團結的作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的團結的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結的作文1
聽說螞蟻很團結,今天下午,我就來驗證一下螞蟻到底團不團結?
下午,我和媽媽來到樓下一處有螞蟻的地方,把準備好的一大餅干放在一只螞蟻面前,那只螞蟻爬了過去,想運走,可是運不動,它趕快去找小伙伴來幫忙。小螞蟻匆匆忙忙的跑來跑去,它跑到一個洞口,用它的又細又小的觸角碰了一個個小伙伴,小伙伴們就跟著它走。
不久,一群小螞蟻爬到餅干周圍,將餅干圍起來,一起來運餅干,可還是運不動。這會,一只聰明的螞蟻想了個好辦法,它指揮小伙伴們將大餅干咬成好幾塊小的餅干,再一人一小塊地運。
半路上,一只小螞蟻因運的那塊偏大,走路不穩,眼看就要摔到了,另一只小螞蟻看到了,趕快過來幫忙,它們把兩塊小餅干重疊在一起,兩人一起運。不久,螞蟻們把餅干運到它們的家。
望著它們遠去的身影,我不得不感嘆道:“螞蟻們的團結精神真值得我們學習啊!”
團結的作文2
星期天,我興致勃勃地到小區里玩,剛出單元門,就發現了一些黑色的東西,仔細一看,原來是一群可愛小螞蟻在搬家。這讓我想起了一句諺語“螞蟻搬家,必有雨下”。好奇心讓我忘記了玩耍,于是我蹲下來仔細觀察。
原來小螞蟻們正在搬運巧克力呢!只見一只大螞蟻在前面指揮,小螞蟻們有的在前面拉,有的在后面推,還有的在中間抬……它們喊著口號:“一二一,一二一”地向前走著,還時不時地碰碰觸角,相互加油呢!這些小螞蟻雖然非常弱小,但是它們卻有著團結合作,堅持不懈的精神,正是這種精神讓它們獲得了比它們大許多倍的美味巧克力,這不僅讓我吃驚,更讓我心生敬意!
這時,吹來了一陣大風,眼看就要下雨了,我一邊往家跑,一邊想:團結的力量可真大啊!
團結的作文3
世間萬物都是團結友愛的,就在一個晴朗的星期六,一件不起眼的事是我受益匪淺。
星期六我們全家到老家看望姥姥。我到了姥姥家向姥姥姥爺問好就搬椅子趴在院子里寫作業,正當我放椅子時,突然發現地上有一只小螞蟻圍著一粒花生米轉,我好奇的放下手邊的作業蹲在地上來觀察,過了一會它走了,我以為它放棄了美食,過了一會,只見它和一群螞蟻碰了碰觸角,接下來的一幕是我驚呆了,一群螞蟻把花生搬了起來緩慢的向螞蟻洞移動。連小小的螞蟻都懂得要團結友愛,那為什么人類不能呢?
我真想對人類說:“小小的螞蟻齊心協力搬起了比自己大10倍的花生米,衛生么人么就不懂這個道理呢?只要我們團結友愛齊心協力,無論多難的事我們都可以完成!
團結的作文4
暑假一定要過得有意義,因此我在暑假中看了一部電影,名字叫《楊成武強攻東團堡》,令我感慨萬分。
我八路軍楊成武部,盯上了淶源東團堡設定的一個特殊據點。那有日本學員170多人,都是戰斗經驗極強的日本軍官和日本武士。楊成武集結了許多抗日力量,氣勢龐大。三營營長沈力強,力爭自己的突擊隊,槍林彈雨中,他的戰士打退了日本高喊“神風”的許多武士。沈力強在炸毀中心炮樓時,不幸光榮犧牲···但后面的部隊還是攻克了敵陣,并救出了被日本劫持的楊成武的女兒。那天正是中秋,一名女黨員為戰死的戰士們胸口上放著一塊月餅,楊成武在這些戰士面前深深地行了一個軍禮,留著眼淚悄然離去······
看了這部電影,我不禁深刻明白:團隊的合作是多么重要,這正如俗話所說“團結就是力量”。不管做什么事情都要做到團結這兩個字,因為我相信,只有團結才能戰勝一切!
團結的作文5
一天,小貓去河對面看望外婆,小貓正在過時一不小心掉進河里了,它抱住一塊石頭,小狗走過看到小貓掉進河里了,小狗連忙去找小兔,小狗說:“小兔,小兔,小貓掉進河里了!彼鼈冓s到河邊。小兔說:“我們用繩子把小貓拉上來吧?于是它們開始拉,拉的時候繩子忽然斷了,小狗和小兔又去找小馬。小兔說:”小馬,小貓掉進河里了。”它們連忙到河邊,小馬說:“水太深了,我也無能為力!
小鴨游過來問:“你們怎么啦?”小馬說:“小貓掉進河里了。”小鴨游到小貓身邊,小鴨拖著小貓上了岸。小貓說:“謝謝你們”它們說:“不用謝,這是我們應該做的!毙∝埜吲d地說:真是團結力量大!”
