【精品】同桌的你作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同桌的你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的你作文1

　　友誼之歌偶然間，我從書桌里翻出一本滿是灰塵的相冊(cè)。在第二排，我找到了你，我的同桌，突然一首歌在我耳邊回響，《同桌的你》。“你還想著找我借半塊橡皮擦？”

　　我記得你是個(gè)健忘的人。考試的時(shí)候你經(jīng)常不帶橡皮擦，老是找我借。結(jié)果一次考試后老師找我聊天，說(shuō)你和我用橡皮擦打小抄。可憐的我被老師罰了一節(jié)課。還好你不是那種忘恩負(fù)義的人。下課后你會(huì)給我一塊口香糖，讓我在苦中找到甜。

　　“你還會(huì)想起你這個(gè)猜不出問(wèn)題的人嗎？”我記得你成績(jī)那么優(yōu)秀，但你完全是地理盲。你在語(yǔ)文課上活蹦亂跳，在地理課上是只雞。你蜷著身子連舉手的勇氣都沒(méi)有，老師卻喜歡請(qǐng)你說(shuō)話。

　　哎，真的很難為學(xué)生們的耳朵。——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰居，中國(guó)和日本海隔著印度洋，甚至你說(shuō)世界上只有兩個(gè)大陸，亞洲和非洲.因?yàn)槟愕摹皬U話”，我平時(shí)最喜歡的課除了體育課就是地理。

　　哦，是的'。說(shuō)到體育課，你真的很棒。看起來(lái)那么漂亮的女孩，其實(shí)是個(gè)體育迷。百米沖刺8秒完成，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)所有男同學(xué)，所以愿意和你一起踢球的男同學(xué)那么多。你我成了球場(chǎng)上的兩支箭，讓對(duì)方的門將總是手忙腳亂。還記得嗎？上次我們6-0打(2)班，你很不爽！

　　“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)豎起來(lái)了……”你有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，卻不整理。可能和你的性格有關(guān)，但是你不讓我像男人一樣梳你的頭發(fā)。還好沒(méi)人很早就看到了。否則，你必須再次向辦公室報(bào)告。

　　畢業(yè)那天，你哭了。因?yàn)槟阋�去日本留學(xué)。我們最后一次坐在一起，畢竟是五年。我不禁流下了眼淚。當(dāng)時(shí)的氣氛真的很奇怪。我忍住內(nèi)心的失望，終于說(shuō)了一句緩和氣氛的話：“現(xiàn)在你終于知道中日之間是什么海了？”你的笑容多燦爛啊！

　　同桌，你現(xiàn)在怎么樣？我很想知道，你們的運(yùn)動(dòng)成績(jī)還這么優(yōu)秀嗎？地理成績(jī)提高了嗎？現(xiàn)在很想給你唱首《同桌的你》的歌，回憶一下難忘的小學(xué)時(shí)光。

同桌的你作文2

　　愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負(fù)年少。——題記

　　夏天，慵懶的季節(jié)。

　　……

　　還記得見(jiàn)你的第一眼，你留著一頭短發(fā)，顯得有些嬌小柔弱，站在講臺(tái)上支支吾吾了半天，臉都通紅了，但卻仍說(shuō)不出話來(lái)，最后只好拿了支粉筆在黑板上寫上自己的名字，字體娟秀，讓我很快就記住了你。

　　當(dāng)時(shí)老師把你安排為我的同桌，你雙手抓著書包的肩帶，頭微微低著，短短的頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了你小半張臉，顯得有些局促不安，坐下許久后才說(shuō)了句：“你好。”聲音很輕很柔，像一陣穿堂風(fēng)般拂過(guò)我心頭，又縈繞在上面，掃去了天氣的悶熱。

