同桌作文[范例10篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的同桌作文10篇,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
她,一頭烏黑的短發下住著一雙水汪汪的眼晴,像閃閃發光的珍珠;彎彎的眉毛,像住在天上的月亮。她平一喜歡穿黑色的衣服。她,便是我的同桌——何玲意。
雖然她平時不太愛說話,但她天真、善良,且樂于助人。記得有一次,英語老師布置作業說晚上要翻譯英語課本里的內容,可是就在當晚,我被一只討厭的蜜蜂給扎到了手了,剛好是右手的食指,這樣就完成不了作業了。到了第二天,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地來到學校。我的同桌看到我這個樣子,擔心地問:“李潔,怎么了?”我有氣無力地說:“我的手昨天晚上被蜜蜂扎到了,還沒有完成英語作業呢!”說完,她看了看我,再看了看我的手,說:“不用擔心,我幫你翻譯吧。不要垂頭喪氣了!”聽了同桌的'話,在我頭頂上的烏云立刻放晴,感動地對她說:“謝謝你,玲意,真的太謝謝你了!”她不好意思地說:“不用謝,應該的,我們是朋友嘛!"我笑著說:“嗯,我們是朋友!”
在一個星期三的早上,風和日麗,萬里晴空,天空上飄著朵朵白云,我興高采烈地哼著小曲來到學校。可是,有一件事打破了這些美好,我發現我的語文書忘了帶來,心想:糟糕了,沒帶書本來,怎么辦呀?當我急么快哭的時候,玲意向我走了過來,問:“怎么了,李潔?”我著急地說:“我的語文書忘記帶來了,怎么辦?"聽了,她笑咪咪地拿著語文書對我說:“給,我們一起看吧!"我感動得不知說什么好,雖然嘴上不說謝謝,但心里卻想著:同桌啊,你對我的好,我會永遠銘記于心的,也永遠不會忘了你這個人,因為——你是我第三個最好的朋友。希忘你不要忘了我。
這就是我的同桌,天真、善良,而且樂于助人。她不只是我的同桌,也是我永遠最好的朋友!
同桌作文 篇2
我的同桌,名叫黃俊杰,人稱“蝗蟲”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲,那可真要被他打個半死了!
蝗蟲長得很矮,戴著眼鏡,留著劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團糟。
蝗蟲常常是一下課,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書本啊,都“堆積”在書桌上,一連幾節課下來,那些書本都堆積成山了。
“椢哥(蝗蟲對我的稱呼),椢哥!借我你的數學試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲就扯著嗓子對我喊。
“好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說,并把試卷給了他。可是,再當我向他要時卷時,他卻找不著了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個遍,可就是沒有找到我的數學試卷,我叫蝗蟲把他的.書包拿過來,我打開他的書包,媽呀,我還沒見過這樣亂的書包——書包里的兩件衣服已經達成了團兒,不堪入目,那個團兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個削筆刀和一個毽子。我把它們全翻了個遍,可還是沒有找到我的數學試卷,我急得眼淚都快出來了。
上課了,語文老師走進教室,在地上撿到了一個紙飛機,一看,居然是我的數學試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機,不,是數學試卷拿了回來。蝗蟲這家伙,居然還害我在同學面前出了一次丑!
蝗蟲不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說星期六去騎單車,他爽快地答應了,并且說一定有時間,絕對不會缺席,我也相信他了。可是,誰知到了星期六我都已經在約定地點等他了 ,可是他卻遲遲未到。
忽然,他打了個電話過來,說他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話。
這個蝗蟲呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時,可要準備好用“備用方案”因為呀——他隨時可能不靠譜!
同桌作文 篇3
親愛的前桌:
自你我前后桌以來,沒有三百六十五天,倒也有一百八十二點五天了吧!
對于你嘛,我倒是感慨萬千。無奈男女授受不親,一直沒同你講,認為便讓它爛在肚子里。
幸而老天有眼,看我一直遭受不平等待遇,今天總算讓我得以傾訴我的一段苦腸――話說從我分配至此,每當我們親愛的園丁老師在黑板上耕耘的時候,我抬頭,卻只能看見你的脖子!
多少個日日夜夜啊……耳畔里回響的是老師的聲音,看見的卻是你的脖子!
