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團結的作文

時間:2022-06-12 20:22:36 團結 我要投稿

【精選】團結的作文7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的團結的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】團結的作文7篇

團結的作文 篇1

  遙遠的森林里,有一個團結的村莊。里面的動物,只要一有困難,就互相幫助。

  這次村莊召開了緊急大會,獅子大王詢問大家愿意去支援嗎?大象緩緩地走上舞臺,大聲說:我要去。小兔蹦蹦跳跳地來到舞臺上,勇敢地說:我也要支援武漢。山羊爺爺慢悠悠地走上舞臺,堅定地說:我也要貢獻自己的力量。大家都站在舞臺上信心滿滿的時候,小豬一個人坐在舞臺下,大家把目光一起投向它,小豬撓了撓頭說:我身體有些不舒服,所以我要在家里休息。

  一群動物出發到了那里。病毒惡狠狠地說:你們是打不敗我們的。小動物們毫不懼怕,分頭行動。獅子大王當隊長,負責分配工作。小烏龜給大家量體溫,大象用鼻子噴灑酒精,小兔子發口罩,山羊給病人看病動物們形成了屏障保護著家園。

  經過日日夜夜的工作,幾個月后,病毒被消滅了。他們為了慶祝,開了一個晚會。他們一個個走上舞臺,講述自己的故事,下面響起熱烈的掌聲。在遙遠村莊里的小豬也聽到了這個好消息,好像也聽見了一陣陣掌聲,羞愧地低下了頭。

  在國家困難時,我們要貢獻出自己的一份力量,大大小小的力量匯成一條大河,最后終將成功,而不是退縮躲起來。

團結的作文 篇2

  在這一個即將過去的學期里,有許許多多有趣、傷感、快樂、痛苦的事情,酸甜苦辣樣樣俱全,可我體會得最深的是一次團結失敗之苦。

  那一天下午,原定要將語文書的最后一篇課文上完,可劉老師卻突然將我們帶到了操場上,說是讓我們放松一下,這樣才能更加有利于我們用心地去學習。我們都很興奮。正在這時,老師卻下了一個新命令:分成男、女兩隊,分別圍成一個最小的“同心圓”。我們迅速分成兩隊,開始圍了起來。

  在女生圍的圈子里,每個人都在當“管家婆”,而且總是在斤斤計較,不是這個不服那個管,就是不喜歡別人擠在身邊。足足有7、8個人都在嚷嚷,好像自己是班長,非要其他同學聽從才行。而我們的大班長卻只能在一旁干著急,控制不了局勢。

  終于,在女生們的一片吵鬧聲中傳來了一個驚人的消息:“男生們的同心圓已經圍好了!”剎那間,我們都閉上了多話的嘴。因為,自從我們女生跟男生的比較開始后,我們就幾乎是一片紅,從未敗在男生的后面。可這一次,卻是意料之外的。

  通過這一次的排“同心圓”團結失敗,我們女生終于領悟出了一個道理:不團結是一事無成的,同心圓,就是要我們的心聚在一起,才能成功!

團結的作文 篇3

  人是群居動物,團結是人類進步的最大原因,只有團結合作,才能把事情做得更好。一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤不禁破口大罵:"你這個大傻瓜,怎么不傳球!"我也是滿肚子怒火,回敬道:"你好不了多少,一拿到球就知道一個勁地沖,像個笨牛樣!"陳家明出來打圓場:"不要吵了,下次小心點就行了。"我和甄偉潤互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。

  這節體育課,我們和初一的一個班為了爭"地盤"而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套——

  "你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!"張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,于是這兩頭"獅子"便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛的林環宇一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛也不禁示弱,跟上林環宇當他的"左右護法"。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環宇腳下飛開,以一個優美的"高空自由落體掉入我方禁區,正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個史騰州戰戰競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸著。

  "二比零",我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時,甄偉潤沉聲說:

  "錯是出在我們身上"。我們都暗暗點頭,看著別人上下團結一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說:"各人要緊守崗位!"我們對視了一下,重重地點了點頭。

