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【精選】同桌作文600字匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同桌作文600字6篇，歡迎大家分享。
同桌作文600字 篇1
太陽漸漸西去，微風輕輕拍打著樹葉，發出沙沙的聲音。
我的心情特別愉快，因為我終于換同桌了。我恨不得讓全世界的人都知道——我換同桌了。
他戴著一副眼鏡。黑色偏藍的框，看起來很斯文。
一大早，我就來到學校，本以為我肯定比他來得早，不曾想他居然已經到了。手里還拿著一本書正津津有味地看著。
“早讀不是數學嗎？”我有些不解的問。
“對呀！”他一邊看著一邊回答。
“那你為什么看課外書？”我不解地問道。
“不用你管。”他有些不耐煩了。
上課時，他膽子更大。不管是嚴厲的語文老師，還是嚴格的數學老師或是和藹的英語老師。他總是把本堂課的`書立起來，再把課外書平放在桌上看。老師在上面講，他在下面看書。有時老師走到他跟前，他先用胳膊擋住書，然后快速的放在腿上，等老師走到講臺時，他再拿起書繼續讀。
讀的書多，懂的自然也多，語文老師有時講到歷史時他一點就通，只有他能和老師聊幾句，其他人只能愣著等老師說出答案。
“喂，老舍原名叫啥來著？”做語文資料時，不懂全問他。
“舒慶春。”
“哪個舒？哪個慶？哪個春？”
“我暈！”
有時我倆也會鬧些矛盾。“把書收起來，上數學課看課外書。”我想管管他。
“要你管！”他不吃這一套。
“警告一次——警告兩次——警告第三次，扣一分。”我開始使出殺手锏。
“你隨便扣。”他卻一臉的不屑。
可惡，我生氣極了，一下子扣了他五分。等到準備給老師看記錄本時，他又開始給我說好話：“別扣那么多吧。”
“那你要保證上課不看課外書。”我再次警告他。
“好，好，好.....”他一邊點頭一邊答應。
可下節課，他還是照樣！他的名字叫賈子猷。
瞧，他又在看書了。
同桌作文600字 篇2
翻開相冊，一張畢業照片映入眼簾，記憶回到小學，回到那時那地。想起了他，不禁一笑。那時的他……
生活的圈子真的很小，學校的圈子更是小之又小。在小學，他可謂是響當當的大人物，在學校是出了名的'調皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學生，更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
同桌總愛“挑釁”：在我想題時，用筆敲一下我的頭，同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的話，當我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
他最偉大的事業就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠?”
“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅決執行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”
“狗嘴里吐不出象牙來。”
“你倒是吐一個給我看看。”好啊，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線，反正和他糾纏不清，何苦多費口舌，我怒目圓瞪準備動手。
“君子動口不動手。”
“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計走為上計。”
想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現在我們應經各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……
同桌作文600字 篇3
每個人一生，都會遇到形形色色，各種各樣，既不喜歡，又討厭的人。
而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特別討厭啦，老是愛捉弄我，比如，有時會在我頭上放蟲子，有時將吐有口水的紙偷偷的放入我褲袋，甚至于有時在我下課閉眼休息時，悄無聲息的拿彩筆在我臉上，手上，或者衣服上畫圖案，或者各種各樣的丑陋形象，讓我成為了同學們的談笑對象。
我被人笑話幾乎在學校每天都是，原因吧，都是討厭的N，要是想象可以實現，我真的想將N一腳踢飛，可惜啦，我沒有那個能力，只好天天受著折磨。
但有次意外，讓我做夢都想不到的.事情發生了，對于N，我不再有敵意。
一天，我放學回家，路上，我不知道為什么，突然間被個陌生人拖到一邊，對我說，“想不被揍，拿錢出來，想上網沒錢了，你幫忙下吧。”
對方是個年齡和我一樣大的男生，不過特別的壯，我一看，心里就膽怯了，自己身體弱，鐵定打不過對方，可是就這么將錢白白交出去，又不甘心，正在猶豫不決時。
“原來是不讀書的牛D，你要是敢欺負我的同桌，別怪我不客氣了。”不知何時，N居然出現在我身邊，并開口。
這讓我目瞪口呆，“N，你，你居然。”N居然在幫我說話，怎么可能？可是這的確出現了。
