亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

團(tuán)結(jié)力量作文

時(shí)間:2021-10-16 17:19:17 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)力量作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)力量作文,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)力量作文

團(tuán)結(jié)力量作文1

  每個(gè)人在童年里都會(huì)有無數(shù)的發(fā)現(xiàn),我,當(dāng)然也不例外!它們像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

  螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

  以前我很討厭螞蟻,因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西。可是,在我6歲那年發(fā)生了變化……

  那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來。

  本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面,我的興趣越來越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了,隊(duì)伍突然停了,原來食物太重了,“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了,它們抬著食物往洞里運(yùn),在途中,它們累精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

  真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)呀!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中,人人都認(rèn)為賣藝的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之告,我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻埃瑘F(tuán)結(jié)一致,那還有什么困難不能克服呢?

團(tuán)結(jié)力量作文2

  去年,金秋送爽,丹桂飄香的日子里,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。那是一場(chǎng)激烈的拔河比賽,我們501班勝了502班。經(jīng)過這次比賽給了我一個(gè)深刻道理,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  拔河比賽開始了,我們五(1)班和五(2)班的隊(duì)員互相對(duì)視著,好像在暗暗較勁。“吁——”裁判員站在繩子中間吹響了哨子。雙方運(yùn)動(dòng)員立即身體向后傾斜,使出勁兒往后拉。我們一個(gè)個(gè)咬牙切齒,緊握麻繩,“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們加油吶喊。繩子中央的紅線朝我們這邊移動(dòng)著。眼看就要被拉過來了。這時(shí)五(2)班同學(xué)急了,他們一使勁,一股強(qiáng)大的力量向我們這邊涌來,繩子像被吸鐵石一樣,又被一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了過去。

  我們的情況很危急,掙扎在了“死亡”的邊緣。“加油!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊(duì)聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊著口號(hào)。在他們的鼓勵(lì)下,我們十個(gè)運(yùn)動(dòng)員又找回了自信,團(tuán)結(jié)一心地向后拉著,雙腳一步步向后退著,仿佛有一股堅(jiān)定的信念把我們的心緊緊地困在了一起……

  對(duì)方仍勇猛無畏地堅(jiān)守著陣地,跟我們勢(shì)均力敵。突然,五(2)班他們最后一個(gè)胖墩墩的同學(xué)摔倒了。機(jī)不可失!我們奮力一拉,對(duì)方亂作一團(tuán),我們?cè)偈箘乓焕麄兙捅贿B人帶繩地拖了過來。我們班勝利了!我們十個(gè)運(yùn)動(dòng)員歡呼雀躍,心里別提有多高興了……

  這次拔河比賽讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的,還使我明白了:只有拼搏才會(huì)有成功!

  

團(tuán)結(jié)力量作文3

  今天,在清荷作文課上,汪老師拿出兩個(gè)玻璃杯子,里面共有二十四顆五彩繽紛的`珠子和好幾把長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子。汪老師興高采烈地說:“這節(jié)課啊,我們要進(jìn)行斗珠大賽!”

  老師話音剛落,我就跟老師小聲地說:“汪老師,我想先練習(xí)一下。”汪老師微笑得答應(yīng)了。我就笑容滿面地走到比賽區(qū)開始了我的準(zhǔn)備活動(dòng)。

  比賽馬上就要開始了,我頓時(shí)緊張了起來。 這輪比賽需要小組隊(duì)員齊心協(xié)力運(yùn)珠子。我們無敵先鋒隊(duì)的三名隊(duì)員要PK天下無敵隊(duì)的三個(gè)對(duì)手。尹家洲打頭陣,他把珠子從盒子里夾出來,運(yùn)給彭浩宇,彭浩宇又把珠子夾給我,我小心翼翼地把珠子夾到了杯子里。接下來,第二個(gè)珠子也順利的夾到了杯子里。在夾第三個(gè)的時(shí)候,天下無敵隊(duì)領(lǐng)先了一步。但是,他們內(nèi)部不團(tuán)結(jié),很多時(shí)間都浪費(fèi)在了吵架上,我們很快也就追了上來。

  “比賽時(shí)間到!”郭老師宣布到。我們都停了下來。汪老師領(lǐng)先了數(shù)了數(shù)剩下的珠子,我們隊(duì)只有一顆珠子,他們隊(duì)還剩下六顆珠子。我心中驚訝不已,因?yàn)槲覀兙谷幌嗖盍宋鍌(gè),領(lǐng)先了很多哦!我們無敵先鋒隊(duì)完勝!天下無敵隊(duì)輸了,他們個(gè)個(gè)捶胸頓足,而此時(shí)我們都?xì)g蹦亂跳的。

  經(jīng)過這次精彩的比賽讓我明白了很多道理:團(tuán)結(jié)力量大!即使我們暫時(shí)落后,只要不放棄,團(tuán)結(jié)一致,就一定能夠勝利!

