我的同桌作文

時間：2023-09-02 17:25:30 同桌我要投稿

我的同桌作文【大全15篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌作文【大全15篇】

我的同桌作文1

　　我的同桌是一個天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排！

　　他的頭我自以為是一個西紅柿，天天象一只無頭蠅上竄下跳的跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時，我們都在做老師布置的作業，＂哎呀，是誰啊怎么吵。＂第一個被懷疑的是廖佩羽。哎同學們就有開始了＂大型會議＂教室被他弄得一團糟……

　　在一次班隊活動上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的`了心臟病時時心臟都會受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著我相信如果你努力學習一定成績就會上升的。

我的同桌作文2

　　我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老師。

　　她是一個個頭不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發亮的紅皮鞋。

　　她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前，我是班上的墊底生，對于老師的問題總是一問三不知，更別說舉手答題了。直到一天，老師讓我和她坐在一起，那一刻，便是我們友誼的開端。

　　和她同桌，我總是很快樂。當我在學習上遇到難題時，她會毫不猶豫地把她的學習秘籍告訴我。當我被挫折打倒時，她總會在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點！”當我遭受打擊向她傾訴時，她也會裝作理解我的樣子然后對我說“我懂你”。

　　因為有了這樣一個助人為樂的同桌，我的'成績也突飛猛進，讓班上的同學都對我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。

　　我的同桌，我人生之中的導師。

我的同桌作文3

　　我有一個同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機頭。別看他長得丑，但是學習還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說他，他也不管你。因此常常受同學們的嘲笑，欺負。

　　我的'同桌很調皮，就用那次的事來說吧！我打了我同桌一巴掌，結果，我同桌沒管我，我又打了一巴掌，還是沒反應。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準備要打我一巴掌，結果靈機，一蹲，誰知我后面站的是我同桌的師傅，一巴掌過去，把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對手。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個老鼠，而他師傅卻是那個貓。

　　他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點和他斷絕關系。

　　上課后，我同桌悶悶不樂，譴責我為什么躲開，害的把他自己的師傅打了。

　　這就是我的同桌-------王博宇。

我的同桌作文4

　　“唰”一只手在我的旁邊舉了起來，他就是我的同桌－－張××。他在舉手準備回答問題。他平時上課回答問題非常積極，就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。

　　我的同桌為人非常的熱情，老師也夸他會來事。每當同學有困難了，他總是主動的支幫助解決。如果同學說聲謝謝，他會馬上回答不客氣。這點我卻做不到。

　　記得一次數學課上我忘記帶三角板了。我很著急，他便主動借給我，還勸我不要著急，我的同桌優點非常我多，就拿他上課總是主動發言這一點就非常值得我去學習。我平時上課不愿主動發言，可通過同桌的鼓勵，我現在也變得很愛發言了，我要感謝我的同桌。

　　這就是我熱情的`同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪！

我的同桌作文5

　　我的同桌是馬學富，他有圓圓的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的頭發，還有彎彎的眉毛，還是個愛助人為樂的.人。

　　他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同住最大的優點就是關心別人，助人為樂，如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧的幫助別人。

　　他絕不會不完成作業，中午，他不完成布置的作業決不去玩。每一次，他去玩的時候，作業都是寫完了的。

　　我要向他學習，學習他那種助人為樂的好精神，我也要哦做一個好人，像他一樣助人為樂的人。

我的同桌作文6

　　我的同桌叫何俊豪，我最近發現他這個人有兩大缺點。別急，待我慢慢說來。

　　何俊豪聲音很大，這很正常。可一到上音樂課的時候，每當唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣，震爾欲聾。我讓他小點聲，他不說話，我以為他聲音不大了，可還那個樣。真是奇了怪了。

　　何俊豪老愛搞人。這不，今天，又是上音樂課。才上了一半，他就一會兒把頭放在我這兒，一會兒回去，好像一個泥人不停的動。我有點煩了，跟他說：“你不要這樣搞行不行？”他裝做沒聽見。軟的'不行來硬的，我打他一下，又問了剛才說的那句話。他才聽的進去……