團結的作文6
夏天到了,什么都熱乎乎的,螞蟻們都熱得受不了,熱得想喝清涼的汽水。
這天早上,有許多浮云在天上游走。中午的時候,一只螞蟻走出了巢穴,想去螞蟻商店買瓶汽水。半路上,它熱得受不了。它想,人類說得“早起浮云走,中午曬死狗”可真對啊。要是在半路上撿到一瓶汽水該多好。∷吡艘粫,發現前面有一大瓶人類喝的汽水。于是
它向自己的同伴發出求助信號。不一會兒,螞蟻紛紛趕來。而這時也有其他螞蟻來搶這瓶汽水。螞蟻們開始了搶奪大戰。一只螞蟻對它使用了“波動掌”,把搶汽水的螞蟻打飛了。突然,那幾只螞蟻倒了。它一看,原來是自己的同伴來了,它們一起齊心協力的把汽水往家里搬。
路上,不時會有螞蟻來爭搶,同伴們都使用了“四相決”,打倒了8只螞蟻,它卻使用了“伏魔刀法”又打倒了幾只螞蟻。它們終于戰勝了其他螞蟻,把汽水搬回了家。
之后,小螞蟻知道了,團結就是力量。
團結的作文7
團結的力量,是一種無窮的,浩大的,神奇的力量。它沒有限制,它氣勢磅礴,世間無敵。然而,只單單一個人是無法組成的,只有團結才會出現。
團結的力量也是我偶然發現的。在陰雪綿綿的一天,天下著雪。雪輕輕地從天際飄落下來,悄悄地裸在了地上,地上留下了茫茫的印記。靜靜的,時間的延長,屋頂,地上,樹枝間都落滿了白雪。一瞬間,從房頂上掉下了一掃雪,紛紛的落下來;樹枝也猛地一低,一枝子雪掉了下來。更神奇的是:一根樹枝折斷了,摔在了雪上,烙下了印記。可想而知,一片雪的力量微不足道,但無窮無盡的雪落在了一起,結合在一起,力量便浩蕩了,這便是團結的力量。
只是一個小小的院子,我就發現了團結的力量。那么,大千世界,該有多少呀!僅僅是雪就有如此團結的力量,何況我們人呢?我們要學會團結。 團結的力量,是一種無窮的,浩大的,神奇的力量。它沒有限制,它氣勢磅礴,世間無敵的力量。
團結的作文8
一天,我在院子里看見許多螞蟻不停地爬來爬去。我想:它們一定在找過冬的食物。
我就打死了一只大蒼蠅放到一只螞蟻的面前,螞蟻就爬到蒼蠅身上聞了聞,它好像在想我一個人是搬不動的。它就到洞里叫來了好多同伴,他們排著整齊的`隊伍,個個精神抖擻像作戰的戰士一樣,來到蒼蠅處個個用盡力氣蒼蠅慢慢的搬動了。一只螞蟻好像說:“加油,加油。”他們用了好大的力氣搬到家里。我想:今天晚上,他們可以美餐一頓。
螞蟻是多么勤勞又是多么團結,這種可貴的精神值得我們學習。
團結的作文9
馬上就要拔河比賽了!我的心激動不已。是呀!這可是我們小學階段最后一次拔河比賽了呀!所以我們一定要勝利!不求最好,只求更好!
我們信心十足地走下樓去,在一聲響徹云霄的口哨聲下,我們和五班的拔河拉開了帷幕。這時候,我的心提到嗓子眼兒,為了給自己鼓勁兒,我大聲的喊著“:加油!加油!一二三,一二三!'我的臉繃得緊極了,也使出了吃奶的勁兒,我想,那時候,我的臉一定很紅把!繩子不斷地往我們這邊傾,眼看著勝利在握了,我的腳使勁一蹬,身子一搖,把全部的力氣集中在了手上。前邊兒的張宇浩面紅耳赤,好像準備要跟五班決一死戰似的!耙!哦!我們贏了!贏了!'我們開心的笑了,與其說我們戰勝了別的班級,不如說我們是戰勝了自己!200x年11月11日的下午,我感到陽光比以往的更加燦爛,更加明媚!
從今天,我才真正地領悟到:團結就是勝利,團結更是力量!
團結的作文10
“耶,跳過去了!”這歡快的呼喊聲在文譚寫作學校里久久回蕩著。原來是大家在進行“竹竿過河”這個活動。我迫不及待地跑進8號教室,愉快地參與了這個活動。我一進教室,就看到了教室里人山人海,我使勁了吃奶的力氣,終于擠進了人群。
我看見了一個小姑娘害怕得直哆嗦,經過老師的一指點,又給她做示范,小女孩終于鼓起勇氣,決心跳過去。果然,她小心翼翼地跳了過去。我聚精會神地看著別人進行活動,不知不覺就輪到我們小組了。我的腿微微發抖,一點兒都不敢跳,最終還是跟著老師敲的竹竿的節奏,有規律地踏著腳步慢慢跳了過去,竟然被我跳過去了,我如此的輕松,跳了一次又一次,結果都是一樣,同伴們也直給我喊加油,鼓鼓掌,我的心里甜滋滋的,有說不出的興奮,成功地拿到了滿分——10分,我高興得手舞足蹈。
時間一分一秒地過去了,我三個活動都參加完了,總分是23分,拿了二等獎,得到了一盒棒冰,真是含在嘴里,甜在心上!
