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同桌的作文

時間:2024-09-30 12:20:12 同桌 我要投稿

同桌的作文(必備8篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文(必備8篇)

同桌的作文 篇1

  我相信,即使很多年后,我依然會記得我有這樣一個像浣熊一樣的同桌,好心的,憨憨的,樂觀的,不可忘記的。 ——題記

  浣熊是我的新同桌,至于為什么叫他浣熊,說實在的我也說不出個所以然來,雖然這是我給他起的外號。或許是他浣熊似的小眼神吧,讓我能想起以前總吃的小浣熊干脆面,我還清楚的記得它的口號,“小浣熊其樂無窮啊!”看他老實敦厚的樣子,我又偷偷笑了起來。

  浣熊很會關心人,我不會算的題,他總是主動給我講;跟他一組打掃衛生,他幾乎每次都把活獨攬了。有一次我對浣熊說,喂,你有沒有吃過小浣熊干脆面啊,就是袋子上印著一只浣熊的那種。他搖了搖頭。我輕蔑的笑了一下就轉過臉做題去了,留他一個人在一旁一頭霧水。第二天我帶了包小浣熊干脆面給他,吶,這是給你的,嘗嘗吧。浣熊憨憨的笑了笑,接過來不住的給我道謝,拿起包裝袋仔細端詳著,邊吃邊說真好吃。我笑了,真是個容易滿足的人。

  當我心情不好的時候,他會不說話,在一旁小心翼翼的陪著我,可就這樣也不能幸免于難,只要被我逮著,胳膊上總有幾個閃亮的“印章”——我咬的。這時他就會說;“哎喲,疼啊!我說大姐,差不多就行了,一會兒我又得在你咬的地兒畫手表了,我媽好幾次都說,你怎么現在這么喜歡在手上畫手表,我給你報個美術班得了。你真當我干脆面呢,我不是你的小浣熊,吃不出你的其樂無窮!”哈哈,每次我看到他喊疼呲牙咧嘴滑稽的樣子,壞心情就會被拋到腦后了。其實有浣熊這樣的同桌真的蠻好的,我常常這樣想。

  有時候我會感慨,奇妙的人生真的像一條軌跡,他們在某些地方相交,在某些地方平行,然后在某個時候各自朝著自己的方向繼續延伸。我遇見了浣熊,似乎也是老天在冥冥中的.安排吧。在生命中,我們走過的每一個地方,認識的每一個人,也許都將成為驛站,成為過客,可是我一向喜歡追憶,喜歡回顧,喜歡不忘記,我相信,即使很多年后,我依然會記得我有這樣一個像浣熊一樣的同桌,好心的,憨憨的,樂觀的,不可忘記的。

同桌的作文 篇2

  我的同桌,是個全能高手,每當我提起他,都令我自嘆不如。首先,先說說我和他之間的差距吧!

  我的同桌,身穿藍色運動衣,戴著一幅黑色的眼鏡,臉上經常掛著迷人的笑容,讓人看了,會感到有“學霸”的風格。先說我和他學習之間的差距吧!有一次,上數學課時,老師出了幾道非常簡單的應用題,可這幾道題便把我難倒。而我的同桌,還沒等老師把題目出完,他便胸有成竹地立馬寫出來了。在老師講題目時,我的同桌突然站起來,對老師說:“老師,這道題目還有更簡單的解法。”說完,便走上黑板前,拿粉筆用初中學的解法寫在了黑板上。同學們都對我的同桌贊嘆不已,我心想:我們才六年級,他就已經把初中的知識給學習了。接著,老師繼續出題,在老師出題的過程中,我的同桌又站了出來,說:“老師,你題目出錯了。”我都驚呆了,我都沒發現,他是怎么發現的。上完數學課后,心想,我的同桌真學霸!

