我的同桌作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
我的同桌是一個頑皮淘氣，同時又是一個聰明的男孩兒。
他頑皮淘氣，是因為他上課時不認真聽講，而是在玩一些小玩具。我身為一名組長，就要管理好同學。每當這時，我就要用上我的秘密武器，嘮叨。我會給他講道理，會滔滔不絕的說一大堆。 每當他受不了我的嘮叨，他才會舉手投降。
雖然這種事情天天上演，但我相信，總有一天，他會改好的'。
正因為這樣，他的學習成績一直提不上來，他在博客上還曾經給自己起名叫壞學生呢！
他又很聰明，是因為他對玩具可真是了如指掌。他還在我們班曾獲雅號，被稱為玩具專家。
在我們班，許多同學修不好的玩具，都會被他修好。拼不好的玩具，只要找到他，就能搞定。
這就是我的同桌，既頑皮淘氣，又很聰明。他就是郭政歧。
我的同桌作文2
升入四年級，我融入了一個全新的班級，教室是新的，課桌椅是新的，同學也是新的，除了幾個以前的老同學，其它人我都不認識。我一臉茫然地望著這個新的地方，心里像是打翻了五味瓶。以前總向往高年級其樂融融的學姐們，現在自己也成了高年級的學生，可看到陌生的一切，心里又多了幾份憂慮。
我的同桌是一位臉胖乎乎的，白白的男孩兒，他的眼睛炯炯有神，閃閃發光。耳朵大大的，嘴巴一張開像只河馬，笑起來就像犀牛。他叫鄭儲吉，臉似人名，我們背地里叫他“鄭豬雞”。 四年級時，我倆的.數學都很差，每次考試卷上都只有紅色醒目的大叉，我倆總是低聲嘆氣地左一聲“哎”，右一聲“哎”，誰心里都不好受。我們對數學課都不感興趣，回家時媽媽總是教我，漸漸地，漸漸地…… 坐在五年級的教室里，很巧，我們又是同桌。這學期考試時，我倆的數學成績迅速提高。
在同一條起跑線上，他總是成績比我高出一點兒，我不是粗心就是做不來。后來回家，我天天讓媽媽教我做數學，慢慢地，我和他的數學成績開始不分上下了，不是你追我，就是我追你，誰也不讓誰，誰也不認輸。 現在，我長高了，坐在了他全面，但我們還在暗暗地競爭著，這競爭的感覺真好！
我的同桌作文3
她是我的同，高高的個子，一頭烏黑的長發，眼睛雖小卻炯炯有神，胖乎乎的十分惹人喜歡。她就是我的好朋友——，也是我們班的學習委員。
在學習上，她刻苦努力，成績很好，經常幫助同學解決不會的問題。每次放學碰到下雨的時候，她都會非常關心同學，常常把雨具借給同學用。
他不僅有助人為樂的好品質，而且她有一顆寬容的.心。
有一次，我去她家寫作業時，不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上，我趕緊把鋼筆撿起來，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會很生氣；不告訴她吧，我就是一個不誠實的人。這時，她從外面走進來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點寫作業！”“我……”她好像看出了什么，就追問我到底怎么回事，我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結果寫不出字了，我連忙向她說：“對不起、對不起，我不是故意的�！痹詾樗龝苌鷼�，但她卻沒有怪我，對我說：“沒關系，再買一個筆尖安上還能用。”我被她的寬容所感動。
我喜歡我的這個好朋友，我也要向她學習做一個樂于助人、寬容友善的人。
我的同桌作文4
我們每個年級都會有位同桌，而我最喜歡的一位同桌，那就要屬小明了。小明是我五年級的一位同桌，雖然身材矮小，但他卻一點兒也不膽小，而且還很大方。
一天，我們在學校的乒乓球臺打乒乓球。六年級的兩位同學走過來說：“這個乒乓球臺是我們霸占的，你們走開�！蔽液托∶鼾R聲回答：“是我們先來的，為什么要走開�！甭犕甏笸瑢W生氣了，徑直朝我走來，想對我動手。小明跑了過來，把他們攔住，說：“不許你們欺負他，不然我就告訴校長去。”他們一聽到校長兩個字，就飛快地跑了。我說：“走，我們去告訴校長�！毙∶髡f：“算了，他們畢竟只是想打乒乓球�。 �
一次上課，我向小明借了一支筆，一不小心就摔壞了。我對小明說：“對不起，小明，我把你的'筆弄壞了。這支筆多少錢，我賠給你�！毙∶髀犃�，很淡然地說：“算了，反正這支筆也快沒墨水了�！闭f完，他拿過那支壞掉的筆，扔進了垃圾桶。
這就是我的同桌——小明。
我的同桌作文5
現在我讀5年級，我的同桌是一個非常好玩，又很開朗、幽默的小男孩，他的名字就叫做關元。
彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌在班里還是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的`同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。
畢竟人無完人，我的同桌也有缺點，比如：忘記帶作業本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優點要保持。
這就是我的同桌，我很珍惜跟他成為同桌，我跟他在一起很開心。
我的同桌作文6
我的同桌是一個陽光男孩，他叫小瑭。二年級的時候，老師就讓我和他坐在一起，我每天都和他一起玩耍、游戲。不知不覺，他已經成了我最好的伙伴。
他有一雙明亮的眼睛，看起來忽閃忽閃的。他還有一個笑不停的嘴巴，能說能笑。
他也是個活潑的男孩。有時候，下課了，我們倆就開始比誰先笑，先笑的那個人就會out。可是我一個笑話還沒說完，他就忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合。我看著他那滑稽的模樣，也跟著笑了起來。
