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同桌的作文

時間:2024-10-03 17:34:37 同桌 我要投稿

【必備】同桌的作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的同桌的作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】同桌的作文3篇

同桌的作文 篇1

  同桌這個詞,對于大家來說并不陌生,每一年的開學,大家都換了一位同桌,不過,我的這位同桌,是十分特別的。

  開學的那一天,“鈴鈴鈴”,上課了,一名女教師大步地走進來,看出來,她十分地嚴肅,是個不好惹的老師。老師進行了簡短的自我介紹,還說明了一些上課需知,突然,一位學生站了起來,說:“老師,您這句話好似說錯了。”老師一聽,大感驚訝,因為這是她從事5年以來,第一位學生敢提出老師的問題,老師也不敢相信,她這5年來就是按這個來教的,她毫不猶豫地回答道:“首先,老師很佩服你的勇氣,可是,你要知道,反駁一件事是要有理有據的。”他好像也不甘示弱,反駁道:“老師,您所說的生物學是一門學科,可我并不認為它丹丹只是一門學科。”周圍的同學都勸他坐下,因為這位老師是傳了名地“狠”,不料同學們的勸他不聽,依然不慌不忙地說著:“老師,我認為他不僅僅是一門學科,更是我們發展的一個重要橋梁,如果沒有了生物,那我們豈不是沒有顯微鏡,沒有這一系列地說法,是因為有了這樣的基礎,才促使我們有了新的一門學科——生物學。”

  他的話讓老師驚呆了,小小的一個人竟能說出這樣一番新天地。老師看上了他,并叫班主任把他弄成生物課代表,坐在他旁邊的`我,也就是他的同桌,我十分佩服他,盡管自己的身軀小小的,可是他有一顆敢于給別人糾正確定的心,這就是我的新同桌。

同桌的作文 篇2

  剛開學的一個早上,安琪遲到了。當他急匆匆的趕到了教室門前時,安琪不禁嚇了一跳……

  老師和同學全都不動了!老師手里拿著粉筆停在黑板上。安琪驚呆了,環視一下四周。

  “啊!”他嚇的尖叫了一聲。

  他的同桌竟變成了白骨精!全身乳白色的骨頭令人恐懼萬分,這時他那同桌朝他扭頭一看,兩眼中閃過一道血紅的光瞪了安琪一眼。安琪立刻感覺到全身發麻、動彈不得了。漸漸的昏昏欲睡,當時他的頭腦還很清醒,于是使勁的掐著自己的胳膊,使他不至于昏睡過去。這時不知發生了什么事安琪突然又自由了,同桌也恢復了原樣,大家也動了起來。可他們卻全然不知,安琪這一上午都很納悶,后來他的同桌告訴他,她原來是一個愛搞惡作劇的人,是惡作劇商店的長客。一天,她去那里是被那里的老板變成了白骨精,她又應為有祖傳的靈器,才減少到一個月變成一次。安琪這才終于明白過來。

  這時他的同桌琪安又對他說:“那個老板是吸血鬼,你剛才破除了我的結界,所以說你應該就是那個瑪第雅童子了!”

  “瑪第雅童子?”

  “是。所以,那個老板會想盡各種辦法吸取你的.血。因此,下一個目標就是你了!不過只要你能打敗那個吸血鬼,你才能幸免遇難。”

  “那我到底應該怎么做,才能打敗吸血鬼呢?” 安琪急忙問到。

  琪安聽了后想了想,然后嘆了口氣說到:“哎,你還是不要去了吧。”

  “為什么啊?”安琪驚訝的問到。

  “你要想打敗一般的吸血鬼都很困難,而你現在面對的是一只上千年的吸血鬼,何況他現在多半也知道你會去找那可以打敗他的武器了,他一定會在你去的路上布下重重陷阱等你自己往里鉆。就算那吸血鬼現在不知道你將會去找那能打敗他的武器,可你想要找到那些東西也不是那么的容易啊!”

  “這又是為什么呀,不是你說的我就是那個什么瑪第雅童子嗎?”

  琪安搖了搖頭說到:“你是瑪第雅童子沒錯,可你想要打敗那只上千年的吸血鬼就必須找到一把能讓吸血鬼聞風喪膽的寶劍、一只能讓你勇往直前的坐騎,只有那樣你才可以打敗那只吸血鬼!”

  “那我要怎么樣才能找到那把寶劍和那只坐騎呢?”

  “如果你真的要去我就告訴你吧!在我們地球的最中間有一個火海。在火海里到處都有炎魔在把守,不過如果走運的話會遇到火精靈,它們會帶著我們饒過有炎魔把手的地方的;在離火海不遠處有一座大雪山。在雪山上處處都是陷阱,陷阱里布滿了帶毒的長矛、利劍,而且在雪山的周圍還住著雪怪。而你要想得到那把寶劍,就要穿過火海、翻過雪山才能得到寶劍。”

  “那要怎樣才能找到那只坐騎呢?” 安琪連忙問到。

  “這我就不知道了,不過你得到寶劍后,寶劍應該知道坐騎在那里吧!” 琪安想了想答到。

  “原來是這樣,我過幾天就得踏上新的征途了!”

  “不,我們現在就得馬上出發”

  “我們?難道你也要去嗎?” 安琪驚訝的問到。

  “恩我當然要去了” 琪安歪著頭看著安琪說到。

  “那好吧,我們現在就出發吧!”

同桌的作文 篇3

  “古運河的一棵小樹……”語文老師正津津有味地報著白皮本上的答案,我們正一絲不茍地記著答案。突然一聲低沉的聲音在我耳邊響起:“李俊杰,把你底下的書拿給我!”我的同桌聽后,立刻愣住了,手顫抖著把白皮書地下的一本書交給了滿臉嚴肅的.老班。我知道同桌這回是死罪能免,但活罪難逃。果然不出我所料!

  語文老師講完,等到數學老師來講時,俊杰用顫抖的聲音對我說:“唉,我覺得我這次死定了,怎么辦?看著老唐那滿臉的笑容,我就慎得慌!怎么辦,怎么辦!!!”我安慰:“哎呀,應該沒事的,你看開點,別嚎了!”雖然老唐的課講得有聲有色,讓人聽了開懷大笑,可俊杰卻一點笑容都沒有。放學前一秒,老唐用他那充滿磁性的聲音說:“李俊杰,你到我這兒來一下!”“我就知道!”她用她那張笑得比哭還糗的臉看了我一眼,隨后就跟著老唐走出了班。

  “啪、啪……”我仿佛已經聽見了老唐拿著棍子打李俊杰的手了,我不禁打了個冷戰。

  唉,我的“衰人”同桌啊!

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