團結的作文11
有一群螞蟻住在一個城市里,一天,有一只螞蟻對伙伴說:“兄弟,我們整天的家,我覺得好悶,我們出去散一散步吧!”那只螞蟻答應了,于是,他和伙伴一起出去了,走了沒多久,他們看見了一個賣蛋糕的地方,那里的蛋糕又大又香,他們的口水都流了出來,奇怪的是,他們自己不吃,卻去報告給同伴,過了沒多久,有很多螞蟻也來到了這一個賣蛋糕的地方,他們同心協力的搬著那塊大蛋糕,可是,又一只螞蟻卻說:“一塊大蛋糕太少,多搬幾個過來!”他們轉過眼來一看,原來是長官,又一只螞蟻回答道:“是,一切聽從命令!”螞蟻有一種囊,叫公囊,是專門來存東西的,一遇到東西太多時,就會把一些東西往自己的公囊里塞。
快運完時,一只螞蟻見到了一只螞蟻,一只螞蟻說:“你好!”那只螞蟻回答說:“好。”于是,它說:“我能跟你成為朋友嗎?”“當然可以!蹦侵晃浵伝卮鸬溃髞恚麄冇侄嗔艘粋新朋友。
團結的作文12
都說團結力量大,今天終于讓我看到了團結的力量!
今天我們學校大掃除,我們拿著水桶、抹布、刷子,來到樓梯旁,給樓梯“洗臉”。
在家里,我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉,現在我們給樓梯“洗臉”,說容易還真不容易。朱春陽和我掃地,豐家瑞和李海洋擦欄桿,其他同學拖地。我說:“朱春陽你和我來一場比賽吧!蔽覀兛焖俚膾咄炅耍耀@得了第一名。其他同學也依次的完成了。個個干得滿頭大汗,但誰也沒有怨言。
你看,我說的沒錯吧,團結的力量真是大!
團結的作文13
一天,小螞蟻黑黑在草叢中玩耍,看見了一塊大骨頭,很高興,他想:家里糧食不多了,讓兄弟們把骨頭抬回家吧!他急沖沖地跑回家,對兄弟們說:“草叢中有一塊大骨頭,是我在玩耍的時候看見的,很大,夠我們生存一段時間的!”
兄弟們半信半疑,跟著黑黑來到了這里。哇!真有骨頭!兄弟們高興地手舞足蹈。黑黑說:“我不是讓你們來看這塊骨頭的,是讓你們幫我一塊把這塊骨頭搬到家里的!”兄弟們搬著骨頭,不過骨頭太重了,就幾個人是搬不動的,黑黑著急了,便回家把所有家人都叫了過來。
最后,團結的螞蟻們把這塊大骨頭搬回家了。他們非常高興,過上了美好的日子。
團結的作文14
今天,老師布置我們一個作業,老師說:“你們回去做個實驗,再把過程和發現寫下來。
我回到了家,想了想,就做出了決定,想干多少人才能把一根又粗又長的繩子給拉斷。想完,我就去找來奶奶,奶奶聽了從樓梯口拿出了一根繩子。剛開始我和奶奶一起拉,不用說了,顯然沒有什么作用;后來叫爺爺來幫忙,我們使出吃奶的勁也沒拉斷;我又請了三個鄰居來幫忙,我想:這么多人,拉這么一根繩子應該沒問題吧,但出乎意料的是,那根繩子居然沒有任何反應。我想了想,想出了一個人,她就是我們這的“大力嬸”,據說,她一個人能舉起兩個人呢!我便把她也請到了我家,不用說這‘8’個人的力量,肯定能吧繩子拉斷,我還沒出力,繩子就斷了。
從這事上我得出了一個結論:‘人心其,泰山移’,正所謂‘人多力量大’,只要團結,沒有什么事是做不好的。
團結的作文15
我們四(2)班是個團結友愛的集體,一個奮發向上,朝氣蓬勃的集體!在這里同學之間互助,互敬,互愛,親如一家。有的同學文具盒忘帶了,我們就會主動地借文具給他用。有的同學遇到難題不會做,我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學互相幫助,相互學習,相互鼓勵,不斷提高學習成績。
每天中午或自習時間我們都會一起討論題目,在幫助別人的同時也提高了自己。我們班還積極參加學校的各項活動,在學校舉辦的舊書交易活動上,我們班同學分工明細,積極參與,取得了非常好的成績。
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