　　我很快地回了一句：“你好。”接著便是無(wú)言的寂靜。

　　老師在講臺(tái)上講著新學(xué)期的注意事項(xiàng)，內(nèi)容繁雜兀長(zhǎng)，但你卻一直很認(rèn)真地聽(tīng)著，仿佛在聽(tīng)著什么很重要的事情，神情有些嚴(yán)肅。你這副模樣，讓我一下子笑了出來(lái)，不過(guò)聲音不大，但你卻聽(tīng)見(jiàn)了。

　　你有些奇怪地看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壓低聲音小聲地問(wèn)了我一句：“怎么了？”我趴在桌子上笑著對(duì)你說(shuō)道：“你剛剛的.樣子好可愛(ài)。”

　　你的臉“唰”地一下子就紅了，也許是不知道怎么接我的話，你把頭轉(zhuǎn)回去，繼續(xù)聽(tīng)老師講話，而我則一直看著你被陽(yáng)光所映照的側(cè)臉

　　我承認(rèn)，我心動(dòng)了，清晰地感覺(jué)到心臟在一瞬間漏了半拍。

　　你畢竟是中途轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，和我相處的事件也僅有一年，但在我的印象中，你一直是那個(gè)害羞、可愛(ài)的女孩子，令我難以忘懷。

　　畢業(yè)的前一周，我拿著同學(xué)錄來(lái)找你寫，可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后，立馬翻到了后面的留言區(qū)，即使沒(méi)有寫上名字，但在那一片筆墨之中，我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體，在上面謄抄了一首林徽因的小詩(shī)《別丟掉》和一句話：

　　愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負(fù)年少。

　　窗外吹起了一陣風(fēng)，教室的窗簾被輕輕地撩起，看見(jiàn)了外面被陽(yáng)光照射的綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，被風(fēng)吹得陣陣作響。

　　那個(gè)夏天，一定還沒(méi)結(jié)束。

同桌的你作文3

　　開(kāi)學(xué)已至，升到初二的我，又換了一個(gè)新同桌。

　　我仍然記得當(dāng)時(shí)調(diào)換座位時(shí)的場(chǎng)景。

　　那時(shí)，楊老師把換座位的名單映在白板上，我緊張而又期待地望著白板，尋找著我的名字還有我的新同桌。

　　座位在第一排，同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時(shí)，我和他并不是十分的熟悉，對(duì)他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

　　和他同桌后，我先打量了一下他，梳理的還算整齊的頭發(fā)，就是那時(shí)不時(shí)豎立起來(lái)的頭發(fā)，破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。

　　他有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是吃手和玩手。開(kāi)心時(shí)啃一下手指，不開(kāi)始時(shí)啃一下手指，閑得無(wú)聊還啃一下手指。他的'筆袋里還有一把小刀，那把刀是他專門用來(lái)修剪指甲的。但因?yàn)樗�并不鋒利，所以它除了修剪指甲，毫無(wú)用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個(gè)愛(ài)好，我們戲稱他為“開(kāi)美甲店的”。

　　現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼，我更是早在十月初的時(shí)候，便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般，一直到十月末，天氣僅在十多度的時(shí)候，依舊穿著短袖，仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。

　　朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”，只要他想，無(wú)論什么東西到了他手里，不出一時(shí)三刻，便會(huì)化為一堆零件。我聽(tīng)他說(shuō)，他曾經(jīng)完成過(guò)一項(xiàng)壯舉，他把他坐的椅子給拆了，那把椅子，自上而下，沒(méi)有一處完好的，就連那些焊接上的，也被弄斷了。可謂不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的名號(hào)了。

　　朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見(jiàn)我筆的慘狀，便二話不說(shuō)，就把他早晨剛買的紅筆送給了我。

　　可能在許多人的眼中，他是一個(gè)很普通的人，甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中，他永遠(yuǎn)是我的同桌，我的朋友——朱鴻博。

同桌的你作文4

　　楊先雄，這學(xué)期的下半學(xué)期，老師安排我們坐同桌。雖然，只有短短的幾個(gè)月的時(shí)間，可我覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去了好久