　　何俊豪，求求你。把這兩大缺點不要留在你體內。

我的同桌作文7

　　我的同桌是一個女孩子，她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，她的眼睛非常非常大。

　　她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍、白……但她最喜歡的顏色還是紅色，因為她天天穿著紅衣服和紅褲子。

　　她喜歡唱歌和做操，每次上音樂課她都是唱得最好聽的，音樂老師總在我們面前夸她，說她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時候，體育老師說她做操最標準，我們所有的男生和女生都很羨慕她。

　　但是她非常非常的小氣。一次，我們考試的'時候，我沒有帶文具盒，我問她借一支筆和一塊橡皮，她都不愿意借給我。

　　這就是我的同桌，讓人既羨慕又討厭。

我的同桌作文8

　　我的同桌是一個有趣的男孩兒，有時還會讓我有些摸不著頭腦呢。你要問我為什么，那我就拿那天課間的事兒來說說吧。

　　美術課后，我們做好了課前準備，心血來潮的我問了他一道腦筋急轉彎。聽完問題以后，他一邊搖著頭、瞪大了眼，一邊嘴角下撇，嘴里還發出“嗯？嗯？”的聲音，一副若有所思的樣子。其實，以我對他的`了解，他一定還沒想出答案來呢！于是，我再耐心地重復了一遍問題，可誰知，他卻大喊：“救命啊，救命啊！”他一邊喊，一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著頭腦，趕緊從教室門口向外張望，原來啊，他是躲進了男廁所，進去之前還不忘了回過頭來跟我做鬼臉呢！

　　哈哈，我倆雖然興趣不同，我愛“腦筋急轉彎”，他愛“老鷹捉小雞”，可是我們卻相處得很融洽，幾乎從來都不吵架。或許，好朋友之間就需要一點“不一樣”吧！

我的同桌作文9

　　有這樣一個人，他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的'笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的同桌——黃義衡。

　　我的同桌還是打字高手。記得在一節團體作文課上，教師讓我們團體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見教師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺，根據同學的發言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字之后一個字飛快地呈現出來。“喔，好快。”我不由得發出贊嘆聲。

　　這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。

我的同桌作文10

　　你們想認識我這位助人為樂又愛打扮自己的同桌嗎?好的，聽我來給你們介紹他吧。

　　他是一個小帥哥，平時很愛打扮自己。比如早上起床，頭發稍有不整，他就會對著鏡子整理自己，有時還會打上啫喱水，弄出一個發型來，直到自己滿意了，他才去上學。

　　我的同桌還喜歡幫助別人，比如一次下大雨，他看到一位小同學沒帶雨傘，而且腳正在流血。他就跑上去說：小弟弟，你的腳不能浸在水里的，我送你回家吧。因為路特別滑，他只能小心翼翼的走，而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的.同桌把那位小朋友送到家，不等小朋友的家人出來道謝，他就跑進了大雨中。

　　這就是我的同桌，一個值得我學習的同桌。

我的同桌作文11

　　有這樣一個人，他是一個很不起眼的學生，但他在我心中卻非常優秀。

　　他就是朱冠元。一個經常被老師批評，同學嘲笑的人。我以前也常常對他視而不見，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學弄掉了，但我沒有發覺。忽然，我發現橡皮沒了，急得滿頭大汗，這時，朱冠元走來，我沒好氣地說：“你來干什么？”只見朱冠云張開手心，里面正是我的橡皮，他說：“對不起，打擾你了，這是你的.橡皮嗎？”“嗯，是我的。”我接過橡皮小聲地說。

　　還有一次，我因為作業沒寫好而被留了下來。那天正好是朱冠云值日，只見他賣力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。

　　他這樣的舉動，讓我知道他其實也很可愛。