【必備】團結作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的團結作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結作文 篇1
我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有五十六個兄弟姐妹,各民族辛勤勞動并快樂的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個民族都有悠久的歷史和傳統文化。我們各個民族之間互幫互助、和睦相處,快樂幸福的生活在祖國母親懷抱之中。
我的學校在烏魯木齊市第五十六中學,雖然沒有五十六個民族,但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族,我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個民族大家庭之中。
為了加深彼此的情誼,在寒假期間,學校舉辦了民族團結親的認親活動,我的認親對象是一個回族的小女孩,她有一個小巧的鼻子,高挑的身材,溫順的性格,看得出她十分可愛,格外招人喜愛。我去她家進行了拜訪,她的家雖然很小,但是非常的干凈、整潔,處處充滿了溫馨的感覺。
她的`媽媽像招待親人一樣招待我們,桌上堆滿了各色的美食。許多的菜我連見都沒有看見過,但經過她的介紹,我才知道,這些都是回族的特色美食,其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了,以前媽媽也給我做過,但味道卻少了這份民族風情,味道沒有這樣濃郁。當然我也如同貓看見魚一樣,大口大口的吃了起來。
這一次的拜訪,我還了解到了一個不同于平時的她,在家里的曉雅同學不但自己給自己做午飯,打掃屋內衛生,每天回家還要照顧妹妹,替媽媽分憂……多么懂事、多么勤勞的回族小姐妹啊!
感謝這樣一次有意義的活動,讓我了解了一個民族,讓我走進了一個家庭,讓我結識了一個好姐妹。在今后的學習生活中我還會和她團結在一起,共同成長、共同進步、共同見證我們新疆的美好明天……
團結作文 篇2
中國古時候有一句諺語:團結就是力量。的確,只要大家齊心協力去做同一件事,就一定會辦成。
相信大家一定聽過一個故事:一位老人臨終前把三個兒子叫到床邊,讓他們去砍六段竹子。老人讓兒子把竹子一根根地折斷,只聽“啪、啪”幾聲竹子很快就折斷了,老人又讓兒子們三根一起折,他們無論使多大的勁,都沒能將竹子折斷。這時老人說:“團結就是力量!我死后,你們兄弟三人若能夠團結,那么今后有多大的困難都一定能夠戰勝。”
曾經發生過這樣一件事:在南美洲的一個夏天,由于天氣炎熱,引發了火災。眼看那火就要燒到了螞蟻窩了,螞蟻們迅速滾成了一個大的螞蟻球。螞蟻球從火上滾過去,外層的螞蟻燒得“噼啪”直響,而內層的螞蟻卻安然無恙。試想,如果它們不團結,都想往內層擠,它們還能抱成團嗎?那結果就是它們一個都別想逃出火海。
還記得小時候聽過一個寓言故事:一滴小水珠總是想擺脫大海媽媽的懷抱,跳出水面,見見世面。同伴們勸阻它,它不聽;魚兒勸阻它,它也不聽。直到有一天,它借助風的力量跳出了水面,可誰知還沒有跳多高,它就消失在藍藍的天空中了。脫離了集體,個體就不存在了。
在現實生活中,這樣的事例不勝枚舉,這樣的諺語也多得像天上的繁星,數也數不過來。如:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。單絲不成線,獨木難成林等等。一個人就像針尖上的一滴水,而集體就像海洋;一個人就像一粒細得不能再細的沙子,而集體就像沙漠;一個人就像一顆小星星,而一個人集體就像銀河。所以說一個人的力量是有限的,即使他再偉大,也沒有集體的力量強大。
團結作文 篇3
我是一名來自山東的轉校生,第一次踏入56中時,陌生的環境,陌生的面孔,再加上悶熱的天氣,讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我帶入教室,我做了自我介紹之后,便將我安排在一位長相清秀,個子高挑的女生旁邊。通過了解,我得知她叫馮倩,是一名回族同學。
初來乍到的我,對學校的每處地方都還不了解,卻又不知該向誰請教,只能靠自己慢慢摸索,而同桌馮倩對我卻十分熱心,她帶我幾乎走遍了學校的每一處地方,在她的引導下我知道了水房的位置,知道了微機室的位置,了解了上什么課需要準備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多,但直到那件事之后,我和她才成為了真正交心的好友。
那是剛開學沒多久的一天下午,班主任走進教室說:“明天學校要組織活動,班里的所有同學必須穿校服、佩戴紅領巾,沒有的同學可以相互借一借。”聽到這個消息,我徹底傻了眼,訂的校服還沒有發,我又剛來到這個城市根本就沒有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時,馮倩好像看透了我的心思,拍了拍我的肩膀微笑著說:“我有兩套校服,借你一套吧!”
