【精華】團(tuán)結(jié)作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
說我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸ǎ墒墙淌腋蓛簦麧崱W雷拥首佣颊R的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽(yù)而高興,為班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運(yùn)動會到了,我班的運(yùn)動健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。
但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。
同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?
那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”
說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀啊。”“世界上怎么會有這樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。
“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動會準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說:“好的,班長!”
在下一年的運(yùn)動會上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
從前有一個(gè)聰明的國王,國王養(yǎng)了三只可愛的小狗,因?yàn)樗麄兊拿l(fā)分別是白色,黃色,黑色,所以取名“小白,小黃,小黑。”雖然同住一個(gè)屋檐下,可他們?nèi)齻(gè)誰也不服誰,都覺得自己是最厲害的一個(gè),每天爭來爭去,打打鬧鬧,這很讓國王頭疼。“必須想出一個(gè)解決的辦法,”國王暗暗的想。
于是在一個(gè)陽光明媚的早晨,國王準(zhǔn)備去城外打獵,他走時(shí)告訴三只小狗:“我把你們最喜歡吃的大骨頭放在陽臺那里了,照顧好自己,等我回來!”說完拿起弓箭騎馬朝郊外方向走去。
這時(shí)三只小狗風(fēng)一樣的速度朝陽臺跑去,都想獨(dú)享美食。等它們來到陽臺,只見一根又大又粗的大骨頭高高地掛在陽臺上,饞的他們直流口水,可是這么高怎么才能吃到呢?
小白說:“這有什么難的,我的彈跳技術(shù)好,一跳就能夠到了,這根骨頭歸我一個(gè)人了,哈哈!”邊說邊樂得合不攏嘴。這時(shí)向黃跑過來說:“我的四肢有力氣,我可以拿棍子夠,到時(shí)你們就看我一個(gè)人吃吧!哈哈!”小黃笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地說著:“這有什么?我的牙齒比你們厲害,我把鋼絲咬斷,骨頭不就掉下來了嘛!所以骨頭是屬于我一個(gè)人的。”說完做了一個(gè)鬼臉!就這樣它們誰也不服誰,都想得到大骨頭。
于是三只小狗開始行動起來。小白先來,只見小白用后腳一蹬,前腳向上一弓,身子直立,跳的特別高,像極了一個(gè)武士!可還是沒能夠到骨頭,摔了個(gè)狗啃泥,疼的捂著肚子直叫!下面輪到小黃了,它從旁邊拿來一根長長的木棍,用手舉起木棍橫著可以拿起來,一豎起來就拿不住,總是倒下去,試了幾次都沒成功,氣的小黃垂頭喪氣地癱坐在地上。最后上場的是小黑,他還是不緊不慢的坐過去張大嘴對著下面的鐵絲使勁咬,邊咬邊用手扯,可鐵絲實(shí)在太結(jié)實(shí)了,小黑的嘴角都劃出血了。坐在地上哇哇地大哭起來,這下三只小狗都不逞能了。誰也夠不著,只能眼巴巴地看著大骨頭在頭頂上晃來晃去。
這時(shí)小白走過來說:“以前聽國王經(jīng)常給我們講,一個(gè)人完成不了的事,就大家一起做才容易完成,這叫團(tuán)結(jié)有力量。不如我們?nèi)齻(gè)一起夠吧?”小黃,小黑聽后連連點(diǎn)頭。它們?nèi)齻(gè)一起找來了板凳,小黃的四肢有力氣,所以讓小黃站在板凳上面,小白站在小黃身上,小黑站在小白身上,就這樣你托著我,我扛著你,它們順利的夠到了大骨頭。
拿到大骨頭以后,他們再也不說自己獨(dú)食了,反而互相謙讓起來,小白對小黃說:“你在下面托著我們受累了,你多吃一點(diǎn)。”小黑對小白說:“你在下面托著我,你多吃點(diǎn)。”小黑對它倆說:“骨頭是我們大家夠到的,大家一起吃!”它們快樂的啃著大骨頭。
這個(gè)時(shí)候它們的主人國王回來了,國王看到它們?nèi)齻(gè)愉快的吃著骨頭,沒有爭鬧,暗暗得意!這個(gè)辦法真有用啊!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
陽光明媚的秋日下午,鳥兒在枝頭唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在為我們慶祝。
大家都很開心,蔣老師的臉上也笑開了花。回憶剛才的場面,真是驚心動魄,所幸有驚無險(xiǎn),我們還是拿了拔河比賽的冠軍。
回憶這一路的漫長過程,是多么的艱難啊!
