我的同桌學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的同桌學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌學生作文1

　　明天你是否會想起，曾經最愛哭的你；明天你是否還惦記，問我借的那半塊橡皮；明天你是否會念起，我們曾經的點點滴滴；我坐在書桌前，望著桌前鏡框那兩個燦爛的笑臉，我的思緒又回到那個炎熱的`夏天。

　　我記得三年級上冊的時候，我們美術老師讓我們準備好材料，要做自己想象中的房間。老師讓兩個人一組，我就和同桌牛冉一組。我們兩個分工合作，我做沙發和床還有電視，牛冉做墻和地板還有窗簾，我們做得差不多了，還差窗簾，但是窗簾卻是最難做的，我們廢了好多紙，最后只剩下一張紙。我們很小心的用這張紙來做，在我們兩人的齊心協力下，最后終于把窗簾也做好了。老師讓我們上臺拍照，我們很開心，我和牛冉的作品也得到老師和同學的認可。后來只要老師說兩人一組基本上都是我們兩個人合作，我們的關系也越來越好。

　　伴隨著一陣清風，我的思緒又回到了桌前鏡框那兩張燦爛的笑臉。我明白了，同學間的友誼是值得我們珍惜的，也許未來我們會分離，但是同學間的友誼永遠也不會改變。

我的同桌學生作文2

　　我有一個令我難忘的的同桌，同時也是我的好朋友。

　　我記得我第一天和她坐同桌的時候，我經常和她開玩笑，她也時不時的和我一起打著玩兒。她其實不是太好看，臉黃黃的`，長得不水靈，頭發稀稀的，很不光澤。但她很會說話，也很溫柔，用自己的人格魅力交到了許多朋友。其實說實話，剛開始我知道她和我坐同桌的時候，我也很驚訝，我也許是太驚訝了，都語無倫次了：“啊你居然和我是同桌，謝謝啊。”然后她笑了，笑的褶子都出來了。我當時還佯裝打自己的嘴，表示自己說錯了。

　　她學習很好，好幾次都考95、98什么的，而我只是個偏科嚴重的普通學生。所以，我和她經常比一比誰學習好，所以那段時間我的成績飛速上升。為什么說她最難望呢？是因為我和其他人比，成績也上不上去。呵呵，我可能和她是天生的對手吧。

　　她現在正在學簫，她就是慧，我的好同桌。

我的同桌學生作文3

　　在我四年的學習生涯里，給我印象最深的就是下學期的第四個同桌。

　　我對他有好感，不僅僅是因為他學習好，而且樂于助人,。做一件事絕不含含糊糊,。不做完就不罷休，就像整個世界消失了一樣。

　　有一次放學,我們一塊兒回家，路上看見有一個義捐活動，說有一家人家里著火了，全家都燒傷很嚴重，在醫院里急需用錢，他覺得他們很可憐，就把他所有的零花錢毫不猶豫的拿了出來，我也把僅剩的.零花錢拿了出來，然后他還說要把家里自己存的零花錢全部都拿來給捐了，當時我就被他感動了！

　　他還很誠實，不像有些人做錯事了不敢承認，不管老師同學讓他干什么，從不說一個不字，即使自己犯了錯誤，也會主動承認，以前他字體不是很好，現在一天比一天好，原來他是利用周末時間一直在練字，寫作業速度也越來越快，字也越來越好！

　　跟他在一起的這段時間，讓我學會了很多，今后，我要像他一樣，樂于助人，無私奉獻！

我的同桌學生作文4

　　在我四年級的時候我認識了一個很棒的朋友，他就是我的同桌-----皓。

　　皓他非常有趣又很愛玩，你那有趣的'動作時常讓我笑翻了天......，雖然你有時讓我生氣，但我并不在意。皓的頭發烏黑發亮，有一對不大不小的耳朵，他還有一點胖，他和我一樣是笑點比較低的，只要有一點點可笑的地方就會哈哈大笑。他有時候會在課堂上和我開玩笑，雖然我盡可能的控制著自己不要去和他玩，但是我還是和他玩了，因為他說的話實在太好笑了，因為這樣，我們兩個天天被老師點名，他的膽子很大，他經常在校門外打卡，我非常喜歡他，因為他總是能讓我很開心，他的學習成績非常不好，總是考我們班倒數第幾名，老師把他安排在我的旁邊就是讓我領導他幫助他，但我卻沒有幫助他，還被他影響了。