  接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對方更純熟的技術,終于在下課時進了一球,打成二比一。

  這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領會到一個道理——團結是致勝的重要原因。

  3團結力量大

  螞蟻,是眾所周知的"大力士",可以抬動比自己重十幾倍的東西?墒,單獨一只螞蟻很難搬動一些到了嘴邊的美食。不過,它們卻能用"團結"和"頑強"來彌補這個不足。

  我認識到這一點是前年的一個星期日,這天上午,我和弟弟去樓下玩,玩了一會,我玩累了,坐在那里休息,我突然發現一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊,我不由得蹲在地上仔細觀察起來,只見它正圍著一塊小面包轉呢!它開始嘗試著搬走這塊面包,可是沒有成功——這塊面包顯然比這個"小不點"大了許多。于是,它爬走了。我想,它一定是放棄了。不一會兒,我又看見了那只小螞蟻,可這回帶了幾個同伴,它們走走停停,可能正在尋找那塊面包。不一會兒,它們就找到了,便立刻歡快地忙碌起來,我想:雖然我不知道它們在說什么,可我知道,它們一定會用螞蟻王國最高興的'語言來形容他們此時的心情。

  我的興趣越來越濃,便回家撕了一塊更大的面包放在螞蟻們面前,這時,螞蟻們傾巢出動,它們井然有序地排成一字長龍,來到面包跟前,它們立刻分成幾個小組,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。

  由于它們的洞穴在一條墻縫里,因此,盡管螞蟻們使出了吃奶的勁,想抬著一塊比它們大得多的面包,爬上光滑的墻壁,再進入窄小的墻縫,畢竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬運面包時,有幾只螞蟻接連掉下了墻,還有幾只老螞蟻,不知是年事已高,還是頭眼昏花,與其它一組螞蟻相撞,便一起摔下了墻。雖然撞得眼冒金星,但是,它們并沒有臨陣脫逃,清醒之后,就立刻繼續與其它螞蟻會合,搬運面包。

  值得一提的是,在搬運途中,沒有任何螞蟻偷吃一口面包,他們都齊心協力把面包搬回巢后才與同伴們分享"戰利品"?吹竭@個情景,我不禁感嘆:小小的螞蟻都能如此團結、頑強,那我們人類如果也像螞蟻一樣不畏艱險、團結一致,那還有什么困難是不可以克服的呢?4團結就是力量

  記得我上小學的時候,我們學校百年校慶時,舉行了校運動會。我十分踴躍的參加了拔河這個項目。到了比賽的前一天,我高興的連飯也吃不下。等到把一個上午熬過去了,可是要到晚上還要好幾個小時!轉眼見一個下午的學習過去了。晚上睡覺是到了兩三點才睡著!第二天,我又早早的起來到學校,其他班級都那氣球啊,什么的。而我們班卻拿了個彩旗,從我們學校走到二中,一路上,我們拿這彩旗,迎風飄揚,十分耀眼。一路上,我們拿這彩旗,引的路人都把眼睛藐想我們,十分神氣。不一會兒就到了二中的門口,在休息場地休息了一會后比賽開始了。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。

  我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發直,頭發豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放松,要贏,一定要贏。我們的腿不斷地往后移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了,六一班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個個鋼鐵戰士。

  我們原本以為我們贏定了,所以不注意對方了,可六一班的同學們趁我們不甚留意,來了個突然"襲擊"。這下,可把我們搞得暈頭轉向,搖搖晃晃,像是喝了禁藥似的。紅領巾離對方愈來愈近,怎么辦呢?我這個沖鋒隊員也不知所措,只好反過頭去,對同學們說:"大家一定要挺住,一定要堅持下去,不能分散力量,只要我們齊心協力,我們就能擊敗他們,共創輝煌。

  "聽了我的一番話,周圍的一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學們也開始鎮定,振作了起來,啦啦隊也給我們助威:"六五班,加油,六五班,加油……"聽了啦啦隊的助威聲,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,但是不一會兒,紅領巾又慢慢向他們那班靠,最后我們個個都累的精疲力盡,輸掉了這場比賽。

  到了復活賽時,我們老師對我們說,剛剛那場比賽輸了沒關系,最重要的是你要團結,因為團結就是力量,到了后來我贏了復活賽。是。"團結就是力量"說的多好。∧憧茨切∥浵,不就是團結才能搬的動那么重的東西,不就是團結的力量么!

