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幽默的同桌作文600字

時間:2023-06-08 11:31:49 同桌 我要投稿
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幽默的同桌作文600字合集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的幽默的同桌作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幽默的同桌作文600字合集6篇

幽默的同桌作文600字 篇1

  小學六年完畢,升入初中,一切成就都重歸為零。到了中學,想要混的如魚得水,一定要重新交上朋友,而我第一個認識的就是我的新同桌——甜甜。

  甜甜姓田,顯親密才說甜甜。她可是個名副其實的幽默大王!她又瘦又高,有一頭烏黑的齊肩短發,濃密的眉毛,眼睛像兩顆小黑球總“骨碌骨碌”地轉來轉去,大大的嘴,笑起來很有感染力。

  記得剛進來的軍訓,教官下令說:“向右轉,坐!”同學們都立刻向右轉,迅速坐下。有一個人不知怎的,方向搞反了,轉過去,反而面對著后面的同學。甜甜立馬反應過來,沖那位轉反的同學喊道:“你是一個兵,左右分不清!”轉錯的同學,趕緊調轉方向,背過去,用手撓撓后勺后腦勺,低下頭不好意思的笑了。班級列隊爆出一陣陣大笑聲,連教官也被感染,嘴角微微上揚。她就在我的心中刻下的第一印象:反應快且搞笑。在以后我總喜歡去找甜甜玩。

  開課了,排座位的時候,因為身高差不多,我和甜甜成為同桌。經一番洽談,我們成為了朋友。由于前幾天軍訓的“摧殘”和日光的“擁吻”,同學們的`臉個個黑似煤炭,她左顧右望,若有所思,眼珠子“骨碌骨碌”的地轉起來,真不知她在打什么鬼主意,她突然拉住我的手,向講臺走去。我的心中充滿了問號,她要干什么?我一會兒她拉我到講臺上,指著全班同學唱:“鎮中有班包青天……”完了,想笑的意想如滔滔洪水,眼睛瞇成一條縫,抱著肚子大笑起來,“哈哈哈,你這個死鬼……哈哈哈……”

  這就是我這幽默同桌,名副其實的幽默大王。

幽默的同桌作文600字 篇2

  每個人的學習生涯總有無數個同桌,而小學時的我總是被老師安排和學習不好的同學坐或者和品質不好的同學坐。

  而升了初中之后,我轉運的機會到來了,老師讓我和我六年級的同學坐,而且他的學習中等,品質也好,這下我終于不害怕了。因為我的同桌堪稱“中國好同桌”和“幽默同桌”兩個稱號。

  “中國好同桌”

  所為這個“中國好同桌”稱號的由來,就是開學第一天我給他起的。開學第一天,總要先發書,不發書就上不了課。于是,我很光榮的成為發書大隊中的一員。而我的同桌還在座位上坐著。我發著書,每個人都發完了,再回到我的座位上,眨眼一看,原來我的同桌都幫我把書整理好了。不錯,接下來我就一整天好心情,也給他起了“中國好同桌”這個稱號。

  “幽默同桌”

  所謂幽默,簡單的講就是會講笑話,而且講的.笑話常常會讓人捧腹大笑,我的同桌也不例外,他不知道每天要講多少個笑話才肯罷休,我也不知道他從哪里看來的笑話,每天不重樣,而且每次講的笑話都很好笑。

  每次當我生氣,不開心,失望,難過的時候,他就會冒出來,然后,就是講笑話啦!那時,我的不開心什么的都會一消而散,我可真要感謝我這位“幽默同桌”!

  勤勞的同桌

  我的同桌愛勞動,每次哪里臟了,有垃圾他都會撿起來,并且扔進垃圾箱。

  他也會無怨言地幫助別人,可真是位“活雷鋒”啊。

  瞧,我的同桌就是這樣一個人,你要問他叫什么,送給你兩個字——你猜!只因為他是位“中國好同桌”和“幽默同桌”。

幽默的同桌作文600字 篇3

  他,一雙調皮的小眼睛,大土豆似的臉上安著一張暗藏玄機的小嘴。他就是我的幽默同桌——一個超級自戀狂陳某。

  說起陳某,一定要提及他的自戀。不信你聽,他又來勁了:“吳蕊含,你是不是認為你旁邊的那個人很帥呢?”

  我白了他一眼:“你每天都來這一套,無不無聊!”

  他聽我這么一說,不但不收斂,反而露出一副玩世不恭的表情,并用一本正經的語調繼續道:“除了你旁邊的人以外呢,還有我同桌的同桌也是帥得冒泡呢!”他一邊說,一邊還對我擺出一副自認為酷帥的造型。

  “哼!他同桌的同桌,不就是他自己么,真是拐著彎兒的臭美!”我反應過來繼續對他進行無情地打擊:“陳某,你可真狠,連自己也騙呀!”