第一場和B班的比賽是最驚險(xiǎn)的。第二回合了,只要拿下這回合,就有名次了。裁判員的一聲令下,最為參賽者的一員,我雙手使勁的抓住麻繩不放,兩只腳斜瞪著,想使鞋底和地面使勁擦住,想要借著這股力量使人往后移,可鞋子總是不聽話,一直在滑,我開始急了,心像是在油鍋上煎熬著似的。時(shí)間在一分一秒的流逝著,我們雙方就這樣在僵持著,象是老天在考驗(yàn)著我們的毅力,誰更有毅力,誰就能贏。突然間,我們像是被施了魔法似的,一齊發(fā)瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁,麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過,我們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我的心慢慢地放松下來,繩子快要過線了!我們快要贏了!拉拉隊(duì)們瘋狂的喊叫著,為我們加油!
可是,事情總是那么不稱人心。繩子猛然間一直想對方那邊移,我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著地面,左腳不停地向后移,雙手使勁往后拽,人整個(gè)往后倒。就在關(guān)鍵的時(shí)刻,經(jīng)過我們一起努力,將繩子拽了回來,取得了第二回合的勝利。
放下繩子,我長吁了一口氣,這個(gè)回合真是困難重重、驚心動魄啊!
我們成功的進(jìn)入了四強(qiáng)。與H班的第二場比賽,也就是半決賽進(jìn)行的很順利,對方的失誤,給我們創(chuàng)造了機(jī)會,讓我們輕松地殺入了決賽。
在半決塞中,大家發(fā)揮出最大的水平,一個(gè)個(gè)都到了“不要命”的境界,使出了吃奶的勁,一下子就把冠軍的稱號拉了過來。
這次的拔河比賽我們不但贏得了冠軍,它還告訴了我:團(tuán)結(jié)的力量是不可低估的,我們52個(gè)人的心連心,鑄就了我們的成功!走在回教室的路上,我感到無比的開心!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……。”每當(dāng)我聽到這首振奮人心的歌時(shí)就會想起五年級時(shí)的一次拔河比賽。
那一年,學(xué)校舉行拔河比賽,讓我們五年級和六年級的同學(xué)們比賽。六年級選出來的隊(duì)員一個(gè)個(gè)人高馬大,又胖又壯,而我們班的選手“苗條”的占多數(shù),跟人家站在一起,瞬間就有了壓力,有的同學(xué)們有點(diǎn)泄氣地說:“一看人家這塊頭,我們班就不是個(gè)兒。”校長也覺得力量懸殊,于是讓我們班多出兩名選手,老師看出了我們的心思,鼓勵(lì)我們說:“不怕,團(tuán)結(jié)就是力量。我們雖瘦了些,但我們的力氣不比他們小,況且人數(shù)還比他們多兩個(gè)呢!”于是同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽要開始了,我們緊緊的抓住繩子,身體下蹲。聽哨聲一響,我們就奮力向后拉。同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲響了起來。“加油!加油!┉┉”我們一個(gè)個(gè)鼓足信心,眼看著中間的紅繩向?qū)Ψ狡^去,也不放棄。大家嘴里不約而同的喊著:“一、二、一、二┉┉”我們一邊喊,一邊有節(jié)奏地努力向后拉。我們看見六年級同學(xué)開始拉得吃力起來。我們的口號聲越來越大,“一、二、一、二┉┉”
當(dāng)校長喊出“停!”宣布五年級同學(xué)獲勝時(shí),我們高興地把繩一扔,緊緊地抱在一起。激動地大聲說:“我們贏了!”這時(shí),老師對我們說:“別高興的太早,還有一輪呢!下一輪不要驕傲,記住,團(tuán)結(jié)就是力量。”
我們一鼓作氣,在第二輪比賽中,又一次將六年級的同學(xué)打敗了。聽到獲勝的消息,全班同學(xué)都沸騰起來。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí)還特別高興。因?yàn)檫@件事讓我們堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量。”只要團(tuán)結(jié),不管對手多強(qiáng)大都會被我們戰(zhàn)勝。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
清晨,我走在路上,看看一幅幅民族團(tuán)結(jié)宣傳畫,心理不禁流過一陣暖流。
我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補(bǔ)習(xí)班上了公交車。一個(gè)維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車,車?yán)锖軘D,一個(gè)空位都沒有。
他們顫顫抖抖地走在了兩個(gè)少年的面前。很巧,這兩個(gè)少年也一個(gè)是漢族,一個(gè)是維吾爾族。
我心里想著:“他們會不會讓位給老爺爺們呢?”出乎意料的一幕發(fā)生了,兩位少年不約而同地站起來了,眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺,而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺,兩個(gè)人并排站到了一起,看了一眼對方會心地笑了。我看著他們倆人的笑容,我的內(nèi)心似乎刻上了重重的四個(gè)字,民族團(tuán)結(jié)。
是的,民族團(tuán)結(jié)正式現(xiàn)在社會最強(qiáng)調(diào)的,更是最需要的,路上隨處可見關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)語,提示語。可是有幾個(gè)人放在心上呢?