團結的作文 篇4

  團結的力量可以用鉛筆的例子來說明。鉛筆一旦捆在一起,誰都不能把它們掰斷。可是如果一支一支的鉛筆就很容易被掰斷。我以前的組同學們不太團結,所以總是不能得到優秀,現在我們很團結,所以總是得到高分。

  現在我明白了在集體里我們應該團結,只有團結才能取得勝利。

團結的作文 篇5

  今天,我看了一本《不團結的后果》的書。

  一天左手和右手都不高興,因為當小紅在做作業時,一只可惡的蒼蠅飛來,它狠狠地把左手咬了一口。左手大叫:“右手大哥,幫我把這罪該萬死的蒼蠅打死吧!”右手聽了說:“我正在寫字呢,哪有空幫你?而且是你咬了,不是我咬了!弊笫致犃藲饧睌牡叵耄耗悴粠臀,你下次也沒有好下場。蒼蠅吃飽了,它東游西逛,飛了一會兒,感覺嘴又有點饞了。于是它果然把右手也咬了一口,右手疼得哇哇直叫。這時右手才明白,左手是不會幫自己的了。但蒼蠅呢,欣喜若狂,因為它今天吃得太爽了。

  看了這本書,我明白了一個道理,那就是你這次不幫別人,下次別人也不會幫你。我們要團結友愛,互相幫助。

團結的作文 篇6

  下課了,老師帶著我們做游戲,兩個人一組。

  老師首先說了游戲規則:兩人的手不能摸球,否則會犯規,哪個隊走得快,那個隊就獲勝了。

  游戲開始了,我和魏欣然一組,背靠著背慢慢地往前走,忽然我們的球掉了下來,我們急忙把球拿起來夾好,繼續往前走。我們終于走到了終點。第二隊還在后面,我們興奮極了!我們又看見下一組也在后面慢慢地往前走。我們大喊到:“一隊加油!一隊加油!”他們聽到了喊聲急忙往前趕,快到終點的時候,有一個同學被石頭絆倒了,球一下掉了。他又把球撿起來,繼續走到了終點,傳給了下一組,我們勝過了二隊,我們可高興了!

  下一隊的同學也沒有罷休,說下一次他們肯定會勝過我們!

  我們的班長把哨子一吹說:“游戲結束。”我們戀戀不舍地回到了教室里。

團結的作文 篇7

  一天,燈籠、陽光和燈光三只小蝴蝶一起去花園里玩。他們玩得可開心了,忽然,下了一場大雨,三個小蝴蝶害怕極了。

  小蝴蝶飛呀飛呀,飛到白桃姐姐家,她們給白桃姐姐說:“白桃姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”白桃姐姐回答:“對不起,我只讓燈光妹妹來我家躲雨!睙艋\和陽光說:“燈光你愿意去嗎?”燈光回答:“我們三個是好朋友,要一直在一起。對不起白桃姐姐,我不愿意去!

  她們飛呀飛呀飛到紅瑰姐姐家,她們給紅瑰姐姐說:“紅瑰姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”紅瑰姐姐回答:“對不起,我只讓燈籠妹妹來我家躲雨!标柟夂蜔艄庹f:“燈籠你愿意去嗎?”燈籠回答:“我們三個是好朋友,要一直在一起。對不起紅瑰姐姐,我也不愿意去。”

  她們繼續飛呀飛呀,飛到黃迎姐姐家,她們給黃迎姐姐說:“黃迎姐姐,能讓我們在你這躲會兒雨嗎?”黃迎姐姐回答:“對不起,我只讓陽光妹妹來我家躲雨。”燈籠和燈光說:“陽光你愿意去嗎?”陽光回答:“我們三個是好朋友,要一直在一起。對不起黃迎姐姐,我也不愿意去。”

  三只小蝴蝶飛呀飛呀,她們的翅膀已經淋濕了。烏云后的太陽公公看見了三只團結的小蝴蝶,就把烏云推開,讓溫暖的陽光照射在小蝴蝶身上,小蝴蝶的翅膀曬干了。

  三只小蝴蝶手拉著手,對著太陽公公說:“謝謝您給我們溫暖!