　　他的缺點是愛玩，上課時愛說話，愛做小動作，優點是很會逗人笑。

　　我希望他以后考試能考年級段第一名。

我的同桌學生作文5

　　我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。

　　有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，后來我們那響聲，越來越大，直上云霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的.架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的。

　　要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做游戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。

　　還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都贊嘆不已。

　　這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是——廖乙馳。

我的同桌學生作文6

　　我和許多同學做過同桌，但給我留下印象最為深刻的是她。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。

　　她長著一頭黑而微徽乏黃的頭發，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的，她是一個活潑開朗的女孩，她很熱心，經常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經常幫助我。

　　有一次手工課上，老師讓我們每人做一個瓶子，我卻忘帶做手工的彩泥了，正在我發愁時，她說：“用我的吧，我們一起做”。她提議說：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說：“好呀”。于是我倆開始準備各種材料，大約半小時這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起她很喜歡小兔子，于是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助，我是完成不了的`。同桌的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。

　　這就是我的同桌，好想和她繼續做同桌。

我的同桌學生作文7

　　我的同桌叫徐曉鶴。他有一張圓圓的臉，他有一張黑溜溜的大眼睛，彎彎的眉毛，他的個子很高，還有一點胖，他笑起來有兩個非常好看的`酒窩，他說話可溫柔了，說話特別好聽，還特別響亮。

　　他還是一個樂于助人的小男孩，有一次，我上美術課忘記帶畫筆了，而且美術老師就過來上美術課了，我很著急想著要完蛋了，徐曉鶴看著我著急的樣子，說:“你是不是忘帶彩筆了？”我說：“是呀。”他二話沒說就把彩筆給我用了，我讓我非常感激他。

　　他還很喜歡運動，他會打籃球，踢足球，我最喜歡看他踢足球了。他每次下課他都要去操場上踢足球，他踢球的姿勢非常帥，腳不離球我們都覺得他很厲害都很佩服他，而且他還有很多才藝，他還會唱歌唱的歌可好聽，我們都很喜歡聽他唱歌。

　　它還具有責任心，作為我們班的班長每次有了什么事都是他搶著做能跟他做同桌，真是我的榮幸。

我的同桌學生作文8

　　我喜歡的人有很多，有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹……但是我最喜歡的人要數我的同桌了。

　　我的同桌是個男生，名叫王飛飛。他的個子和我一樣，不高，但長得很帥，一雙炯炯有神的眼睛，兩個彎彎的眉毛，還有一個瓜子臉。他學習也好，我們班女生都喜歡他。最重要的是他非常愛幫助別人。

　　有一次，一個值日生病了，沒來上學。王飛飛主動舉手要求掃地，老師答應了，還說到期末的.時候，要發給他“勞動能手”的獎狀呢。班里的男生包括我都很羨慕他。

　　別看他學習好，其實他的鬼點子多著呢。一次，我去他家玩，他正在寫作業。他驚奇地說：“你怎么來了？”我說：“來找你玩呢。”然后他就不寫作業了，開始和我玩起來了。我說：“我們去玩電腦吧。”他問他的媽媽：“媽，我能玩會兒電腦嗎？”媽媽說：“寫完作業再玩。”他有點傷心。忽然他想到了一個主意，就跑到電腦室，打開電腦。我也過去了。我們就玩了起來。我問：“你媽不是說不讓你玩嗎？”“沒事。”等一會兒，他媽媽來看他，他就把屏幕一關，在床上睡覺。等媽媽一走，他又把電腦打開了。

