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我的同桌作文15篇【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候，她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候忘了把演算本拿出來，她會(huì)告訴我演算本沒拿出來，我會(huì)對(duì)她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細(xì)心呀！
上語文課的時(shí)候，我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好，這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來問我。不會(huì)讀的字還好，只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了，但是不會(huì)寫的字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說到中間的.時(shí)候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術(shù)課的時(shí)候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動(dòng)手操作。說實(shí)話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時(shí)候我就不說了，因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文2
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績(jī)個(gè)不是吹的。雖然沒機(jī)會(huì)當(dāng)班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經(jīng)常幫助我：我不會(huì)寫的字她總能教我寫。我不會(huì)做的'題目，她總細(xì)心地教我。我不知道該怎么做事時(shí)，她總提醒我，所以我也很喜歡她。
記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個(gè)字不知道怎么讀了，便問我。我當(dāng)時(shí)也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復(fù)了“和平”。
小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！
我的同桌作文3
我的同桌叫“林XX”，她有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的鼻子，又小又紅的`嘴巴，還帶著一副粉色的眼鏡，看起來很可愛！
她樂于助人。
有一次上美術(shù)課，我忘了帶彩筆，可是我要用彩筆，他好像看透了我地心思，話也沒說，就把彩筆借了給我，還小聲的對(duì)我說：“下次不要忘記帶彩筆哦，”這句話讓我感到很溫暖，就像我的家人。
她畫的畫可美了！
有一次，他畫了一只老虎，因?yàn)楫嫷奶窳耍铧c(diǎn)把我嚇一跳！
還有一次，他畫了一只蜘蛛，因?yàn)槲液芘轮┲耄钥吹侥欠嬑揖痛蠼校骸鞍 Ｓ兄┲耄 痹捳f完，我就躲到了她的身后。
“別怕，這個(gè)蜘蛛是我畫的，不是真的”她笑著對(duì)我說。
“哦—原來是這樣！”
這就是我的同桌“林XX”。
我的同桌作文4
上五年級(jí)時(shí)，我和XXX分到了一桌，他是個(gè)小個(gè)子，比我矮了不少，偏黑的皮膚，卻有一口大白牙，顯得格外醒目。
他對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡。熱情時(shí)上課搶答問題，如閃電一般，幾乎個(gè)個(gè)準(zhǔn)確，當(dāng)然通常是老師在狠狠訓(xùn)他一頓后的醒悟，但總免不了好的.傷疤，忘了疼；冷淡時(shí)，老師讓寫練習(xí)冊(cè)時(shí)，他和前后桌談天說地，口若懸河，等到老師說下課就講他便手忙腳亂的補(bǔ)，在最后一刻交或遲交，這些乃家常便飯。
一次數(shù)學(xué)課做卷紙規(guī)定第三節(jié)課交卷，同學(xué)們都奮筆疾書之時(shí)，他卻用胳膊拄著臉，望著窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒來，開始答題了，下課了，自然沒答完。第二節(jié)課是語文課，老師在臺(tái)上講課，他卻把練習(xí)冊(cè)放在桌堂里，低著頭抄著不知是誰的答案。
我看了，偷偷好笑，他寫了幾個(gè)字就猛地抬起頭望望老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，課上了一半的時(shí)候，老師悄悄走到他身后，一把扯過了練習(xí)冊(cè)，他被嚇了一跳，不知所措的站了起來，自然免不了一頓訓(xùn)斥。
還有兩個(gè)月就是期末考試，轉(zhuǎn)眼小學(xué)同學(xué)們就要各奔東西了，希望你抓緊這寶貴時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧，不要浪費(fèi)這大好青春。
我的同桌作文5
與我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)同桌最大的特點(diǎn)，與許多微小的習(xí)慣。
