同桌的作文

時間：2024-08-31 17:09:21 同桌我要投稿

(優選)同桌的作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優選)同桌的作文10篇

同桌的作文篇1

　　畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實實的默契和信賴。在這即將離別的時刻，同桌，我好想將情感融入手中的筆，把這一席與你告別的話語，連綿不斷地寫出。(在看似平淡的語言中飽含著濃濃的情誼。)

　　同桌，我想跟你說，因為你平時的彬彬有禮，使得以往經常粗言粗語的我漸漸變得禮貌起來。記得老師剛安排我和你成為同桌的時候，我特別不高興，你那些“對不起”、“謝謝”、“不好意思”之類的話語總縈繞耳邊，讓我煩透了。不料，不久后一的一次課上，我那翻課本的手不經意地把你的鋼筆碰摔在地上后，一句“對不起”竟然脫口而出，讓我呆了半晌。(對自己變化的.震撼。)接著，便看到你令人愜意的笑容，我知道是同桌的你潛移跌化地影響了我，澆開了我心中的文明之花。謝謝你，同桌!

　　同桌，我想跟你說，因為你挑戰困難的自信與豪情，我領略了一種從未有過的拼搏精神。身高只有1，65米的你，三年來一直被頭痛發燒之類的小病小痛所纏身，在病痛中生活、學習著。在全班同學的驚詫聲中，你自告奮勇要參加校運會800米年級賽。為了取得好成績，你除了每日晨練，還堅持每晚在操場上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿頭大汗的樣子，至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負有心人，你終于帶著滿足的笑意登上了第二名的領獎臺。從那以后，我便知道鋼鐵般的意志有如此威力，懂得了“事在人為”的道理。(對一個人來講，意志品質是最重要的，這里多用筆墨。)

　　同桌，我還想跟你說，因為你無聲的真心鼓勵，給予我信心，教失落仿徨的我重新振作了精神，不再畏懼學習。

　　唉，同桌，請別怪我寫得太長，說得太多，因為心中真的很感激你帶給我那么多，與你分別有一千萬個不愿意。如果可以的話，我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。

同桌的作文篇2

　　在小學生涯中，我們都曾有過可愛的同桌：文靜的、調皮的、活潑的、內向的……我今天要說的是五年級上學期時的同桌——徐顯佳。

　　他留著標準的刺猬頭，臉蛋圓圓的，兩個深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒，明晃晃地跳動，嘴巴十分厚，一看就是個老實人。他的身子胖胖的，好似一個要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我們總叫他“小豬蹄蹄”。

　　若是用“吃”來形容他的飲食，倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次，我與幾位平時要好的朋友，一起出來玩。到了中午時，我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他，一手抓著一大張菜餅，一手端著一碗紫菜湯。時而夾幾下菜，時而咬幾口餅，時而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉眼便見了底。再看看旁邊的我，那餅啊，湯啊，菜啊，幾乎是一口沒動。我便逗趣道：“若是知道你這么能吃，今天咱們應該去吃自助餐啦，相信你一定能把本錢吃回來。哈哈！”一旁的同學也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐顯佳做出一副生氣的樣子，大口咬了一下菜餅。呵呵，生氣還不忘初心，繼續吃。哦不，是吞

　　“嗝！”一聲飽嗝落地，徐顯佳扭動著他那肥胖的“身軀”，顯然是又吃撐了。這時，我也吃飽了，可手里還有半張未吃完的`餅，不知如何是好。他見了，問了一句：“你不吃啦？”我點點頭。“那我吃啦！”“我可咬過。”我有些疑惑。哪知他把我咬過的地方撕下一條，剩下的大快朵頤吃得是真香，兩、三口就“吞”沒了。吃完后，他兩只眼睛又朝桌子上看來看去，好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀，不愧是我們的“小豬蹄蹄”。

　　和他在一塊兒，你不用擔心剩飯；和他在一塊兒，你不用擔心零食買的太多；和他在一塊兒，你的胃口也會變好。這就是我的同桌——徐顯佳，一個十足的吃貨。

同桌的作文篇3

　　秋風蕭瑟，秋葉翩翩。轉眼間上中學了，快節奏、大壓力的學習讓我喘不過起來，不由得想起了小學同學。

　　小學六年級時，由于某些原因，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著。盡管他們在我身邊如曇花一現般悠然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他們最光輝的瞬間。

　　公認的班長與科學課代表，這兩位頭腦靈活，勤奮刻苦，每次成績都名列前茅。可惜，在我身邊轉瞬即逝，就像泰戈爾所說的：天空沒有飛鳥的痕跡，但我已經飛過。

　　“猴子”同學款款而來，很幸運，他成了我的同桌、我的榜樣！他就是被我們數學老師稱為“最強大腦”的'那位未來的“華羅庚”。有這樣的同桌，我不勤學好問那可真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于蜀道”的題，以便再次測定它的腦細胞靈敏度。果然他“最強大腦”一轉動，難題就在頃刻間煙滅灰飛。此事一經傳出，同學無不“頂禮膜拜”，“猴子”同學頓時風靡全班，同時也影響了鄰班。令鄰班班數學課代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時，更多了一份慶幸。

　　每次背地理常識最快、最好的是誰？每每幫助我記憶最難搞懂的難題時，總會煞有介事地把地圖往桌上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄的大將風采的是誰？試問，誰有如此豪氣、霸氣？我的又一屆同桌——地理課代表井然是也。

　　我還有一個同桌人送外號“飛毛腿”，他有著風一般的速度，每次學校舉行運動會，在賽場上總能看到他們矯健的身姿。聽，百米賽發令槍“啪”的一聲響，他如離弦之箭射出。有他在，每次我們班在運動會上總能穩操勝券，有人說他叫“賽戴宗”。