　　你真的很聰明！尤其是在數(shù)學(xué)上。記得數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道很難的附加題，并畫了圖。我的盯著那道題和草圖，左看看，右看看，看了半天，也沒(méi)看出什么苗頭。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，可以按照公式，不用數(shù)據(jù)，我拿起筆，準(zhǔn)備在紙上列公式。你就大聲說(shuō)：“48！”我驚奇地望著你的本子，上面竟然沒(méi)有一個(gè)字！看，你用腦子想一想，就報(bào)出了答案，你太天才了！太聰明了！

　　你真的很會(huì)幫助人！我的數(shù)學(xué)不太好，在試卷上一遇到什么附加題啊，發(fā)展題啊，我的頭就大了。試卷一發(fā)下來(lái)，你就會(huì)主動(dòng)教我那些難題，我很感激你！你教完我一遍，通常，回答你的，是我的那聲：“不會(huì)。”而你呢，不會(huì)泄氣，又詳細(xì)地給我解說(shuō)了一遍解題思路。但是，有時(shí)候，我真的挺笨的.，即使第二遍講完了，我還是會(huì)一臉茫然地望著你：“還是不懂。”這時(shí)候，你會(huì)咬咬下嘴唇，眨巴眨巴眼睛，有幾絲無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我再講一遍。”就這樣，你講了三遍。第三遍，我終于懂了。當(dāng)然，也讀懂了你的耐心，你的樂(lè)于助人。

　　你真的很偉大！作為你的同桌我，有時(shí)對(duì)你很粗暴，有時(shí)會(huì)拿你撒氣。我一般會(huì)在你的手臂上留下紅紅的痕印，你的腿也會(huì)被我猛踹。盡管我打得過(guò)分了一點(diǎn)，你也不會(huì)輕易還手，只是任我打完。我打完后，會(huì)向你道歉，你只是傻笑，好像什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。你真的很偉大，你真的很有男子漢的味道！

　　同桌的你，在老師眼里，是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的“壞”學(xué)生，在我眼里，你是一個(gè)聰明、愛(ài)幫助人、仗義的人。感謝你！我不會(huì)忘記我有你這樣一個(gè)同桌！

同桌的你作文5

　　初中的時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快，我們?cè)谝黄鹣嗵幉贿^(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨，存留在我的心中。

　　一進(jìn)入中學(xué)，我就和他坐同桌，他長(zhǎng)相平常，個(gè)子一般，若以外貌來(lái)評(píng)價(jià)人，他實(shí)在登不上大雅之堂，但他卻有一顆金子一樣的心，待人真誠(chéng)，對(duì)人體貼入微，這不，我們才在一起坐了兩天，就已經(jīng)成為好朋友了。

　　不知他是否還記得，那個(gè)炙熱的夏天？

　　那還是剛開(kāi)學(xué)不久，那天，我的腿突然痛了起來(lái)，不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他，他聽(tīng)后，將手放在下巴處，像在思考。一會(huì)兒，他便說(shuō)：“不如，你給老師說(shuō)吧！這節(jié)課請(qǐng)個(gè)假。”我有些膽怯：“這不好吧，萬(wàn)一老師不讓，還被那么多同學(xué)看著，多丟人吶！”他聽(tīng)后笑起來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你想多了，老師不會(huì)這樣鐵石心腸的！”但內(nèi)向的我依然鼓不起向老師請(qǐng)假的'勇氣。

　　體育課上，老師發(fā)出了跑步的命令，他扭過(guò)頭來(lái)，不停地給我使眼色，我知道，他是想讓我跟老師請(qǐng)假，但我始終不敢說(shuō)，只能堅(jiān)持跑了起來(lái)。我被痛拖延著，一眨眼就被甩到全班最后，我使出最大的力氣，但腿痛使我沒(méi)法跑快。平時(shí)他跑步像一只豹子一般，一轉(zhuǎn)眼，便把大家甩掉一大截。可今天，他慢悠悠的，跑著跑著，他竟跑到了我旁邊，說(shuō)陪我跑。我說(shuō)：“會(huì)拖你的速度！”他微笑一下，并不在乎。有他陪著我跑，盡管天氣炎熱，盡管腿痛，但這次跑步似乎并不是特別痛苦。

