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團(tuán)結(jié)作文600字

時(shí)間:2021-10-21 14:20:03 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【精華】團(tuán)結(jié)作文600字九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】團(tuán)結(jié)作文600字九篇

團(tuán)結(jié)作文600字 篇1

  早讀時(shí),語(yǔ)文課代表何勝男發(fā)現(xiàn),從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的林若英沒(méi)有來(lái)。一直到中午放學(xué)時(shí),也沒(méi)看到林若英的影子,同學(xué)們議論紛紛:“這是怎么啦?”“是生病了,還是回老家了?”“有事也應(yīng)該請(qǐng)假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著頭腦,于是,她決定下午上學(xué)之前去林若英家看一看。

  林若英的家住在中心菜市場(chǎng)后面,她是去年從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的。她和勝男是同桌,兩人經(jīng)過(guò)一年相處,成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。若英家里生活比較困難,父母離婚了,家中只有她和媽媽兩人,她的媽媽沒(méi)有固定工作,靠賣(mài)些小菜維持生活。林若英非常孝順?gòu)寢專(zhuān)瑢W(xué)習(xí)也格外努力,在班上是數(shù)一數(shù)二的人物。今天,她沒(méi)有來(lái)上學(xué),會(huì)發(fā)生什么事情呢?

  何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),似乎聽(tīng)到有人叫她。她回過(guò)頭一看,看見(jiàn)林若英正站在攤位前,身邊放著兩筐蔬菜,手上拿著秤桿,正在叫她呢!

  “勝男,你到哪兒去呀?”

  “若英,到你家去呀,上午你怎么不去上學(xué)呢?”

  “我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。

  “我這幾天不能上學(xué)了。”若英的眼淚流了出來(lái)。

  “為什么?”勝男驚訝地問(wèn)。

  若英硬咽著向勝男說(shuō)出了事情的原因。原來(lái)這幾天若英的媽媽肝病復(fù)發(fā),住進(jìn)了醫(yī)院,需要很多錢(qián)進(jìn)行治療,還要買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。她爸爸也不知道什么原因,好久沒(méi)給她們寄生活費(fèi)了。這樣,家中經(jīng)濟(jì)顯得更加困難。林若英既要護(hù)理媽媽?zhuān)忠朕k法弄鈴,所以昂上街賣(mài)菜了。

  勝男聽(tīng)到這里,小聲問(wèn):“那你什么時(shí)候才能回到學(xué)校讀書(shū)呢”?“也許我再也不能上學(xué)了,請(qǐng)你代我向老師說(shuō)明情況,我真不好意思當(dāng)面跟老師說(shuō)。我昨晚在醫(yī)院陪伴媽媽?zhuān)缟掀鹜砹耍詻](méi)能上學(xué),今后我可能不上學(xué)了,媽媽還要我照顧。”若英越說(shuō)越傷心,嗚嗚地哭了起來(lái)。

  “若英,不要哭,大家會(huì)幫助你的。”

團(tuán)結(jié)作文600字 篇2

  陽(yáng)光一路明媚,青春的活力永不停息。那天,陽(yáng)光正好,青春的我們迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)首次接力賽。

  參加接力賽的每個(gè)班級(jí)都需要派出男女同學(xué)各十名,先從十名女生開(kāi)始跑。而我,幸運(yùn)但又不幸的成為了我們班的第一棒。

  比賽馬上要拉開(kāi)帷幕了,同學(xué)們都聚集在了操場(chǎng)上。這時(shí),學(xué)生代表走向了主席臺(tái)。而他的任務(wù)呢,就是帶領(lǐng)我們向這接力賽進(jìn)行宣誓。同學(xué)們的宣誓聲一次又一次的響起,接力賽在一片滔天宣誓聲中正式開(kāi)始。