　　聽完我講的這些之后，我想你們也很喜歡他了吧。他就是我的同桌——王飛飛。

我的同桌學生作文9

　　我從上一年級到三年級的同桌有很多，可我最好的同桌只有一個，那就是宇。他長得瘦瘦的，中等個兒，烏黑的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻子下面有一張不太愛說話的小嘴，顯得很沉穩，有時候我喜歡他那一本正經的模樣，像個小大人。特變是引人注意的是他的一笑起來就有兩個小酒窩，同學們都很喜歡，他愛把自己打扮的帥帥的，黑色的牛仔褲配上藍色的沖鋒衣，橙黃色的鞋子。

　　他性格內向，平時不愛說話，和同學很少交流，喜歡"獨來獨往"，但是他身邊也有幾位朋友，我就是其中的一位。由于他的內向在課堂上也不怎么積極主動發言，雖然他心里也知道這道題的答案也沒有勇氣說出來，當老師叫他發言的時候也遲遲回答不上來。他愛好讀書，有一天，我到他家做客，我悄悄的走到他的`臥室時，我轉眼間就看他在學習桌前一心一意的看著一本名叫《鼴鼠的月亮河》的故事書，一看他就是入迷了，直到他看完這篇故事，才意識到我的存在。還有一次下課了，我叫了他好幾聲他都當著什么都不存在靜靜的看著一本書直到上課才完全停止。

　　這就是我最愛讀書，性格內向的好同桌，也是最最好的朋友------宇。

我的同桌學生作文10

　　我的同桌是個漂亮的女孩，活潑機靈，喜歡粉色，愛穿裙子。愛玩橡皮泥，只要是課間，一有時間就玩。跑步不快。是個討人喜歡的女孩！

　　有一次，我和同桌約好一起去了動物園。那里有很多動物，工作人員沒在，四周也沒人，就我們倆。我們看見有個動物在籠子外面。我們看見老虎媽媽在找孩子，我們就異口同聲說：“我們幫你找吧！”繞著動物園走了好久，才看見小老虎，我們把它抱到了媽媽的身邊。老虎媽媽，感激地流下了眼淚。后來，我們看見大象媽媽在找孩子，我們扭頭一看，“哈，原來你在籠子的角落里”。我們準備把大象媽媽的.孩子抱回去，“哇！好重！”同桌呼喊道。沒辦法，我們只好把大象孩子放下，好在它的媽媽看到了它。然后我們繼續走，看到小猴子從樹上掉了下來，我決定把小猴子抱上樹。我費了九牛二虎之力，才把它放上樹。我們繼續走，又看見了小鳥受傷，我們把它治好就走了。走到了半路，我們看見小熊和大熊走開了，大熊在籠子里，小熊在外面的草叢里。我們幫大熊把小熊抱回了籠子里。

　　看著太陽就要落山了，我們加快了速度，終于我們走里出去。今天我和同桌真像經歷了一次叢林大冒險。雖然很累，但幫助了那么多小動物，想想就開心！

我的同桌學生作文11

　　有這樣一個人，不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，大大的眼睛，高挺的鼻梁，長著短短的頭發，你們猜猜他是誰？哈哈！被你們猜對了。

　　記得有一次，上課的時候，我忘記帶筆袋了，老師要求寫數學題，但我卻遲遲沒有動筆，李澤涵好像看出了我的心思，悄悄的拍我肩膀一下，然后對我說：“怎么不寫？”“我沒帶筆袋。”“我送你一支筆吧！”“不用！不用！你借我一下就可以了！”我連忙謝絕。

　　還有一次，我上課沒有認真聽課，走神了。他輕輕的'提醒了我；“上課了，注意聽講。”語氣中帶著一點點嚴厲。學習中我們是競爭對手，課后我們是朋友，我們一直互相學習。

　　我們也是一對歡喜冤家，有次，我們吵架，立了“三八線”我不小心過線了，然后我們就吵了起來，至今我們還記憶猶新。

　　我的同桌很有意思，我們有時笑，有時悲傷。但彼此都能相互安慰，這就是我的同桌——李澤涵。

我的同桌學生作文12

　　大家都有自己的同桌吧！現在我來說說我的同桌。

　　他是一個男孩子，一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣閃耀，高高的鼻梁，瘦小的身材。他特別愛踢足球，足球賽場上的他奮力拼搏，那一刻，瘦小的他顯得那么高大。

