，我的本領才大呢！”硯臺也不甘示弱：“要不是我磨出濃濃的墨汁，你就不能寫字啦！”
就在雙方正吵得厲害的時候，一塊橡皮說話了：“你們這么吵，還不如來場公平的比賽呢。”聽了橡皮的話，毛筆和硯臺都覺得很有道理。于是問橡皮比什么，橡皮說：“當然是比寫字啦！”毛筆說：“這有什么難的`，寫字可是我的強項！”橡皮說出了比賽規則“毛筆不能去硯臺那里蘸墨，硯臺也不能讓毛筆蘸了墨汁幫自己寫字。”毛筆和硯臺同聲說：“知道了。”
于是，比賽開始了。因為每次寫完字，小主人都會把毛筆洗干凈，然后再甩干。所以干凈的毛筆無論怎么努力都不能寫出字來。而硯臺呢，白白裝了一肚子墨汁，沒有毛筆去蘸自然什么都寫不成。
比賽結束了，毛筆和硯臺的臉都紅了。它們說：“原來個人的本領不是最大的，團結的力量才是最大的啊！”
團結的力量作文6
“團結就是力量這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬，比鋼還強向著法X斯蒂開火讓一切不民主的制度死亡。”正如這首歌歌中所說的，團結就是力量！老師經常對我們說“一只筷子容易折斷，十根筷子就很難折斷”我們人也是一樣，不管是在現實還是在想象中團結的力量永遠是最強大的。
想當年我們中國抗日戰爭的時候，八路軍們永垂不朽，就是因為人們心向一方，心想一致團結友愛，互幫互助我們還是打敗了日本，把他們趕回來他們的領土。
團結就是在黑暗里的`一盞燈，只有人們共同努力，才能在心中形成永久的光明，中國諺語中就有這樣一句話人心齊，泰山移。就是這句話深深的支持著我，要學會求同存異，團結互助。我認為團結就如一汪清泉，雖然沒有瀑布那么有氣勢，但是它可以讓一滴滴水凝聚起來形成一股泉水沖走與眼前的障礙。還有人說團結就是一把傘，只有個個部件都拼裝好了，才能夠滴水不漏。
團結的力量是無法想象的，不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
團結的力量作文7
我趴在窗邊，仔細地看著這一個又一個從天而降的雪精靈悄然落地，化為水珠。
中午輪到我們班看書，正在走向圖書館的我一邊買著輕盈的`腳步，一邊看著雪精靈一遍又一遍地落到地上，一遍又一遍地變成露水。
看完書差不多已經過了三、四十分鐘了。當我走出圖書館時，我驚呆了。無數顆小小的雪顆粒堆成了雪堆！原來雪精靈也是身藏不露的博士，因為它們知道有一種力量可以將它們瞬間變成雪堆。我輕輕地用手托起這些正在熟睡的小寶貝們，仿佛吵醒它們似的。但它們根本就不理睬我，變成水之后，從我指尖溜走了。
放學之后，我撐著傘，悠然自得地走在夢幻般的童話世界里。到家了，我收起了傘，看見傘上正躺著好幾十個雪精靈，我不忍心趕跑它們，就把它們帶回了家。
第二天正是艷陽高照的一天。雪精靈們已經停止了飛舞，都已經沉沉地睡在地上了。太陽發出刺眼的光芒，仿佛要竭力向雪精靈發起進攻。雪精靈們也努力抵擋，但都無濟于事，最終上西天取經了。
通過此事，我知道了雪精靈們也有智慧，也會團結，我們也要向它們學習啊！
團結的力量作文8
一天傍晚，我正在吃面包。忽然看見一只螞蟻，一個念頭從我的心中劃過。人們都說團結力量大，我何不來測試一下螞蟻的力量。
于是，我把面包搓成面包渣放在螞蟻旁。螞蟻一見面包渣這麼大，便跑回蟻窩去叫同伴。不一會，一隊螞蟻在蟻王的帶領下圍著面包渣。螞蟻們有的用頭頂，有的用手托。不一會，對螞蟻來說如同小山的面包渣緩緩地向蟻穴移去。到了洞口。螞蟻們見面包渣進不去洞口，便一人叼一口往蟻穴里運。沒過五分鐘，面包便全進了洞里。我不禁贊嘆道：“這些小生靈的力量雖小，但是他們團結一致，就能夠創造奇跡，做出你不可能做的'事情來。”
是啊！一枝筷子容易折，一把筷子難折斷。團結起來能是弱小的力量變的強大。古往今來，是團結的力量使解放軍擊退了敵人一次次猛烈的進攻，保衛了祖國。是團結的力量使中國變得強大，變的富榮。是團結的力量使別的國家不敢欺凌我們中國。小小的螞蟻就能夠團結起來，我們人類也要團結。使祖國變得更加強大，更加富強。
我堅信：團結力量大！
團結的力量作文9