　　不知他是否還記得，那個(gè)寒冷的冬天？

　　那天中午，我父母不在家，讓我在外面買飯吃。他發(fā)現(xiàn)我走的路線不對(duì)，便問(wèn)我去干什么，我告訴了他，他竟拉著我的胳膊，說(shuō)：“到我家吃唄！”我不情不愿地到了他家，他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我，幫我驅(qū)散了寒冷，讓我感到友情的溫暖。

　　春夏秋冬，他始終把我當(dāng)做親人一樣，為我制造溫暖。他是我的同桌，也像一支畫筆，將一次次輕描淡寫的生活用情匯成美妙的濃墨，鐫刻在我心中。

同桌的你作文6

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”上午，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)，突然從窗外傳來(lái)一陣悠然的弦律，聽(tīng)著聽(tīng)著，我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……

　　同桌的你，還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊，我對(duì)周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學(xué)生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動(dòng)和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認(rèn)識(shí)你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無(wú)話不談的好友。

　　同桌的你，雖然我們相識(shí)相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)校”里，雖然只有每個(gè)星期六下午上寫作課的兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間，雖然所有寫作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí)，但我從來(lái)都不會(huì)管關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題，我和你依然是無(wú)話不談的好友。我還記得，每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問(wèn)題，總是問(wèn)我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。

　　有一天放學(xué)，天忽然暗了下來(lái)，好像蒙上了一層黑紗，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，我沒(méi)有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，這時(shí)，妙欣從后面追了過(guò)來(lái)，手里拿著傘，說(shuō)道：“楊薇，忘拿傘了吧！來(lái)，用我的。”你撐開(kāi)雨傘，遮在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風(fēng)雨走向了回家的'路，又過(guò)了一會(huì)，雨過(guò)天晴了，我才發(fā)現(xiàn)，妙欣的半個(gè)身子都被雨淋濕了。此時(shí)此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的心情，連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)，望著她那遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚流了下來(lái)。

　　“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮……”窗外的弦律還沒(méi)有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報(bào)讀海石花寫作學(xué)校的話，一定要和我報(bào)同班哦！同桌的你，我好想現(xiàn)在就看到你！

同桌的你作文7

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你？”當(dāng)CD機(jī)中的老狼悠悠的歌聲響起的時(shí)候，我的目光停滯在那張被撫摸過(guò)的畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)的我們，頂著驕陽(yáng)似火，笑容燦爛地站在一起，身后是學(xué)校里面的一棵棵挺拔的玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)了潔白的玉蘭花，當(dāng)初的日子，是否還能回來(lái)？

　　我靜靜地聆聽(tīng)著老狼的歌聲，不由自主地摁下了歌曲循環(huán)鍵，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你，偶爾翻相片。

　　是啊，相片記載了我們的歲月，那些單純快樂(lè)的歲月，似縷縷清風(fēng)，我伸手想要挽留，可是卻是轉(zhuǎn)眼便各奔東西。

　　我仍記得祖父祖母?jìng)円恢闭鋹?ài)的那個(gè)涂著黑漆的木頭柜子，散發(fā)著一種古老而略略發(fā)霉的味道，抽屜拉出來(lái)都要費(fèi)上一些氣力，因?yàn)槟切╄F全都被氧化了，總是掉下來(lái)一些碎碎的鐵銹。

　　里面放著一疊照片，全是黑白照片，邊緣發(fā)黃，還被磨起了一些毛邊——過(guò)去的照片沒(méi)有什么過(guò)塑的說(shuō)法，再者說(shuō)，當(dāng)時(shí)能照個(gè)相都是難的.。