我看見你的.脖子轉過來,又轉過去。
我看見你的脖子探向前,又探向后。
我看見你的脖子抬起來,卻從來沒見它低下去。
我知道,你脖子的直徑多少,上面的痣有多少,卻從來都不知道黑板上英語老師寫下的單詞有多少!
我只能抬頭。
然而,看到的只是一山更比一山高的頭顱!
我艱難地側身。你知道么?我終于看到了,我終于看到了!看到了一片屬于我自己的天空。
但是,親愛的前桌你又知道么?保持“S”狀的姿勢真的好難好難!我在想,如果我將來變成一個S腰狀的老太婆的時候,親愛的前桌你讓我如何度過我的后半輩子?!
前不見矮子,后不見矮子,念天地之悠悠,獨愴然而淚下!
兄弟,男人高吧高吧不是罪!
我知道大家都不容易,我不奢望你為我整天做“縮頭烏龜”,我只是希望,你能夠稍稍低下你高貴的頭顱,當我挺起腰板的時候,我能夠擁有自己的視野。
我能夠看到英語老師潦草的單詞。
我能夠看到數學老師復雜的二元一次方程。
我能夠看到化學老師的化學方程式。
……
你說,我過分么?
此致
敬禮
你的后桌:陳XX
同桌作文 篇4
“最近比較煩。比較煩,比較煩……”哎!老師為什么讓我和他同桌。和他同桌簡直就是一種折磨。你不信,就看看吧!
我的同桌叫劉澤宇,是我們班上的特慢大王。他有一張圓圓的臉,上面有一雙又圓又大的眼睛。樣子嘛!還算有那么點帥氣。可一談他的性格,問題就大咯。這個人呀!有時脾氣好起來,對你不知有多好,可有時脾氣壞起來呀!你就痛苦咯。
有一次,也不知我是什么得罪了他,(可能是受了什么刺激)他突然兇巴巴地指著兩張桌子的.那條間隔逢,說那是“三八線”。還規定道:“哼!你這個人呀,太霸道,老師把胳膊抄過來,讓我都沒了位子。不好寫作業,也不好看書。從今以后,你只要超過這條?三八線?三次就得交一樣東西作罰款。”我聽了,又急又氣。心想:哎,完了,我這人向來馬虎,要是無意中超過去N次,那要罰多少東西呀!從那以后,我呀無論做什么都特別小心。可他呢!雷聲大雨點小,規定訂好后便忘到了腦后。有時我的手或桌布超過了那條“三八線”,他也只是沖我皺皺眉頭,擠擠眼,(那是因為心情好)弄得我哭笑不得。生怕哪天他又發起脾氣,新仇舊恨一同報來。
要談我最心煩的事,那還得從老師實行的聽寫制度談起。老師見我們有的同學老是聽寫不過關,為了讓我們相互督促,共同進步,居然定下了這么一條規矩:老師給我們報聽寫,同桌兩個人中如果有一個人不過關,(一個不能錯呀!真苛刻!)兩個人都得留下來。一起復習再報。這下我可慘了。我每天回家就復習,他呢!回家就把聽寫的事忘到腦后,老師報聽寫,他一錯再錯,害我陪讀!你說慘不慘?
唉!攤上這么個同桌,我可真可憐呀。
同桌作文 篇5
我有一個令人討厭的同桌,又暴力又貪吃,還很膽小,你看。
暴力
我的同桌很暴力,什么事都用暴力來解決,就連他最要好的朋友他都打。這一學期由我來和他坐,我和他做已經算是很倒霉了,他竟然還畫了分界線,還說:“超過了,我就打你。”我想畫就畫,反正位置一樣大不就行了。可是誰知道,他竟然只給我三分之一的位置。自己的位置卻比我的位置要大的多。一下課我就把他畫的那條分界線給擦了,換了一條新的.分界線。可是大課間他玩好回來的時候,發現了我和他的位置一樣多,請重重的踢了我一下,我心中的火苗一下子竄了上來,給了他一拳,之后我被他打得落花流水。你說我的同桌暴不暴力?