他很喜歡畫畫，每當美術老師布置一項作業，他都會快速地完成，給老師批改。他的食欲特別好，每次打飯時，他都會對打飯的同學說：“能再來些嗎？”添菜時，他總是搶在第一個，而且添得很多。
他的身高跟我差不多，大約在一米四十左右，他體育非常好，每次跑步比賽，他都一個勁兒向前沖，總把同學們甩得遠遠的。我在旁邊感受著他那風馳電掣般的`速度，就像一只離弦的箭從我的身邊“嗖”的一下發射出去。我不禁感嘆：“于祎瑭跑得好快！”
自從我和他成為同桌，就覺得，哪里有他，哪里的快樂就多一些。
我的同桌作文7
我的同桌叫潘XX。
她的頭發烏黑烏黑的，眼睛大大的，總是穿著一雙白鞋子。
她的優點十分多，比如十分活潑開朗、進步很大、十分大方等等。不過我最喜歡的還是她落落大方的特點。
有一次我們學校體檢，我們班分成了六組，每一組的人數不同。老師一看我們組的'人數，又看了看其他組，“這一組人太少了，來一個女生到這組�！边@句話說出口時，其他的女生你看看我，我看看你，不知道誰去好。不過，潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過來，其他女生都呆住了！就這樣，潘奕瑤成了我們組唯一的女生。
但是金無足赤，人無完人，就算潘奕瑤優點再多，她也是有缺點的，而且這個缺點她至今也沒有改過來，就是字寫的太小了！
每次老師批到她的作業，字都是小小的，甚至有一次老師對她說：“你的字太小了，下一次交作業可要給我拿一個放大鏡，要不然都看不見了！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文8
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!
老向她可是班上共認的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚，不光作文寫的.好就連詩也寫的不錯，什么古代詩、現代詩都超級棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好，每次發試卷時先看看她的分數，再看看我的分數，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去；我的同桌雖然是老師們公認的好學生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結果她大發雷霆，直接把羅老師以前學生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點，但她是一個樂于助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因為她一邊說著不樂意，一別又給人家借了。
這就是我的同桌，她時而溫柔時而暴力，但她樂于助人，而且成績特別好。
我的同桌作文9
我的同桌是毛彥人，她有一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙鉆石般的眼睛和一個不大不小的腦袋。
她活潑、可愛，但有一個毛病，也是優點，就是愛說話。就比如說上次老師說有人帶玩具卡，下次不允許了。毛彥人就接著老師的話說：“對，我們班有好幾個人都帶了，而且帶得人幾乎都是學習成績好的同學，這些同學啊，你們得做做榜樣，別帶這些無聊的玩具卡了�！彼恼Z氣比老師還嚴肅，惹得我們哈哈大笑。結果后來帶玩具卡的人的確少了很多。
她學習很好，是年級里的口算大王，一百六十題口算，她三分鐘就搞定了，還獲得全年級第一名。她也是班上的.尖子生，有什么比賽，就讓她去，她也總是拿前幾名。她還是一個熱心腸，經常幫忙別人，我也是其中一個，就比如說上次我摔倒了，她搶著把我送到了醫務室，幸好我沒事，只是皮破了而已，于是她就在我們班“聞名暇爾”了。
這就是我的同桌，一個活潑、可愛的同桌。
我的同桌作文10
我的同桌是一個陽光帥氣、性格開朗，又樂于助人的小男孩，同時也是一個“宰相肚里能撐船”的男子漢。他長著一頭烏黑的頭發，胖乎乎的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發光。他的名字叫“明明”。明明總是在我最需要的'時候，伸出他的小手來幫助我。
我是一個不折不扣的小糊涂蟲，總是會忘帶東西，但是每次他都會雪中送炭來幫助我，把東西借給我。還有一次，他的筆掉在了地上，他低頭撿筆，正巧這時我挪了一下椅子，一不小心壓在了他的手上，他說：“哎！你壓到了我的手�！蔽揖痛舐曊f：“你看不見嗎？”晚上，我回到家，媽媽告訴我，明明的媽媽告訴媽媽，今天明明很傷心，他覺得我們是好朋友，是要互相幫助的。我聽了心里很慚愧，我很想跟他道歉，但是，我不好意思�？傻诙�，明明還是把他最美、最燦爛的笑容送給我，他依然會把他的東西借給我這個糊涂蟲。
這就是我的陽光、開朗、樂于助人的同桌——明明。
我的同桌作文11
新的學期，新的開始，當然我也換了一個新同桌——班長錢振佳依。
他有著像蘑菇一樣的發型，眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲趴在臉上，眼睛大大的像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，嘴巴大大的，一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵，可愛極了！