這突如其來的幸福讓我有點不知所措,只見馮倩露出甜甜的微笑在望著我,我才回過神來說了一聲謝謝,而馮倩依舊微笑著說:“這有什么的,咱們可是好朋友啊,再說咱們的班級就是一個大家庭,要互相幫助,不論是誰遇到困難我們都應該幫助呀!”聽了她的話,我的心感覺暖暖的。是啊,在這個民族大家庭里,我享受著溫暖,也學習著相處,以后我也會像她一樣去真心幫助每一位家庭成員,不論是什么民族,都應該像對待家人一樣用心對待。
這件事后我們成了交心的好朋友,我們一起學習,相互幫助,遇到困難就一起想辦法解決。
中國是一個民族大國,五十六個民族繪成了一幅中國畫,我們各民族手拉手,心連心,互幫互助,相信我們的社會,會更加美好、更加和諧!
團結作文 篇4
團結就是力量!只有團結才會有成功的機會。就說拔河比賽,如果不團結,隊員們往左邊用一些力,右邊用一些力,那么這個隊不可能獲勝。
每到校運會,其中必有拔河,我們班為此準備了很久。
我們班與121班比賽,我們班派出了20個“大力士”,121班也不甘示弱。要知道,121班有很多大個子,這一站必是“死戰”!
哨聲一響,比賽開始!我們班的同學使出渾身解數,121班也不落下風。可是他們不團結,發力不一致,所以到最后我們班因為團結贏得本場比賽,獲得進入總決賽的機會。
118班也進入了總決賽,我們兩班比賽隊員休整后,開始終極一戰。
哨聲一響,比賽開始!118班的上陣隊員個個咬緊牙關,我們班的同學也使出了吃奶的勁。沒上場的同學們在旁邊拼命的加油,全班同學擰成了一股繩。“我們一定能贏!”全班同學在心里默念著。兩方隊員不相上下,個個都漲紅了臉。到最后我們班同學一起用力,發出如猛獅般巨吼:“一、二、三。”一鼓作氣,把118班上場的人全都拉倒了。“我們贏啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說:“你們班贏的原因是團結。”對呀,如果沒有團結,我們怎么會勝利。
團結就是力量!只有團結才能勝利。團結吧,同學們!團結能使你收獲更多!
團結作文 篇5
奶奶家前面有一棵老主樹。寒假的一天,我在老酋長樹下玩耍。我發現螞蟻很忙。這引起了我極大的興趣。我走近,看見他們的黑色身體在陽光下閃閃發光。頭上有一對觸角,它們用來“說話”。螞蟻有大胃和細腰。我擔心纖細的腰部不理解它的大腹部。但是我的擔心是不必要的。快看。他們正在靈活地移動泥土和沙子來堵住洞。我津津有味地看著。突然,天漸漸黑了,然后開始下大雨。我擔心螞蟻會被雨水淹沒,洞會被沖走...
雨后天晴時,我立即跑到螞蟻洞觀察。我看到它們的洞仍然完好無損,小螞蟻也安然無恙。事實證明,它們攜帶淤泥是為了防止雨水流入洞穴。我仍然不知道他們是怎么知道要下雨的。
突然,我看見三只螞蟻在尋找食物。他們在離洞口不遠的地方發現了一條綠色的大蟲。一只螞蟻回到山洞去召集他的朋友。很快幾十只螞蟻來了。集,咬綠色昆蟲滾直,讓綠色昆蟲怎么掙扎,它們就咬。這只綠色的大蟲最終死在了這些小螞蟻的手中。令我吃驚的是,這么多小螞蟻活捉了一條綠色的大蟲。你說還不錯!
我懷著敬畏和思考盯著這些可愛的小動物:它們可以團結一致,共同戰勝敵人。我們人類不應該更像這樣嗎?
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