同桌的作文[經典6篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的同桌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫欣雨,她長的很胖,估計能上九十斤,她有雙大眼睛,和大耳朵。
我們班的同學都很討厭她,因為她總是想著自己,忘了別人,自已一點虧都不吃,下面,來看看我倆的事例。
有一次,我數學考了九十分,老師給了我一根棒棒糖,我把這僅有的一根給了她,讓她別再眼饞。這次,她考了一百,有一根棒棒糖,我說:“給我唄!我上次都給你了。”她美滋滋的說:“不行,你給我是你自愿的。”然后,她邊吃邊把棒棒糖在我眼前晃來晃去,得意得看著我。
她不光讓人生氣,還不講道理,有一次,我沒有長尺子,向她借,她搖搖頭,我只好向后面的同學借,而我回過頭來時,她伸手把我的'橡皮拿走了,我急忙搶回來,她說:借我用一下。“我說:”你還不錯我格尺呢!“
有時,她如果讓我生氣了,我就火冒三丈,她也能看出來,裝出可愛的樣子,給我澆火。
欣雨,我們能成為同桌是我們的緣份,我希望我們能不再討厭對方了。
同桌的作文 篇2
很多時候,人們總是對自己的同桌輕描淡寫,仿佛同桌太優秀了,他的優秀,就會把自己的優點沖淡了。也許是這樣吧,可我還是無法不贊揚我的同桌。
真正的金子,不會因為任何緣故而使自己發出的光顯得暗淡,而我的同桌,正是最亮的那一塊金子。
她渾身洋溢著蓬勃的朝氣。每天,看到她踏進教室,看到她那輕靈的動作和掛著燦爛微笑的臉,看到她聚精會神學習的神態,你就會覺得班里霎時多了一份陽光,而自己的心情也隨著快活起來了。她的身邊,總像跳躍著許多快樂的精靈,活潑、幽默、風趣而又不失沉穩,大家都愿意接近她。
所謂“近水樓臺先得月”,我有幸借著距離的優勢,汲取著她散發的光。于是,我時而暗淡的心也漸漸地明朗了。
她聰明伶俐。看她解題仿佛在做游戲,三下五除二,似乎沒有難得倒她的問題。她學習的時候,一點不分散精力,有效利用分分秒秒,晚飯后短暫的休息時間,不知熟記了多少語法,背會了多少單詞,做會了多少習題。身為同桌的我望塵莫及,只有加倍努力。
她友愛真誠。她從不以優異的成績而高傲自居,同學們有題問她,她從不回避,而是耐心地解答,直到對方聽懂為止。她熱愛班集體,處處為班級、為同學考慮,對班級每一件事、每一位同學都傾注了全部的熱情,雖然有的時候她的語言令人一時難以接受,其實她的心里充溢的都是善意。
關于我的同桌,還有太多太多的話題,可我難以將她的形象完全地呈在紙上。是的,我不否認,這樣的同桌給我帶來許多的壓力,讓我時刻感到自己太多的`不足,但我決不否認這是一種美麗,在壓力下成長,才會有無窮的動力。我多么希望,經過這三年的共同拼搏,共同努力,我們能夠手牽著手,一起走進同一所重點高中的校園里啊!或許,我仍然無力縮短與她的距離,但在我們共同走過了的人生最燦爛的三年里,有如此優秀的“同桌”,使我終生受益!
同桌的作文 篇3
我的同桌叫xxx,她性格開朗,活潑,善良,長著一雙大大的眼睛,臉蛋紅彤彤的,嘴巴笑起來像個月牙,還帶著甜美可人的酒窩,頭發長長的,像童話中的長發公主一樣美麗。
她是一個缺少勇氣的女孩。記得有一次她因為一件小事卻超越了自己。那一次她不小心用鉛筆劃破了我的下巴,我并沒有哭,他的好朋友都勸他,湊到她的耳邊說:“只要對同學說聲對不起,一切都會結束,你和她就會更要好了,就像我們學的課文一樣,自己對別人造成了傷害,就應該道歉。”
她的好朋友都用期許的目光看著她,可是她還是支支吾吾說不出一個字來,她又想,是呀,對別人造成了傷害就應該說聲對不起,我的同桌終于鼓起勇氣大聲對我說道:“對不起,陳添鑫!”這件事讓她找回了自己的自信和勇氣,我跟她更要好了。
還有一次,老師叫她回答一個問題,她正跟同學在說閑話,她聽到老師叫她的名字,她站起來說:“干什么?”全班笑的肚子都疼了,他呆呆的站到自己的'座位上,一動不動,我給他說老師叫他答題,這時他才回過神來,這就是我可愛的同桌…
我的同桌并不是大家想象的那樣,固執、自私,橫行霸道,而是一個善良美麗的小女孩。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排!
