同桌的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　大家快來看呀！她那胖乎乎的小臉，總是紅撲撲的，她那炯炯有神的大眼睛像顆黑珍珠，小嘴總是嘟嘟著，很惹人喜歡，她就是我的同桌。

　　我經常稱她為小畫家。有一次，她畫了一個小公主，一個公主寶座，還有一個魔仙棒，畫的和動畫片里的公主一模一樣，活靈活現。她還很擅長畫水果，她畫的水果讓你辨不出真假，真想拿起來就吃掉它。

　　我還稱她為誦讀小達人，每次她在臺上朗誦時，總是聲情并茂，每次都把我們帶進了誦讀內容之中。

　　偷偷的告訴你們關于她的小秘密，她的文具總是在地上“睡大覺”，她也不把文具從地上撿起來，任由它們到處玩耍。

　　看！她就是我的同桌，我的`榜樣，我的朋友。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是管龍。

　　他頭小但眼睛大，頭發較短，性格一般，愛玩溜溜球，只要下課鈴聲一響，他就第一個沖出教室！管龍玩溜溜球是高手，這轉轉，那轉轉，讓人看的`入神。

　　管龍寫字也特別快！上次張老師讓我們抄寫黑板上的詞語，一字三個。管龍已寫完好大一會兒時間了，我才寫到倒數第三個。管龍跑步也快，一溜煙跑沒了，真像一陣風。

　　我的同桌管龍寫字雖說很快，但寫出來的字不怎么好看。希望管龍以后寫慢點，把字寫工整，那么他就更加優秀了！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫李鼎，他有大大的頭，小小的鼻子，身材微胖。

　　他的力氣很大。有一次，他到我家玩兩個大人在屋里談話，我和李鼎在院子里，李鼎對我說“咱們玩點什么呢?”我說咱們玩點體育吧!我找來一根跳繩，用一根紅帶子系在跳繩的中間，我們比賽拔河，我抓住繩子奮力向后跑，而李鼎則是抓住繩子向后拔，因為李鼎的力氣比我大，所以繩子漸漸的偏向李鼎那個方向，我不甘示弱，更加用力的向我這邊拉，可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點作用，很快，我便敗下陣來。

　　我還不服氣又要和李鼎掰手腕，一開始我們兩個誰也沒優勢，我向右扳，李鼎向左扳，我猛然一用力，使我們兩個的手向右偏了，李鼎也用了力，又被扳平了，李鼎用上了吃奶的力氣，奮力向左扳，完了。左邊偏離桌子就差一厘米了，李鼎輕輕一扳，我就輸了。我這回才服輸。

　　這就是我的同桌，一個大力士!

　　每個人都有自己的好伙伴，我也不例外。今天，我就來介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了，和我在同一個年級，同一個班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發，戴著一副透明眼鏡。她高高的`個子，十分漂亮。小聰不僅長得好看，心腸也很好，好多人喜歡她。

　　有一次，要語文考試，我信心十足，心想：準能考好。誰知，關鍵時刻，老天不顯靈，考試時，我鉛筆全都斷了。我很著急。時間一分一秒地過去了，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的為難，小聲問我：“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道。“我借你。”小聰拿出一支最新款的鉛筆遞過來給我。我不好意思地說：“這支筆是新的，我用你那支舊的吧!”“不用，拿著用吧!好朋友就應該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過那支新款的筆，認真考試起來。

　　不久，語文成績公布出來了，我取得了理想的成績。我想：“如果不是小聰借給我那支筆，我估計連50分都沒有吧!。

　　小聰，你永遠是我的好朋友，好伙伴，比親姐妹還要親的好姐妹，我會永遠把你留在我心里。

同桌的作文 篇4

　　從我記事以來，身邊的人就老是欺負我。

　　三年級上學期，我的同桌是劉栩嘉，因為我長的身材矮小，他就一直欺負我。每次在寫作業的時候，他都會在我的旁邊無緣無故地故意搗亂，還不時打我兩下。

　　實在氣不過，我們就在桌子上劃了一條界線，如果誰越過了定的界線，就要給對方五角錢呢！一次我不小心越過了那個界線，劉栩嘉不依不饒非問我要五角錢，可我無奈地說：“你又不是不知道，我這幾天沒帶錢。”“那你讓我搜一下。”劉栩嘉仍揪著我不肯放過。

　　這時，老師走了過來，可劉栩嘉并不知道自己已經快要跟厄運交朋友了呢！我得意地笑了笑說：“劉栩嘉，那你先搜我的書包吧！我可先去寫作業了！”他答應的.倒十分爽快：“OK！”“劉栩嘉，你想干啥哩？對人家郭藝霖動手動腳，想欺負人家郭藝霖哩？給我一個說法，這怎么回事？算了，你還小，以后可不能再這樣了，知道嗎？”劉栩嘉的臉一下子紅了起來，就像一只戰敗了的小公雞，也不知該怎么回答老師的問話。可老師一走，劉栩嘉為了報復便又開始瘋狂了，一會兒扭我的胳膊，一會兒用拳頭打我的肚子。我捂著肚子躲著他，心里說：“算了，你還小，我大人不計小人過，就原諒你這一次。”

　　我不是打不過他，其實，我是在寬恕他呢！

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