　　他熱愛足球也熱愛學習，熱愛參加學校的活動，學校的各類比賽他都會積極參加。我們都說他是踢球、學習兩不誤的學霸。

　　他還很樂于助人，我有不會的數學題時，他總是會認真地給我講。

　　有一次，數學課上老師講了關于密鋪的問題，我沒弄懂，便一直坐在座位上研究。他看到了走過來問我：“下課了，你怎么不去玩呢？”我說：“我有不會的題，你能不能給我講講呀？”他聽了我的.話，放棄了玩的時間，坐下來給我講題。他并沒有直接告訴我答案，而是耐心地給我講，直到我弄懂了他才放心去玩。

　　這就是我的同桌，樂于助人，踢球、學習兩不誤的學霸少年--宏。

我的同桌學生作文13

　　我寫的這篇作文是同桌的你，我的同桌叫周凡，也是我的好朋友。

　　他是一個不愛說話的人，不喜歡留頭發，圓圓的臉上長著一雙大眼睛，黑溜溜的眼珠像一顆顆黑珍珠似的，閃閃發亮。他的鼻子用手指一按壓，就像一個可愛的小豬鼻子。

　　他的肚子每天都裝的滿滿的，膨脹的好像破裂似的。他喜歡武術，家里有紅、黃、藍的武術帶。

　　有次我去看他和別的武術館比賽，別人的莊力很強大，他說他不能輸一定要贏，不可以丟了他們武術館的臉。

　　可是對手太強大了，周凡的體力不支，可他那堅持不懈的精神非常感染我。武術老師說過，在你很累堅持不下去的時候，想想中國武術家是怎么面對怎么克服的'。他這時眼睛一亮找到了一個好機會，一下子把對手打趴下了。他為他們武術館里帶來了好多學習武術的朋友，他們都不怕苦不怕累。

　　我相信，他會像武術家們一樣，有吃苦耐勞的精神，遇到挫折不放棄，不服輸。我要學習他堅持不懈的精神。

　　這就是我寫的同桌的你，一個不愛說話，堅持不懈、努力的他。

我的同桌學生作文14

　　我的同桌，是個記性好的人。忘帶東西不可能，多帶東西倒是有可能。而我是個健忘的人，總是求著她借我紙、借我筆。而她高興的時候才借我，而不高興的時候怎么求都沒用。

　　她長著一頭烏黑的秀發，還有一雙迷人大眼睛，看起來炯炯有神。她耳朵靈敏的很，如果我們在課上開小差、說悄悄話、什么的，她都聽的一清二楚，所以我的分也少不了扣。她的`鼻子小小的，你可不要小看它的鼻子。我們組誰吃糖了，她都是第一個知道的，而且總會向有糖的那個人要糖，要是要了幾次都沒要著，那她就會使出她的秘密絕招了，“你再不給我我告老師”。她有一個能說會道的嘴巴，總是能把我說的心服口服。

　　我和她身上也會發生一些小矛盾。比如，她丟了一支鋼筆。那支鋼筆和我的鋼筆很像，她把我的鋼筆給拿走了。然后我找到了她的鋼筆，她生氣的說：“那不是我的”，我焦急的說：“有心形圖案的鋼筆是你的，有星形圖案的鋼筆是我的”。她仔細的想了想，才把鋼筆給我換回來。

　　我和她雖然有些小矛盾，但我們還是好同桌。

我的同桌學生作文15

　　他的身材高大魁梧。他有一頭烏黑的頭發，頭發下面有兩條彎彎的眉毛。兩雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，一眨一眨的，像夜空中閃亮的星星。因為他喜歡運動，所以他經常穿一套運動服，把自己打扮的像一位“運動冠軍”。

　　他很喜歡打籃球。記的有一次，我看見他和同學在打籃球。他們每個小隊五人，我的同桌當了他們隊的隊長。上半場比賽開始，他們打的很激烈，我的'同桌把握好機會，只見他在三八線外面，腳一跳，手一扔，球進了！他們隊領先了三分。下半場又開始了，我的同桌和他們隊的隊友，拼盡全力，最終贏得了這場精彩絕倫的比賽。