他的皮膚是我們班最白的了，我們都稱他為“白雪王子”，總是穿著金黃色T恤，深藍色的短褲，藍色運動鞋，可能他覺得很帥吧。
他的脾氣很暴躁，一次我不小心把他的文具盒弄掉了，鉛筆摔斷了，瞬間他的眉毛皺了起來，死死地盯著我，眼睛里仿佛有火在燃燒，我默默的低下了頭，可他竟然趁我不注意時就開始動手了，我左躲右閃，像只機靈的.猴子一樣，向操場跑去，邊跑邊說對不起，他也不聽，還是追著我打，直到上課才放過我。
他最喜歡拉小提琴，周末都會在家拉，有一次，他說他拉小提琴一直會拉到晚上12點，也正是因為他的努力，所以小提琴都過好幾級了呢！
這就是我的同桌，一位脾氣差但愛拉小提琴的同桌。
我的同桌作文12
我有一個樂于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著想，不顧自己的后果。
有一次，我沒有帶水性筆，著急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過來對我說：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說：“那謝謝你，顏信岳！”周圍的人都向我和顏信岳投來一種異樣的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……
顏信岳在學校里樂于助人，那顏信岳在家里又會是什么樣的呢？
我去顏信岳家玩，我發現門沒有關，就走進門。可是一進門我就聞到一股怪怪的味道，原來顏信岳在幫他的.媽媽做家務，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門也不關呀！”顏信岳這才回過神來，不好意思地說：“對不起呀，因為要做的家務太多了，來不及太細心了！”我恍然大悟，我問：“顏信岳，我可以來幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說邊擦了擦額頭上的汗。我對他說：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”
顏信岳勤勞有樂于助人，難怪大家一說起來就豎起大拇指夸他。
我的同桌作文13
我的同桌是一個五年級剛轉過來的新生，他是個帥氣的男生，成績很好，也許是他剛轉過來，對這環境很陌生，所以每次都會有人給他介紹我們學校。
他就叫郭政雨。他的數學成績挺好，也由于是生病的緣故，造成他一個多月沒有去他們的'那個學校了，所以成績慢慢落下了，但是，他在我們這里學的很好，比如；那一天我們在上數學課，老師提出來了一個問題，讓我們在小組里面討論討論一道題，這時，我就在觀察，他在為我們整個小組里面說的是最急得一個，我都不知道自己該怎么想這道題了，暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個溫暖的家園，我們都很歡迎他，和他一起學習，他和我們一起上語文、英語、數學，他在語文上和我們討論的時候不怎么說話，就是在聽我們討論，也不說一說自己的意見，但是我們都在幫助他，教他怎么說內容，然后讓他說說他的意見。后來，他也漸漸的跟我們熟了，但是不知道我們叫什么名字，帥氣的同桌，我叫鄭國樺！
希望你在這一學期，學習進步，更上一層樓！
我的同桌作文14
她“高大威猛”，不拘小節，但心思縝密。
通過三個星期的觀察，我發現了她的幾個“禁忌”：平時不能跟她開玩笑，不然她會當真的。因為她心眼小，脾氣大，指不定哪次就會“翻臉”。
但是，她很健忘。天大的事，過幾分鐘也會忘記的一干二凈，跑到腦后，煙消云散。
她非常極端，聊天聊得好好的'，稍不小心，一言不合就開罵，拿起書本“狂轟亂炸”，并且臉拉的老長老長，甚至要掉下來。
不過，這種事情往往只是暫時性的。當她有求于你的時候，她就會可憐兮兮且低聲下氣地求你。
一次，她又肆無忌憚地和我據理力爭，僅僅是為了一本英語書。當我們兩敗俱傷時，上課了，這件事不了了之……結果，上英語晚自習時，她就要我教她讀單詞，因為她不會音標。于是，我也裝著來火，故意說“不會！”“班長，我知道你會的”她放低了聲音，“這個沙發怎么讀，我以后再也不生你氣了�！薄八懔恕蔽疫�是教她讀了，但是這也只是我對付她最好的辦法。
我的同桌尹佳儀，除了脾氣很犟之外，其他都很可以。她隨和，真性情，人緣又不錯。
我的同桌作文15
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認真聽講了，記得第七單元考試的時候，試卷有點難，當試卷下發的時候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個優，好樣的！這家伙在不斷的進步。當他發現我比他多了0.5分的時候，我以為他會悲傷和抱怨，可是他沒有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說：“下次我一定會努力的�！�
還有他寫的字也變了，雖然還沒有達到很端正的程度，但是也不像以前被風吹了似的`彎彎扭扭。最近，他也不和班級里貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會去找同學一起玩，可是他沒有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進步，這種進步是可貴的，在悄悄地變化中，他學習進步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
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