他的頭我自以為是一個西紅柿,天天象一只無頭蠅上竄下跳的跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時,我們都在做老師布置的作業,"哎呀,是誰啊怎么吵。"第一個被懷疑的是廖佩羽。哎同學們就有開始了"大型會議"教室被他弄得一團糟……
在一次班隊活動上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病,我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上,他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的`了心臟病時時心臟都會受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著我相信如果你努力學習一定成績就會上升的。
同桌的作文 篇5
每當唱起《同桌的你》這首歌時,我總會想起小學生活中,讓我最難忘的一位同桌,不過他有點“傻”,不信你跟我來看看。
烏黑的頭發緊緊趴在他那瓜子型的`臉上,頭發下面有一對愛跳舞的眉毛,眉毛下那圓滾滾得大眼睛特別有神。但他還有一張愛挑事的嘴巴,讓他分分鐘都會被女生“挨打”。可是把他打疼了,他也不哭不還手,你說是不是有點“傻”?他就是我的同桌——-李源。
有一次上課時,他遲到了。語文老師正津津有味地講課,他卻大搖大擺地進了教室。講臺上的語文老師看見了嚴肅地喊了聲:“站住!”李源一下子像定住一樣站在那兒不動了。語文老師問他:“你進門是不是忘了點什么?”只見李源撓撓頭,眉毛擠成八字形,瞪大兩眼露出疑惑的神情。這時我沖他擺出打報告的動作,他看了我一眼心領神會,馬上脫口說到:“忘敬禮了。”“哈哈……”全班同學頓時哄堂大笑,就連平時不茍言笑的語文老師也笑噴了……
他平時還喜歡逗女生,因此也經常挨女生的“揍”。有一次,他惹了劉碩,劉碩不停地用手敲打他的背,他突然站起來沖劉碩喊到:“你煩人不!”劉碩一看他真生氣了白了他一眼說:“你個娘娘腔。”他竟然順口答應了一聲,惹得周圍的同學忍不住又都笑了起來
還有一次,李源在前面走,后面跑來一個同學不小心撞了他一下,他措不及防一下撲在前面張語同學的身上,差點“吻”了張語,結果被張語“痛打”了一頓,他卻一點也不生氣,還連連向同學道歉。雖然我的同桌有點“傻”,但同學們都挺喜歡他。
現在我們上了初中不經常見面了,但我總會想起,我那“傻”同桌。
同桌的作文 篇6
我的同桌叫張運升,他今年14歲,一雙濃眉大眼, 炯炯有神,高高的鼻子聳著烏黑的鼻孔,厚嘴唇,黑皮膚, 最有趣的要數他的頭發了,又密又長,活像一個刺尾球。
上課時,我占的桌子總要多一些,他一不小心碰我一下, 我就大發雷霆。他的學習成績不好,經常不完成作業, 所以同學們都不跟他玩,我就更是不理他了。
六年級的最后一個學期, 老師說:“上學期我們班考的很好,各方面都達到了學校的要求,但是全校四個班, 只有張運升同學沒有考及格,希望在最后一個學期中, 你能夠努力學習,爭取考出優異的成績,為學校爭光,為班級爭光, 同時同學們以后應該多幫助他,使他增強學習的`信心。 通過老師耐心地教育和同學們的熱心幫助,他好像變了個人似的, 上課認真聽講,不再做小動作了,有時還能積極回答問題。 他那認真勁就甭提了,就是蚊子去叮他,他也能忍著不動一下, 我見了譏諷一句:“哼!差生怎么樣也是差生。 ”他聽了只是默默的低下了頭。咦!現在可怪了,他的數學作業能拿100分, 語文作業也能按時交,他的所做所為,真讓我有點丈二和尚摸不著頭腦。
這天下午,我正在寫數學作業,我瞟了一眼同桌, 只見他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業本,我生氣地說:“看什么看,想抄作業嗎 ”給了他一個白眼。他結結巴巴地說:“你, 你這道題好像寫錯了。”我發火了,“也不稱稱你自己有幾兩重, 還給我挑刺。”我又接著寫起來。他傻傻的站在那里, 啞口無言。忽然我瞟了一眼那道題,呀!我錯把6寫成9了,怪不得呢! 我在心里驚嘆著。
我恨自己,恨自己以前魯莽,我的臉漲得通紅, 不知該說什么好……
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