　　他因為喜歡鍛煉身體，所以身強力壯。他樂于幫助同學。有一次，他看見有個同學悶悶不樂地坐在角落里。他問他：“誰欺負你了？”那個小朋友回答道：“那個穿紅衣服的同學。”他馬上報告了老師，老師把那個紅衣服的同學教育了一頓。

　　這就是我的同桌，一個樂于助人又性格開朗的同桌。我也要學習他樂于助人的精神，做一個同學們的小幫手。

我的同桌學生作文16

　　“這是我的，這是我的。”一聽到這聲音就知道是我的同桌－霍瀾羲。她今年10歲，她是一個很可愛的女孩。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，和一頭烏黑的長發。她還有一張會說的小嘴。每次下課都能看見她和一群女生聊的興致勃勃。

　　她很喜歡看書。有一次，叮叮叮，下課鈴響了，她就立馬跑到了圖書角，拿了一本課外書，認認真真的看了起來，直到上課鈴響了，她還在入迷的著那本課外書，旁邊的人拍拍她說：“上課了。”她才急急忙忙的跑回自己的座位上。

　　她學習也很好，尤其是英語，基本上都是滿分，每一次考試都是第一個寫完的，考完試，她都說：“一點也不難。”她的`語文和數學的成績也很好，但是都沒有英語好。

　　她吹長笛也是非常好的，吹奏起來就像個大音樂家一樣，升國旗的時候都是她在國旗臺下吹奏長笛，我們的長笛老師說：“讓我們都向她學習。”

　　她就是我可愛的同桌。

我的同桌學生作文17

　　我的同桌也是我的好朋友，她叫妍。

　　她的臉圓圓的胖乎乎的，一雙水靈靈的大眼睛特別有神，鼻子高挺，小嘴巴紅紅的像極了櫻桃，可愛極了！

　　冬天，她喜歡穿棕色的棉襖和紅色的羽絨服，衣服很顯白，配上紅紅的小臉蛋非常漂亮！她的嗓門特別大，有一次老師讓發作業，她就用她的'大嗓門叫同學們的名字，又宏亮又清楚。

　　她喜歡書法，寫的一手好字。有一次她讓我跟她去書法班體驗，那里有很多的小朋友都在認真的練習書法，只見妍坐好后很快的拿出紙和毛筆跟著開始了練習起來。背挺的筆直，一筆一劃的認真寫著，她那全神貫注和旁若無人的樣子深深的打動了我。從那一刻起，我就決定要向她學習，要想學習好、把字寫好是沒有捷徑的，只能反復的練習才能有收獲。

　　這就是我的好朋友兼同桌，也是我學習的好榜樣！你們是不是也想和她交朋友了呢？

我的同桌學生作文18

　　從上小學一年級到現在，我已有好多個同桌，但我印象最深刻的是你。咱們倆曾在一個課外美術班學習過，那時，咱們還只是點頭之交，沒想到有一天咱們竟成了最好的朋友，也成了最親密的同桌。

　　你那張俏麗的娃娃臉上長著一張能說會道的櫻桃小嘴和一雙烏溜溜的大眼睛。你比我矮一點，但體重比我重，因為你比我胖。因此，我經常背后說你是個“吃貨”。

　　你特別樂觀，我從來沒見過你愁眉苦臉的樣子。我記得有一天作業留的`特別多，咱們下午放學后還要去上美術課，我都要急死了，我甚至想讓我媽給美術老師請假，但你一直笑瞇瞇地勸慰我別著急，作業先易后難，合理安排，做完作業雖然會比平時晚上兩個小時，但還不至于影響正常的作息時間。我聽了你的話，慢慢平靜下來，那晚真的是正常休息。從此，你的言傳身教讓我比原來淡定了好多。