很少很少,很多人都認(rèn)為,民族團(tuán)結(jié)也就說說而已,不需要自己來維護(hù)。是的,公交車上的事很少,小到幾乎沒有人去發(fā)現(xiàn),沒人觀察。
可是,現(xiàn)在社會需要的就是這種小事,雖然看似很小,卻能夠使我們的社會更加穩(wěn)定,使民族團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣在烏魯木齊,在新疆,甚至是在中國都發(fā)揚(yáng)光大。說到這里,我想到了我的姐姐。
我姐姐在天津師范大學(xué)讀大學(xué),她是一個(gè)爽朗,熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學(xué)校里維吾爾族同學(xué)不多,但是因?yàn)樗軣崆椋愿褚埠芎茫匀簧磉呌辛撕芏嗟呐笥眩墒撬詈玫呐笥咽菑垥辰憬恪J堑模莻(gè)漢族姑娘,可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無間。
他們的學(xué)校有漢餐和清真食堂,我姐姐自然要去清真食堂吃飯,而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯,雖然清真食堂里的飯菜種類很少,但張暢姐一次也沒說煩,更不會抱怨,至今為止,張暢姐很少去漢餐吃飯。因?yàn)槲医阋粋(gè)人在異鄉(xiāng),而她的舍友們家都在天津本地,每次到節(jié)假日,我姐總是一個(gè)人在寢室,很孤獨(dú)。為了改善這一情況,張暢姐把我姐帶到她們家去住。
我們總說,張暢姐和我姐在求學(xué)的道路上在天津相遇是命運(yùn)般的相遇,值得珍惜。張暢姐也為了了解對新疆朋友的成長環(huán)境,加深和朋友家人之間的感情,今年暑假正準(zhǔn)備來新疆,來我家。當(dāng)然我們家人也歡迎她到新疆,到我家來做客。
我看著他們倆人,總會想,她們倆真的是兩個(gè)不同民族的人嗎?平時(shí)他們就像一家人一樣互相關(guān)心,互相關(guān)愛,彼此促進(jìn),一起進(jìn)步。可能他們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起生活,長相方面也開始像彼此了。或許這就是真正的民族團(tuán)結(jié)的典范。就算不是同一個(gè)民族,也把不同民族的朋友當(dāng)做自己的家人,互相學(xué)習(xí)民族文化、風(fēng)俗,一起學(xué)習(xí),一起成長。
我認(rèn)為,民族差別并不是一個(gè)隔膜,不會阻擋各民族文化的共同發(fā)展,社會的進(jìn)步,而是一個(gè)捷徑,是文化交融,使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友,當(dāng)做自己的家人,更是我們應(yīng)該做的。
民族團(tuán)結(jié)離我們并不遠(yuǎn),只要我們用心去維護(hù),我相信,我們的新疆人,我們的中華兒女在祖國的懷抱里更像一家人一樣安全地、快樂地生活。讓我們一起去努力吧!愿民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
“請11班做好準(zhǔn)備”隨著段長的一句話,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)了后臺準(zhǔn)備。
