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團結作文

時間:2022-01-11 09:25:16 團結 我要投稿

【精選】團結作文匯總九篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的團結作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】團結作文匯總九篇

團結作文 篇1

  如果說沒有星星的夜空就不會明亮;如果說沒有風雨的磨難,鮮花就不會艷麗;那么如果沒有老師的鼓勵和同學們的努力,哪還有真正的體育比賽的呢?也是在這比賽的背后,我懂得了團結。所以,讓我們珍惜那一刻的“團結的流星”吧!

  “六一班的總分第一名,是100分。”我默默讀著公告欄上的“冬季三項”比賽的得分情況。“耶,我們班是第一!”我高興得幾乎要跳起來。但興奮過后,我仔細想了想:如果沒有同學們的努力,老師的鼓勵,我們班會得第一嗎?那天下午,舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始,我們班的同學個個躍躍欲試。當然,甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅信的眼光看著我們,我知道,那是信念。“各就各位,預備,開始!”隨著裁判老師的一聲令下,比賽開始了:我和王子文兩個人,協調性的用右手甩著大繩,身體隨著大繩的擺動,也一起擺動。開頭的同學,也踩著節奏往前跳去,后面的同學也連續的跳去。許老師也成為了精神梁柱,用堅信的眼光看著我們。1個、2個、3個……100個、101個、102個……隨著個數的增加,時間的流逝。時間到了,我們以180個的好成績取得了第二名。當然,在這之后其他的項目,同學們全部用自己最大的力量取得最好的成績!

  對!鄧中夏曾說過:“五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。”只要我們團結,沒用什么克服不了的事。也只有團結才能使我們獲得第一名的好成績。團結就是力量,沒有團結,世間就沒有和諧!

  團結就是力量,讓我們珍惜的“團結流星”吧!在這一刻成功后,我懂得了團結。

團結作文 篇2

  它個子不高,力氣不大,眼睛很小,身體黑黝黝的,有一對小鉗子,6條腿,身體分數線段。它們不自私,有福同享,有難同當。它們還有一個口號那就是:團結的力量大。好好想想:它是誰?哈哈你們一定猜致電的是螞蟻,對了!

  它們天天都工作,如果碰到了香噴噴的食物就會用鉗子先試一下搬的動搬不動。搬的動,就搬回家,搬不支就喊“救兵”,大部隊到了,就一起搬,如果還搬不動就你搬一點我搬一點,用不了多久就搬完了。

  有一次,我很無聊,我就到了蟻宅旁,想給它們送土豆版吃,想完我就放了兩片,幾分鐘后螞蟻們成群結隊的出來了,安們有的在下面拉,有的在上面咬,還有的在后面推,它們想方設法絞盡腦汁也沒讓這土豆片動一下,螞蟻們一窩蜂的又來了一群伙伴,加起來約有五六十只螞蟻,它們全都在咬著土豆片想把它咬成一小塊,我看了想肯定要很長時間于是我去玩了。幾十分鐘后我回來看,天吶!只剩下幾小塊碎片在那里了!一會兒就全沒了,它們的速度真快啊,簡直是快如閃電啊!

  螞蟻啊你們為什么這么團結。螞蟻啊,你們為什么這么勤勞。螞蟻啊你們為什么能吃苦耐勞。螞蟻啊……親愛的螞蟻們我愛你!我們人類也可以學習你們這種精神。

團結作文 篇3

  俗話說得好,“團結就是力量。”也常有人說:“如果你想走得遠,請和大家一起走。”是啊!你一個人走,剛開始很快,但后來就會慢慢地走不動了;和大家一起走,一起互幫互助,就能走得很遠。

  一個人的力量是有限的,但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽,老師精心挑選了我們班十個力氣的'同學去參加比賽,最后贏了。可如果老師只挑了一個力氣的同學,沒有那其余九個力氣略微小一點的同學一起用力,那是不會贏得比賽的。

  子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,擇其不善者而改之。”其實這中間的“三”字應該是個虛詞,“多”的意思。就是說幾個人一起走,這其中一定有我可以跟從的人,這樣就可以學習他們身上的優點,并及時改正自己身上的缺點。所以,當你一個人到達不了目的地時,團結他人是一個很好的辦法。

  可團結的意識是怎么來的呢?這就要靠平時的養成了。我們應該從小就培養自己的集體榮譽感,不應該認為這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩,這樣你是不可能成功的。如果班里的每個同學都能富有集體榮譽感,大家都團結互助,那這個班級想必會是全年級的者了吧!