　　你畫得很好，我一直認為你是“大師”級別，我偷偷的在和你比賽吆，希望有一天也能和你一樣好！

　　我希望和你永遠是同桌！

我的同桌學生作文19

　　同桌的你---郭雨希是一個天真可愛，活潑好動的小女孩。你長著一副圓圓的臉，好似紅蘋果一樣，一雙水汪汪的大眼睛，仿佛一潭湖水清澈見底，你烏黑的秀發扎著一個羊尾辮，紅紅的小嘴好像櫻桃似的。

　　同桌的你還是一個心地善良，樂于助人的小女孩，你熱愛集體，說話辦事干脆利落。有一次，我上課忘帶鋼筆了，當時我急得就像熱鍋上的螞蟻，是你解了我的燃眉之急，從書包里拿出一支鋼筆，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我還有多余的。”還有一次，我要去值周，卻剛好輪到我值日，這時是你又主動站出來，要替我值日。我心里真是有說不出感激。

　　同桌的.你為人誠懇，大方，你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地，你總是在別人需要得到幫助的時候，伸出援手，盡可能地去幫助別人，而不求回報。我真是太感謝你了。

我的同桌學生作文20

　　你是一個活潑開朗的小女孩，有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發，時常扎著羊角辮或馬尾辯，圓圓的臉上經常掛著燦爛的笑容，非常討人喜歡。

　　我們是在三年級上學期時成為同桌的，我們兩個非常友好，學習也互相幫助。比如說上美術課的時候，你就會經常發現我哪個地方畫的不好，并建議我怎么改，給我提了很多好的意見，我的美術也就進步了很多。我喜歡折紙，會折很多東西，你也非常好奇，也想跟我學一下，我們一起玩的很開心，在學習上，我們也會互相幫助。可是我現在的同桌跟我脾氣對不上，他老愛欺負人，上課也搗亂并且亂扔我東西，我很不喜歡他。現在我們雖然不坐同桌了，但是我們依然玩的'很開心，我很懷念跟你同桌的日子。不知道下學期老師會不會把我們又安排到一起，我好期待呀！

　　我寫的同桌就是你，一一個小女孩叫辰。

我的同桌學生作文21

　　在這陽光明媚的早晨，我背著自己的新書包去上學。我走進教室上課鈴響了。我趕緊坐到座位上，準備上課。

　　跟以前一樣，第一堂是語文課。高老師一走進教室就宣布了一個重大的消息，我們要換座位了。天哪……我可不想離開我的.同桌嗚嗚嗚……

　　于是高老師讓我們到教室外面去，按學號戰成縱隊，在一個一個換。我想跟原來的同桌繼續做同桌。于是，我就站到了原來的同桌身旁。隊伍一樣排好了。就在準備進教室的那一剎那，高老師突然發現一個男生站在各自最高的男生后面，于是讓他插在了我的前面。天哪！我又和我的同桌分開了嗚嗚嗚。

　　我一進教室卻發現我的新同桌是全班最愛淘氣的楊子鶴，我以后的日子該怎么過啊！嗚嗚嗚……

　　好幾天過去了我真的受不了，跑去找高老師：“高老師我下定決心不再和楊子鶴做同桌了”高老師回答：“只要你學習一星期進步了，我就滿足你的心愿。”

　　一個星期過去了我聽高老師說：“你做的的很好，你現在可以跟李飛遠做同桌了。我開心的最都合不攏了。

我的同桌學生作文22

　　我的同桌他長著一對大眼睛，一張帥氣的臉。他非常調皮時不時就上躥下跳的。他有著很特別的愛好，那就是玩卡片。我們兩個之間有著各種酸甜苦辣的事情。下面讓我給大家一一道來。那一次他在認認真真的寫作業。

　　那一次他在認認真真的寫作業。我們兩個定好了規矩誰超越了自己的領土就掐一下對方的大腿。然后我運足氣力，使勁地掐了他一下，然后我的同桌不樂意了，他又掐了我一下。然后我也不樂意了我就給他講道理，我又掐了他一下，就這樣反反復復，過了一會兒，她忍不住了，使勁往我的背上狠狠地打了一拳頭，我疼了好一會兒，我也忍不住了，和他打了一架。我們倆一天都沒再理對方。到了第二天，我倆見面了，都拿著好吃的給對方，我們倆又和好了，繼續在一起玩耍。