上初中之后，我與三個(gè)人分別做了同桌，第一個(gè)同桌是我的小學(xué)同學(xué)鄭小藝，第二個(gè)陳子龍，但與他們做同桌的時(shí)間不長，所以，我最了解我的第三個(gè)同桌，也就是現(xiàn)任同桌蔣壯。
蔣壯是一個(gè)內(nèi)向的男生，我剛與他做同桌時(shí)，他幾乎都不會(huì)主動(dòng)向我說話。而是我主動(dòng)向他說話。還有一個(gè)特點(diǎn)，班上的大多數(shù)男生都會(huì)有個(gè)特點(diǎn)，那就是回答問題時(shí)總喜歡低著頭，偶爾抬起頭，回答問題不大方。回答錯(cuò)了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案，他也不會(huì)說別人的`答案。
直到我們相處久了，蔣壯才比較放得開。
總得來說，蔣壯非常內(nèi)向，希望他能被周圍的人感染，成為一個(gè)活潑開朗的陽光男孩！
我的同桌作文6
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話，上課回答問題，我一直都很小看她，可是有一件事改變了我對(duì)她的印象。
一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道題。第一題，我輕輕松松地解開了，再看看我的同桌：只見她雙眉緊鎖，咬著筆桿，正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題，就尋求我的幫助。“這么簡(jiǎn)單的題都做不出，真笨！我沒有時(shí)間，還要做下一題呢！你自己慢慢想吧！”我覺得自己似乎說得有些過分，但話已出口，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有理出個(gè)頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼，心想：她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想，她已經(jīng)順利地做完了兩道題，正在認(rèn)真的檢查呢。
我后悔極了，剛才我沒有幫助她，反而還嘲笑她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我，好象明白了我的心思，就輕聲問道：“還沒想出第二題的解題方法？”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來。她講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么的誠懇……事后，我向她表示了深深的'歉意，可是，她只是笑著說沒關(guān)系，她根本沒這當(dāng)回事。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌，不斤斤計(jì)較的同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌作文7
他長著一雙小小的眼睛，身高一米33，穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，他是誰呢？他就是我的同桌——李知魚。他有很多的`優(yōu)點(diǎn)，比如：樂于助人，經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情；善于思考，關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事，且聽我細(xì)細(xì)道來。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題，“有一棵樹和某棵樹之間長25米，每棵樹之間相隔5米，這是第幾棵樹？”題目剛出，我們所有人默默地?fù)u搖頭，不會(huì)做，就連班長也都耷拉著腦袋。這時(shí)，李知魚自信滿滿地說：“應(yīng)用長多少除以相隔的長度就得出間隔數(shù)，再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了。”我們聽了之后，恍然大悟，原來是這樣做的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的善于思考，這就是我的同桌——李知魚，他是不是很棒？
我的同桌作文8
我的同桌叫潘XX。
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛大大的，總是穿著一雙白鞋子。
她的優(yōu)點(diǎn)十分多，比如十分活潑開朗、進(jìn)步很大、十分大方等等。不過我最喜歡的還是她落落大方的特點(diǎn)。
有一次我們學(xué)校體檢，我們班分成了六組，每一組的人數(shù)不同。老師一看我們組的.人數(shù)，又看了看其他組，“這一組人太少了，來一個(gè)女生到這組。”這句話說出口時(shí)，其他的女生你看看我，我看看你，不知道誰去好。不過，潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過來，其他女生都呆住了！就這樣，潘奕瑤成了我們組唯一的女生。
但是金無足赤，人無完人，就算潘奕瑤優(yōu)點(diǎn)再多，她也是有缺點(diǎn)的，而且這個(gè)缺點(diǎn)她至今也沒有改過來，就是字寫的太小了！
每次老師批到她的作業(yè)，字都是小小的，甚至有一次老師對(duì)她說：“你的字太小了，下一次交作業(yè)可要給我拿一個(gè)放大鏡，要不然都看不見了！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文9