“別驚訝，誰讓你是我同桌呢，誰欺負你就是在欺負我。”N對我笑了笑說。
我聽得都不知道說什么才好。
“原來是鄰居N啊，你以為你是誰，你敢出頭，連你也揍。”牛D驚訝N的到來，不過卻沒有退卻，邊沖過來打我。
很快的我們三人打在了一起，盡管我和N二打一，可是也敗了，被牛D狠狠的揍了頓，還被搶盡了身上的錢。
盡管被搶了錢，可是我也發現了N與他平時不一樣的一面，讓我對他的厭惡情緒全消了，想不到啊，一直讓我又恨又氣的N，是一個對同桌有著特別感情的人。
人有時，真的不能認定一個壞人，就是真正的壞人。
同桌作文600字 篇4
你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻、霸道。直到有一天，你心平氣和地對我說:"不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。''當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。
你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發奮學習英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的`努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座-97.5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！
你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。。。。。。
同桌作文600字 篇5
這周我們班轉來一位新同學，這個同學正巧被老師安排在了我右邊的空位上，于是我和她成了同桌。
我的這位新同桌是一個新疆姑娘，如果老師不介紹的話，我還以為她是俄羅斯姑娘，長得實在是太混血了，這讓我們班上所有的同學都感到很新鮮，畢竟我們都頂著一張扁平的臉，突然來了一張如此立體的臉，著實讓我們都感到好奇。
也因為她坐在我的右邊，是我的新同桌，而大家又對她很好奇，這使得我最近都覺得被包圍著，上課被目光包圍著，下課被同學們擠過來包圍著，弄得我都快窒息了。可一看看我新同桌的臉，我就原諒了一切，這么好看的人兒，就是老天發下來給大家觀賞的吧？一開始，我看她不怎么說話，我還以為她非常內斂，不好意思說話，等到她給我傳小紙條，讓我下課了都帶她去學校逛一逛時，我慢慢知道，她是不知道怎么和這么多好奇她的人交談，希望慢慢的'熟悉這里。
于是一下課，我就帶著她去逛校園了。這可是讓別人都極度羨慕的機會啊！可真降臨在我身上，我又沒覺得有什么了。比起她的外貌，我更好奇她的內心。通過和她慢慢的接觸，我發現她不僅長得好看，還非常聰明，是一個成績優異，思想活絡的女生。她轉學到我們這來就是因為她家搬到附近了，于是她就轉學了，不是傳聞里說的她是碰到了被騷擾的事情必須轉學才過來這邊。和她交談的過程中，我發現她有著比她外表要成熟很多的內心世界，雖說她沒有討厭那些圍過來的同學，但她更希望的是大家把她的到來能夠平常心對待，不要這么熱情，這過于的熱情讓她覺得自己好像和別人太不一樣了，顯得她太出眾了。她希望的是做個普普通通的女孩子而已。
和這位新來的同桌聊了很多之后我才明白，也許人們都是因為太普通了才想要與眾不同，而真正與眾不同的人其實又是非常希望能夠普普通通的。
同桌作文600字 篇6
我和同桌之間發生過很多事情，有趣的、生氣的、惱火的......
我和他經常鬧矛盾，動不動就“大開殺戒”，常常鬧得周圍“雞犬不寧”。
一天早上，我高高興興地來到學校，因為今天我要領讀。我拿起課本走到講臺上，正準備開始，誰知，我的同桌突然大喊：“大家快看，我可以把鉛芯吊在手上，怎么樣，神奇吧？”吸引得同學們直驚嘆。此時，教室里亂糟糟的。我頓時火冒三丈，兩眼噴火，氣得恨不得把他的鉛芯全折斷才夠消氣。可他全然不顧，居然對我開始炫耀，我真是氣不打一處來，沖著他喊：“哼！就你這小把戲，想耍誰呀？！”他聽后也來勁了，我們就開始了唾沫星子大戰。戰斗結束后，我倆精疲力盡誰也不理誰。
當天下午數學測試，我洋洋自得，因為題并不難，便“沙沙沙沙”的奮筆疾書起來，一切搞定！我開始檢查起來，啊？有一道題錯了，我怎么這么粗心，把數抄錯了。膠帶！哎呀，我的膠帶呢？我把文具盒翻了個底朝天，嗚呼，我完了！膠帶忘家了。同桌看見我急得像熱鍋上的螞蟻，小聲問道：“你怎么了？有什么事嗎？”我沒有立刻回答他，因為我倆經常吵架，上午還在“戰斗”呢。我覺得給他說也沒用，他肯定不會借我的。這時他又低聲問：“你忘拿什么了？”我聲音小得像蚊子,說：“我忘拿膠帶了，你能借我嗎？”沒想到，他二話沒說，爽快的`把膠帶借給了我。我迅速把錯字沾掉，纏好膠帶還給了他，說：“謝謝你”。“不用謝，同學之間就應該互相幫助”。我心里暖烘烘的。
這是件小事，不足掛齒，但它可以告訴我們：在日常生活中，我們人與人之間不要斤斤計較，為了雞毛蒜皮的事而爭吵，應該互相幫助，還要寬容大度。
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