　　一到天氣晴好的時(shí)候，祖父祖母會(huì)搬來(lái)兩張?zhí)僖危�靠在上面，祖母手里拿著那一疊照片，和祖父絮絮叨叨地說(shuō)著從前的事情，我有時(shí)也在旁邊傾聽(tīng)著，我曾經(jīng)還提過(guò)給祖父祖母買一個(gè)新柜子的時(shí)候，他們總是擺擺手，說(shuō)著不要，后來(lái)我才知道，這是祖父結(jié)婚時(shí)買給祖母的禮物，不管多么漂亮的柜子，都取代不了它在這一對(duì)老兩口心目中的位置。

　　記憶就是一個(gè)很神奇的東西，如果某件事情，某個(gè)人給你印象很深很深的話，即使是歲月也難以將它清除。

　　就像是項(xiàng)鱗媛，我那小時(shí)候的閨蜜，無(wú)話不淡的死黨。

　　與她相識(shí)是在什么時(shí)候呢？似乎確鑿就是在那一個(gè)玉蘭花開(kāi)的季節(jié)。

同桌的你作文8

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你----”每當(dāng)我哼唱起這首歌，就會(huì)想起同桌的你。

　　同桌的你，還記得嗎？你當(dāng)時(shí)是那么的幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常給我講一些笑話。有一次下課后，我們沒(méi)有出教室玩。你給我講了一個(gè)笑話，把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起，同學(xué)們唱完了歌，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室，你我還陶醉在你的笑話里，還在不停地笑。突然，南老師大叫一聲我倆的名字，我們這才如夢(mèng)初醒。挨一頓批評(píng)后，我們剛坐下來(lái)，又繼續(xù)笑著。老師忍無(wú)可忍，讓咱倆站到教室外。當(dāng)時(shí)，你看看我，我看看你，我們還是笑個(gè)不停。那時(shí)，同桌的你，給我?guī)��?lái)了莫大的快樂(lè)。

　　還有一次，我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。你的答案是8，我的答案是4，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，還是你對(duì)了。你得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“還是我厲害吧！你拜我為師，我教你怎樣？”我盡管當(dāng)時(shí)心里有很多的不服氣，但還是靜靜地聽(tīng)著你的'講解。最后，你真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“這是你數(shù)學(xué)公式還沒(méi)有理解透徹，過(guò)于粗心造成的。”從那以后，我課后認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課用心聽(tīng)講，做作業(yè)細(xì)心認(rèn)真。沒(méi)想到過(guò)段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟超過(guò)了你。你并沒(méi)有妒忌，而是驕傲地說(shuō)：“這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”你那個(gè)高興勁，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那時(shí)，同桌的你，教會(huì)了我學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。

　　雖然，這些已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是，你幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，你學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，至今我還記憶猶新。現(xiàn)在，我多想再聽(tīng)你給我講一個(gè)笑話，再聽(tīng)你給我講一次數(shù)學(xué)題呀！

同桌的你作文9

　　同桌的你，是一抹陽(yáng)光，一縷微風(fēng)，一陣細(xì)雨，一道彩虹……

　　暖陽(yáng)

　　初秋，陽(yáng)光溫潤(rùn)。校園里，幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

　　“你是幾班的？”我們幾乎同時(shí)問(wèn)道。“我是十八班的。”我們又幾乎同時(shí)回答。相視幾秒，我笑了，你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰，到耳根，有些喜悅，有些慌亂。金黃的陽(yáng)光穿過(guò)云層，穿過(guò)樹(shù)葉，照在我們身上，映出我們的影子。

　　陽(yáng)光下，我們坐在一起，肩并著肩。

　　微風(fēng)

　　一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，吹起你的發(fā)絲，吹得人情思飄揚(yáng)，吹來(lái)熟悉的聲音。

　　“從此，我們不僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，還是……”我苦笑著，做你的對(duì)手絕不是一件輕松的事。幸好，我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中，我嗅到一絲花香，芬芳撲鼻，而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許，擊敗你這個(gè)美麗的對(duì)手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手，客氣地對(duì)你說(shuō)：“同桌，我接受你的挑戰(zhàn)。”