團(tuán)結(jié)力量作文4

  窗外,熱烘烘的太陽照耀著大地,空氣變得異常悶熱。人們不說話了,小鳥也不在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌了,小花小草低著頭,好像在為什么是受到了委屈而傷心。而在教室里,亂的炸開了鍋,吵鬧的聲音不絕于耳。原來我們要做一個(gè)游戲呢!

  老師告訴我們:“我把你們分為兩組。每組一張報(bào)紙,你們先練習(xí)一下,看那一組踩在報(bào)紙的人多,不能把腳踩在外面,否則就輸了。”

  我們的教室里就出現(xiàn)了這樣的情景:同學(xué)們一組在這里,一組在哪里,低著頭議論著,過了一會(huì)卻又站在報(bào)紙上開始練習(xí),教室里亂的一團(tuán)糟。“我發(fā)現(xiàn)兩只腳站在報(bào)紙上人不是很多,我們可不可以每一個(gè)人背著一個(gè)人站在報(bào)紙里?”一個(gè)女同學(xué)問,“嗯,應(yīng)該可以吧。”我們又開始練習(xí),一個(gè)同學(xué)自告奮勇站上去啦,接著我們一個(gè)接一個(gè)的站上去了,我們現(xiàn)在興心滿滿。

  老師先讓另一組的同學(xué)參加比賽,只見同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跑進(jìn)報(bào)紙里,時(shí)間十分緊迫。“3、2、1,時(shí)間到!”老師大聲喊,環(huán)顧四周。呀,有一個(gè)女孩的腳站在了外面,棄權(quán)了。輪到我們了,我們自信的沖上前去,我正好站在一塊有空地的地方,咦,怎么四周人這么少啊,他們?cè)趺催沒上來啊!快點(diǎn)呀!怎么被撞倒了,我在心里暗自叫苦,這下我們肯定輸了!

  比賽的結(jié)果十分明顯,另一隊(duì)贏了,我們輸了,我們垂頭喪氣的站在一旁,那隊(duì)卻歡呼雀躍。

  雖然我們輸了,但這個(gè)游戲卻讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié),才嫩百戰(zhàn)百勝。

團(tuán)結(jié)力量作文5

  我的另一半翅膀在哪里的人海茫茫……

  一直有人說,只要找到屬于自己另一半天衣無縫的翅膀,就可以得到所謂的幸福。可是,沒有人告訴我,哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀,都是白色的吧,都是柔軟的,易碎的。也許真正的區(qū)別,只有它的主人才會(huì)發(fā)覺。

  身邊兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那么多的單翼,誰才是真正的他?無從得知……每一個(gè)都很像,每一個(gè)又都不像。無非就是,他覺得我是,而我不這么認(rèn)為;我覺得他是,他卻不敢肯定。真正的幸福,應(yīng)該是兩個(gè)人的。

  很擔(dān)心走過太多的路之后,錯(cuò)過了他。徒然回首,那人卻在起點(diǎn)處的感覺。越珍貴的東西越是難以找到,就像石頭里的沙子,可是,它就在你的腳邊。所以我知道了,最適合的,不一定是最好的,就像沙子和鉆石,因人而異。

  找尋翅膀的路是無法言語的。天會(huì)讓幸福痛苦反復(fù)糾纏你,所以也就有了初戀,熱戀然后失戀。走到失戀這一步,想必也明白了,這個(gè)翅膀是贗品。天就是要讓幸福出奇得珍貴,所以會(huì)存在越來越多的磨難和挫折。只是人們的應(yīng)對(duì)方法卻不盡相同。有的放棄,有的繼續(xù),所以,會(huì)有很多人說,我到頭來還是不幸福。

  但,放棄的人我們依然可以諒解。因?yàn)樘戳耍哿耍珎恕OM酱螅颖兜貋怼T賵?jiān)硬的心總有崩潰的一刻,所以,放棄了。找了喜歡你的他,拼湊一個(gè)或許不完美的幸福。可是,日久天長(zhǎng),你發(fā)現(xiàn),有這雙翅膀你依然可以飛。

  所以,放棄還是繼續(xù)你必須自己選擇。繼續(xù)的翅膀不一定是完滿的,放棄的翅膀也不可能是殘缺的。怪誰呢?