“中國話是橫貫時(shí)空訴說不盡的抒發(fā)……現(xiàn)在,有請初一(11)班帶來的《我愛你,中國話》”拿到話筒之后,我立即上了臺,走到位置上,坐下來擺那個(gè)背靠背的造型。我坐在那等待著音樂響起,看著臺下上百的觀眾們與那八位評委,心秤秤地跳著,心里忐忑不安。心想:上回的合唱表演我們班得了第一名,這次不能有差錯(cuò),一定要再得第一名啊!何況這次班級那么多感冒,千萬不要突然朗誦不出來啊!當(dāng)鋼伴開始彈琴的那一剎那。我想起了這兩周的經(jīng)歷……
“同學(xué)們,5月31日我們要上臺表演朗誦,所以從后天開始我們就要開始排練了。《我愛你,中國話》是我們要朗誦,當(dāng)我報(bào)完之后,我的同桌嘲笑我,還有一位同學(xué)對我說:“不要去!”我真有那么差嗎?聽了他們說的話,我開始打退堂鼓了。后來,是我的好朋友把我推了過去競選的。后來,經(jīng)過老師的海選我被選上了,又經(jīng)過了拉票,決賽,我成功地被選上了五個(gè)領(lǐng)誦的其中之一。
一天接一天,每天大家都要排練,沖掉了語文課,音樂課等等。班級老師,家長,同學(xué)都在忙著朗誦表演的事情。班級一位同學(xué)的媽媽是我們總導(dǎo)演,她對我們很好。剛開始的幾天里,領(lǐng)誦的同學(xué)天天都排練到很晚。我排練到快8點(diǎn)才回家,有位同學(xué)家長給我們買了小籠包。還有一次旁邊排道具的'同學(xué)們,也留下來排練到7點(diǎn)多。大家排練得個(gè)個(gè)都筋疲力盡的,同學(xué)們一聽到排練大家都唉聲嘆氣。可是,為了班級的榮譽(yù),大家都打起了精神。家長也非常忙,總導(dǎo)演阿姨忙著給我們查缺補(bǔ)漏,領(lǐng)誦練完練全體男生;另一位家長在給我們排隊(duì)形排動作;有幾位家長是后勤,給我們制作道具,費(fèi)了很多材料,另外幾位家長就幫忙把道具搬到排練場所,還有幾位熱心家長幫忙記錄服裝的尺碼,記錄哪位同學(xué)能穿,哪位同學(xué)不能。大家都很忙呢!還有那道表演加的歌曲還是班級同學(xué)自行編曲的呢!
馬上就到了5月31日,也是就今天。表演之前,班里來了很多熱心的家長,有的家長來幫同學(xué)化妝,有的來給同學(xué)扎頭發(fā),有的家長來給同學(xué)來當(dāng)攝影師。甚至還有家長來給同學(xué)打氣。我的母親也來幫忙了。最值得我驕傲的是我母親還幫傅老師扎了一頭漂亮的頭發(fā)。
經(jīng)歷了艱苦的兩個(gè)星期,現(xiàn)在,我們就臺上,見證我們這兩周的辛苦的時(shí)候到了。“春江潮水連海平……”隨著抒情的歌,吵鬧的臺下瞬間就安靜下來。
我們領(lǐng)誦一開口,評委就在那頻頻點(diǎn)頭,臺下觀眾們也很聚精會神的聽著。
突然,“這,便是中國話,一個(gè)古老的東方神話”,這句話我們用到了最有氣勢的聲音,驚艷到了臺下所有人。一句比一句有氣勢,大家都用到自已最有精神的一面,大家都很投入。朗誦接近了尾聲,“中國話,你屬于一個(gè)偉大的民族,一個(gè)朝陽升騰的天地……”同學(xué)們的鏗鏘有力的朗誦完了。
當(dāng)開始公布結(jié)果的時(shí)候,“初一(11)班的分?jǐn)?shù)是80……”這時(shí)大家的頭腦里是80,怎么可能?錯(cuò)了吧?注意,段長還沒公布完哦!當(dāng)時(shí)段長突然改口:92。5分。獲得年段第一名。全班頓時(shí)歡呼起來。家長們也跟著高興。
這次的表演,同學(xué)老師都付出了很多。還有我們可愛積極的熱心家長們,真正感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”啊!