  作為第一棒,何謂幸運(yùn)呢?因?yàn)榭梢詾榘嗉?jí)爭(zhēng)光;那何謂不幸呢?因?yàn)榈谝话舻男睦飰毫φ娴耐Υ蟮摹?/p>

  身為運(yùn)動(dòng)員的我們?cè)缫颜b待發(fā),雄赳赳氣昂昂地走向了跑道。

  “嘣——”一聲搶響傳來(lái),我立馬邁開(kāi)步伐向接力點(diǎn)沖去。就這樣,接力棒在我們手中不停的傳遞著。同學(xué)們真的很努力:在我們落后時(shí),他們奮力追趕;在我們領(lǐng)先時(shí),他們更加努力保持地位。終于,在侯鵬同學(xué)盡力邁向終點(diǎn)的步伐中,我們班獲得小組第一。

  在最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)時(shí),大家都很激動(dòng)。雖然只是贏得了小組第一,但我卻認(rèn)為——我們贏得了全世界,因?yàn)椋@時(shí)我們共同努力的結(jié)果,是我們以汗水加之努力得到的回報(bào)。它無(wú)關(guān)成績(jī),無(wú)關(guān)名次,亦與獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)關(guān)。

  最終的成績(jī)出來(lái)了,我們班第五名,一將近一秒之差與第四名擦肩而過(guò)。大家沒(méi)有互相指責(zé),只是以互相安慰和積極面對(duì)來(lái)接受這份成績(jī)。我們都明白,這次比賽是我們自己跑出來(lái)的,所以這份結(jié)果,我們會(huì)自己扛!這次接力賽也是對(duì)班級(jí)的考驗(yàn),通過(guò)這次考驗(yàn),我們更加團(tuán)結(jié)。

  若干年后,回憶起這次接力賽,我們一定是笑著的。

團(tuán)結(jié)作文600字 篇3

  烏龜背上出汗,蜻蜓低飛,螞蟻搬家……要下雨了!我心血來(lái)潮,想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆,到門(mén)口觀察起來(lái)。

  剛開(kāi)始,有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊,跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨,判斷失誤,那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀!我剛好像撤,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻像馱著什么東西在往高處爬,定睛一看,原來(lái)一只只工蟻正馱著卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黃黃的,又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍,兩只前腳馱著卵,還不時(shí)和從右邊來(lái)的工蟻碰碰觸角,而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲(chóng)。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過(guò)程,齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)快下山了,蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)候,一條閃電劃破了天空,隨之,一聲悶雷在我耳邊想起。突然,一只頭好像螞蟻,胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻,好像是皇上身后的御前侍衛(wèi)。回想起『科學(xué)世界』里的白蟻,我覺(jué)得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴,不一會(huì)兒,天空就下起了瓢潑大雨,把以前的洞穴都淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望,像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。第二天早上,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉,螞蟻家族又開(kāi)始工作了:尋找食物、搬運(yùn)昆蟲(chóng)尸體、繁育后代……

  螞蟻這個(gè)大家族真是偉大,那井然有序的兩條縱隊(duì),那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念,那團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的精神,令我佩服。

團(tuán)結(jié)作文600字 篇4

  我們常能聽(tīng)到一首歌,“團(tuán)結(jié)就是力量……”熟悉的旋律一旦響起,生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的例子就一一冒了上來(lái)。

  有一次學(xué)校組織的拔河比賽中最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。

  那一天,操場(chǎng)上的學(xué)們大都興奮的期待著比賽的開(kāi)始,班級(jí)一對(duì)一,最后取得的冠軍將會(huì)獲得代表榮耀的錦旗。

  這是一場(chǎng)大的比賽,尖銳的哨聲一響起,各班準(zhǔn)備就緒;第二聲哨聲一響起,所有的人都緊張的握著繩索;等到第三聲哨聲一響,瞬間,操場(chǎng)上的氛圍就變了,“啊!”有的班級(jí)放聲大叫,全班一致用力。賽場(chǎng)上的氛圍一下子激烈了起來(lái),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)體,只有這個(gè)團(tuán)體中所有人都在同一時(shí)刻發(fā)力,團(tuán)結(jié)一致,勝利自然就屬于哪一個(gè)班級(jí)。

  這場(chǎng)比賽中,我班展現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié),一路所向披靡,直接進(jìn)入了決賽。