  怪只怪,天的幸福太苛刻。

團(tuán)結(jié)力量作文6

  文章摘要:通過這次煮湯圓,我認(rèn)識(shí)到我的動(dòng)手能力太差,“一回生,二回熟”,我相信只要我繼續(xù)努力,就一定能煮出好吃的湯圓;我的家鄉(xiāng)位于黃海之濱,因?yàn)楣艜r(shí)候,這里遍地都是煮鹽亭場(chǎng),所以稱為鹽城。團(tuán)結(jié)力量大童話作文作文他越找越高興。我一見,連忙拉住他,不假思索地說:“爸爸,你難道忘了嗎!

  一年一度的金色秋天到了,地面上多了一個(gè)巨大的果籃,里面裝著各種各樣的水果:鳳梨、鴨梨、蘋果、桃、哈密瓜......,小動(dòng)物們哥哥都貪吃,路過都要摸一下籃子,還要聞一下,才肯離去。可就是籃子太大,水果沒法拿出來,沒法吃的到。小貓樂樂,小狗汪兒,小兔跳子和小猴桃桃玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)果籃。樂樂鼻子最靈,聞到了清香。汪兒直流口水,拖長(zhǎng)了聲音說:“我想這個(gè)頂天立地的果籃里的水果一定很好吃,我——要——吃!”“和大家一起分享才好吃!”桃桃反駁道。跳子說:“那咋拿下來哩?”“團(tuán)結(jié)一致,什么都不怕......”樂樂想起了老師教的歌,激動(dòng)地跳來跳去。”“我們同——意!”

  “加油!加油!努力!努——力!”它們每個(gè)人抬一個(gè)角,想讓水果掉出來。終于,水果從大籃子里掉出來一個(gè),汪兒的貪吃病又犯了,直奔那個(gè)水果。“咚——”由于少了汪兒,水果籃重心不穩(wěn),倒了。里面的水果接二連三地滾出來。小動(dòng)物們敲了鼓,吹起了號(hào),歡呼著成功,歡呼著勝利,歡呼著可以吃飽水果了。“呵呵!”“哈哈!”“美味!甜!”森林里的笑聲傳到哪里千里之外......。

  有付出就有收獲,團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

團(tuán)結(jié)力量作文7

  今天,我上了一節(jié)體育課,使我感觸頗深

  老師先給我們看了一段視頻,這讓我感到十分驚訝:一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子?老師看到我們驚訝的表情,給我們講起了其中的道理:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體是不可能的,等于是癡心妄想,只有我們共同努力,團(tuán)結(jié)一心,才能造就好的班集體!聽了老師的一番話,我似乎明白了什么,老師今天要給我們講的只有兩個(gè)字團(tuán)結(jié)!

  接下來,我們與老師又玩了一個(gè)游戲,叫做同舟共濟(jì)。老師先讓我們理解這個(gè)詞的意思。大家都開始踴躍地發(fā)言:我覺得這個(gè)共的意思是一起,表明團(tuán)結(jié)。我覺得這個(gè)同里面有一、口,代表很多人在一個(gè)地方。老師微笑的聽我們發(fā)完言,在黑板上寫下了濟(jì)字。光是聽大家說其他字了,我也來說說濟(jì)字把?濟(jì)有三點(diǎn)水,代表河,而后面,是個(gè)齊,代表齊心協(xié)力。總體的意思就是要齊心協(xié)力的過河,這不是一個(gè)很能表達(dá)意義的字嗎?同學(xué)們又開始討論了起來,老師趕緊叫停:好,我們下面要開始一個(gè)游戲了,叫做同舟共濟(jì)。老師說了游戲規(guī)則之后,游戲便開始了

  不知不覺中,一節(jié)課過去了,這節(jié)課讓我明白了許多許多:一個(gè)筷子容易斷,十根筷子抱一團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量。我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲颐靼讏F(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。

  我是這個(gè)大家庭里的一員,一定要與同學(xué)和睦相處,互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有了困難共同戰(zhàn)勝,讓我們這個(gè)大家庭勇往直前,勝利的走入初中的殿堂!

