【精華】團結的作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的團結的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
團結的作文 篇1
冬毫不客氣地占領了大片的土地,于是它用雪槍來征服我們,很快,遍地的枯草便成了它的俘虜。
簌簌衣巾落雪花,校南校北掃雪聲。剛走出宿舍,便被眼前的景象驚得瞪目結舌——天與地與屋與樹,上下一白。雪花似仙女一般在空中舞蹈,旋轉,飛騰。悠然地走到教室里,卻看到同學們似密集的雪花一樣,將窗臺擠了個水泄不通,全都像長頸鹿一般伸長了脖子,驚嘆這樣華麗的登場。“快點,快點!男生去領工具,馬上下樓掃雪!”班長一聲令下,男生們迫不及待地像點著了炮彈般躥了出去……
雪來勢洶涌,已經沒到了小腿。甬道邊的常綠樹已披上了一層薄紗。“來,這兒,從這兒往東鏟雪,鏟到南面的沙地里去。”班長有模有樣地指揮著,男生們立刻分好了自己的領地,與雪展開了對持。前面的猛男沖鋒陷陣,手持鐵鍬,準確地插入雪塊中,將雪拋入沙地。后面的小個子也不甘示弱,抓起掃帚,一下一下地清掃殘留的雪……
冬天似乎感到了我們的猛烈進攻,立刻扭轉風向。雪粒像砂槍中打出的砂粒一般,拼了命地射在我們衣服上,耳朵里,雪粒聚在一起,猛烈地反擊。男生們更加無畏。用凍紅的雙手緊握工具,跺跺沾滿雪的雙腳,繼續熱火朝天地奮斗。“呼……”滿是汗水的鼻子上不知是汗還是融化的雪水,呼出的白氣暖透了還在飛舞的雪花……
風,肆虐地咆哮,雪,任意地飛騰。他們早已被凍紫了雙耳面頰。手冰冷的已握不住工具,但他們中卻沒有一個“臨陣脫逃”,執意與那頑強的雪花抗戰到底。
“啊!凍死我了!”他們搓著手跺著腳跑回教室。每個人頭頂都盛開一朵巨大的雪蓮。陽光悄然鉆進來,好奇地打量著每一個雪人,為他們鍍上了一層薄金。校園里的甬道已被掃得露出了真面目。冬雪元氣大傷,慌忙逃竄。看著那干凈的甬道,我揚起了嘴角的弧度,再看那一朵朵雪蓮,我發現有一種美麗叫團結……
團結的作文 篇2
“以團結互助為榮,以損人利己為恥”。團結互助原本是我國傳統文化中的一個固有價值觀,而當前社會則更多地強調競爭、注重利益、崇尚獨立,這本身有其合理性,但一味強調競爭、利益、獨立,往往會在人們之間造成隔膜,乃至于出現一些令人心寒的損人利己、見利忘義的現象。
“以團結互助為榮”,在這里“團結”后面增加和強調了“互助”二字。這既具有新意,又賦予了團結以新的內容,而更加符合社會文明進步發展的潮流,使團結問題更加人性化,是一種全新的思想理念。讓人看了之后,倍感親切,無形之中就增加了感染力、親和力、吸引力和凝聚力。
生活經驗告訴我們,對他人關心的人,也會得到他人的善待和幫助;對他人冷漠的人,也必然會受到他人的漠視。
堅持“以團結互助為榮,以損人利己為恥”,古人云:“金無足赤、人無完人”。誰身上都會有毛病,做事也不可能永遠正確。因此,對別人的缺點和錯誤要有寬容之心,不必斤斤計較,而應該積極尋找相互間的共同點,站得高些,看得遠點,使團結互助有牢固的基礎。對于自己,則要時常反省,看看有什么對不住人、做得不好的地方,從而及時消除不利團結的隱患。
在學習上,我們同樣應該團結互助。當有的同學遇到困難時,其他同學應該積極地去幫助他,與他共同面對問題,共同解決問題。這樣,班級中的學習氣氛才會變好,這也對每一個同學都是有益的。共同學習,才能共同進步,互相取長補短,每個人都能獲益。
相反,我們要以“以損人利己為恥”。損人利己是一種極其不好的行為,它反映的是一個道德品質的問題。做人我們并不能強求做一個完人,但我們可以盡力去做一個好人。所謂“好人”,也就是一個本分的人,一個正直的人,一個做事對得起自己良心的人。因此,我們堅決不能做出“損人利己”的事情,反之,我們要多做既利人又利己的事。
我們都要重視團結,珍惜團結,維護團結,以實際行動搞好團結,才能有力量,才能使人心情舒暢,才能和睦相處,和諧發展。否則,任何不重視團結、不珍惜團結、不自覺維護團結,而破壞團結的行為,必然是使大家人心渙散、人心相奪、人心相斗,不僅缺少凝聚力,沒有戰斗力,而且會喪失人的斗志,嚴重影響安定團結。
團結的作文 篇3
人這一生中會遇到很多困難,有的人一生都飽受波折與艱辛,有的人一生平淡無奇,有的人一生榮華富貴,坐享其成。