他有著一雙直透人心的丹鳳眼，一個(gè)高挺的.鼻梁，十分秀氣。本以為會(huì)是一位冷公子，可卻是一個(gè)娘娘腔。
有一次，上心里綜合課前，做課前準(zhǔn)備。他沒有帶書，就翹起蘭花指對(duì)我說：“我……我沒有帶‘神經(jīng)病醫(yī)用書’。”說完就跑到教室角落里站著，又慢慢地跪下，接著又用睡美人的姿勢(shì)躺下。我趕緊說：”我借！我借！你別丟人了。”只見他站起來連灰都來不及拍，就又對(duì)我說：“其實(shí)我很高冷的。”緊接著露出燦爛的笑容，然后又老毛病復(fù)發(fā)，雙手捧成一朵花，邊向前跑邊大喊：“啊……我是女王！”結(jié)果話音未落，就摔倒了。
上心理綜合課時(shí)，老師讓我們同學(xué)討論心理綜合課有什么好處。他突然轉(zhuǎn)向我這邊，對(duì)我笑著說：“因?yàn)槁铮矣忻。砸线@節(jié)課啊！哈哈……”惹得全班哄堂大笑，齊刷刷向我倆這個(gè)方向投來異樣的目光。那一刻，我真想大聲宣布：“我不認(rèn)識(shí)他！”
“丁零零”，下課鈴響了，他又出去發(fā)瘋了。唉，我的同桌，你啥時(shí)候才能正常點(diǎn)兒呢？
我的同桌作文10
我的同桌個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹，笑起來的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩，帥極了。
我的同桌很熱心，我是個(gè)粗心的男孩，常常丟三落四，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會(huì)伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本畫一幅畫，我低下頭滿抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書包，可連美術(shù)本的影子也沒找到，就在我急得像熱鍋上的.螞蟻時(shí)，我的同桌說：“我借你吧。”我說：“謝謝。”頓時(shí)，一股暖流溜進(jìn)了我的心田，我接過美術(shù)本連忙畫起來。
我的同學(xué)拾金不昧，有一次，我把買校服的錢弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌走過來，對(duì)我說：“小明，拿去，這是你買校服的錢，我撿到了。”我接過買校服的錢連忙對(duì)我的同桌說：“謝謝，你真是一個(gè)拾金不昧的人啊！”還有一次，我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢，我對(duì)她說：“這錢應(yīng)該怎么處理。”他說：“我們把錢還給失主吧。”于是，我們一起去把錢交給了警察叔叔，警察叔叔答應(yīng)說肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。
我的同桌作文11
同學(xué)們，你們好！今天我給你們介紹一下我的同桌。
我的同桌叫于錚，他是一個(gè)人見人愛的小男孩。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，很惹人喜愛。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子，直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴，那可不是一張普通的嘴——那是一張能說會(huì)道的嘴。他的臉黑黑的，象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子，腳上穿著一雙灰白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。整個(gè)人看上去顯得十分精神。
于錚經(jīng)常助人為樂。有一次，我的橡皮落在家里了，我和于錚講明原因，他就主動(dòng)把自己多余的`那塊橡皮借給了我，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
雖然于錚是個(gè)助人為樂的孩子，但有時(shí)也愛耍些小聰明。比如老師講課時(shí)，他有時(shí)會(huì)玩玩鉛筆、動(dòng)動(dòng)尺子，要不就是跟旁邊的同學(xué)聊上幾句。總之，沒有他不鬧的時(shí)候。
朋友們，這就是我的同桌于錚，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文12
一雙明亮的大眼睛閃爍著求知的光芒，一雙大耳朵“矗立”在腦袋兩旁“隔山相望”，還有一張能說會(huì)道的小嘴，這就是我的`同桌—王海旭。他有兩個(gè)特點(diǎn)，分別是膽小和幽默，你還別不信，我這就給你舉個(gè)例子。
有一次放學(xué)了，我和安澤杰把他引到了一個(gè)僻靜的地方，然后我們就進(jìn)去了。他突然發(fā)現(xiàn)我和安澤杰不見了，之后前方傳來了一陣陰森聲音：“你是誰?”“王海旭，干.干.干嗎?”“你想我嗎?”“不是很想。”“三百年前，一個(gè)人的回答和你一模一樣，你猜他的下場(chǎng)是什么?”“媽呀!鬼啊!”說完，狂奔而去，把我和安澤杰肚子的笑痛了。
還有一次春游，我們演小品。到他出場(chǎng)了，他說：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，宇宙無敵大酷哥上場(chǎng)了。”我說：“內(nèi)褲!”“哼!你不懂。”“你演不演?”“好，馬上回到正題。”他轉(zhuǎn)向趙玉興：“這位仁兄，你為什么跑呀?”“有老虎。”“媽呀!我跑。”結(jié)果，一轉(zhuǎn)身撞墻上了，笑翻了我們一班的人。
怎么樣，你也想有一個(gè)和我一樣的同桌吧!
