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團結作文

時間:2022-03-17 10:51:24 團結 我要投稿

【精選】團結作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的團結作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】團結作文錦集六篇

團結作文 篇1

  早上,我像有心事似的,一個“驢打滾”起了床。我揉了揉惺忪的眼睛,想使勁擺脫睡神的困擾。想到今天即將開始的拓展活動,心中不禁有些興奮:考驗我們的時候到了。也許興奮互相傳染吧,宿舍里其他同學也都起床了。

  集合了,同學們有的交頭接耳、熱烈討論,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,……整個隊伍處處彌漫著一股亢奮的勁兒。來到拓展園門口,我們都有些按捺不住,伸長了脖子往里面瞧,時刻準備著沖到里面去。

  分好組后,老師帶著我們來到了第一個項目——鋼絲前。細長的鋼絲在陽光下冒著逼人的光,一閃一閃,是要告訴我們什么嗎?老師要求我們一個一個從鋼絲上走過去,中途不能落地。身為隊長的我,自告奮勇第一個走,我搖搖晃晃,努力控制自己的平衡,一小步一小步地向前挪去。可好景不長,快要踩到鋼絲另一端的鐵跺上時,我腳下一滑,摔了下去,癱坐在地上。又有許多同學踴躍嘗試,可都失敗了。

  這時,老師提示了一句:“剛才同學們看到了,一個人要想從鋼絲上走過去確實不太容易。如果兩個人一起走呢?試一試吧!”我和商文迪的目光碰在一起,擦出了會心的火花,我們不約而同地要求第一組開始。

  我們兩人一只手緊握住,另一只手抓住起始處的扶欄,默數了“三二一”后,同時松開扶欄,四手互相支撐,輕輕地緩緩的往終點移動。突然,商文迪一個后傾差點掉下,我趕緊向前一帶她,我們倆一起搖晃了幾下,終于平穩了步伐。兩人相視一笑,緊張化云而去,留下的只有互相的信任。快到目的地的鐵跺了,商文迪見我在后面還未完全跟上,她一只腳邁上鐵跺,等著我過來后才收回了另只腳。我們出色地完成了第一個項目,開了個好頭,難道剛才看到鋼絲閃呀閃的,是要告訴我們團結才會過去!正是靠著兩個人的團結和互助,又有很多對同學成功走過了鋼絲。

  隨后,我們大隊人馬浩浩蕩蕩地來到這里最高的云步橋。云步橋高高聳立在云端之中,顯得十分端莊與高貴。我先發奪人,一個箭步躥了上去,專找繩子的結點,手腳并用,很快就爬了上去,開始進行高空吊木橋。一陣清風向我吹來,全身清爽極了。遠處,一幢幢樓房在向我招手,一棵棵樹木迎風擺動,在美景中進行活動可真是美差事!俗話說得好:“上山容易下山難”,果真如此,這云步橋又這么高,確實是增加了許多難度,我先觀察了一下地勢,然后反過身子,倒抓網子,一踩一踏地輕松下來了。

  第二遍的時候,卻在李睿哲哪兒卡住了。大腹便便的他,緩緩地艱難地向上爬,把一大批人死死地堵在后面。也許是剛才走鋼絲的經歷吧,“團結互助”深深印在了我們的心里,同學們竟沒有一個人去催促,沒有一個人去抱怨,而是沉住氣兒,耐住性子,給他一些指點、一些推扶,等他爬上去我們才跟上他。最后,我們全組都順利地完成了兩遍。成功和順利的原因,就是團結吧!

  接下來,還有許多項目也是需要團結的力量才得以完成!

  團結是金,團結是財,團結是力。因為團結,所以讓我們能夠輕松地戰勝困難,贏得最后的成功與勝利。團結的力量真大!

團結作文 篇2

  團結,是最神圣、最美麗、最具摧毀力的心靈之花。這朵花的種子,埋藏在每個人的心靈深處,只要擁有一顆團結的心,種子就會在雨露中生根發芽,開出驚艷的花朵。

  五年級六班,就是一個團結的班級,在那里,團結之花漫山遍野,其中,有六十八朵花兒都格外引人注目,那就是我們同學精心照料,開在心田里的花。

  團結之花含苞欲放時,學校正在舉行運動會。五年級將舉行五十米短跑迎面接力賽。我們五年級六班的同學們都格外興奮,也格外緊張。這是一場關系到班級榮譽的比賽!

