同桌的作文300字(精品3篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文300字4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌是李路達，我和李路達我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學習，寫作業的時候有問題會互相問，他的學習成績也很不錯，他每天上課來的也很準時，一般不會遲到，上課發言屬于中等類型，不是很積極，偶爾也會舉手，我認為在這方面應該積極一點，多舉手發言。

　　他的眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關于課外知識方面，他有點笨笨的，有的時候問他一些課外知識，他會回答不上來，比如有的時候我會問他一些軍事方面的問題：“各國軍艦的排水量有多少噸？各國驅逐艦的型號”，等類似的問題，他都回答不上來，說明他平時沒有關注這方面的知識，我覺得不光是文化課成績要好，課外知識也要豐富，多讀這方面的書還是有幫助的！

　　我看過他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！

　　他有的.時候很呆，比如下課或者有的時候會特別關注某一件東西的時候會特別關注，然后萌萌的，所以我就給他起了一個可愛的外號叫“呆呆”！

　　這就是我的同桌和好朋友！

同桌的作文300字 篇2

　　在我上二年級時，我和我的同桌發生了一件至今難忘的事。

　　下課了，我的同桌一個不小心，把我的筆摔倒了地上，鉛筆的筆尖被摔斷了，因為他怕我生氣，所以悄悄的把我的筆藏了起來。

　　上課了，他看見我回到座位，同桌便裝作什么都沒有發生似的，當老師叫我們拿出筆來寫字時，我才發現我的筆不翼而飛。我小聲的問周圍同學誰拿了我的筆卻沒人回答。因為我只有一支筆，無奈之下我只好借同學的筆寫字。

　　下課后，我問同桌是不是你拿了我的筆，我用威脅的口氣對他說如果是你拿的，你不還給我，我就去告老師。他馬上說：你的筆是我拿的，因為我不下心把你的筆尖給摔斷了，我怕你會罵我，所以就把筆給藏起來了，對不起。他小聲的`回答。我對他說：你把我的筆藏起來了，我用什么呢？筆尖摔斷了，我可以借別人的削筆刀呀，我是不會罵你的啊！。這件事后我和我的同桌成了最好的朋友，我們在學習上互相幫助，互相進步。

　　通過這件事我知道做人一定要誠實還要大度。

同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌是一個小書迷。他長得短短的頭發，像一個小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經常看書所致！他常說這是他小書迷的標志呢！

　　記得有一次，我和幾個同學正在回家的路上，突然我看到前面有一個熟悉的'背影，那不是我的同桌嗎，他正邊走邊看書呢，我真想過去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹，不知道他會不會撞上去。我就趕緊喊他，可已經晚了。只聽“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說：“你喊我干什么？”這時我笑著指了指那棵樹，他不好意思地笑了。他可真是一個小書迷！

　　記得還有一次，我們在上體育課時，他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場上走。可他邊看書邊往東走。有一些同學喊他，他就跟沒聽見一樣，還沉浸在書的世界里。這時體育老師看見他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對他說：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！

　　你們看我這個同桌是不是小說迷？快來跟他交朋友吧！

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