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團結的作文

時間:2022-08-20 18:33:45 團結 我要投稿

團結的作文匯總9篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的團結的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

團結的作文匯總9篇

團結的作文 篇1

  有人說過:“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個花圃……”是啊,集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會讓人生之路更平坦,天時不如地利,地利不如人和!

  那天,我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒,我發現爬過來幾只小螞蟻,它們鉆到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動。我想:“面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動。”

  正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只守在面包邊。我想:這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然,幾分鐘后,幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊,有的鉆到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是還是搬不動。于是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找幫手了。

  又過了幾分鐘,更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后螞蟻分成了幾隊,拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把面包搬進洞里。我耳邊好象奏起了“團結就是力量,團結就是力量……”真是——人心齊,泰山移。

  我終于明白了這句話:“五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。”

團結的作文 篇2

  比起高大威猛的獅子,螞蟻微不足道,但比起團結友愛,螞蟻就是王者。

  有一天,我放學回家,看見一塊面包落在地上,上面沾滿了“小黑圈圈”,還不停地蠕動著。我很好奇,就跑過去看,原來是一群螞蟻正在搬運面包。“真是不自量力,你們那么弱小,能搬動?”我在心里嗤笑道。這時只見所有螞蟻都鉆到面包底下,使勁往“家”移,面包一會兒動一下,一會兒動一下,費了九牛二虎之力,終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道:“螞蟻真團結,團結就是力量啊!”

  第二天上學的時候,我又情不自禁地來到了螞蟻洞處,只見它們排著整齊的隊伍,有秩序地一個一個往外出,嘴里都叼著一塊食物,往高處爬去,我突然想起一句諺語“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”在第三天上學的時候,我半信半疑地帶了把傘,走到半路時居然真的下雨了。原來螞蟻還是天氣預報員呀!真了不起!

  螞蟻越來越吸引我了,有次走在路上,見一群螞蟻在斗一只青蟲,我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒,目不轉睛地看它們斗,有一些螞蟻去壓住它的頭和尾,有一些爬到青蟲的身上去咬它們,不一會兒青蟲就成了螞蟻們的大。,我還要去補課,于是大步跑去上課了。

  螞蟻王國真是一個團結友愛的大家庭!

團結的作文 篇3

  在美麗的大森林中,住著一群可愛的小動物,這里的小動物們都有各自的獨門本領,但這些小動物中,本領最出類拔萃的要數小刺猬尖尖和小山羊咩咩了。刺猬尖尖的背上長滿了直挺挺·硬棒棒的尖刺,當有敵人來侵犯時,它便縮成一團,讓敵人無從下口。山羊咩咩的頭上長著一對角,這角堅硬無比,能一下刺穿敵人。尖尖和咩咩都非常喜歡冒險,于是它倆經常結伴冒險,在一次冒險中,它倆深深地體會到了“團結就是力量”這個道理。

  那是深秋的一天,和煦的陽光靜靜地照耀著整個森林,使這里的小草顯得更青,樹木更茂盛,花兒更美了,尖尖和咩咩高興地在森林里玩著,不知怎的,它們就到了一個被動物們稱做“死草坑”的地方,“死草坑”迄今為止沒有一只動物敢進入,而對于愛冒險的尖尖和咩咩來說可是絶佳的去處。尖尖很想進去冒險,咩咩也想,它倆把自己的想法告訴了對方,倆只動物情投意合,便高興地結伴向里走去,走到半路,尖尖便開始害怕了,咩咩看出了尖尖的心思,一邊走一邊安慰尖尖,不知過了多長時間,咩咩看見了一棵又高又大的蘋果樹,上面結滿了紅彤彤的大蘋果,看著就令人“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”。咩咩急忙讓尖尖看,卻不知尖尖的口水已像凌空飛降的瀑布一般“嘩嘩”地流著,尖尖和咩咩飛速地跑向蘋果樹,到了蘋果樹下,尖尖和咩咩都很想吃蘋果,可是如果咩咩用它那堅硬的角撞下來的話,蘋果就摔壞了,尖尖用它的尖刺把蘋果扎起來的話,卻又夠不到蘋果。倆只小動物苦思冥想,終于想出了一個好辦法,咩咩把蘋果撞下來,尖尖用刺接著,這樣吃不完還可以帶回去和大家分享呢!就這樣,咩咩把蘋果撞下來,尖尖用刺接著,它們吃飽了,還把撞下來的蘋果帶回去和大家分享。

  這次冒險讓尖尖和咩咩明白了“團結就是力量”的道理,也讓我們明白了只有團結才有強大而不可戰勝的力量。

團結的作文 篇4

  電影《赤壁》中周瑜說了這樣一句話:“這么脆弱的小草經過編織之后竟然變得那么頑強……我只有一個夢想,也是大家的夢想,我們要團結,要上下一心,沒有人能扯得斷……”最后,孫劉聯軍以僅有的五萬人,擊敗了曹操百萬虎狼之師,這就是團結的力量。還有06年的德國世界杯,巴西隊云集世界頂尖球星,而最終止步于1/4決賽。就是因為明星球員們把賽場當成了炫耀個人球技的地方,忽視了整支球隊的合作。這樣松散的拼湊體哪有不失敗的道理呢?