　　微風(fēng)中，我們一起奔跑，手牽著手。

　　細(xì)雨

　　“轟隆——”天空響起一聲悶雷，雨水隨之而來(lái)，啪嗒啪嗒地敲打著窗戶，砸進(jìn)我的.心里。我敗給了你，在期中考試中。我沮喪地說(shuō)：“祝賀你，這次你獲勝了！”“我也敗給了你，你的英語(yǔ)真棒！”你甜甜一笑。“你，你的數(shù)學(xué)才好啊！”我也笑了，笑得有些苦澀。你幽幽地說(shuō)：“那咱以后就取長(zhǎng)補(bǔ)短吧，咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友，一起加油啊。”

　　細(xì)雨中，我們一起加油，心連著心。

　　風(fēng)停了，雨住了，陽(yáng)光出來(lái)了，天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩，手牽手，心連心，走出校園……

同桌的你作文10

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。”一曲《同桌的你》在耳邊響起，那帶著綿綿情思的樂(lè)曲，把我的思緒帶回了三年前的.時(shí)光……

　　還記得，那年冬天的風(fēng)特別刺骨，我每天都是遲到的那一個(gè)，而她是來(lái)得最早的那一個(gè)。她吃完早餐后，就拿出一本紅色封面的筆記本，在很認(rèn)真的寫著什么，她總是遮遮掩掩，不愿意讓我們看那本紅色筆記本，于是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，便決定去一探究竟。

　　那天我盡早地回到課室，可是還是沒(méi)能趕在她之前，只能等她離開(kāi)座位時(shí)再“下手”了。

　　終于，她離開(kāi)了座位，走向洗手間，我拿起筆記本，我并沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情，便翻開(kāi)了：

　　1月30日 小雨

　　今天，我交到了一個(gè)新朋友，那便是我的同桌。雖然呀~他平時(shí)學(xué)習(xí)不好，老是遲到被罰站、上課睡覺(jué)，可他人挺聰明的，滿腦鬼點(diǎn)子，如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話，我相信他一定行的……

　　這時(shí)同桌站在我身后，漲紅了臉，從我手里奪過(guò)筆記本，趴在課桌上哭，我這才意識(shí)到我傷害到了她。

　　“別哭了，你來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)好不好”我輕聲說(shuō)道

　　她慢慢抬起了頭，帶著哭腔說(shuō)：“好，可是你以后不準(zhǔn)看我日記，看了是小狗。”

　　“好，看了是小狗。”她笑了，笑的是那么甜。

　　從今往后，我與她成為了好朋友，我來(lái)的也比往常早。每次來(lái)到，總是向她請(qǐng)教題目，她也時(shí)常鼓勵(lì)我。因此，我的成績(jī)也提高了不少。后來(lái)我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校，很少見(jiàn)面了。

　　摘下耳機(jī)，是時(shí)候去見(jiàn)一見(jiàn)這位記憶中最重要的好朋友了。

同桌的你作文11

　　在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級(jí)第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級(jí)第一，“學(xué)霸”這個(gè)名稱是最合適不過(guò)了。

　　學(xué)霸同桌的你性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。

　　學(xué)霸同桌的你瘦小，個(gè)子也不高。或許身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后，飯?zhí)美镆采俨涣四恪Ｓ浀糜幸淮危�可能是太餓了，好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。

　　學(xué)霸同桌的你雖是“文弱書生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí)，不知怎的，小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你，起初你并不怎么理會(huì)，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著說(shuō)，那是是他自找的。

　　學(xué)霸同桌的你，對(duì)書已達(dá)到了癡迷的境界。書，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間，自習(xí)課上，甚至有時(shí)候老師在講臺(tái)上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著書，沉浸在書的海洋中。所以，一些文學(xué)知識(shí)你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，學(xué)霸同桌的你讓我佩服。

　　學(xué)霸同桌的`你，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點(diǎn)。兩次年級(jí)打遍年級(jí)無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。學(xué)霸同桌的你讓我自豪。