　　最后，我還幸運地和我們班的“藝術明星”成了同桌。她很擅長音樂，古箏彈得那叫一個好，舞也跳得好，沒得說，因為本人這方面造詣不高，此處省略贊語800字！

　　最后在美妙的音樂聲中，讓我的新晉同桌蹁躚一曲，并攜其他同桌款款謝幕吧！

同桌的作文篇4

　　我有一個同桌，她的名字叫薛依恒，有時候她對我很好，我叫她”謝依恒”，意思是謝謝依恒。有時候我叫她”蟹依恒”，一是因為我如果超線，她就用”大鉗子”來推我的胳膊，二是因為這只”螃蟹”很狡猾，每次上數學課的時候都抄我的課堂作業本。她的眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。

　　這個同桌是老師隨機換來的，一到三年級有大部分時間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表，衛生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。

　　我們的關系還可以，有時候她對我很好，送了我一個涂改帶，又給我一盒可樂糖和一盒巧克力，有時候她很壞，抄我的作業本，于是我把本子擋起來，結果她寫了半個小時都沒寫完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的'氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過，因為接下來跟我坐的卻是氣人的項景恬。

同桌的作文篇5

　　我的同桌是xxx，他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，他身高一米三五，濃濃的眉毛和一頭烏黑發亮的頭發。

　　他有個特點就是說話時愛笑，一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說，一整天都叨叨個不停，就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習慣，就是愛接話茬兒，因此，他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點，還有優點呢！那就是樂于助人。

　　我在作業時，他在我耳邊叨叨個不停，以致我對他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天，我忘記帶雨傘了，最后的一節自習課上，我看著窗外發呆，想象著我到家后那落湯雞的形象。放學了，我正準備在大雨中漫步時，天忽然大雨轉晴了？原來是一把大傘打在我頭上。是誰的？xxx，怎么會是你的`？嘻嘻，我還有一把呢！他邊說便打開他的一把破傘，消失在雨幕之中。望著他離去的背影，一陣暖流涌上我的心頭。

　　這就是我的同桌。

同桌的作文篇6

　　我一共有過四個同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級開學后新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因為我們的個頭差不多高。

　　我的新同桌扎著一個馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的`，嘴巴有點大，樣子很開愛。

　　新同桌剛一坐下，我馬上就問她的名字叫什么？她輕聲地告訴了我，然后看了一眼我的校牌，點了一下頭，好像就算是認識我了。

　　沒過幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來，還常在一起玩些小游戲，特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時的隨心所欲，她就要專業多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫的畫色彩繽紛，十分生動。我經常向她借彩筆，她都會爽快地拿給我，還會建議我用什么樣的顏色，不知不覺地，我也有一兩幅滿意的作品了。

　　現在，我和我的同桌學習上也是互相幫助。我們經常一起商量問題，共同完成課堂作業。

　　她就是我的新同桌，我學習上的好參謀！

同桌的作文篇7

　　有一個女孩兒，她有一雙肉乎乎的小手，有一個胖乎乎白嫩嫩的小臉，笑起來還有兩個小酒窩兒，那就是我的同桌兒---文文。

　　她學習成績不錯，最大的缺點就是寫字和衛生。字寫的細長細長的，座位兒跟狗窩似的，書包和衣物隨意的散落在地上。有一次，她的衣服還從第二位跑到了第一位，老師逗笑說：“你的衣服長腿了嗎？”逗得全班同學哄堂大笑，就連她自己也不好意思地笑了。

　　文文的'作文寫的很好，我經常和她比拼，取長補短。她喜歡和正正一起玩，老師一宣布下課，她就一溜煙的跑了出去。

　　怎么樣，你喜歡我這位可愛又頑皮的同桌嗎？

同桌的作文篇8

　　一說到他——于錫文，我的話語可就要滔滔不絕了。他是我這學期里的第一個同桌。他性格開朗，活潑調皮，有時還帶著一點傻氣。

　　他是一個善良，樂于助人男孩。記得那天，我早早地來到學校，正準備做老師布置的練習題時，發現鋼筆沒墨水了。“這可怎么辦，老師規定要用鋼筆寫字的呀！”頓時，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了講臺上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學用完了。“怎么辦？怎么辦？”我急的滿頭大汗，這時，于錫文走了過來，問我：“凌麗晨，怎么了？”“我，我的鋼筆沒墨了，我想打講臺上的備用墨水，可是備用墨水也沒墨了。”“哦，這樣啊。”他沉默了一會兒，說：“這樣吧，我給你一點墨水，也許能撐一會兒呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見他把墨水一點點輸進我的鋼筆里，他本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來呢！

　　當然，每個人都不可能是十全十美的。于錫文也一樣。他有許多缺點，偷看別人就是其中的一個。

　　那天，語文課上，我們正在默詞語。開始時，一切如往常，可過了一會兒，我總覺得有人在看我，于是便回過頭去，發現于錫文的'眼睛直盯我的作業本，他看見我轉了過來，立刻把目光移到自己的本子上。因為這是第一次，我沒有防備，可過了一鎮子，我發現他經常這樣，于是我不得不起了防心。說真的，為了防止他偷看我，我還養成了許多壞習慣，比如趴在桌子上寫字。而且，這些壞習慣大大降低了我的視力。我真希望他改掉這個偷看別人的毛病啊！

　　這就是我的同桌：一個善良，而有點“娘娘腔”的男孩兒。其每當說道他，我總會嘆一口氣：“這個同桌真是讓我有喜也有憂啊！”作文