團(tuán)結(jié)力量作文8

  那天體育課上,我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場(chǎng)一側(cè)大樹下的草叢中戲耍,敘事作文 團(tuán)結(jié)的力量。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn),循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長(zhǎng)得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

  就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時(shí)候,他的“冤家對(duì)頭”——我班環(huán)保員、護(hù)鳥組組長(zhǎng)小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”

  小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對(duì)手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會(huì)死。”那意思大致是:這受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。

  正在這時(shí),老師來了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……

  討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng),負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個(gè)紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時(shí)的“家”。一個(gè)星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍(lán)天。

團(tuán)結(jié)力量作文9

  還記得那次拔河,它是我真正明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

  那是在學(xué)校舉行的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目十分豐富,跑步動(dòng)人心弦;跳繩緊張激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的就屬拔河了。

  第一場(chǎng)是我們班對(duì)花杯,開始了,我們個(gè)個(gè)手握粗繩,身體后仰,花杯小學(xué)也不甘示弱,緊緊地抓住繩子。我們拉開了一場(chǎng)激烈的比賽,我們班咬緊牙關(guān),觀眾也為我們吶喊助威,我們也為此得到了鼓舞,頓時(shí)一聲叫喊,奮力向后拉,繩子漸漸朝我方移過來了,我們更是不能有絲毫松懈,一口氣贏了這一場(chǎng)。第二場(chǎng),交換場(chǎng)地,好像第一場(chǎng)的勝利使我們鼓足了勁,輕而易舉的拿下了這場(chǎng),我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。可裁判說重來,剛才有人在我們后面使力。那朵幸福的云消失了,這時(shí)的我們已經(jīng)把力氣花費(fèi)得差不多了,面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn),說實(shí)話,我們心中還真沒底兒。但該面對(duì)的總要面對(duì),我們鼓足勇氣,開始了決定勝負(fù)的一場(chǎng)比賽,開始了,我們班由于后面東倒西歪,迅速被他們拉了過去,我們齊心協(xié)力,心中只有一個(gè)念頭,拿下這場(chǎng)比賽。功虧不負(fù)有心人,我們的堅(jiān)持換回了勝利,創(chuàng)造了奇跡。我們控制不住自己勝利的喜悅,一蹦三尺高。

  回到教室,老師表揚(yáng)了我們,并送了我們一句話:沒有做不到,只有想不到。這句話我一直牢記。

  也許一個(gè)人的力量是單薄的,但每個(gè)人使出一份力,就是強(qiáng)大的。一句話說得好,團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)力量作文10

  俗話說:“眾人拾柴火焰高。”這是一句亙古不變的真理,它一語道破出團(tuán)結(jié)的力量。不錯(cuò)的,團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,它來自每個(gè)人的力量,只要大家心往一處想,力往一塊使,才能戰(zhàn)無不勝,攻無不克。

  在動(dòng)物界中,團(tuán)結(jié)的例子有很多。在日常生活中,螞蟻是團(tuán)結(jié)的高手,螞蟻搬家。螞蟻是集體戰(zhàn)勝敵人來獲取食物的;大雁南飛,排成“一”字形,這都是團(tuán)結(jié)的成效。由此可見,團(tuán)結(jié)的力量異常龐大。

  動(dòng)物界尚知團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)的例子也不勝枚舉。早在三國(guó)時(shí)期,就有團(tuán)結(jié)尚在。當(dāng)時(shí),曹強(qiáng),而孫劉弱,但孫劉知道,團(tuán)結(jié)的力量是不可抵觸的,于是通過孔明的舌戰(zhàn)群儒,孫劉兩家團(tuán)結(jié)在一起,共同打出了歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。當(dāng)今,我國(guó)南極考察隊(duì)有隊(duì)員519名,來自全國(guó)各地不同的崗位,但他們?cè)诠ぷ髦袌F(tuán)結(jié)一致,僅用45天,就建成了中國(guó)南極長(zhǎng)城考察站,共同譜寫了“團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相有愛”的贊歌。無論是在集體中,還是在事業(yè)中,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。

  縱觀古今,作為21世紀(jì)的我們,一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),要明白“孤掌難鳴”的道理。孔子曾說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來,充分發(fā)揮集體的力量,“團(tuán)結(jié)起來,爭(zhēng)取更大的勝利”。