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同桌的作文

時間:2024-08-22 07:35:07 同桌 我要投稿

同桌的作文實用【4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的同桌的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

同桌的作文實用【4篇】

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫何處雯,她扎著兩個羊角辮子,還有兩個艷紅的蝴蝶結扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛,透出聰慧的目光。

  有一次放學。老師留我們幾個尖子生下來做奧數題,老師剛讀完題,大家就開始寫奧數題,教室很安靜,只聽見寫字的鉛筆聲。我做完奧數題,正準備給老師的時候,見到何處雯在認真地思考最后一道題,看起來很緊張!

  我拍拍她肩膀說:“我教你吧?”何處雯想:不能靠別人。就說:“不用麻煩你,我要靠自己。”說完,就在想辦法。

  過了一會兒,何處雯大叫起來,說:“我想到辦法了!我想到辦法了!”我高興地說:“世上無難事,只怕有心人。”何處雯說:“謝謝你的鼓勵。”老師走過來摸著何處雯的頭,說:“何處雯,你只要認真思考,一定會有好成績,明天你們去競賽。”我和何處雯異口同聲地說:“太好了。”

  我的.同桌是個愛動腦筋的同學。

同桌的作文 篇2

  “多變”的同桌?大家只聽說過“野蠻”同桌,“溫順”同桌,沒聽說過“多變”的同桌吧?我的同桌就是一個例子。她的多變比孫悟空的七十二變還厲害,孫悟空見了她,肯定會拜她為師傅。怎么,不信?那無就給你說說吧!

  多變事例之一★★★

  一節數學課,我正在全神貫注的聽老師講課,陳冠群拉拉我說:“王淑沛,我昨天發生了一件非常好玩的事,我給你講講聽吧?”

  “不行,現在聽課,不能說話”。

  “很好玩的,你就聽聽吧!”

  “我還有很玩的事呢。。。。”我的話還說完,陳冠群搶著說:“我說完,再聽你的,好嗎”

  “好吧!”我拗不她,只好答應了。

  于是她便滔滔不絕地講了起來,等她春風滿面的講完后,我剛要說我的好玩的事,她立馬變臉說:“別說了,別說了,好好聽課!”哼,她難到忘了剛才說的話了?唉,我好慘,讓她害得我沒聽好課......

  多變事例之二★★★★★

  星期五,我告訴她我要寫“多變”的同桌-----陳冠群。她聽了,由笑的'臉變青,再變紅,怒發沖冠的樣子唬我:“你再說一遍!”

  “我要寫我的多變同桌---陳冠群”我重復到。

  “你敢寫我,看我的扭手法”!

  “啊!”我痛苦的叫起來。

  “你還敢寫我嗎!再看我的扭手法!”

  “啊”我狂逃......

  現在,我的愿望是:陳冠群不要看到我寫的這篇文章,否則。。。。。。我可就又遭遇她的毒手了。

同桌的作文 篇3

  提起我的同桌,那可叫一個好啊。 她叫季冉,有一雙水靈靈的大眼睛,瀑布一樣的長頭發,一張小巧的嘴巴能說會道。實話告訴你吧,你別看她長的文文靜靜,跑起步來可“四馬難追”的'呢!如果你站在她跑步要經過的路上,當她經過使,那陣風可真夠猛的了。季冉可是我們的功臣,因為在運動會的跑步上,她每次都像一支離弦的箭,總是第一個沖過終點,贏得歡呼,為我們班立下了赫赫戰功,而且,她的勝利也會股動其他的隊員,讓他們努力比賽。季冉從小就很喜歡畫畫,她五歲時用蠟筆畫畫,七歲時就用水粉來畫畫,八歲時就去少年宮學畫素描,一直學到現在,她對美術有著濃厚的興趣,每次都盼著有美術課,那神情,就像我盼著快點放假。季冉雖然每天都要訓練跑步,還要練習素描,但是,她的學習在班上數一數二,學習一點都沒耽擱,真厲害!聽了我的介紹,你一定很想和季冉做一個朋友吧,哪還等什么,快來吧。

同桌的作文 篇4

  是誰在我最需要的時候,出現在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我,與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌,我的好朋友,我的死黨--慧茵。

  她是個個子高高,眉清目秀的女孩子。與我一樣,也是個陽光女孩。她有時很沉默,不大愛在別人面前說話,可是面對著我,就是無話不談了。真是個特別的女孩。我們相識是在小學的時候,她二年級時轉來我班的,從那之后我跟她就成了同桌。在小學畢業時我還以為我們會分道揚鑣,沒想到我們挺有緣的。居然上了初中還能與我在同一班學習,而且還是同桌。我的心情是無比的高興吖。現在又差不多要面臨畢業了,我真的是好舍不得她吖。畢竟她同我一起風風雨雨地走過了那么多年。這些年來,我真的很感謝她。感謝有她陪伴著我度過那些日子。因為有她,我面前的路才會風雨無阻。就因為她,所以我才感謝她。

  她是我的至密好友,同時也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之后,趴在桌上無動于衷的時候,仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我,下了意識,之后就講一些笑話給我聽,盡管我沒有多理你,你依然想逗我開心。最后,她就一直跟我談心,幫我解決我的煩惱;還記得,我考試時總有一個焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔心點。每次我總是憂慮重重的,很害怕自己會寫不出好的作文來。而恰恰相反她的`作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時,她不免每次都提醒我,叫我放松點,不要太緊張,想到什么就寫什么。她還告訴我如果這次考不好,不要緊,下次再努力些,追上來……考試了,你也不免提醒我一句,好好寫作文,我的水平與你相差不遠的。就因為你對我的鼓勵,現在我就不害怕作文了,我還能泰然面對了;還記得嗎?那個深秋的傍晚,是我人生最低落的起點。也是我最悲傷的時候。我不僅忍受著失去一個親人的痛苦,還要忍受著被人嘲笑的痛苦,當時我真的是無地自容了,也是整天以淚洗臉。那段日子里,我真的很不開心。可慶幸的是,我還有一位這么好的知己。你對我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心,還經常與我玩,與我一起學習,一起快樂。讓我走出那片悲傷。漸漸地,我就恢復我往日那燦爛的笑容,她比我還要開心;還記得,在我遇到困難時,總是有她陪伴著我度過,總是她,與我共進退,共患難……

  還記得……還記得的事數之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了,忘不了,也抹不掉。有了她我的生活才會如此絢麗多彩。我真的很感謝她,很想很向對她說一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己,有了她我的生活才不會那么灰暗。慧茵——真的謝謝你了。謝謝!

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