小學作文：我的同桌

時間：2024-03-16 09:45:20 同桌我要投稿

小學作文：我的同桌

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學作文：我的同桌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文：我的同桌

小學作文：我的同桌1

　　我的第一個同桌是男孩，身高一般，長相從來沒變過。

　　一節自習課上，大家紛紛趕作業，可他呢？他先是咬著筆，那筆蓋被咬得滿是口水，散發出陣陣惡臭。“嘎吱———”一聲，他把筆蓋咬碎了，大家用異樣的目光看著他，他裝作若無其事的樣子，像是在說：“沒事，只是筆蓋碎了。”他的“玩具”被玩壞后，只得找些新玩意。不一會兒，他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進鼻子里，摳啊摳啊，總算摳出了一個“珍貴的”鼻屎，他先是把鼻屎放進桌肚中，又把手指放入口中，嘗了嘗，他閉上眼睛“享受”了一番，似乎十分滿意，大口大口地吃起來，同時更加努力地摳啊摳，我差點吐了。有潔癖的`人若是看到了會不會口吐白沫、送進搶救室呢？吃過了“下午茶”，是不是該來點“果汁”呢？說來就來。他將筆桿迅速擰開，拔下筆頭痛飲起墨水來，喝下之后，似乎十分不滿，又吐在地上。

　　“再嘗嘗什么呢？”他心里想。他又打開消字筆的筆桿，喝起了“汁水”。看樣子十分難喝，只見他兩眼一擠，眉毛一皺，吐出了消字筆水，又取出復寫筆嘗了嘗，好像沒有一個符合他的要求。看見這場景，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

　　這就是那位令人聞風喪膽的同桌。

小學作文：我的同桌2

　　我有一個特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。

　　在學校里，他經常拿我的'東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿，一上課就會發現鋼筆已經變成了“鴨子嘴”。有的時候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。

　　他喜歡時不時就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說不準鬧了，他還是踢我。

　　但我們有時也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護，他和人講話，我會提醒他，讓他認真聽課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情愿，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發現他沒帶，就批評了他。我望著他，心里很想對老師說：“其實是我沒有帶。”但我居然什么都沒有說。

　　我的另一個同桌是個學霸，叫曹家鑫。在班里，他總是名列前茅。他還是班長，對我們都挺好的。他不僅成績好，還是我們班的足球健將。上一次比賽，他射進了兩次門，大家都為他喝彩。

　　這兩任同桌，在我的記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的特點。

小學作文：我的同桌3

　　我的同桌叫黃天淇。個頭不高，由于他吃飯挑三揀四的，吃的又少，所以比正常年齡的孩子偏矮些。奶白的膚色，顯得他的頭發更加烏黑發亮，發質硬生生的，一根一根的立著，從后方看，很像是警惕中的.小刺猬，可愛極了。

　　他長著一張鵝蛋臉，一雙黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。他平常不愛言語，不吭不響，背書的時候，卻瑯瑯上口，對答如流。他有一副大大的耳朵，像極了動畫里的圖圖。

　　他是許多孩子學習的榜樣，上課一絲不茍，認認真真地聽講，自信滿滿地回答問題。他有個缺點就是愛哭。

　　有一次，我們在公園捉魚，他愛不釋手地拿著魚網不放，對網魚如癡如醉，忘乎所以，不顧一切。我在暗自發笑，三好學生怎么就成了個無理取鬧的小混混了。說好的一人三網的，我對他說：“這不是在學習，自己一絲不茍，旁無顧忘地進行。但這是和朋友在一起分享快樂，你自個把快樂獨享了，朋友這邊空空如也，這樣好嗎？”

　　他滿臉通紅地說：“對不起！”接著就把魚網遞給了我。

　　那天，我們網了許多小魚兒，最后我全部交給了天淇去養。

　　伴隨著一路的歡聲笑語，愿我們的友誼天長地久。

小學作文：我的同桌4

　　我的同桌是個女孩子，她有一個好聽的名字—許珂。她的皮膚比較白凈，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那又圓又胖的臉蛋上，在高挺的鼻梁下面有一張小巧的嘴。她平時不愛說話，總是很安靜。

　　她是四年級下學期從外地來我們班上的，所以學習上有點跟不上。剛來沒幾天的一個上午英語測試，下午英語默詞，她從來沒有學過英語，所以只得了十幾分，默詞就更不要提了，默多少單詞就錯多少單詞，真是慘不忍睹。語文、數學兩門考的更是全班倒數第一、二名。

　　從那以后，每天放學老師總要幫她溫習一天所學的內容。有不懂的老師就耐心地講解給她聽。而她自己回家后也天天認認真真完成每一項作業，有不懂的問題總是及時的'向老師提問。老師還讓我和她坐在一起幫助她檢查作業、批改習題，互相督促。經過半年的努力，她的學習成績有了很大的提高，有幾次的考試成績險些要超過我。一次語文測驗，她的閱讀只扣了一點五分，老師為此表揚了她。她沒有辜負老師和同學們的希望，在期末終于考出了個好成績。