  “團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。”偉大領袖毛主席如是語。98抗洪、03非典、年初冰災、圣火傳遞,還有震撼了世界的汶川地震。英雄的中國人民一次又一次緊密地團結在了一起,眾志成城、萬眾一心。古人云:人心齊,泰山移。還記得奧運會開幕式上的三個和字嗎?一個家庭的團結就是家和萬事興,一個企業的團結就是和氣生財,一個國家的團結就是和諧社會。這便是團結的無窮力量。

  那么對于一個班級來說,什么是團結精神呢?依我之見,班級團結的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要每一個班級的成員能夠有為之信服的目標,能激發班級的學習動力和奉獻精神,為班級注入生命活力。具體到一些小事,就是要注意班級的清潔衛生,遵守學校的規章制度,學習比較優秀的同學能扶助學習暫時有困難的同學,同學間的小誤會能夠忍一忍風平浪靜,如此如此。

  班級協作能更好地發揮個人特長,充分發揮集體的潛能。冰心說:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛”如果沒有正確的班級管理沒有良好的競爭合作心態和奉獻精神,就不會有團結精神。這就需要各個班級的班干部能發揮帶頭作用,做班級的粘合劑,主動化解班級內部矛盾。也需要每個人做班級的一刻最普通的螺絲釘,用真誠去面對集體中的每一個人,營造一個和諧的班級氛圍。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺

  一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體。——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!

團結的作文 篇5

  聽我說了這么多,你認為我說的對不對?獨木不能成林,滴水難以成海,讓我們發揮團結的力量,讓我們的生活變的更加美好!

  遠的都不說了,就說我身邊吧,上次運動會,我們班接力賽拿到冠軍,靠的就是團結的力量!當時,第一棒的同學跑的特別好,一下就跑到了第一,可是,當接力棒傳給第二棒的同學的時候,一下子沒接好,棒子掉到了地上,當時全班同學都緊張的不得了,雖然接棒的同學眼疾手快,接力棒一掉,他就以最快的速度,撿起來沖了出去,但還是落在了后面,經過第三棒,第四棒的努力,我們班終于反敗為勝,得到冠軍!雖然我們班遭到了“不幸”,但我們班依舊是“幸運”的!為什么?我相信這是團結的力量!

  有些人可能不相信團結有力量,就算有的話,能量也不大,我認為,這些人的想法是錯誤的,在我看來,團結的力量其實很大!不信?那你就聽我好好說吧!

  你看,如果是一個小水滴,那它一定是平凡的,不引人注目的,但是如果是數不清的小水滴,匯集成大海,那它一定是壯觀的,讓人感到震憾的。

  你再看,如果是一粒小沙子,那它一定是微小的,易讓人忽視的,但是如果是數不清的小沙子,就匯聚成沙漠,那它一定是廣闊的,讓人不敢小瞧的。

團結的作文 篇6

  萬人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小的,但也是這樣的,令我十分佩服。

  有一天下午,我走進小院子喂魚,一個不留神,魚食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時一只小螞蟻爬了過來,它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發現挺好吃,便搬動三粒魚食回家,它用兩只比針還細的手推了起來,推不動,再使勁兒,推不動,這只螞蟻就走開了,但它并沒有放棄,去找了另一只螞蟻來幫忙搬。

  兩只螞蟻開始一起推魚食,它們一起搬動了一粒魚食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下的魚食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會兒就搖搖晃晃的,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續搬運,三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開始了搬運工程。

  我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過來,一只一只貢獻出自己的力量,搬運大隊向前移動著,搬著玉米粒和魚食,有時一兩只螞蟻會進來幫忙,5分鐘,10分鐘,15分鐘20分鐘,從最開始的1厘米,到后來的10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運工程結束,螞蟻們把食物搬回了它們的家,在一個角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳的在說:這個很好吃的,是呀,收獲真大。

  螞蟻們是團結的,它們向著同一個目標努力奮斗,它們雖然小,但只要團結就能成功。我們也應該像螞蟻一樣團結,在生活中,許多事情都需要團結,比如拔河等等,不團結,拔河就不會贏,所以相信團結的力量吧,像螞蟻一樣,向同一個目標努力,萬人同心,其力斷金。

團結的作文 篇7

  日子一天天地過去了,我們也越長越大,漸漸地學會了許多道理,也懂得了許多美好的品質與處事方式。在成長的道路上,我漸漸懂得了“團結”。

  團結,是一個團隊成功的必不可少的因素。

  我在學校擔任板報組的主編的工作。今天又要辦板報了,板頭設計是一個最重要的工作,辦錯了就要麻煩地重來。于是,大家就開始推脫這個工作。

  “我不行,讓她來。”“你才是負責美工的,我只是負責邊框設計的,你搞搞清楚,好吧?”大家你一言我一語地,不一會便吵了起來。

  其實,我也不愿做這個工作,但每當想起音樂課上大家使勁吆喝著“團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵。”的時候,我意識到了自己的責任和問題所在。

  “大家不要吵了,”我站了起來,“我們的板報組是一個團體,板報辦的好壞直接影響我們的班級形象,我想我們應該團結起來,共同為班級爭光!”大家面面相覷,空氣短暫凝固,片刻,一個聲音說:“她說的對,我們應該努力協作,把板報辦好!”

