民族團(tuán)結(jié)親如一家人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的民族團(tuán)結(jié)親如一家人作文，希望能夠幫助到大家。

　　說(shuō)起“民族團(tuán)結(jié)”這四個(gè)字，同學(xué)們一定不陌生。因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)與生活中，它就隨處可見(jiàn)。而我的朋友也有很多：漢族、回族、維吾爾族、土家族�？晌覀兺嬖谝黄饡r(shí)，卻不分族別，親如一家人。

　　記得那一天，我剛成為一個(gè)初中生，第一天到班里時(shí)，十分膽小，不敢和任何人說(shuō)話，就只好一個(gè)人坐在椅子上。她——那一個(gè)可愛(ài)的維吾爾族女孩，主動(dòng)和我說(shuō)起了話。我們很快就成為了朋友。她很開朗，只看她對(duì)人陽(yáng)光的一笑，那之前的所有大矛盾小矛盾，都能一筆勾銷。我的特長(zhǎng)是數(shù)學(xué)，她的特長(zhǎng)是歷史。她一有不會(huì)的'數(shù)學(xué)題，就會(huì)馬上來(lái)找我，我耐心地講，她耐心地聽(tīng)，不一會(huì)兒，這道題也就解出來(lái)了。反之，如果我有了不會(huì)的歷史題，也會(huì)立馬去問(wèn)她。她對(duì)歷史的精通讓我震驚，仿佛親身經(jīng)歷過(guò)唐宋元明清的演變一般，無(wú)論多磨枯燥的知識(shí)，經(jīng)她一講，就立馬生動(dòng)了許多。

　　和我一起玩耍的當(dāng)然還有漢族同學(xué)，我的同桌也是一個(gè)例子。她身為班長(zhǎng)，對(duì)工作認(rèn)真，但工作和學(xué)習(xí)之外，她也是很愛(ài)笑的，在課間時(shí)，我倆經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的字就笑成一團(tuán)。當(dāng)然，一回到學(xué)習(xí)中，她又變正經(jīng)了。

　　還有一個(gè)讓我十分親近的女孩，她也是維吾爾族的。記得那一天，我病得很重，下午便回家休息了。學(xué)校下午還發(fā)了卷子和冊(cè)子，她便那上了我沒(méi)拿上的作業(yè)，送到了我的家門前。出門取作業(yè)時(shí)，我還有點(diǎn)驚訝，她和一個(gè)回族女孩，一個(gè)漢族女孩一起來(lái)了。她還幫我抄上了下午布置的作業(yè)，那張抄作業(yè)紙是那么工整，一筆一劃中都透露出她對(duì)我的關(guān)心。拿上作業(yè)，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我竟有些呆了，因?yàn)樵谖业挠洃浿�，除了我的親人們，幾乎沒(méi)有人這樣關(guān)心過(guò)我。那一天，我很感動(dòng)。

　　課間、午休、體育課，都是我們最喜愛(ài)的時(shí)光。因?yàn)樵谶@時(shí)，我們可以聚在一起玩各種各樣的游戲：寫王字、真心話大冒險(xiǎn)、跳大繩，都是我們的最愛(ài)。特別是跳大繩，每次我們都要跳到大汗淋漓才過(guò)癮。久而久之，我們之間竟形成了一種超越了語(yǔ)言的默契，誰(shuí)和誰(shuí)接繩，什么時(shí)候接上一個(gè)人，跳大繩的速度應(yīng)是多少，我們都了如指掌�，F(xiàn)在回憶起剛練大繩的時(shí)候，不是接不上，就是被繩抽。能練成現(xiàn)在這樣，真的很不容易呀！

　　如果把民族團(tuán)結(jié)比喻成大花園，那我們就是其中可愛(ài)嬌嫩的小紫花；如果把民族團(tuán)結(jié)比喻成一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那我們就是其中躍動(dòng)的清脆音符；如果把民族團(tuán)結(jié)比喻成五彩繽紛的大城堡，那我們就是上面那艷麗的瓦片。民族團(tuán)結(jié)處處有，和諧之花處處開。

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