團(tuán)結(jié)作文 篇7
我們常說:“團(tuán)結(jié)力量大。”那一次的游戲,讓我體驗(yàn)到這個(gè)道理。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,久違太陽公公難得向我們展開笑臉,花兒向我們頻頻點(diǎn)頭,時(shí)不時(shí)會有一陣風(fēng)吹來撫摸我的臉頰,或許它們也被我們興奮的心情感染了吧!因?yàn)槲覀?1月心理活動月的團(tuán)輔游戲,大家滿懷期待,即興奮,又緊張。
我們來到籃球場,看見地上排列整齊的4個(gè)籃子,還有4個(gè)乒乓球,我迷惑不解:到底要干什么呢?這時(shí),班主任何老師向我們講述了游戲的玩法:全班分成4隊(duì),用書本卷成一個(gè)里面空心的,不封口的橢圓形,將乒乓球放在書本里滾動到下一個(gè)人的書里,依次運(yùn)送,只要把乒乓球運(yùn)進(jìn)籃子就算成功,中途乒乓球滾落,宣告重來。
我望了望離我不遠(yuǎn)的籃子,心中有點(diǎn)竊喜:切!這么容易,誰不會啊!不就是運(yùn)送乒乓球嗎?我跟著我們隊(duì)的隊(duì)員昂首挺胸地起點(diǎn),擺好書,整裝待發(fā)。
隨著老師的一聲令下,比賽開始了。眼見著乒乓球正向我滾來,我拿好書本,準(zhǔn)備接球。可就在乒乓球快要接近我的書本的時(shí)候,就在前一個(gè)同學(xué)的書本和我的書之間的距離斷開了,“嘭”地一聲,乒乓球在我眼前滑落,彈起,再掉下,再彈起。
乒乓球掉下后,隊(duì)友們不畏懼,撿起來準(zhǔn)備開始第二次。我依舊保持著剛剛的動作,把書卷成一個(gè)橢圓形,聯(lián)排在前一位同學(xué)書的后面。經(jīng)過上一次的失敗,我這次必須更加謹(jǐn)慎了,可不能拖隊(duì)友的后腿,我暗下決心。可當(dāng)乒乓球即將流進(jìn)我的書卷中時(shí),我手一抖,乒乓球一如既往地滑落了。組員們責(zé)備的眼光齊刷刷地望向我,看看其他三個(gè)小組的,至少也成功了一次了。
心中自責(zé)之余,我心里漸漸打了退堂鼓:怎么看似簡單的游戲,實(shí)際那么麻煩呢?真氣人!可當(dāng)我看看到隊(duì)友們開始頹廢的眼神,我覺得我自己應(yīng)該承擔(dān)起最大的責(zé)任。我下定決心:一定不能拖后腿!第三次比賽開始了,我們已經(jīng)落后其他隊(duì)了。經(jīng)過前兩輪的失敗,我被安排在了隊(duì)伍的最前面,這樣不用擔(dān)心球滑落。到最后,球順利滑過每一個(gè)人的書,最終落到了籃子里。球依然在籃子里躍起,掉落,再躍起,再掉落,仿佛在跳著俏皮的舞蹈,也在為我們的勝利喝彩。
團(tuán)結(jié)合作的力量就是那么神奇,所有困難都會迎刃而解。學(xué)會合作,學(xué)會團(tuán)結(jié),才能做好每一件事。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
上個(gè)星期四課間的時(shí)候,老師進(jìn)來教室和我們說要辦一期黑板報(bào),因?yàn)閲鴳c節(jié)快要到了。一想到國慶會放八天假,我就好開心。當(dāng)然,我也沒忘記老師說的正事兒,畢竟辦黑板報(bào)可不是一件小事呢!可我又想,雖然不是小事,但是對我們班來說應(yīng)該也算不上什么大事,畢竟我們班那么多能干的人,肯定能辦得又快又好。
誰知道,在一開始分工的時(shí)候,就出了很大的問題。主辦人中,有的人不愿意畫畫,非要寫字,可是畫也得畫啊,字也得寫,那是不是都得有人來做呢。再來,幾個(gè)人一起辦這期的黑板報(bào),在確定排版的時(shí)候,幾個(gè)人又有了不同意見。最后還是老師綜合了一下,統(tǒng)一之后才將排版確定下來。