  我頓時高興了起來,我明白,只要有一個人愿意配合,那么其他人也一定不會退縮,果然,同學們都迅速加入了辦板報的'隊伍,在歡樂的氣氛中,板報就不知不覺的辦好了。

  大家看著板報,開心地笑了。原來,團結,才是最重要的。

團結的作文 篇8

  有一天,媽媽帶我去公園玩,我見到了有趣的一幕。

  一只小螞蟻在草叢里發現了一根又長又粗的肉骨頭。小螞蟻聞了聞骨頭:啊!真香。它決定把骨頭運回家給大家分享。可是骨頭對一只螞蟻來說真是龐然大物啊!小螞蟻幾次試著推動骨頭,可是骨頭紋絲不動。我正為它捏把汗的時候,小螞蟻啟動了它的“雷達天線”——觸角。不一會兒,一支螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊進發,原來螞蟻家族收到了小螞蟻的信號前來幫忙。只見螞蟻們分成兩隊,分布在骨頭兩邊,小螞蟻一聲令下,螞蟻們齊發力杠起了骨頭。很快螞蟻們邁著整齊的步伐雄糾糾氣昂昂地回家了。

  我被螞蟻的團結精神深深感動,我們也要學習螞蟻精神,為班級爭光。

團結的作文 篇9

  人生就像一塊稻田,好習慣就像莊稼,壞習慣就像雜草。莊稼越多,你將來的收獲就越多,反之,雜草多了,就會危害到莊稼的生長,你的將來就會一事無成。所以說,習慣,注定人的一生,我養成了很多好習慣,如專心聽講,認真做作業等等,但養成團結友愛的好習慣,更讓我覺得自豪。

  還記得那年六一兒童節,老師讓我們每個小組表演一個節目,我說唱首歌,有的說背篇古詩,有的說演一篇課文……各種想法都有,而且每個人都堅持自己的意見,討論了許久,都決定不下來,正在我們吵得不可開交的時候,老師已經截止了報名:“好了,表演完了,大家吃食物吧!”老師一聲令下,同學們都高高興興地吃了起來,但我們組卻呆若木雞的呆呆地坐在那里“早知道這樣,我們直接唱一首歌得了”“早知道這樣,我們不如直接背篇古詩算了”“早知道這樣……”我們都后悔極了,所以說,如果當初我們團結一致都選擇一個項目,那不就好了嗎?這就是不團結而惹得禍。

  可是現在我可變了,因為我們都已經養成了團結友愛的好習慣。我們將又要舉行一個活動“水果拼盤”。在前一天,小組長已經安排好每個成員帶來的水果都不同,我們小組的成員也都很團結,沒有一個有意見的。到了比賽的那一天,我們都把水果擺放在桌面上,老師一聲令下“開始!”我們便開始行動了,“我有一個蘋果,把它放在中間吧。”“我有幾根香蕉,把它切成片擺成花邊放在周圍吧。”“把我的葡萄放在邊邊吧,可能會好看一些。”我們都積極地把自己的水果拿出來討論著怎么擺,很快,我們團結一致決定了一個方案,就擺一個船,寓意:一帆風順。立刻我們就分工合作、有條不紊地擺起來。不久,我們的“杰作”就完成了!我們一邊欣賞著自己的杰作,一邊把它拿上了講臺評選。老師要宣布結果啦!我們緊張地看著老師,教室安靜極了,就是連一根針掉在地上,都能聽到聲音,“第一名是——”就算我們把全部的焦急神情都擠在了臉上,老師還是故意停頓了一下,這下我們更緊張了,就像身體上的每一根筋都綁緊了,“——第一組!”第一組歡呼起來,我們顯然有些失落,老師用一種神秘的神情說道還有一組是第一名,我再次把身體上的每一根筋都綁緊了,“第七組!”我身體上綁緊的筋都松懈了,我和我們組的人歡呼起來,開心得不得了,這就是團結帶來的歡樂。

  螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的,所以它們無論是造蟻窩還是搬食物,都會和大家一起。螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰勝黑暗的,所以當它們尋找食物的時候它們總會和大伙兒一起。蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的,所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結隊的。連那么渺小的昆蟲都懂得要團結,那么我們人類就更加要團結。我們小組嘗到了因團結二成功的甜蜜滋味,以后我們會更加地團結友愛。

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