  當(dāng)我們面對(duì)最終的對(duì)手之時(shí),班上同學(xué)的臉上都展現(xiàn)出了一種自信,我們相信身邊的每一位同學(xué)。比賽的哨聲響了起來(lái),頓時(shí),我班極有默契的一起用力向后拔,但是這個(gè)最終的對(duì)手,他們班上的同學(xué)也展現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)的力量,此時(shí)雙方對(duì)決,繩子在我們兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的手上一來(lái)一回,毫不相讓。

  “三二一!”就在這種僵持不下的狀態(tài)下,班長(zhǎng)突然喊出了口號(hào),瞬間,全班同學(xué)一齊用力,這一下,將對(duì)放班級(jí)拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn),我們處于了上風(fēng)。只不過(guò),緊接著對(duì)放班級(jí)也喊出了口號(hào),只是,我班趁熱打鐵,趁著他們還沒(méi)有完全使上力氣來(lái)的時(shí)候,一用力!

  勝利光顧了我班,班上的同學(xué)們都興奮的跳躍了起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量能夠讓我們走向成功。

團(tuán)結(jié)作文600字 篇5

  說(shuō)到班級(jí),大家肯定都很熟悉。是啊,時(shí)光如梭,回首往曰。我們?cè)黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣;經(jīng)歷過(guò)得到優(yōu)秀班級(jí)體的認(rèn)可,也經(jīng)歷過(guò)下雨時(shí)被訓(xùn)斥的滋味……如果你非要問(wèn)我究竟哪件同班級(jí)體一起做的一件事最難望,那只有二年級(jí)時(shí)一次大家一起努力的拔河比賽啦。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。霎時(shí)間,體育委員興奮的拿著一張單子跑來(lái),激動(dòng)的說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,我們班要和其他班進(jìn)行拔河比賽,我們班一定能贏,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。”他說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我們四五班的確是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體,呃不,是當(dāng)時(shí)的二五班。那時(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息,又有點(diǎn)躍躍欲試又有點(diǎn)焦慮。躍躍欲試是因?yàn)槲液孟胂騽e人證明我們班是最強(qiáng)的,焦慮是因?yàn)槲覐男◇w育就很差,怕連累了我們班。幾個(gè)星期過(guò)去了,真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級(jí)緊張,但我還是鼓勵(lì)著自己。你看啊,我們的隊(duì)伍是這樣整齊,再仔細(xì)看一看,發(fā)現(xiàn)個(gè)子高、力氣大同學(xué)都在后面,而你自己在中間。不像前面的班級(jí),隨便排個(gè)順序就好了,主要是我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著自信的笑容,你也得這樣。“噓!噓!”

  隨著吹哨聲,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,前面的隊(duì)伍把我們拉了起來(lái),那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),前面的班級(jí)不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣,努力地拉呀,拉呀。仔細(xì)觀察一下,我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)累得汗水順著臉頰流下來(lái)了,我也一樣。終于,我們把前面的班級(jí)給拉下來(lái)了,我們贏了!

  那時(shí)的拔河比賽,是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的一次。現(xiàn)在,我們的班級(jí)已經(jīng)沒(méi)有像那個(gè)時(shí)候一樣團(tuán)結(jié)了,不過(guò)我還是希望我們般的同學(xué)能夠珍惜彼此。

團(tuán)結(jié)作文600字 篇6

  從前,有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動(dòng)物:有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

  后來(lái),來(lái)了一個(gè)法力高強(qiáng)而且邪惡的巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的戰(zhàn)爭(zhēng),讓它們變得邪惡、孤立,最后把他們都變成自己的奴仆,自己稱(chēng)王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下,但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團(tuán)結(jié)在一起。然后,小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰(zhàn),但都敗在了巫師的手下。看了這一切,樹(shù)神爺爺對(duì)他們說(shuō):“憑你們個(gè)人的力量是打不過(guò)他的,你們應(yīng)該克服孤立的毛病,團(tuán)結(jié)在一起,才能打敗邪惡的巫師。”

  這下子,他們五個(gè)小精靈知道了團(tuán)結(jié)的力量,一起并肩作戰(zhàn),打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團(tuán)結(jié)在了一起,永遠(yuǎn)都不再孤立、驕傲了。