  團結的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。

團結作文 篇4

  團結,可以完成許多無法完成的事情,一根筷子能折斷,那十根、二十根,甚至上千根、上萬根……你還能折斷嗎?同樣,一只迅猛龍對一只霸王龍是必死無疑的,幾十只,幾百只,甚至幾千只,幾萬只呢?它們有可能贏嗎?

  于是,“迅猛龍”(小記者)和“霸王龍”(老師)之間的CS槍戰開始了!我們三五成群地討論著戰術,而“霸王龍”則悠閑地聊天。“哼,我們肯定能贏,看待會兒你們還能神氣起來嗎?”我朝老師瞥了一眼,要開始了!我們一擁而上,浩浩蕩蕩地向前擁去。“那兒有埋伏!”我被射了一槍,我蹲下來,躲在墻后面,只見一把槍闖入我的眼簾。我不管三七二十一,屏住呼吸,舉起槍,“呯—呯—呯—”地聲音不斷發出,只見老師逃跑了,我沖下樓梯,跟在老師后面,“啊!”我一聲慘叫,“有埋伏!”我倉惶逃走,大步跨上樓梯,“呼”,我長舒一口氣,“差點小命不保。”“搬救兵啦!誰跟我一起下去?”我發出求救。“我”“加我一個”“還有我”……許多“迅猛龍”報名參加。

  “沖啊!”我們一群“小龍”朝“大龍”打去,“嗚”的一聲,“霸王龍”倒下了,哈哈,我們成功啦!

團結作文 篇5

  今天,在清荷作文課上,汪老師拿出兩個玻璃杯子,里面共有二十四顆五彩繽紛的珠子和好幾把長長的筷子。汪老師興高采烈地說:“這節課啊,我們要進行斗珠大賽!”

  老師話音剛落,我就跟老師小聲地說:“汪老師,我想先練習一下。”汪老師微笑得答應了。我就笑容滿面地走到比賽區開始了我的準備活動。

  比賽馬上就要開始了,我頓時緊張了起來。 這輪比賽需要小組隊員齊心協力運珠子。我們無敵先鋒隊的三名隊員要PK天下無敵隊的三個對手。尹家洲打頭陣,他把珠子從盒子里夾出來,運給彭浩宇,彭浩宇又把珠子夾給我,我小心翼翼地把珠子夾到了杯子里。接下來,第二個珠子也順利的夾到了杯子里。在夾第三個的時候,天下無敵隊領先了一步。但是,他們內部不團結,很多時間都浪費在了吵架上,我們很快也就追了上來。

  “比賽時間到!”郭老師宣布到。我們都停了下來。汪老師領先了數了數剩下的珠子,我們隊只有一顆珠子,他們隊還剩下六顆珠子。我心中驚訝不已,因為我們竟然相差了五個,領先了很多哦!我們無敵先鋒隊完勝!天下無敵隊輸了,他們個個捶胸頓足,而此時我們都歡蹦亂跳的。

  經過這次精彩的比賽讓我明白了很多道理:團結力量大!即使我們暫時落后,只要不放棄,團結一致,就一定能夠勝利!

團結作文 篇6

  星期五下午天氣晴朗,萬里無云,春風輕輕地吹著,我們鹽城一小五年級舉行了拔河比賽,聽到這個消息,我們無不歡呼雀躍。

  好不容易熬到下午,老師把我們和二班分到一起比賽,同學們個個摩拳擦掌,都想為班級爭光。

  “叮鈴鈴”比賽就要開始了。下午拔河比賽是五( 1 )班與五( 2 )班較量,一條粗大的繩子放在操場的中央,中間還扎著紅布條,規則是誰能把繩子中間的紅布條拉到自己的一方就贏了。裁判一聲令下,雙方隊員都抓緊繩子,一個挨著一個,手靠著手,腳頂著腳,大家使出渾身力氣,臉憋得通紅,那根繩子拉得緊繃繃的,可中間的紅布條卻在中間始終不肯移動一絲一毫,五( 1 )班站在最前面的是楊杰銳,他使出了吃奶的力氣,轉眼間,繩子中間的紅布條,一會兒向左一會兒向右,就像是兩只鴨子在搶吃蚯蚓一樣,雙方緊緊地拉著繩子不放,實在有意思。拔了一會兒我的手心直冒汗,繩子在手里開始打滑,腿也開始發軟了,只覺得頭暈眼花,只想休息一下,再一想,如果我一個人松手的話,會影響整個組的士氣,所以我不可以放棄,決定勝負的場面終于出現了。