　　希望她能再接再厲，爭取考出個全班第一的好成績，讓大家刮目相看。

小學作文：我的同桌5

　　我正讀五年級，有一個十分懷念的同桌。

　　同桌烏黑發亮的長頭發，時常綁著一頭馬尾，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，長得眉目清秀。最令人喜歡的是，她善良的精神。

　　記得有一次上課，我翻遍了書包都找不到課本，此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像有成千上萬的.小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵個狗血淋頭，因為我這老師最討厭學生上課沒帶課本了。這時，同桌看出了我的心思，她就把一本書放在我的面前，并對我說：“我們是好朋友，這本書給你看，剛剛我以為沒帶書，就跑去別的班借了一本書。現在正好，我的借你看，我看她的書。”這時，我覺得一股暖流流進了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

　　每一次當我忙不過來的時候，她總是在我旁邊幫助我；在學習的道路上，我們總是互相解決難題；而她有時也是我的傾訴對象，傾聽我的煩心事，幫我解決力所能及的事……

　　她幫助過我太多太多，她的光輝形象永遠印在我的腦海中，無法抹去。如果可以，我希望，我和她永遠是同桌，雖然她有時會惹我生氣，可她帶給我最多的還是歡樂。雖然她離開了我，但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。

小學作文：我的同桌6

　　有一天，老師調換座位，座位換完了一看，是我的好朋友楊少睿。

　　我很喜歡他，因為我喜歡愛笑的同學，他比我矮一些，小眼睛，一笑眼睛就成了一條線，他喜歡的顏色：綠色、藍色、黃色。

　　我和楊少睿都喜歡看書，我們看過的書有《查理和巧克力工廠》、《米小圈上學記》、《十萬個為什么》、《海底十萬里》、《成語故事》、以及動畫版的《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等書籍。

　　楊少睿的學習很好，并且字體寫的工整，我的爸爸媽媽總是讓我向他學習。我跟楊少睿從一年級到三年級交往的三年當中，我慢慢養成了愛讀書的.好習慣。如果我想要購買書籍，一旦向爸爸媽媽提出，他們會無條件支持，但爸爸總是給我提一個小小的要求，就是讓我少買漫畫書，多購買能夠增長知識的書籍，只有這樣才能使自己積累更多的知識，提高習作水平。

　　當然，我們有時也會吵架，互相不說話，但很快我們就和好如初了，爸爸總是對我講，無論做什么事情，首先要講理，守信用，寬容別人，這樣才能交到更多的好朋友。

　　我很喜歡的同桌楊少睿，因為他是我的好朋友！

小學作文：我的同桌7

　　我們班有一個很優秀的同桌，她不光學習是我們班的第一名，而且在我們班還是經常受表揚的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個特別優秀的學生，每年的'三好學生非她莫屬，她還很熱愛班集體。

　　昨天放學的時候，同桌們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同桌留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。

　　過了一會兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。

　　這就是我們班的優秀同桌，是夠優秀的吧！我也要向她學習，不僅要好好學習，更要愛護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。

小學作文：我的同桌8

　　“呵呵......”下課了，從三四班傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛說愛笑愛鬧。每次她笑的時候，一對小眼睛就擠成了一對小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時候，耳朵兩旁的頭發隨著腳步的節奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來評一評。上課了，同學們都在低頭寫著作業。這時，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。

　　“湯圓兒，借給我橡皮，快點呀！”我只好又拿給她。“湯圓兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來上學，韓梓星哼著小調兒美滋滋的來到課堂。班主任王老師正在講桌判作業，見她兩手空空，奇怪地問：“你的書包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里，很難為情的晃動著身子。惹的.老師哭笑不得。你瞧，真是一個十足的小糊涂神！在這里，我想誠懇的說：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會更加喜歡她。

小學作文：我的同桌9

　　同桌最先發現你的喜怒哀樂，然后逼你說實話。同桌可以不帶筆侵犯你。

　　同桌可以在你上課頂風作案的時候和你耳語。同桌可能會無聊到在桌下傳紙條。同桌會在你拖她上廁所的時候給你講課，然后陪你。當老師問你問題時，同桌會把答案寫在紙上，但你聽不懂。她比你更焦慮。

　　同桌在老班提到你背書的時候會冒著被斬首的風險提醒你。我同桌總是習慣性的'找你要紙。同桌跟你抄作業，她罵你慢。別人欺負你，我同桌也會喊：敢欺負我同桌，我就欺負你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財產。同桌睡覺的時候，我會告訴你：老師來了給我打電話。你掛的時候同桌會使勁錘你：班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上，拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會在你口渴的時候給你留半瓶水。

　　老師發作業時，同桌會幫你做作業。同桌會在你上課做作業的時候看著你，時不時嚇你一跳。

　　同桌會伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時候，會故意挨打。會想起一些人，就像一陣風吹過我的心，很清新很純凈。在這條路上，有多少同桌和我們一起走過，一起玩耍，一起吵鬧，一起歡笑？

　　有一種關系叫同桌，有一種友誼可以一輩子記住。

　　呵呵，同桌，我一直很感謝你的關心。

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