接著其他的工作也慢慢變順利了,我看著他們在黑板上增添著精彩的內(nèi)容。負(fù)責(zé)畫花邊的人認(rèn)真的畫著,負(fù)責(zé)涂色的同學(xué)仔細(xì)的涂著,負(fù)責(zé)寫雙體字的同學(xué)在有力的描著。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆,遞黑板擦,非常賣力。由于是利用課間的時(shí)間,即便時(shí)間很短,也有同學(xué)來主動幫忙清垃圾。
結(jié)果,好景不長,主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了,因?yàn)樗幕锇閳?jiān)持自己的想法,說她畫的不好看。還有陶雪琪也不干了,因?yàn)樗嬃艘幻嬗L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,班上其他同學(xué)硬說她畫得丑,沒隔壁班的好看。于是她改了又改,還是不能讓同學(xué)們滿意,這不是“長他人志氣,滅自己威風(fēng)”嗎?到了最后,你不辦,我不辦,最后都沒人來辦黑板報(bào)了,還有一天老師就要來檢查了。
其實(shí)我覺得這個(gè)時(shí)候,大家更應(yīng)該要多說說自己的想法,團(tuán)結(jié)起來的,不能你說我我指責(zé)你,最后還是要把黑板報(bào)完成。老師也是這樣說的,黑板報(bào)的辦理不是一個(gè)人就能完成,加上時(shí)間很短,幾個(gè)辦黑板報(bào)的人都是犧牲了自己的課余時(shí)間來幫助班級完成板報(bào),其他同學(xué)們應(yīng)該多體諒一下他們,幫助他們。
在那之后,再沒有同學(xué)說他們畫得不好看了,還主動前去幫忙,又和以前一樣了。而且,在大家都不會畫小人兒的時(shí)候,還有機(jī)智的同學(xué)幫忙支招去請外援來幫忙畫,終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫好了。
畫黑板報(bào)的時(shí)候雖然有很多的問題出現(xiàn),也花了很多的時(shí)間,但是我們整個(gè)班級的同學(xué)最后還是團(tuán)結(jié)了起來,共同完成了這次的黑板報(bào)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,希望我們班以后都這樣,團(tuán)結(jié)起來,大放火焰般的光芒。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
自從老師施行了周計(jì)分的方案,我們整個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,變得四分五裂,每個(gè)組的成員都對他組稱之“敵軍”,尤其是我們?nèi)M,被其他組的成員恨之入骨,是因?yàn)閮纱螛s譽(yù)紅旗都來我們組“安家落戶”了。
——題記
為了分,不愛回答問題的學(xué)生,都積極舉手,想為組爭光、爭分。語文課上,老師一次加五分,卷子改正了,做得好,一張加一分,可不帶作業(yè)、不認(rèn)真寫的,一次就扣掉五分。我們組的兩個(gè)人,就是這樣的類型,不但不為組爭光,反而倒扣了十幾分。
在英語課上,人人都冷淡了,應(yīng)為不會,只有極個(gè)別的人積極回答問題,我們組只有兩名“大將”:我(王云灝)、段夢潔,其他組都比我們多幾個(gè),還有好多學(xué)生,不寫英語作業(yè),一個(gè)不寫就扣五分,這一扣,就幾十。因此,我們在英語課上敗下陣來。
這樣說,組分,就成了我們的命根子了,生怕別人趕上,生怕自己落后,生怕沒帶作業(yè),生怕被老師提到……
段夢潔和我(王云灝)就成了組員們指望的“救命稻草”,為了分,“戰(zhàn)友們”發(fā)奮抗戰(zhàn),英勇抗敵,拋頭顱,灑熱血,為了分而戰(zhàn),把敵軍全部擊倒。正因?yàn)檫@樣,我們抗戰(zhàn)、殺敵取得了兩次成功。
為分而戰(zhàn),爭奪分王,浴血搏殺,斗志昂揚(yáng)!
征戰(zhàn)數(shù)天,兩次奪冠,分秒必爭,永奪第一!
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