貪吃
我的同桌也很貪吃。記得有一次,我帶了一個橘子和一個大石榴,在中午我準備拿出去時被他看見了,他就一直纏著我不放,我沒有辦法,就對他說:“如果你中午吃完飯我就給你吃。”我想每天上來他都比我慢,我肯定會贏。可是今天他飛一般的跑了上去。在我到了教室的時候,他就已經四平八穩地坐在位置上寫作業了。我只好慢悠悠的走到位置上,給了他一片橘子。
膽小
我的同桌膽小如鼠,只要老師一敲教鞭,他就被嚇得一抖,每次他把誰給弄得生氣了,那個人只要一說:“我去告訴老師”。他立馬就會求饒說:“我錯了。”
你們希望有這樣一個同桌嗎?
同桌作文 篇6
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個機靈鬼。她學習成績好,跳舞也跳得很好,是學校舞蹈隊的主力。
平時,她是一個動作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強,經常考一百分,她對自己的.要求很高,即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長,深得老師
和同學的喜愛,在同學中很有威信,不管班上紀律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調皮的同學,都對她心存敬畏,無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!
她很關心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業做得很快,每次作業一做完,就去到老師面問:“老師,有什么要幫忙的沒?”如果老師說有,她便會飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會察言觀色,如果有老師為同學不聽話生氣了,她會趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導,像個小大人似的。
她也是一個勇于認錯的人。有一回,李雨欣欺負葉良,無緣無故叫葉良寫借條,并慫恿她,她一時貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認了錯誤,后來堅決改了。
她十分關心同學,平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學兼優的人!
同桌作文 篇7
“胡棟程,你給我回來!”我氣沖沖的對他說。他很無奈地回來,我把他固定在椅子上,問道:“你接受我的采訪嗎?”他拒絕了我,“我沒空!”緊接著,他從椅子上跳了下來,又大聲的向班里的同學喊道:“玩騎馬打仗的.人到操場集合——”我十分氣憤,看來這次采訪失敗。
第二天,我決定挑選看課外書的時間來采訪他,果然他這次接受了。我拿了水壺當話筒,問道:“你的特長和愛好是什么?”他回答道:“都是玩電腦。”“那你的志向呢?”“當電腦老師!”我接著又問道:“喜歡跟我做同桌嗎?為什么?”他不耐煩地說:“不喜歡,因為你天天打我。”“……”我一時無語。采訪同桌難度不小。
同桌作文 篇8
開學第一天,聽說有新同學來插班,大家都很興奮。當老師領著新同學走進教室的一剎那,全班都驚呆了,竟然是豬八戒來了。萬萬沒想到的是,老師竟然讓他做我的同桌……
無奈餐廳事
中午,吃飯了。我們走進餐廳,剛要拿飯盒,豬八戒就跑過來,像一匹餓狼,貪婪地盯著“獵物”看。一巴掌把飯盒拍了個“粉身碎骨”。把吃的扔進大嘴,一個還不夠,幾乎把全校的飯吃了個精光。我更慘,衣服上滿是豬八戒惡心的口水,大部分人都回了家,我也不例外,洗了個澡,難聞的`氣味倒被洗去了,但看什么美食我都反胃,那件衣服也穿不了了,那可是我的新衣服呀!豬八戒呀豬八戒,這次你可把我坑慘了!
體育顯神通
這節是體育課,老師要求我們繞操場跑三圈。我暗自欣喜,豬八戒這身材,一身肥肉,還能堅持多久?果然,不出我之所料,豬八戒才勉勉強強跟上半圈,就累得氣喘吁吁,唉,拔了毛的鳳凰怎么能飛呢?最近運動會快到了,老師這么嚴,跑這么短一定會被老師活活批評!就在這時,他念動口訣,用手指了指腳,又抖了抖,就慢跑起來。沒想到他健步如飛,跑到第一,以非人類的速度飛快地跑。豬八戒似乎被獵豹附身了,不,是被夸父附身了。我們剛剛上氣不接下氣的我們剛跑完3圈,他已經在301圈做最后的沖刺!老師連聲稱贊,我嫉妒極了!