  藍天白云下,每個班的同學已經各就各位了。“三、二、一!”哨聲劃破天際,比賽開始,我們班的同學沉著冷靜地奔跑著,手里的接力棒握得緊緊的,這位奔跑的同學臨近接棒的同學時,右手張開,將棒握在外面。接棒的同學拿到了棒,飛也似的奔向前方……你看,六十八個同學配合得多好啊!

  經過幾個來回激烈的比拼,我們班跑在最前面,啦啦隊大聲不停地喊“加油!”嗓子都叫啞了。整個賽場沸騰起來。

  比賽接近尾聲時,我們班掉棒了!原因是一位同學注意力不集中,沒接好棒。啦啦隊員焦急萬分,危急關頭,接棒的同學兩秒鐘就把棒子撿起來,然后瘋狂飛奔,我們的同學由焦急變為狂喜。換成別的班,也許會罵掉棒的同學,我們班的團結友愛,默契配合讓我們穩操勝券。

  輪到我了!我拿起棒子,用盡全身力氣,不顧一切地向前沖。臨近對方,我熟練地將棒子傳給接棒者,老師們都對我們的表現嘖嘖稱贊。鴿子群在空中有序地鳴哨飛行,似乎也在觀賞這場比賽、稱贊這場比賽。

  一陣風刮過操場,花圃中有一朵花在別的花的襯托下格外引人注目,這就是屬于五年級六班的團結之花,這朵團結之花,將永不凋謝。

團結作文 篇3

  陽光明媚的秋日下午,鳥兒在枝頭唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在為我們慶祝。

  大家都很開心,蔣老師的臉上也笑開了花。回憶剛才的場面,真是驚心動魄,所幸有驚無險,我們還是拿了拔河比賽的冠軍。

  回憶這一路的漫長過程,是多么的艱難啊!

  第一場和B班的比賽是最驚險的。第二回合了,只要拿下這回合,就有名次了。裁判員的一聲令下,最為參賽者的一員,我雙手使勁的抓住麻繩不放,兩只腳斜瞪著,想使鞋底和地面使勁擦住,想要借著這股力量使人往后移,可鞋子總是不聽話,一直在滑,我開始急了,心像是在油鍋上煎熬著似的。時間在一分一秒的流逝著,我們雙方就這樣在僵持著,象是老天在考驗著我們的毅力,誰更有毅力,誰就能贏。突然間,我們像是被施了魔法似的,一齊發瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁,麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過,我們得到了應有的回報。我的心慢慢地放松下來,繩子快要過線了!我們快要贏了!拉拉隊們瘋狂的喊叫著,為我們加油!

  可是,事情總是那么不稱人心。繩子猛然間一直想對方那邊移,我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著地面,左腳不停地向后移,雙手使勁往后拽,人整個往后倒。就在關鍵的時刻,經過我們一起努力,將繩子拽了回來,取得了第二回合的勝利。

  放下繩子,我長吁了一口氣,這個回合真是困難重重、驚心動魄啊!

  我們成功的進入了四強。與H班的第二場比賽,也就是半決賽進行的很順利,對方的失誤,給我們創造了機會,讓我們輕松地殺入了決賽。

  在半決塞中,大家發揮出最大的水平,一個個都到了“不要命”的境界,使出了吃奶的勁,一下子就把冠軍的稱號拉了過來。

  這次的拔河比賽我們不但贏得了冠軍,它還告訴了我:團結的力量是不可低估的,我們52個人的心連心,鑄就了我們的成功!走在回教室的路上,我感到無比的開心!

團結作文 篇4

  在當今社會上,如果一個人始終是一個人發展一個人努力,那么他將很難成功,團結合作才是通往成功的捷徑,團結就是力量,團結就是勝利,如果一個人總是喜歡孤立自己與世界與外界隔離,不與他人交流合作,共同學習,那么他將舉步維艱。

  生活中有很多需要我們合作完成的事情,比如有一些體育競賽,跳大繩比賽,籃球比賽足球比賽,甚至包括多人乒乓球,多人羽毛球,這些都需要與他人合作才能完成,每個人分工明確,各司其職,守護著自己的崗位,這樣才能保證團隊有秩序的運轉,從而提升個人的發展。還有一些比如歌唱比賽合唱比賽,一些多人繪畫比賽,也需要與他人更多的溝通交流互相合作,合理的分配每個人的職責,并各司其職,好好的履行自己的職責,好好的負責自己負責的方面和項目,最終一起完成比賽,獲得好的名次。