  “五( 1 )班加油”“五( 2 )班加油”助威的啦啦隊大聲叫著。繩子漸漸向我們這邊靠近,啊!終于楊杰銳拿到了紅繩,我們贏了,大家這才不停地喘著粗氣,松開了手中的繩子。

  這次比賽真有趣,既愉悅了我們的身心,又讓我們明白了:團結力量大,只要同心協力沒有什么可以難倒我們的。

團結作文 篇7

  老家,村道旁邊,一棵梧桐樹上,有著我們的足跡,團結的足跡。

  有一天,我和村里的一群朋友在玩沙包,可是其中一個朋友一扔沙包,沙包飛起來,落到了小樹枝上,游戲中斷,我們怎么辦?

  大家開始沒有秩序,拿了個繩鉤子,想摳下來,可是弄不上去;有的找了一根兒長樹條,想挑下來,可是長度不夠;還有的撿到了一根電話線,做了一個繩套,無奈的是太短了

  “爬樹之王”(我)也嘗試著想爬上去,可是現在是春天,梧桐樹的樹皮剛落,主干滑溜溜的,像涂了一成油,根本抓不住。

  樹不高,但是我們沒有秩序,也沒有團結,所以失敗了,等在樹底下,只有眼饞的份,像一只只雄獅在草原上已經鎖定了獵物,卻只能看著吃不著,那好比是何等的感受。

  看在眼里,急在心里,我想出來一些好主意,我把大家組織了起來,把繩子系在我的腰上,當安全繩用,樹枝上系上電話線,用手拿著,這樣就可以大膽上樹了,我把我的想法告訴了大家,小朋友們樂的直拍手叫好。我開始上樹了,我抱著樹干,雙手一伸,腿一縮,有節奏的向上,一不小心跌了下去,萬幸啊萬幸,我的安全繩把我拽了起來,我又重新開始向上,幾經努力,終于踩在了分枝上,用棍子一挑,沙包動了,沙包終于跌了下去,小伙伴們歡呼了起來。

  我下了樹,大家又樂了起來。

團結作文 篇8

  今天是運動會的最后一天了,競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點,孫婉博雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因為她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學給的鼓勵。

  在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽,我和蘇晴并肩作戰。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面,可在后面的進程里體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲,我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。

  下午主要是米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因為傳接棒的不熟練,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。

  在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收獲了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西,它就是——團結。五班的每一位同學,不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發揮失常的運動員得到別人的允許,讓他們的心里,得到更大的安慰。

  還有就是同學之間互相關心,無論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關心,團結的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有歡笑的場景。

  從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力,也看到了班級里團結,積極向上的一面。同學們之間互相關心,都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想:五班將是一個多么強大的班集體。

  加油五班——我的溫暖的大家庭!

團結作文 篇9

  “一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊,如果水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌,就不能發展壯大,正是一個個的水滴才有大海的存在,大還是一個龐大的集體,而水滴是個微不足道的個體,有了這一個個的個體才會有這個集體的存在。可以說是個體成就了集體,所以在生活中只有個體的團結合作,才有集體的輝煌……

  一個社團,若團結了,譬如,一塊一塊小碎片,合在一起成為一面大鏡子可以照出一個大家閨秀也可以照出一對郎才女貌,則一個社團,一小部分一小部分,組成了一個大的社團,也就像中國的一個小城市,組成了如此光芒耀眼的中國。

  若團結,可能曾經多少被人們遺忘的人們會再站起來繼續奮斗,讓那些曾經諷刺嘲笑過他的人刮目相看,自愧不如,若團結,可能曾經多么頹廢的一個社團一個家庭一個城市一個國家會轉身變得繁華昌盛。

  團結出自友愛,出自無私,而友愛出自于幾個人善良的心組成,出自一個無私的人友好的人,而其他人受到熏陶也變得友愛,而無私出自于心胸寬大,心胸若狹小還如何無私?心胸寬大出自于一個人對世界的觀念,對人們的信念與執著,要改變這些出自于另一個無私的人。一個好的集體需要友好友愛的人需要無私的人,而人們都如此友好如此無私就是一個好的集體強大的集體。

  團結,是一個集體必要有的,是一個集體最重要的部分。

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