同桌的作文

時間：2024-09-29 15:19:20 同桌我要投稿

同桌的作文7篇【精華】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文7篇【精華】

同桌的作文篇1

　　新學期已經(jīng)開學了，一個暑假沒有和同學們打打鬧鬧，我還真挺想念他們呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我們在學校度過的每一天。

　　我的同桌大大的眼睛，個頭高高的`，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們倆是名副其實的同桌，是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次，因為爭論一道數(shù)學題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最后還動起了“武”，有同學報告給了老師，老師讓那位同學把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會”了。于是，我們倆手拉著手，笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說：“我們倆是鬧著玩呢！”老師看著我們倆便無可奈何的說：“這兩個小鬼，真拿你們沒有辦法。”后來，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點通。”

　　對待考試成績，他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后，老師發(fā)卷子時，他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字，嘴里念叨著：“100分、100分”。如果這次考的真的很棒，他就會“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆，過一會兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。

　　他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學習上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。

同桌的作文篇2

　　我的同學也是我的同桌，叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的；眉毛彎彎的；鼻子平平的；厚厚的嘴唇。滿臉時刻都掛著笑容，可愛極了。

　　那一天，風和日麗。李敦宇約我去踢足球，心里想著可是我不會呀。來到球場他先教我怎么樣把球穩(wěn)住，穩(wěn)住球以后叫我用力踢過去。這叫傳球，球要傳給我方隊友，不能傳給對方球友，這點一定要讓我記住。踢著踢著我摔了一跤，當時我就有點不想踢了。李敦宇過來鼓勵我說：“不就摔了一跤，男子漢大丈夫這點疼算什么？要學會踢球摔跤是常事。”聽了他的'話，我拍拍身上的灰，繼續(xù)踢球了。

　　從那天以后，我們每天下午都踢球一小時，一個月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學——李敦宇。

同桌的作文篇3

　　我的同桌是一個愛發(fā)脾氣的小女孩，她叫趙麗娜，大大的眼睛，一張很會說話的嘴巴，一幅可愛的樣子，她的性格很古怪，上課時像個“跟屁蟲”似的，老師講到哪兒，她就跟到那里，一字不漏。記得有一回上數(shù)學課，老師講了一些很重要的東西，要趙梯棚重復，趙梯棚吭哧了半天，回答不出來，趙麗娜可等不及，高舉著手說：“老師，老師。”老師看了趙梯棚一眼，搖了搖頭，便叫趙麗娜回答了。趙麗娜一字不差的把老師說的話復述了一遍，數(shù)學老師聽了后，當眾夸獎了趙麗娜。夸的趙麗娜小臉都紅了。可是下課后，趙麗娜厲害的'很，一會也不閑，一會玩皮筋，一會跑步，有時候還打人呢！一點也看不出她是優(yōu)等生。那次下課，房也恍⌒陌顏岳瞿鵲謀什然盜耍趙麗娜追著房揖谷輝誆儷∩嚇芰巳圈。說她是女生，越看越像男生，說她是男生，可她的確是女生。這就是我的同桌，一個“不男不女”的孩子。（趙麗娜要是看我這么寫她，我就遭殃了。）

同桌的作文篇4

　　吾同桌者，乃王鵬昊也。初見同桌，其印象真真切切讓人難以忘卻也。

　　記得轉(zhuǎn)學來的第一天，班主任安排我和他坐。當時，我的心情也不是特高興，也不是特激動。只是看著他的樣子，覺得特好玩兒。小小的腦袋，劉海齊眉，架著一副小眼鏡，像個小老頭，還挺像“西瓜太郎”。

　　同桌好逗。一天，我問他：“哎，下節(jié)上什么課？”他說：“嘻嘻，地里干活。”我頓悟，原來是地理課喲！一天，我抱怨作業(yè)太多，可誰知他冷不丁來一句，并用他的蘭花指頂了一下眼鏡：“哼，小菜一碟！“讓人忍俊不禁。

　　同桌好怪。上地理課時，他常常專心致志地看著他的`地理書，可是他看的內(nèi)容，離老師講的內(nèi)容，卻有十萬八千里遠也。不過，每當老師叫開始做作業(yè)時，他便三分鐘搞定，而且題題全對，讓我目瞪口呆。

　　同桌在學習上也常常幫助我，這一點讓我對他可是萬分感激。每當我向他請教問題時，他總會頂頂眼鏡，將左手靠在桌上思考，等他想到后，便會大叫：“我知道了。”這個叫聲，常常會轟動全班。

　　關(guān)于我和我的同桌，還有很多很多，說起來猶如滔滔江水，綿延不絕。這些精彩，還會一直延續(xù)。

同桌的作文篇5

　　我的同桌——胡萱萱。她十分幽默，所以我喜歡她。

　　有一天，她帶了一個塑料水瓶，瓶子被黑色的布包住，只有瓶品看得見。她打開瓶品，然后問：“這里面的水是不是紅色的？”有些同學湊上前去看，果真是紅的。可她一把瓶子拿出來，水卻是透明的。我很奇怪，上前去問，她說：“這是秘密”。我趁她不注意，向她那個瞄了一眼。原來她在黑布最底下塞了一根紅領(lǐng)巾，別人就被紅領(lǐng)巾的顏色迷惑了。這時，她還嘻嘻笑著，說這是她的魔術(shù)。

　　她雖然是個女孩，可做起事來卻像男孩。爬樹是她的特長。有一次，她和幾個男孩玩捉迷藏。她和幾個男孩躲在音樂室里。找的.人進來了。他們溜了出去，萱萱和幾個男孩走投無路了，因為外面又有一個人進來了。萱萱突然猛地一跳，跳到了剛夠到窗口的樹上。“溜”一聲滑了下去。可那幾個男生卻不敢，被找的人捉住了。

　　這就是我的同桌，一個大膽，愛逗人的同桌！

同桌的作文篇6

　　他理著一個平頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且他的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的.同桌——楊宇！楊宇是個靦甸的男生，但他對同學們都很好，也關(guān)心每一位同學。

　　有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎么還不回家？我?guī)е耷焕蠈崒λf：我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率。

　　那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包，我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應(yīng)當做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

　　關(guān)于我的同桌還有很多事，下次有機會我在給大家詳細介紹!

同桌的作文篇7

　　我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了，他就是韓子揚。

　　韓子揚很胖，身上除了肉還是肉，像一個大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說起話來繪聲繪色，還不時用手做動作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運動，腳上卻總是穿著一雙特大號的運動鞋。韓子揚非常幽默。有一次體育課，驕陽似火，我們在操場練馬步，韓子揚滿頭大汗地跑過來，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個炎熱的`日子里，你想不想來一杯冰霜呢？快來韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時，全班笑倒在地。不一會兒，韓子揚又捧著他的“寶貝”跑了過來，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來，“猜猜這是什么？這就是李廣當年射中的那塊石頭呀！它怎么會在我們學校呢？啊！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問道：“那白羽箭呢？”

　　“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。韓子揚還是個愛搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項“專利”了。上個星期，他又發(fā)明了一個“音樂盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個小發(fā)明給我看時。

　　我驚呆了：想不到平時傻頭傻腦的韓子揚居然能發(fā)明這么復雜的東西。韓子揚是我們班的開心果，如果沒有他，我們班里會少掉許多歡笑聲。

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