  從此,大家又繼續(xù)快樂(lè)而幸福地生活著。

  團(tuán)結(jié)的力量,是一種無(wú)窮的,浩大的,神奇的力量。它沒(méi)有限制,它氣勢(shì)磅礴,世間無(wú)敵。然而,只單單一個(gè)人是無(wú)法組成的,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出現(xiàn)。

  團(tuán)結(jié)的力量也是我偶然發(fā)現(xiàn)的。在陰雪綿綿的一天,天下著雪。雪輕輕地從天際飄落下來(lái),悄悄地裸在了地上,地上留下了茫茫的印記。靜靜的,時(shí)間的延長(zhǎng),屋頂,地上,樹(shù)枝間都落滿了白雪。一瞬間,從房頂上掉下了一掃雪,紛紛的落下來(lái);樹(shù)枝也猛地一低,一枝子雪掉了下來(lái)。更神奇的是:一根樹(shù)枝折斷了,摔在了雪上,烙下了印記。可想而知,一片雪的力量微不足道,但無(wú)窮無(wú)盡的雪落在了一起,結(jié)合在一起,力量便浩蕩了,這便是團(tuán)結(jié)的力量。

  只是一個(gè)小小的院子,我就發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。那么,大千世界,該有多少呀!僅僅是雪就有如此團(tuán)結(jié)的力量,何況我們?nèi)四兀课覀円獙W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。 團(tuán)結(jié)的力量,是一種無(wú)窮的,浩大的,神奇的力量。它沒(méi)有限制,它氣勢(shì)磅礴,世間無(wú)敵的力量。

團(tuán)結(jié)作文600字 篇7

  “加油!加油!快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運(yùn)動(dòng)會(huì)?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級(jí)別樣的秋游。

  從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進(jìn)行了團(tuán)體比賽。

  令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會(huì)想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規(guī)則是這樣的,大家手拉手,一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈,又不能用手,也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看!這下難度提高了吧?你還認(rèn)為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎?這個(gè)是真的'很困難呀,畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈,很不容易,需要團(tuán)隊(duì)的合作才行。

  “吁——”比賽開(kāi)始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),沒(méi)有犯過(guò)規(guī),可看到八班,我又著急了,她們這么快,我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了:“哎,前面的人怎么這么慢呀!哎,那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些,就好心提醒我:“那些同學(xué)也很不容易呀,如果你是她,我們來(lái)抱怨你,你會(huì)開(kāi)心嗎?”我聽(tīng)了她說(shuō)的話,沒(méi)說(shuō)話。就在這一時(shí),我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來(lái)。

  呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈,接著想把身子伸過(guò)去,果然,一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈,實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈。“一二,加油!”我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)。好不容易,我穿過(guò)了呼啦圈,當(dāng)我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說(shuō)之前的那些話呢,果然是看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀!經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們?cè)诒荣愔蝎@勝了。

  這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己?jiǎn)栴}出在哪里,有些事應(yīng)該團(tuán)結(jié),才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)作文600字 篇8

  從前,在大海的深處,有一個(gè)魚(yú)族,在魚(yú)族的不遠(yuǎn)處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚(yú),它們吞食了一個(gè)又一個(gè)的魚(yú)族,終于有一天它們侵犯到了這個(gè)魚(yú)族。

  這個(gè)魚(yú)族原本是善良的,快樂(lè)的,團(tuán)結(jié)的,勤勞的,兩條鯊魚(yú)怎么也沒(méi)辦法吃到它們。就在兩條鯊魚(yú)絞盡腦汁尋找辦法時(shí),一條狡猾的魚(yú)為了討好這兩條鯊魚(yú),提了個(gè)怎樣攻破這個(gè)魚(yú)族的建議,還保證這個(gè)辦法曾經(jīng)在其他群體中屢試不爽。

  這兩條鯊魚(yú)便按照那條魚(yú)說(shuō)的做:從另一個(gè)地方捉一條與這個(gè)魚(yú)族相同的魚(yú)放它進(jìn)那個(gè)魚(yú)族,并讓它傳開(kāi)一個(gè)假消息——它們中有一個(gè)是那兩條鯊魚(yú)派去查看情況的機(jī)器魚(yú)。