　　這一次是我的同桌在玩卡片。我看見他有一次超越了我的領土，然后我拍了拍他的肩膀，讓他看了一下。然后我們兩個一直互相傻笑。然后我輕輕地掐了他一下。他笑著說："啊！好疼呀！”然后我倆在旁邊一直傻笑。

　　我和同桌之間有矛盾，但更多的.是歡樂。無論怎么樣，我和我的同桌都會是永遠的好朋友。

我的同桌學生作文23

　　我們班有好多“奇葩”，不過都沒有我同桌奇葩。不是因為他的確是一個奇葩，而是因為他跟你想象的不一樣。

　　在我們剛認識時，我覺得他是一個無藥可救的學生，因為他三番五次在上課時看書。老師也沒法制他，因為那是公共書籍，所以他才敢在上課時看。他自己看也就算了吧，還叫我們看。大多數人都是因為忍無可忍了，才找老師。老師就找了兩個平時很負責的人來管公共圖書角所有人借書都需要簽字，做個憑證。所有人借書后10天內歸還，否則那個人將還兩本一樣的書。所有人叫苦連天，不包括我同桌。因為他覺得那兩個人不會堅持幾天的。果真，他們一沒有老師看管就開始玩了。我覺得也是，哪些學生能控制自己不玩呢？

　　直到后來我才發現，原來他跟我想象的'不一樣。一般人老師說要幫忙他們就逃避，可同桌卻很開心。

　　他就是我的奇葩明星同桌。

我的同桌學生作文24

　　在我二年級下的時候，你--馮樂丁成了我的同桌，你還記得我嗎？

　　你瘦瘦的，臉雖然不是太白，但卻有一雙大大的眼睛，一個櫻桃小嘴，人見人愛。

　　你活波開朗，一天到晚都是笑嘻嘻地，就連掃地、拖地、澆花的時候也面帶微笑。

　　你去年9歲，體重25千克，身高1.35米，你喜歡穿白色的衣服，喜歡看一些王子與公主的童話故事書。

　　你是個文靜的女孩，上課的時候很專注聽講，從不亂講話，下課了也不像別的女同學亂跑亂跳，嘰嘰喳喳，我非常喜歡你。

　　你樂于助人、團結友愛，有一次，我們班的高紫鶯同學忘記帶鋼筆了，你就慷慨地把自己的.一支鋼筆借給了她，還對她說：“諾，你先用我的吧，到下午放學了再還給我。”

　　這就是你，我可愛的同桌。小朋友們，你們是不是也很喜歡我的同桌呀！

我的同桌學生作文25

　　我有個同桌，他是一個性格開朗，而且樂于助人的男生。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，一個鷹鉤鼻，一張能說會道的嘴巴和一頭烏黑的頭發。他在我們班對打掃衛生特別積極，他也特別喜歡彈鋼琴，每天放學后都要去琴房練琴，風雨無阻，我很佩服他的持之以恒。

　　他是一個學習很努力的人，還很活潑，記得有一次上數學課，老師問了他一道題，他思考了很久，一直沒有放棄，最終回答了出來。他的奔跑速度也很快，只要你叫他一聲，他就會像火箭一樣來到你面前。賀帥還很愛樂于助人，有一次，我被一道數學題難住了，一個人坐在位置上發呆，剛好賀帥從外面進來，看到后就問“我怎么啦？一個人坐這里發呆？”“我有道題不會，”我說。他看了一遍題也皺起了眉頭，然后拿出書尋找有關的題目。這時有一個男生進來叫他一起出去玩，但是賀帥說要幫我解答數學題，說解完題再去。然后那個男生就自己出去了。過了一會他笑了笑說：“你看，這題有幾種解法，首先，先找數學信息，然后把他一一列舉出來，之后。”“我知道，應該是這樣的`.....。”我爭著說。然后我們相對大笑。就在我們的歡聲笑語中把這個難題給解答了。

　　我的同桌不但性格開朗、能說會道，還很樂于助人呢。

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