我的同桌作文13
我的同桌—屠哲，她是一位可愛的小姑娘。大大的眼睛，圓圓的臉袋紅撲撲的，后面扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一翹一翹的，很可愛!最重要的是：她還是一位助人為樂的.人。
有一次，我在學(xué)校差不多把回家作業(yè)都做完了，只剩下一個(gè)聽寫作業(yè)了。我想到：媽媽今天有事，可能沒時(shí)間幫我聽寫。要么叫屠哲幫我聽寫一下，但是怕耽誤屠哲的時(shí)間。這時(shí)，屠哲好像看出了我的心思，說：“在想什么呢?”“我在想現(xiàn)在要不要把詞語聽寫掉。”我說。“我?guī)湍銏?bào)，你聽寫吧!”屠哲說。我說：“可是你詞語還沒抄好呢!”可屠哲說：“沒關(guān)系的!來吧!”于是，我看了一下語文書，就開始聽寫了。聽寫一路都很順利，聽寫完后，我說：“屠哲，謝謝你幫我聽寫詞語，害得你詞語都沒抄好。”屠哲說：“沒關(guān)系的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!”
她就是這樣一位樂于助人的人!
我的同桌作文14
開學(xué)第一天，風(fēng)和日麗，老師給我們按排了新同桌，他的名字叫鄒家俊，就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開始，我們并不熟悉，經(jīng)常因?yàn)橐患∈鲁车拿婕t耳赤，但每次吵完，鄒家俊總會(huì)在星期一的早晨跟我說：“黃勇，每周一是一周新的開始，我們和好吧，咱倆還是好朋友。”我們便又和好如初。
漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了，他會(huì)幫我撿起來；我的書包歪了，他會(huì)幫我扶正；我不開心時(shí)，他會(huì)安慰我。我們相互幫助，彼此的.友誼越來越堅(jiān)固。忽然有一天，老師宣布我們要換同桌了，聽到這個(gè)消息我感到非常難過，心里充滿了不舍，我多么想一直跟他同桌下去。從那以后，鄒家俊變成了我曾經(jīng)的同桌，我懷念與他同桌的美好時(shí)光，我懷念與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一本書里說過“回憶是一生最珍貴的寶藏”，和鄒家俊同桌的那段美好時(shí)光就是我最珍貴的回憶之一。現(xiàn)在，我有了新同桌，我對(duì)他很謙讓，那是從我曾經(jīng)的同桌身上學(xué)會(huì)的美德。
山孤獨(dú)時(shí)，雨會(huì)落下與它作伴。萬籟寂靜的深夜，失眠的人聽回憶講故事，而我回憶故事中“鄒家俊”。
我的同桌作文15
你知道我的童年伙伴是誰嗎？猜不出來吧，她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是喜歡扎著一對(duì)羊角辮，眼睛水靈靈的.，炯炯有神，鼻子小小的，還有點(diǎn)凹進(jìn)去，還有一張櫻桃小嘴，就像一件完美的藝術(shù)品。
記得有一天，我去找班級(jí)其他同學(xué)玩，可他們都說我頭大跟我玩會(huì)得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然，文心念拉著我到座位上坐下。我已經(jīng)被嚇得半死，心想：“這下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說：“你帶………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地說：“我們一起玩橡皮泥啊。”我一聽玩橡皮泥就來勁了，爽快地答應(yīng)了。我們一會(huì)做“四不像”，一會(huì)做遙控飛機(jī)，一會(huì)又做成小樹林，一會(huì)做成小娃娃，我們欣賞著自己地勞動(dòng)成果，情不自禁地笑了起來。
瞧，這就是我的同桌，她是那么地大方，熱情。
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