  這個(gè)假消息一傳出去,魚(yú)族便變樣了,它們不再像以前那樣快樂(lè),善良,團(tuán)結(jié)了。它們變得互相猜疑、獨(dú)自行動(dòng)、生活沒(méi)有規(guī)律、互相欺騙。因此它們?cè)僖矡o(wú)法默契地合作了。很快就被鯊魚(yú)闖入,全都被捉到了鯊魚(yú)部落。這時(shí)它們才明白上當(dāng)了。大敵當(dāng)前,它們又重新團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力一齊把網(wǎng)扯破了,然后分成兩路,一路把鯊魚(yú)引到水草叢里,另一路埋伏在水草周?chē)艡C(jī)用長(zhǎng)長(zhǎng)的水草纏住了兩條鯊魚(yú)。整個(gè)魚(yú)族勝利逃生了!有了這次生死教訓(xùn),這個(gè)魚(yú)族更加團(tuán)結(jié)了。它們恢復(fù)了以往的快樂(lè)。

  平平常常的“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,卻有著天大的威力!老師經(jīng)常告訴我們要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié);父母告訴我們兄弟姐妹要團(tuán)結(jié);祖國(guó)告訴我們要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)!我們的祖國(guó)近幾年發(fā)生了太多的災(zāi)難,但是我們一次次從災(zāi)難中站了起來(lái)!正是因?yàn)槲覀冇兄腥A民族傳統(tǒng)的法寶——團(tuán)結(jié)!我們成長(zhǎng)途中還會(huì)有不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們有團(tuán)結(jié)就有溫暖,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么!

團(tuán)結(jié)作文600字 篇9

  漢字是我們文明古國(guó)的一絕,她使祖國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化得到了延續(xù),是世界文明史上一顆璀璨的明珠。

  最近,我發(fā)現(xiàn)湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目,叫《漢語(yǔ)橋》,參與者都是一些來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人。他們用漢語(yǔ)講故事、背詩(shī)詞、做游戲,還當(dāng)場(chǎng)回答一些關(guān)于漢字的問(wèn)題。我看得津津有味,心想,正是我們的漢字具有無(wú)窮的魅力,才會(huì)吸引那么多的國(guó)際友人來(lái)體驗(yàn)學(xué)漢字的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)中國(guó)人的“嘴”上功夫。難怪這檔節(jié)目叫“漢語(yǔ)橋”——漢字不就是一座架起中外友誼的橋梁么?

  為了跟國(guó)際接軌,許多同學(xué)從小就參加各種興趣班狂補(bǔ)英語(yǔ),我也補(bǔ)習(xí)兩年了。比較比較,品味品味,我越來(lái)越覺(jué)得我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字具有獨(dú)特的魅力。漢字真像一個(gè)個(gè)有形象、有感情、有聲音、有氣味的可愛(ài)小精靈,看著可親,讀著可愛(ài),說(shuō)著就能在你眼前呈現(xiàn)一幅流光溢彩的圖畫(huà),在你耳際回響一支無(wú)比美妙的樂(lè)曲。

  記得三年級(jí)那年中秋佳節(jié),一家人到中州公園散步。許多人都在燃放孔明燈,讓它們?cè)谝箍杖饺缴穑c星星在夜幕同輝。我仰望美景,脫口贊嘆:“媽媽?zhuān)箍找r著孔明燈閃爍的紅光,多漂亮!”媽媽聽(tīng)了大加贊賞:“這‘襯’,這‘閃爍’,用得真妙,語(yǔ)文學(xué)得好,說(shuō)出采的話都有滋味了!”我回家馬上寫(xiě)下了一篇《神奇孔明燈》的作文,還在市里獲獎(jiǎng)呢!就這樣,我對(duì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言更有興趣、更有信心了。我愛(ài)上寫(xiě)作,愛(ài)上看課外書(shū)。漢字引導(dǎo)著我徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的墨香世界。

  我是中國(guó)人,當(dāng)然要學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字,全身心地?zé)釔?ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字!

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