實用的同桌的作文優選(6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是個男生,名叫劉翊。劉翊的皮膚非常白,有一對月牙似的眉毛,眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,他還有一頭烏黑的頭發。你說他是不是十分可愛?對了,忘了告訴你,他有個外號叫“活字典”。
之所以叫他“活字典”,是因為他幾乎什么字都會寫。這個本領可不是天生的,而是他經過努力才獲得的。劉翊從一年級起就迷戀上了字典,天天把字典當課外書看。一般人可沒有這種毅力堅持下來。他還有一種能力,就是你說出一個字,他可以在十秒鐘內從字典中找出來。劉翊是不是很厲害呢?
有一次寫作文,我怎么也想不起來“樹干”的“干”怎么寫,于是開始查字典,可是我找來找去怎么也找不到這個字,急得像熱鍋上的螞蟻,于是只好向劉翊這個“活字典”求救。我抬起頭看見他正在埋頭認真寫著,感覺不好意思打擾他。但這個字就像大石頭似地阻斷了我的思路,沒法往下寫了。我只好輕輕推了推劉翊的手臂,小聲問:“你能告訴我‘樹干’的‘干’怎么寫嗎?”“當然可以!”劉翊雖然被我打斷了寫作,但并沒有流露出一點兒不高興的神色。令我沒想到的是,劉翊想都沒有想,拿過我的`作文本,刷刷幾下就寫出來了,然后他又埋頭寫起了自己的作文。劉翊是不是很厲害?我很佩服他,也想成為他這樣的人,所以今后我要像他一樣勤奮,一有時間就去讀字典。
同桌的作文 篇2
他,一頭黑亮的短發,高高的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡,像位學識淵博的博士,他就是我曾經的同桌---林豐山。
他的知識面非常廣,還有個宏大的理想---當一名科學家。這上知天文,下曉地理,樣樣都能脫口而出,花、鳥、蟲、木,種種都是胸有成竹。在學校里,同學們稱他為“小靈通”。不錯,他實在是聰明,在同學老師的眼中,除了“小靈通”,他聰明得像“天外來客”。
記得有一次,我偶然看見了一顆奇怪的小果子,我拿在手上仔細觀察,沒想到越看越糊涂:這是什么果子?“小靈通”及時“趕”到,“這種果子叫……”像說明文一般的句子從他嘴里飛出,我嘴上雖然沒說什么,心里還是對他佩服得五體投地。
他的'學問應該是源于書中。課間總能看見他在如癡如醉地捧著一本《百科大全》看得津津有味,圖書館里也總能看見他的身影。遇到什么難事總是去翻書,他對我說:“書是智慧的寶典,學習上最好的老師,書是最可口的精神糧食!”同學們又給他取了個外號:書癡。
不過,如果你不再拖著鼻涕,就離你當科學家的夢想更近了一步喲!
同桌的作文 篇3
我的同桌是個男同學,叫過瑞。他長著長長的睫毛,烏黑的'眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊,但經常調皮搗蛋。
有一次上音樂課,大家都背著手認真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生納悶,用手打了他一下。他摸了好大一會兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他臉上頓時露出一絲得意的神色,朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,啊竺栗色的頭發,配上一副金邊眼鏡……他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻。”我瞪了他一眼,再也沒理他。
他的家庭作業不是交空本,就是瞎寫一氣。有一次,他的作業一點也沒做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認識我,那目光令人難堪,我只好耐住性子。他笑起來,說道:“我不會寫……你可以走了,小姐!”我氣得話也結巴了:“你怎么可以這……這樣說呢?”他大笑起來……
同桌的作文 篇4
我的同桌名叫崔靜怡,她的臉蛋粉嘟嘟的,胖胖的,可愛極了!
我們都管她叫小崔崔、崔肥、厚皮豬!呵呵
有一次,我正在讀書,我們都讀到第12課了,我一看她的課本,才到第10課!我生氣的把她的.書弄了一下(那時是我領讀)。她看著我,不好意思的笑了笑,我讓她出去站著,她卻嬉皮笑臉的拖拖拉拉。我明白她是在等待下課鈴的聲音,我提高了嗓門,叫道:“出去站著!”,那時我聲音很大,所以把全班嚇了一跳。我剛想說話,下課鈴響了,還沒等我說下課,同學們就哄的一聲,出去了。就連我同桌也是一樣!我不由得吐了吐舌頭,哎!
她很可愛吧,這就是我的同桌——崔靜怡!告訴你個秘密:她很肥哦!!呵呵!
我的同桌是我最好的朋友,聽:她又在那兒玩游戲呢!哎,我的同桌啊!你真可愛!
同桌的作文 篇5
我的同桌有個好聽的名字叫張慕真,她是個活潑可愛的小女生,她的個頭跟我一樣高,不胖也不瘦。她活潑開朗,很愛笑,只要遇到開心的事就一蹦三丈高。我們兩一起玩的時候,她總是高興得手舞足蹈。
她留著圓圓的蘑菇頭,齊齊的劉海,烏黑的`頭發,淡淡的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛,她的嘴巴像一顆紅櫻桃,她的臉是瓜子臉,皮膚不黑也不白。她的聲音很動聽,聽上去有一股甜甜的味道。
我的同桌可愛又聰明、勤奮又好學,她學習起來特別認真,幾乎每次考試都得一百分,我要好好向她學習,我想跟她成為最好的朋友。
同桌的作文 篇6
今天我的同桌可真倒霉。
第一節語文課,老師給我們布置好了這節課的課堂作業。就給我們檢查昨天寫的“小學生練字”。突然老師抬起雷電般的目光,“李華偉!李華偉呢?在嗎,給我站起來!”
李華偉?李華偉不是我同桌嗎,他怎么了?老師為什么要讓他站起來呢?我心里暗想。
李華偉慢吞吞地走向講臺。
老師用嚴肅的目光盯著他,喊道:“李華偉,你昨天的作業是怎么寫的?你見過這么潦草的字嗎?”
原來李華偉的作業寫得太潦草了。我用余光偷瞄了他的書一眼。哈哈,字果然寫的這么難看,真丑,我暗笑道。
其實,想想,這件事是我的不對,我不應該笑話他,不過真的'很好笑,哈哈,哈哈,哈哈哈……
第二節上課啦,當我們的英語老師正用激情高昂的聲音給我們講課時,突然老師那嚴厲的目光在我旁邊掃視了一遍,我的第六感告訴我,有人要倒霉了。果然,英語老師說“李華偉,你又在說話,站起來!”
我都有點同情他了。他今天怎么這么倒霉呢!
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