　　學(xué)霸同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級(jí)第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。

　　將要分組了，明天的你是否會(huì)想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán)，成功將不再是遙遙無(wú)期……

同桌的你作文12

“明天你是否會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律時(shí)，你是否會(huì)想去你的那位同桌呢？

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得更純潔；那一閃一閃的星星，因?yàn)橛辛撕诎档奶炜张惆椋�才�?huì)顯得更耀眼。而友誼，因?yàn)橛辛藖?lái)自內(nèi)心的真摯情感，才會(huì)顯得更加珍貴。

開(kāi)學(xué)的.那一天，我在想我會(huì)不會(huì)和認(rèn)識(shí)的人在同一個(gè)宿舍，班級(jí)呢？隨著我的思考來(lái)到宿舍，推開(kāi)門看到了你。我感到非常的驚訝，沒(méi)想到你跟我在同一個(gè)宿舍。你還是一年前的你，還是那副模樣，即使在人群中我也能認(rèn)出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡，把那長(zhǎng)發(fā)剪短了，粉紅的小嘴，一雙發(fā)亮的眼睛，眼睛雖然不大，皮膚也不白，但我卻喜歡和你在一起的玩耍，學(xué)習(xí)的時(shí)光。

記得那時(shí)你把長(zhǎng)發(fā)剪短了，一直在我耳邊抱怨：“早知道就不剪了，哎，我的長(zhǎng)發(fā)啊！”我當(dāng)時(shí)笑你：“傻啊你，睡覺(jué)你剪了它呀！”我說(shuō)完就跑了，你追過(guò)來(lái)了，一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學(xué)都說(shuō)你黑，我在旁邊笑你，你說(shuō)：“皮膚黑，說(shuō)明我健康啊！”那天，上地理課，老師給我們講關(guān)于美國(guó)的知識(shí)，講到了在美國(guó)皮膚黑的，你就是下等人士。班上有同學(xué)問(wèn)：“為什么啊？”地理老師說(shuō)：“因?yàn)槟愫诎。　蔽覀內(nèi)�班笑著看向我的同�?谷杰，有人說(shuō)：“谷杰，哈哈哈。”地理老師說(shuō)：“白種人覺(jué)得自己血統(tǒng)高貴，不與我們做朋友。”我們都點(diǎn)頭。

我們宿舍有個(gè)規(guī)定，星期一星期三，誰(shuí)先回去誰(shuí)先洗澡，星期二星期四按順序洗，星期一下午最后那節(jié)自習(xí)課，快下課了，我們整理好書等著下課。下課鈴響了，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的出了教室門，我們兩個(gè)拉著手徘徊在綠蔭下，斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里，跌跌撞撞地跑回宿舍。

夕陽(yáng)西下，我們漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭，長(zhǎng)大了，老了，我也不會(huì)忘記你的，我親愛(ài)的同桌。

同桌的你作文13

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律，思緒回到了一年前……

　　還記得那個(gè)學(xué)期嗎？期末沖刺階段，老師把你安排到我的旁邊，那時(shí)我跟你很生疏，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我也不太看好你。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，丟三落四的我又忘記帶筆了，我小聲地對(duì)你說(shuō)：“你有鋼筆嗎，借我一支。”讓我不相信的是你竟然二話沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我，自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了，她可沒(méi)那么想。考完試之后老師把我和你一起喊到了辦公室，生氣地問(wèn)：“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳，是不是在對(duì)答案啊？說(shuō)！”當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)鋼筆的事時(shí)，你卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，是我不對(duì)，是我向他問(wèn)答案的'，都是我的錯(cuò)，你批評(píng)我吧，和他沒(méi)關(guān)系。”老師毫不猶豫給他的試卷扣了10分。

　　從那以后，我每天開(kāi)始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　有時(shí)我看你看久了，你還總是會(huì)說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)得太帥，看呆了？”“臭美！”我們每天下課都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，生活上分享快樂(lè)，成為了一對(duì)形影不離的好知己。