  再成功的人,再努力的人,再優秀的人也離不開合作。比如馬云馬化騰這樣的是國家富豪,他們也都是有自己的團隊,自己的企業,自己的公司的,不是一個人在努力,如果一個人孤身奮戰,他將很難發展,因為在當今社會大多數人都是有自己的團隊和組織的,這些團隊和組織能夠給他們提供更好的人氣和資源,給他們提供更好的資源和渠道,讓他們更好的能夠成功。如果始終是一個人,孤立無援,沒有人會幫助他,沒有人會提供他資源,那么他將很難獲得成功。

  在合作的時候,我們要經常具有團結的理念,不能總是搞內部分化,不能總是想與別人有矛盾,要有團結意識,團隊意識懂得要為團隊負責,在團隊里要為團隊付出一份力量不能吃白飯干,等著別人努力,每個人都應該為團隊,盡一份力盡一份心,所有人團結起來,成功就在不遠之處。

團結作文 篇5

  說我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛,這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興,為班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

  不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因為一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。 同學們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學們失去理智嗎?

  那歡呼聲雖在平時是相當的`微不足道,但現在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀啊。”“世界上怎么會有這樣的人?””停下來,同學們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什么實際的作用。讓我們為下次運動會準備吧!”同學們會意地點了點頭,擦干了眼淚,堅定地說:“好的,班長!” 在下一年的運動會上,我們取得了第一名。 山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。

團結作文 篇6

  經過一周的不懈努力,我終于讀完了童話故事《綠野仙蹤》,精彩的故事情節,深刻的道理,給人的感覺就象吃了一份美餐,味道簡直太美了,讓人回味無窮。

  《綠野仙蹤》是被稱為“美國童話之父”的美國兒童文學作家費蘭克·鮑姆的作品,講述的是美國堪薩斯州小姑娘多羅茜被龍卷風吹到了芒奇金國,她和她的小狗托托經過許多艱難險阻最終返回家鄉的歷險故事。我被書中驚險刺激,曲折生動的故事情節深深地陶醉了,對主人公多羅茜的聰明、勇敢和堅持不懈,以及她與同行的伙伴之間的團結互助感嘆不已,特別是我從書中收獲到了讓我受益無窮的道理:團結就有力量,堅持就會勝利。

  多蘿茜和她的伙伴每個人的力量都很有限,但是多蘿茜之所以能夠返回家鄉,小伙伴們能夠實現自己的愿望,其中一個原因就是她們能夠同甘共苦,團結互助,形成了克服困難的巨大力量。他們一起翻山越嶺,稻草人幫助大家趕走了來搗亂的烏鴉,鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹枝,獅子把大家一個一個背過了河,一起戰勝了兇暴可怕的巨蛛獸,打敗了最邪惡的西方女巫,把“九九八十一難”都踩在了腳下。

  這讓我想到了今年我們舉行的一次班級聯歡迎會,由于大家都帶了許多各種各樣的零食,晚會結束時,教室的地上一片狼籍,潘老師讓我們每個人把自己座位下的垃圾都清理干凈,于是大家都彎下身子,沒幾分鐘,就輕輕松松做完了,地面重新恢復了清潔,我想如果大家沒有這樣做,而是光靠值日生去打掃,恐怕一個小組六七個人要打掃完會花費不少的時間,也肯定會感到很累,這就是大家團結做事力量大。

  多蘿茜和她的伙伴在實現愿望的過程中遇到的各種各樣的問題,許多看起來困難都非常大,幾乎無法解決,但最終都得到了解決,這都是因為多蘿茜始終朝著自己的目標前進,勇敢地面對現實,遇到困難不退縮,遇到挫折不灰心,勇往直前,不畏艱險,奮勇拼搏。正是這樣的堅持不懈,經過一個個艱難的磨練讓稻草人有了聰明的腦子,鐵樵夫有了鮮活善良的心,膽小獅有了自己的膽量,實現了自己的愿望。

  這同樣讓我想起了一次背書經歷。由于生病缺了一天課,第二天,放學時老師布置了背誦課文的作業,可課文比較長,整整兩頁半,還有其它作業,背誦課文我肯定完不成。回家給媽媽一講,媽媽就告訴只要有信心就肯定能完成。她讓我先把其它的作業都做完,然后就和我一起來背,先理解意思劃層次,分段落反復讀,試著背找難點,再進行邊背邊寫,雖然比平時睡得晚了許多,但基本能把課文記住了,早上起床后一鞏固,竟把課文背熟了,我想這就是堅持的結果,雖然用了不少時間,但很好地完成了任務。

  我喜歡《綠野仙蹤》這本書,它給了我成長的營養,讓我知道并記住了“團結就有力量,堅持就會勝利”的道理,我會好好學習和運用,象“多蘿茜”那樣做一個堅持信念、團結友愛、聰明勇敢的人。

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