記得看過一個故事,講的是,有一只螞蟻,他不知道自己有多么渺小,可以說是井底之蛙了,但是他有一顆堅強而勇敢的心,碰巧,螞蟻部落的家就在一個淘氣鬼家院子里,里面有各種各樣的昆蟲,小螞蟻是剛剛出生 他好奇的看著這個世界,那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋,那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ,那清香的泥土氣味讓人心曠神怡,但是,生活不是一帆風順的,他不知道,在這里有一個大魔王,那就是一個小孩子,小孩子每天都來抓小螞蟻回去玩,而小螞蟻們以為是在做秘密實驗,終于,今天那個小孩子又來了,正好碰上了剛剛出事的他,小螞蟻抓著孩子的皮膚不停撕咬,因為他不可能放任別人肆無忌憚的`侵略自己的家園,但是,螞蟻他太小了,對于巨大的孩子來說,根本毫無攻擊力,小螞蟻很是懊惱,他對同伴說:大家不要害怕,我們一起對付他,可是其他小螞蟻怎么敢啊,他們害怕極了,螞蟻接著說:如果大家不團結,他每天都來攻擊我們,那我們要失去多少兄弟姐妹,女王也會有所牽連,其他小螞蟻覺得,他說的有道理,于是一個一個都不在逃跑,集合咬在小孩子的皮膚上,被咬了一個口子,小男孩害怕極了,密密麻麻的一片螞蟻,于是他哭著用手抖下去,連哭帶尿的跑回了屋子了,螞蟻們開心極了,一個個的都夸那只小螞蟻是英雄,小螞蟻說:只要我們大家團結沒有什么困難的事情,雖然我們很渺小,但是我們要有一顆堅強勇敢團結的心!
秋風蕭瑟,枯葉飄零,在那個小院子里,有著誰也不知道的一群勇敢團結的小螞蟻,他們辛勤勞作著,一天一天,一年一年,他們始終記得,團結就是力量!
團結的作文 篇4
今天又是一個好天氣,陽光明媚,晴空萬里,暖風呼呼的吹過,樹葉沙沙作響,碧綠的草地幾朵鮮花盛開著,爭芳吐艷。今天,一個激烈的兩人三足和諧跑比賽開始了。
我的搭檔是李騰奇,我選他是因為他跟我個頭差不了多少,還有,他跑的很快,有助于在比賽過程中跑起來。
不一會兒分配結果出來了,大家都選好了心目中最好的搭檔。
游戲規則:兩人從起點跑到終點,在跑回來,最先回來的獲勝。
第一組比賽選手:陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開始,只見陳浩那組先緩緩向前移動著,突然陳浩踩到了田震朋的腳,田震朋向一旁歪去,陳浩去拉田震朋,險些張了過去,而旁邊的廖金欣那組走到了終點,可是拐彎片回走時,兩人突然同時邁出了左腳,差點倒過去,鎮定下來才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開始往回走了,這時被綁住的兩條腿好像開始“打仗”似的來回撞動,突然,田震朋往地上一跪像一只小烏龜一樣爬著,陳浩的一條腿還拴著,于是只能單腿蹦。最后,因為女生廖金欣那組后來沒有出錯,所以,第一局她們贏了。
第二局,我、李騰奇vs車炘瑤、老師,比賽一開始,我和李騰奇速度飛快,箭步如飛,老師、車炘瑤也不慢,很快追了上來,到了終點開始返回時,李騰奇“嗖”的一聲滑了過去,到我的另一邊,可老師他們太慢了,我們乘勝追擊,趁熱打鐵,以迅雷不及掩耳之勢第一個沖過終點。
我和李騰奇獲勝的原因是:我們非常團結,經過這次比賽,我知道了:團結一心+步伐一致=最后成功。不管任何事都是這樣的。所以,團結最重要!
團結的作文 篇5
有一次,美術課上,老師叫我們做手工小人,老師說可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了,所以我非常同意和張伊晨一起做。
我們不知道做男的還是女的,我說:“女的!”張伊晨卻說:“男的!”“為什么男的?”我生氣地說。張伊晨說:“女的浪費紙張,沒聽電視上說嗎,保護環境,人人有責!”“那你說為什么做女的?”張伊晨問。“女娃娃因為服裝好看,可以拿滿分。”我說。
就這樣我們吵了起來,吵了半天,老師說:“快做,只有20分鐘了!”我知道后說:“好吧,做男的吧,快!”最后,我們得了五星。
看來,只有團結合作,才能把一件事做好呀!
【團結的作文】相關文章:
團結關于團結作文12-19
團結作文10-25
團結的作文07-12
團結的作文12-17
團結作文09-03
團結作文10-11
團結作文08-27
團結的作文05-26
團結的作文素材:團結力量大06-30