　　五年級(jí)要分班了，我們只做了兩周的同桌就要分開(kāi)了，雖然彼此心中都有不舍，不過(guò)也只能沖對(duì)方笑一笑，我堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。

　　回想起了那些事，眼眶有些濕潤(rùn)了。我從我的成長(zhǎng)記錄帶里翻出了你的照片，你笑著，笑得那樣燦爛，我也笑了，不過(guò)嘴角上揚(yáng)的一瞬間是苦澀的。

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”同桌的你，好久不見(jiàn)了，你，還好嗎？

同桌的你作文14

　　“嘿，借我一支筆，我的筆丟了，快點(diǎn)。”唉，我真是受不了了。他總是丟筆。他是我在新學(xué)校的第一個(gè)同桌，他雖然不是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的，但是，他是我的新同桌。

　　他，相貌平平，雖然有點(diǎn)黑，但是也還好啦，上課總是愛(ài)做小動(dòng)作，每天上課幾乎都能聽(tīng)到他的名字。而且，身為他的同桌，有時(shí)候上課還能聽(tīng)到謝家英的名字，唉，我的同桌啊！你何時(shí)才能改掉您的`壞毛病啊？

　　他，成績(jī)雖然不是多么的突出，在我看來(lái)，比我還那么一點(diǎn)點(diǎn)，在政史地生等課有吃零食現(xiàn)象，在老師不注意的時(shí)候，抓著一把零食就往嘴里塞，唉，他的手那么臟，沒(méi)洗酒吧零食塞到嘴里，唉，他都不覺(jué)得臟嗎？唉！同桌啊！上課的時(shí)候別吃零食，讓老師知道后果很嚴(yán)重的啊！還是改了吧！

　　他，是一個(gè)愛(ài)玩貪吃的人，都快能和劉卓比賽了。唉——你們倆真是彼此的一大對(duì)手啊！

　　還記得他第一天坐在我旁邊的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)他，只是他，一坐到我旁邊，就跟我旁邊的人說(shuō)話，我覺(jué)得他很煩話很多，很討厭他。就很想罵他，我就無(wú)意的看了一下，他的語(yǔ)文書，上面那兩個(gè)字寫的還挺好看的，我下課的時(shí)候，告訴他上課不能說(shuō)話，而且不能超過(guò)我的桌子，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己好小心眼啊！當(dāng)然，上課我認(rèn)真聽(tīng)講，從不會(huì)在意他，有時(shí)候他說(shuō)話我會(huì)說(shuō)那么一兩次，唉！我這個(gè)同桌的話真多，但是有時(shí)他和我互幫互助。我有題不會(huì)了，他會(huì)教我，他不會(huì)的，我?guī)退�，有時(shí)候我們戶主也是挺好的！

　　我想我說(shuō)了這么多你們應(yīng)該猜到是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就叫做柴偉！

同桌的你作文15

　　人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上兩種最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，不應(yīng)該感到幸福么？

　　“你們倆在干什么？”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問(wèn)，我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái)，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見(jiàn)著一張帶著笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，又不會(huì)吃了我們！”

　　自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的“兄弟”，這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

　　還記得初三新生報(bào)到時(shí)（因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生），一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無(wú)數(shù)陌生的.面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩。斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說(shuō)笑……后來(lái)，我們便成了同桌。

　　隨著時(shí)光的流逝，我們從同桌成為了朋友，再到好姐妹，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是敢愛(ài)敢恨，活潑開(kāi)朗的性格就像是調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂(lè)觀的性格和那幽默的話語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑，但又怕老師的責(zé)備，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。

　　當(dāng)然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè)，既然是調(diào)味劑也有苦有甜，在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒(méi)有告訴他。成績(jī)出來(lái)后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂(lè)。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們又很快在一起鬧、一起笑。

　　正是他的出現(xiàn)，初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華，收獲友誼，共同成長(zhǎng)，一起描繪著屬于我們的未來(lái)！

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