  不光如此,他的體育能力更是讓我望塵莫及。上體育課時,體育老師讓我們跑操場一千米。我們操場才兩百米,跑一千米就等于五圈,全班同學都才跑了一圈,就已經累得不行了。而我的同桌卻跑在全班的最前面,也是第一個堅持跑完一千米的人,他還不累的.感覺,同學們和我都快累得不行了,我的臉都發燙,而我同桌的臉都是青色的。

  我的同桌,是個學習和運動的高手,我真是太喜歡我的學霸全能同桌。

同桌的作文 篇3

  我的同桌,她的皮膚有點黑,身高在一米六左右,身材有點胖,他是一個比較幽默的人。我和她做了將近兩年的同桌了。

  我的同桌,她的成績很好,是我們班的數學班長,老師很相信她的'辦事能力,有什么關于班級里的事情都會找她,讓她來做,她也是別的班主任,都想要的學生,不僅成績好,而且做事認真,好多老師都夸獎她,我們班里的人也很羨慕她,她的成績,連續四次都是年級第一,我們宿舍里的人,也是非常的羨慕她。我們是很好的朋友,有時我們會在一起討論關于學習的問題。

  我覺得,我和我同桌的緣分很深,我們在小學就是很好的朋友,可惜在四年級的時候她到別的學校上學去了,到了初中開學的時候我第一眼就認出她來了,下課后我們一起回了宿舍才發現我們是在一個宿舍的。

  在自習課時,我們兩個有時候會在一起說話,她會和我說一些她經歷過的搞笑事件,在上課時我們會在一起討論學習,到下課時我們會在一起玩。有時候我也會幫她收作業本。我知道她喜歡一位歌手,在她過生日的時候,送給了她,她高興的合不攏嘴,只要有人說她喜歡的歌手她就會和那個人互懟。

  這就是我的同桌。

同桌的作文 篇4

  人生就像一場戲,因為有緣才相聚。在我們的一生會有許多朋友,他們可能幫助過你,也有可能是一場破鏡重圓。

  小學的時光很美好。也很單純,但是到長大以后你還會記得幾個?也許記起的沒幾個。但我始終會記起當初給予我歡樂和幫助的`同桌一一王潤林。

  王潤林這個小男孩長得眉清目秀小臉蛋圓圓的,兩只黑寶石似得眼睛不大,卻炯炯有神。高高的鼻梁,一只能說會道的大嘴。一頭濃密烏黑的短發,這就是我可愛的同桌!

  當我們剛做同桌時,我對他并沒有好感,因為我們剛開始不熟悉,對他也不是很了解,剛開始他看見我和我的反應差不多,但從他大大的眼睛里可以看出他很好奇,但我們正陷入尷尬時,他首先打破了沉默。

  “嗨!我是大帥哥王潤林,這個筆給你做禮物。”他拿出一只印有海綿寶寶圖印的筆,并送給了我!s就這樣我們的友誼之路開始了。

  有一天我和別人吵了一架之后,一個人坐在桌子上生悶氣,連午飯都不想吃,他細心勸導我,可我還是悶悶不樂,他就一直開導我,終于我明白到了自己的錯誤,他長舒一口氣,幫我打了一份飯,這時候他才發現校門就要關閉了。他匆匆把飯交到我手上然后用白米賽跑的速度跑向校門口。哦,他還給我帶了一瓶王老吉,把我感動的那個激動啊!

  謝謝你給予的幫助還有歡樂,我們要做永遠的好朋友。

同桌的作文 篇5

  我的同桌外號叫陳亮亮,他奧數很牛,是個懶惰的學霸,但也很虛心。

  學霸傳

  眾所周知,大帝學校是重慶的一個名牌補習班,里面有一個天才的班——牛頓班,這個班,除了天才和神童,一般人是進不去的。而陳亮亮就是二者中的一個,他進了牛頓班,并且一過就過了一年半,從此,什么再難的難題都難不倒他,連一些讓數學老師都望而生畏的題,他居然做起了,而且速度很快,幾乎不會錯,每次考試,他幾乎成為了考場的焦點。陳亮亮真可謂是數學作業幫啊!

