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同桌的作文

時(shí)間:2024-02-07 13:30:56 同桌 我要投稿
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【優(yōu)秀】同桌的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】同桌的作文4篇

同桌的作文 篇1

  她,高高的個(gè)子,微胖的身材,紅潤(rùn)的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆,托著腮,張大的眼眶里,精亮眸子緩慢的游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題,為大家所熟悉,所喜愛(ài)的神態(tài)。她就是王雨涵。

  記得第一次與她相識(shí),是在小學(xué)二年級(jí)。那天,在一節(jié)語(yǔ)文課前,王老師領(lǐng)了一個(gè)女孩子來(lái)到教室,她微笑的站在那,等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說(shuō):“從今天開(kāi)始,她,就是我們班的同學(xué)了,我們二年三班又多了一名成員,大家一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。”說(shuō)罷,就把她安排到我旁邊的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,雖然只看到了側(cè)臉,但我斷定她是一個(gè)文雅,端莊,不拘小節(jié)的人。

  鈴 ......鈴......”上課了,王老師讓大家朗讀課文,她把手舉得高高的,王老師竟讓她讀課文,隨后,一陣清爽悅耳的讀書(shū)聲回蕩在我的耳畔,在此時(shí),我就下定決心與她交朋友。下課了,同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小雞似的,到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫(xiě)字,時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,我主動(dòng)上前搭話笑著對(duì)她說(shuō);“你好,我能與你交個(gè)朋友嗎?”她昂起她那可愛(ài)至極的臉向我望了望,精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽(yáng)光般的光芒。她不假思索地說(shuō):“好啊,我一見(jiàn)你就打心里地佩服你,喜歡你,我很樂(lè)意與你交朋友。”于是,不到半日,我們兩個(gè)便熟識(shí)了。

  慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)勇敢的女孩子。那天下午,上體育課,老師叫我們?nèi)ンw育倉(cāng)庫(kù)拿足球。天哪!體育倉(cāng)庫(kù)里一片漆黑,她大膽地走了進(jìn)去,一回頭看見(jiàn)我渾身發(fā)抖,面如白紙,她關(guān)心的問(wèn)我:“怎么了,不進(jìn)去嗎?”我嘴唇變得失了血一般的顏色,顫抖地說(shuō):“我.我....天生就怕黑。”她撲哧一聲的笑了。在她的耐心開(kāi)導(dǎo)下,我的膽子也大了起來(lái),我們一起的取出了足球,從此以后,我更佩服她了。

  她就是我的好朋友,王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè),不會(huì)在一個(gè)學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

同桌的作文 篇2

  我和我的同桌上初一之前就認(rèn)識(shí)了,是通過(guò)一個(gè)和我們關(guān)系都很好的朋友認(rèn)識(shí)的。如今我們又坐在了一起,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  他是一個(gè)身高和我差不多的胖子,有將近140斤。也帶著一副眼鏡,看起來(lái)呆呆的。有一次下課我第一次看見(jiàn)他把眼鏡摘下來(lái),看見(jiàn)了他那與眾不同的眼睛,小得像瞇成了一條縫,看著都想笑。

  今天早上開(kāi)始軍訓(xùn)前要跑一圈,我同桌就站在我前面,我們都是直接用手拿著水杯,而他卻拿著袋子掂著水杯,說(shuō)是水杯有點(diǎn)漏水。快跑完一圈的時(shí)候,我跑著跑著前方有一個(gè)水杯從隊(duì)伍旁邊滾過(guò),我看著眼熟,想到了是同桌的水杯,我側(cè)過(guò)頭往前看了一下,看見(jiàn)同桌手里只拿了一個(gè)袋子,袋子里的'水杯沒(méi)了蹤影,看著她有點(diǎn)不知所措,到跑步結(jié)束開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)他也沒(méi)有把水杯拿過(guò)來(lái),第一次休息時(shí),我們倆說(shuō)的這件事,她說(shuō)袋子拿反了,成了口朝下。到了第二次休息時(shí),他才開(kāi)始去找水杯。

  我們的關(guān)系十分好,學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。前幾天老師讓重新分組,我們被分到了,不同的小組里,等軍訓(xùn)完開(kāi)學(xué)時(shí)我們就要離開(kāi)了,希望以后我們還可以做同桌。

同桌的作文 篇3

  課堂上,一個(gè)女孩正在專心致志地聽(tīng)課,幾次回答問(wèn)題都讓老師點(diǎn)頭稱好,不用看,我便知道,她一定是我的好友兼同桌——樓力尤。

  她的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是與我不相上下的了。在學(xué)習(xí)上,我們你追我趕。你看,上課了,老師剛提出一個(gè)問(wèn)題,她便把手舉得很高,一看這勢(shì)頭,我一點(diǎn)兒都不示弱,也將手舉得很高。于是課堂幾乎成了我倆的“比賽場(chǎng)”了,一點(diǎn)兒也停不下來(lái)。“叮鈴鈴”下課鈴打響了,我們終于安靜了下來(lái),可還是有些意猶未盡呢!背課文時(shí),如果她背得很流利,我也絕對(duì)不會(huì)打一個(gè)疙瘩,暗暗與她較勁哩!

  說(shuō)來(lái)也巧,我們倆不僅成績(jī)不相上下,而且愛(ài)好也很同雷呢!我們倆最大的樂(lè)趣便是看書(shū),而且都喜歡看歷史書(shū)。于是閑暇時(shí)光,我們都愛(ài)捧著一本書(shū),靜靜地坐在那里研讀。然后今天探討《史記》;明天研究漢朝故事;后天尋找《三國(guó)演義》里的故事與真實(shí)歷史里不同的情節(jié)。我的這本《漢武帝》看完了,便與她換《湯小團(tuán)》讀,我們呢,盡可能用有限的資源去讀更多的書(shū)。

  我們的關(guān)系也是很不錯(cuò)的喲。就象上一次,她在讀國(guó)學(xué),覺(jué)得很不錯(cuò),便推薦我去,于是遇到不懂的.地方,我們互相交流、推敲出最正確的答案;在一起學(xué)奧數(shù)時(shí),我也絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约汉命c(diǎn),她差點(diǎn)兒而看不起她,而會(huì)主動(dòng)去幫助她,讓她與我一同進(jìn)步。

  尤,我的同桌,希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久,越來(lái)越甜!

同桌的作文 篇4

  我的同桌叫金子涵,他的臉圓圓的,頭發(fā)灰溜溜的,眉毛彎彎的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴小小的,像一個(gè)紅紅的水蜜桃。他穿著五顏六色的.衣服。愛(ài)好很多很多,特別喜歡玩電腦,性格暴力又不失溫柔。

  有一次,金子涵去外面玩的時(shí)候,我就在他的書(shū)包里放一只蟲(chóng)子,等他打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,就嚇了他一跳。我想對(duì)同桌說(shuō)的話:“你和不和我交朋友?”