風雨歸平靜
豬八戒和我做了一星期同桌,玉皇大帝下凡了。豬八戒連忙說:“參……參見皇……皇上。”他冷笑了一聲:“天蓬,你竟敢又調戲嫦娥,下凡當人類!和我回天宮,我要教訓教訓你!”看著豬八戒被天帝帶回天庭,我終于松了一口氣。
同桌作文 篇9
早晨,陽光明媚,萬里無云,我拿著傘高高興興地出門了。
中午,同桌越過了“三八線”,于是我和他大戰三百回合。我拿出了我的傘,我使出了葵花點穴手,向同桌戳去。同桌敏捷地躲過了攻擊,我的小花傘撞到了墻壁上,“骨折”了。我看了看變了形的小花傘,心想:天氣這么好,應該不會下雨吧。我把小花傘扔進了垃圾桶里。繼續與同桌打。我使出了真正的“葵花點穴手”,我用手指去撓同桌的.肚子,“哈哈哈……”同桌癢得躺在了地上,連聲說:“女俠饒命!”我這才罷手,揚長而去。
下午,從遠處飄來了一朵烏云,接著一大片烏云遮住了太陽,真是“四月的天,娃娃的臉,說變就變”。剛才還是艷陽天,現在就下起了雨。“轟隆隆”一聲雷響,接著閃電就像銀蛇一般,想把天空劈成兩半。閃電把云朵劃破了一個大口子,“嘩啦啦”!雨水一下子傾倒了下來,閃電,雷聲,雨水,成了一首:“雨天交響樂。”我的心情就像這天氣一樣,充滿了焦慮。我安慰自己,放學的時候天應該晴了吧。
“叮鈴鈴……”歡快地放學鈴聲響了。雨一點也沒小。我看了看垃圾桶里的小花傘,很后悔。今天媽媽有事,爸爸又去出差了,這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。這時,同桌出來了,幸災樂禍地說:“看樣子,某人明天要感冒咯!”同桌撐開了傘,邊跑邊說:“啊!讓暴風雨來得更猛烈些吧!我要做風雨中的海燕。”我白了他一眼:“由你這么胖的海燕?”他吐了吐舌頭跑了。坐在空闊無人的教室里,有一點想哭。這時,同桌又回來了,說:“詹競兒,我們一起回去吧。”哼!男女有別,我才不呢!雖然嘴上這么說,但心里還是很想去的。“別倔了,今天這雨是不會停了,走吧,走吧!”到家了,同桌半邊身體已經全濕了,我剛想開始扣說為什么,同桌打著雨傘已經跑遠了。
就是那把傾斜的傘,奏響了一首:“友情交響曲。”
路上,我老感覺傘往我這邊傾斜,我把傘往同桌那邊靠了靠,我抬頭看,發現這時的天空是天藍色的,而同桌的“天空”則是一半藍,一半灰,“灰色的天空”下面,她已經濕漉漉了,頭發上涌著水珠,衣服也全濕了。我挽緊同桌的手,朝他靠了靠,把傘往他那邊傾斜。
同桌作文 篇10
小胖墩是我的同學,因為他胖,所以我們都叫他小胖墩。
我一般都沒注意小胖墩,所以每次都一看嚇一跳,每次見到他,都覺得他身上多了一圈肉,現在,他已經跟肉丸子沒什么區別了,若要選拔肥胖之王,非他莫屬。
有一次,老師從走廊經過,小胖墩在老師身后,一臉嚴肅,做出槍的手勢對準老師,輕聲地說:“站住,你犯了殺人罪!”老師笑了笑,走進教室,小胖墩一進教室,老師就命令:“馬小胖,站住!剛才在走廊上你干了什么,別以為我不知道,你皮最近是不是有點緊了,膽變肥了。”老師邊說邊做出要揍人的架勢,這時,小胖墩吃的“熊心豹子膽”瞬間被老師嚇破了,只好乖乖認罰,免受皮肉之苦。
還有一次,我們在操場上玩“鬼捉人”,經過石頭剪刀布后,小胖墩是鬼,我們立刻跑到邊緣,小胖墩跑了過來,他用小短腿是追不上我們的,看著看著,我覺得小胖墩不應該跑,而是滾過來,反正他有圓潤的身子,這樣的.局面僵持了很久,他終于發怒了,他快如閃電,向我們飛奔而來,“啊?”我們真沒想到,他竟然把我們當中跑的最快的人抓住了,真不可思議。
這位小胖墩是有一點調皮。
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