  虛心傳

  有一次在數學考試的時候,我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望周圍,只見大家都在奮筆疾書,然后我開始檢查了起來,······在我檢查了十遍后,終于,陳亮亮做完了,只見他蓋上筆蓋,長吁了一口氣。開始檢查起來,我想:跟我這個數學高手比,你還嫩了半年。過了幾天后,成績出來了,我得了98+10分,陳亮亮得了95+10分,我想幫他找找錯誤的原因,就拿起卷子仔細的看,對他講做了一些難題的方法,這時,他說:“我好佩服你,你做這么快,竟然比我高,你有沒有什么秘密呀?”我說:“這是心態問題,你心態好,看到數學題簡單,就做得好;你心態不好,就連最簡單的1+1你也會錯。”他聽了以后,似懂非懂的點點頭,又問我:“你這是什么什么大道理?說簡潔一點。”“考試時,要用良好的心態去面對,這樣就會考得高分。”他聽了,滿懷激動的`對我說:“謝謝你,我懂了。”

  懶惰傳

  在走美杯競賽時,我拼了老命去做,花了一個半小時才做完,考試結束后,我忐忑的交了卷,本以為我自己會沒有獎,陳良杰可以得一等獎,可是結果出乎我的意料我恰好得了獎,陳亮亮恰好沒得獎,事后,我去問他,回答出乎我的意料,原來,在他做完題后,他就去睡覺了,一直睡到交卷。他真懶。

  這就是我的同桌,一個虛心又懶惰的學霸,我相信,在我和他的互幫互助下,我和陳亮亮一定會很優秀,成為一個尖子生。

同桌的作文 篇6

  我的同桌是一個有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛,一雙彎彎的眉毛,一個鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴,乍一看,他是一個淘氣的男孩。

  一次上課,我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此,要寫文字,文字應該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后,老師批評了他。但他不知道自己是想省事,還是真的不知道如何作曲,于是他寫了《黃絹裝裱》。作業交上來后,老師又發了一遍,并在全班面前說了他的."杰作"。當時,其他人都這么做了。從那以后,我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學取綽號是不對的,但是當一個人想到他所做的事情時,他還是忍不住笑了。

  有一次,我上了一節音樂課,因為音樂課是由我們的語文老師教的,所以她教我們在語文書里唱詩。我還記不住課文,所以我正在背,但是這時,一個奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好,他也在唱歌的時候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣,他用那種深情的動作演唱,讓我又笑又哭。

  他在藝術課上更有抱負。他把手一揮,一把傘被拉了出來。看到他畫畫的樣子感覺很好。他有畫家的風格,但如果你欣賞他的“名畫”,你就會知道他的“名畫”。“啊,這是蘑菇嗎?”一位同學問道。我說,“是的”。他笑了很久,然后說:"不要低估這把傘,它是我自己的傘!"我的同桌也可以吹空。

  唉,我的同桌就是這樣一個人,他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧?

同桌的作文 篇7

  我的同桌叫陸玉艷,長得好看,成績好,心靈手巧,我要向她學習。我對她的印象非常深刻,在我們班的女生當中,她是最高的個了,就連我們班男生的身高,也沒有幾個超過她的,她有一雙炯炯有神而又美麗的大眼睛,扎著高高的馬尾辮,頭發烏黑油亮,每當笑起來的時候,嘴邊還有兩個好可愛的小梨窩,給人一種甜蜜的親和感。

  她學習好的原因是上課認真聽講,又非常配合老師,總是跟著老師的節奏,那感覺就像教室里只有她和老師兩個人。老師也高興,感覺有人喜歡她講課,就會越講越有勁,越發認真而聲情并茂。

  我所在的班級是普通班,課堂上聽課的同學很少,大多偷偷忙自己的“事業”,看小說的,玩手機的,小聲嘮嗑的,還有那么幾個睡不醒,不知為什么天天就是睡覺……所以,所有的任課老師都很喜歡陸玉艷。

  陸玉艷還特別心靈手巧,我去她家做客,發現她的.臥室到處都是她手工折的“藝術品”,有千紙鶴、各種形狀的花……和她相比較,我感到自己就不是個女孩了,有時候偷偷想,以后要是哪個男生娶到她,那可是他的福氣!我越來越覺得在陸玉艷的身上,到處都是優點,而且,她出現在哪里,都能夠成為全校同學的焦點,我真是即嫉妒又羨慕她。

同桌的作文 篇8

  自從到了六年級之后我就特別煩,我的煩惱來自于我的同桌!我的同桌是一位調皮鬼,他整天游手好閑的'。不是把我的橡皮切碎,就是把我語文書偷走害我無法完成作業!所有我特別想讓老師把他調走。老師啊!快救我啊!

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