一年一度的陽光少年社會實踐活動結束了。短短的三天在我的腦海中留下了深刻的印象。我們認識了一位既幽默，又嚴肅的曾教官。他對我們很嚴格，但很親切。還讓我們明白了許多道理，尤其是團隊精神。
其中，有一種活動叫團隊浮橋，就是一種許多人肩上扛著木板，讓人過去的'大型團隊活動。它可以磨練人的意志，更可以鍛煉人的團隊精神。但我們卻不以為然，感覺很好奇。
剛開始時，我們還有說有笑，旁若無教官。漸漸的，保護人員汗流浹背，咬著牙艱難地支撐著每一個從木板上爬過的人，隊伍里便傳來了輕輕的，斷斷續續的哭聲。哭聲、淚水、汗水聚集在一起，可誰都沒有放棄。因為在大家心中，有一個共同的愿望：堅持下去，完成任務，不能讓任何一個人從橋上掉下！教官們、老師們都感動得留下了眼淚。
這件事讓我很感動，平時，矛盾與小打小鬧在同學們中時有發生，經常給老師帶來不少麻煩。但在關鍵時刻，同學們是那么真誠，那么團結，那么堅強。這真是患難之中見真情啊！如果我們平時也這樣團結互助，還能有什么困難不能克服呢？
團結的力量作文10
秋天到了，蕭瑟的秋風卷走枯黃的落葉，大雁排成了大大的“人”字型，一邊急匆匆地向南方飛去，一邊“呀呀”地叫著，好像在說：“再見了！朋友們，祝你們平安過冬！”樹上那熟透的紅蘋果像調皮的小孩，躲在樹葉底下，露出紅紅的笑臉。
星期六清晨，螞蟻小小早早地起了起了床，他伸了伸懶腰，打了哈欠后，穿上衣服，跑到離家不遠的地方晨練。忽然，小小看見了一塊香噴噴的面包正向他招手。他一看，高興極了，連忙跑到面包旁邊，繞著面包走了一圈又一圈，然后高興地大叫：“萬歲！現在我們過冬不用愁了……”，他飛快地跑回家，把這件大好事告訴了伙伴們。
不一會兒，一大群人“螞”在小小的.帶領下，來到了面包旁。他們圍著面包繞了幾圈，忽然一擁而上，把面包咬的小小塊的，再接著，他們向四周散開，像一條蜿蜒的長蛇一樣從面包那里排到了家門口，最后，螞蟻們一個接著一個傳遞著，把一塊塊小面包運回了家。
回到家，他們顧不上擦汗，又開始慶祝起他們今天團結的收獲。
團結的力量作文11
一天晚上，安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。
只聽見，醬油驕傲地說：“人們在炒菜時，即使是最普通的菜，只要把我放一點下去，就會變成一到美味佳肴，特別是小朋友，都很喜歡我呢。”
花生油不服氣地說：“你有什么了不起的，你看我身體金燦燦的.，人們炒菜時都少不了我，有了我，青菜會變得更加綠油油，各種肉類也會變得更加嫩滑。”
白砂糖嘲笑地說：“我也不比你們差，當人們煮各類佳肴是，我都能起到調節味道的作用。甚至當人們放鹽太多時，只要把我放一點下去，就沒有那么咸了。”
這時在一邊的鹽說：“好了，你們不要再吵了。我們都各有各的用處，都能為人類作貢獻。人們炒菜時都少不了我們，所以我們一定要團結友愛。”沙糖、醬油和花生油聽了，都羞愧得低下了頭，從此以后，它們不但再也沒有爭吵過，還成為了好朋友。因為它們的互相合作，人類做出來的菜越來越好吃。
團結的力量作文12
昨天上午，我看見了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當時不清楚什么回事，便蹲下來仔細觀察！
我低頭一看，很多螞蟻圍著一個受傷的蜜蜂。只見小螞蟻個個英勇不凡，一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎，做出最后的努力，把它的毒針伸出來還擊，可是沒成功，只能任憑處置了。別看小螞蟻很小，但是它的力量很大，因此有人還稱它們為大力士呢！
我想他們獲得這樣的稱號就是他們團結力量的結果吧！小螞蟻咬著蜜蜂的.身體，撕裂著它，不一會，蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個個咬著勝利品，趾高氣揚的回家享受美餐了。
也許，這就是蜜蜂脫離群體的后果吧！而螞蟻團結起來，很容易就把它給吃了。從中我得到一個道理：脫離群體的下場只能和蜜蜂一樣！而團結起來就是勝利者，團結就是力量！
