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寫團結的作文400字

時間:2022-10-29 19:37:30 團結 我要投稿

寫團結的作文400字五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寫團結的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

寫團結的作文400字五篇

寫團結的作文400字 篇1

  有一天,我在地上看到了一群螞蟻,其中一位走在最前面,就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險。

  突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米,于是他迅速發動螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團整齊有序,搬動著米粒,好像在一齊喊著一二一,一二一別看它們身材矮小,但每個小角色都發揮自己的力量,步伐整齊劃一,這顆巨無霸米粒對于團結的螞蟻真是不值一提。

  我可把螞蟻們的一舉一動都看在眼里,可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達信息的,他們的每一個動作又代表著什么意義,無奈之下我只好向網絡這個無所不知的老師請教,老師告訴我:螞蟻的交流方式有很多,都代表著不同的含義第一,觸角。這個主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內容;第二,螞蟻如果把頭左右擺動代表者召喚同伴到新食源地;第三,如果螞蟻把身體前后來回運動代表召喚伙伴到新巢址。

  究竟那時候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢?我猜最大可能是把頭左右擺動,因為那里有新的食物代表新食源地, 而且我看見螞蟻老大在傳播信息時,它的頭確實在左右微微顫動。

  通過這次研究,我發現螞蟻雖然渺小,但他們團結意識很強,有句話說得好人心齊,泰山移,螞蟻的精神值得我們學習,是我們的榜樣,大自然真神奇,還有很多的奇妙事物等著我們去發現。

寫團結的作文400字 篇2

  今天,我和幾個小伙伴一起來到院子里玩。當我們正打算玩的時候,我突然發現,地上有很多黑黑的小東西,原來,是很多螞蟻,拍著一條長長的隊伍。我突然很想觀察螞蟻。于是,我把這個想法和同伴們說了,他們都表示贊同。

  只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去,原來它們團結在一起,運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動,可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去。

  我想再做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想,終于想出了一個好主意。我找了一個小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻走,來到螞蟻的洞口,那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上,排著隊有秩序的進了洞。

寫團結的作文400字 篇3

  在學校操場的一個角落里,那兒非常潮濕。我無意中發現許多螞蟻聚在一起,不遠處有一個白點,這不是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于是,我把它拿起來放在手上,發現一群螞蟻憤怒地向我發起了進攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這是蟻王!我終于看見了螞蟻的創造者——蟻王!我興奮極了,仔細觀察著,把白白胖胖的蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對我的進攻,迅速把蟻王團團圍住,寸步不離地保護著蟻王……

  另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,好像挖土機一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土,只見一點點土從洞內運送出來……正當我看得津津有味時,上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節課老師講了什么我一句也沒聽進去,滿腦子都是螞蟻。

  下課后,我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻,這時候,洞已經非常深了,我找了根大約有30厘米長的細枝,伸進洞內,發現枝條全部伸進洞內,可還沒有到底!地面的蟻王呢?原來早就搬進洞內了,我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能夠在40分鐘內建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!

  這就是團結的力量啊!從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅持到底就是勝利!

寫團結的作文400字 篇4

  螞蟻是一種很小的昆蟲,身體非常小,就好像一粒黑芝麻。它有三對細小的腳,像是一根線,還有一對如同絲般的觸角,十分靈敏,這對觸角主要用來偵察敵情,通風報信。別看它個兒小,非常不起眼,只要一腳踩過去就死了,其實它的本領可大著呢!

  我往邊一站,注視著它們的行動。只見一只大螞蟻領著頭出來了,后面跟著一大群螞蟻,扛著一條垂死掙扎的大青蟲,大搖大擺的走著,就好像一群凱旋而歸的士兵,滿載而歸。它們有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的'在前面領路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊!我不由得也為它們加油:“加油!加油!”大軍緩緩移動,不久大青蟲被拖到巢穴里,他們有的咬大青蟲的肚子,有的鉆進大青蟲嘴里,不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力,能夠感覺天要下雨,每當他們預感到天要下雨的時候,就有大批螞蟻往高處搬家,其中一群螞蟻負責馱食物,兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。

  別看螞蟻個頭小,生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來,不依賴別人的幫助,而且還安然無恙,照樣生龍活虎,繼續工作;若是掉到水里,就拼命掙扎,它一旦碰到了岸,就會牢牢地抓住,順勢爬上岸,擺脫危險。

  我想:“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧!

寫團結的作文400字 篇5

  這天陽光明媚,蔚藍的天空萬里無云,看著這樣的天氣我們的心情格外好多了。

  不像前幾天下著綿綿春雨,似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現出這樣的天氣。

  然后我們趁這樣好的天氣就奔向操場練習三人四足,漸漸地,我們發現這種游戲不僅要運用體力,還要運用腦力——如果你們沒有規律地走,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

  我們練習好走路就開始練跑步,不一會兒我們自學成才。

  令人期待的比賽開始了,比賽是這樣的:玩接力賽,男生四組,女聲三組,組成一只隊伍來爭奪冠軍,不一會兒就到了五年級組的爭奪賽,我們各自站在自己的“崗位”,準備迎戰……老師一聲令下:“開始!”五年級組的三個班都開始這“戰場”上大顯身手,展現自己的實力。

  開始時,因為我們班的其中一組同學絆倒了所以比別人慢了一些,頓時,我們班死氣沉沉,似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上,不一會兒熄滅。

  霎那間我們班的老師吶喊加油!不能放棄!堅持就是勝利!頓時我們重燃希望的火苗。

  后來我們趕上來了,冠軍離我們只有一步之遙,這是發生了一件意外的事情,最后一組奔向終點的男生組跌倒,眼看別的班級就要趕上來,我們鼓勵他們,他們迅速爬起來沖向終點,我們勝利了!

  從這一次比賽中,我悟出了一個道理:團結就是力量,堅持不懈就可以勝利。

  從這堂“課”我們學了不少的知識!

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