團結的力量作文13
個子不大，能量不小，團結互助，勇敢勤勞，能啃石頭，會挖地道，行軍作戰，井井有條。這是個什么動物呢？沒錯，就是螞蟻。
有一次，我在家里的地板上發現了一次世界大戰：螞蟻大戰螳螂。那只螳螂很生氣，大概是因為螞蟻拖了它的食物吧！螳螂用它那力大無窮的`雙鉗，左一下，右一下將一群螞蟻殺了。一只螞蟻見勢不妙，趕緊逃回洞里報告。不一會兒螞蟻將軍帶著它的士兵沖了出來，幾分鐘就將螳螂撕成了兩半。
生活中也是這樣，團結上一次也幫了我。
在上一個學期中，我畫了一個漫畫，五班的想要拿去。我不給，他們要搶，之后我們就開始了一場奪畫大戰。張智淳首先拿上那幅畫到處亂跑。因為五班的那些人是一個一個的大肥豬，跟我跑得上氣不接下氣。此時李瑾琛把另一個五班的大肥豬轉得暈頭轉向的。而我將另一個大肥豬引到了一個地方。最后，出于憐憫，我給他指了條明路，讓他回到了家。這就是團結的力量。
團結讓我們把五班耍的團團轉，團結讓螞蟻戰勝螳螂，這幾件事情讓我得到了終生的啟示。
團結的力量作文14
只有團結才能成功，一個人的力量，是絕對沒有更多人的力量大、強、厲害，團結的隊伍才能取得真正的勝利。
那天上午，我們四個人興高采烈的跳到樓下打羽毛球。
我和一個人站右邊，別二個人站在左邊，我們比的是10個球勝，三局二勝，比賽開始了，由其它人來當評委。一開始我們都氣勢洶洶擺出一幅架子，令對方心驚膽戰。我是站在后面防守攻擊的，另一個人是在前面攻擊的，而對手不團結一心，這站一個那站一個，所以攻防不行，第一次是我們發球，我舉起球拍，嗖的一下如劍一般風馳電掣擦肩而過，對方也不甘示弱，用力一打我們也用力回了對方一下，對方因神態慌張，出拍快了沒有接到，我們又發球，我用手一打，打到了對方的后面，對方因后面沒人防守，所以這一球他們也沒有接到，又打了一會兒我們勝了8個球，而對方勝了5個球，我們勝出的幾乎是他們的.一倍。我們又嘆了一口氣，到了關鍵的時候，我們使出全身的力量嗖的一下如流星般飛了過去，我們勝了！
我從中悟出了一個道理，只要團結一心才能取得勝利，一個人的力量，是絕對沒有更多人的力量大。
團結的力量作文15
開學的第一天，我們都要搬書。那天陽光高照，我的心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書了，真是太好了！
一來到體育館，我看見書真多，疊起來像一座小山。我想：唉！今年的`書也多了，教室的樓層也高了，搬起書來可能就不太容易了。當我剛拿到書的時候，就覺得像一塊大石塊壓下來似的。剛到樓梯時，我的手好像要斷了，走路也走不穩了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。過了一會兒，我實在拿不住了，手一滑，書像調皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法，我只能重新把書疊好。
這時，走來我的兩個好朋友，她們看見了，連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會兒，我又可以上路了。我回頭看同學們，其他同學也走一下，停一下，大伙們互相鼓勁加油著。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩了，但在我的堅持下，終于把這疊書搬到了教室。
在同學們的團結下，全部書都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺上。這時，同學們早已汗流浹背，汗水一滴一滴地落下來。看著大伙共同的勞動成果，大家抹了抹汗，開心地笑了。
【團結的力量作文】相關文章：
團結的力量作文08-27
團結的力量作文08-01
作文團結的力量08-03
團結的力量作文精選11-16
團結的力量作文10-05
團結力量作文10-16
★團結的力量作文07-20
團結力量的作文07-02
團結是力量作文06-24
團結的力量作文11-05