  聽了我的話,他先是愣了一下,接著臉上露出一副囧樣,小眼睛眨巴眨巴的,似乎想在腦海中搜索幾句反擊我的話。不過,好像大腦被他的“美貌”震死機了,憋了半天也沒見他冒出一個字。不過,他還有后招,只見他的小眼睛轉了幾圈,突然從書包里掏出一面小鏡子,一面美滋滋地照來照去,一面又信心十足地對我說:“吳蕊含呀,我來給你講個故事吧!有一天,我被一個很帥的人迷住了,我與他對視了許久,然后才依依不舍地放下鏡子……”

  唉!蒼天啊!我怎么會遇到這么一位自戀的同桌。在這位超級自戀狂旁邊,每天都能看到他的`“精彩”表演,享受免費的“磨耳朵”福利,我只能安慰自己,這也算是一種課間娛樂吧。

  你看,他又開始表演了。這次是數學課,他面對老師出的思考題絞盡腦汁,然而——未果,于是便沖著我擠眉弄眼,想偷窺一下解題方法,好在我防守嚴密,堅持不讓他得逞。直到老師把題目講解了大半,他才終于找到正確的解題思路,頓時精神煥發起來,立馬向我得瑟:“哎呀!我早就知道要這樣寫了。怎么樣,我聰明吧!”

  “唉!……”我只有繼續無語。

  哈哈!我的同桌就是這樣一個自認為是“集全宇宙帥氣與智慧于一身”的超級幽默自戀狂。

幽默的同桌作文600字 篇4

  一頭濃密的黑發,小小的眼睛,愛笑的嘴巴,就組成了我的同桌——董凌威。

  唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會遇上他這個同桌呢,倒霉。每一次遇上寫作文,他的筆就會“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了;上數學課時,由于他前面沒聽講,現在不知道老師提了什么問題,總是在老師講課時,用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的`問我:“為什么呀,為什么呀?”使我無法聽講,不得不從最基礎的東西開始教他。

  不過,別看他上課學得不好,下課玩得可是最開心的。常常都是上課風都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開開心心,進教室時還笑得象被點了笑穴的瘋子似的。

  要是問起我們班的人,大家一定都說他是搞笑大王。有一次上思品課,幾個同學在后面維持紀律,他正懶懶地趴在桌上,同學一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來,瞪大了眼睛向我說道:“有殺氣!殺氣越來越重了!”同學走了,他便說道:“殺氣又沒了。”笑得我直不起腰。

  還有一次,他上課無聊,就拍拍我,對我說道:“我會變魔術,能變出一朵花來,你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會變魔術呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時笑起,笑成一朵花的樣子,我見了,頓時恍然大悟,連老師的課都聽不進去了。他還常常會唱一首歌,這更讓我笑得喘不過氣來:“小胖要買房,小胖要買田,小胖借我三千元,他就是不還錢……”(用鈴兒響叮當的曲調唱的)。

  有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂趣。

幽默的同桌作文600字 篇5

  長長的瓜子臉,烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,生氣的時候兩條眉毛皺在一起,高聳著鼻子,還有一雙小小的耳朵,喜歡穿一套運動服,整天嬉皮笑臉,你猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我的'幽默同桌——小劉。

  小劉是我一年級的同桌,他可是全班的“開心果”,無論你再怎么傷心,你準能被他逗笑。一天中午,老師正在講臺上講課,小劉卻在下面發呆,老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去。“哎喲,誰打我,給我站起來?”原來安靜的課堂變得熱鬧起來,大家笑聲不斷,小劉左看看,右看看,當看到講臺上的時候,只見老師臉都氣紅了,小劉連忙擺出一個很酷的樣子唱起來:“都怪酒精太重,神經在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來了,老師突然拍著手說:“咱們班同學的幽默水平越來越高了,現在我宣布,小劉榮獲‘幽默獎’,下課到我的辦公室領獎!”他異常高興,可我卻為他擔心,去領的不是獎品,而是批評。不出所料,他被罵了個狗血淋頭。

  有一次下課了,大家都跑出去玩耍,只有他一個人坐在位子上,若有所思的樣子。過了一會兒,他狂歡大喜,突然奮筆疾書,寫了一條字條來讓我讀,我想:讀就讀怕什么呢?我便大聲讀著:暗石竹,暗石竹,暗是一只大本豬(俺是豬,俺是豬,俺是一只大笨豬)讀完以后,同學們已經捧腹大笑,等我回過神來,小劉已經消失得無影無蹤了,我氣得眼睛快噴火,算了,這筆賬我先記在本子上,以后再跟他一起算。

  上課了,老師在講臺上講得眉飛色舞,我的幽默同桌又開始在下面編笑話了……

幽默的同桌作文600字 篇6

  幽默是一種使人快樂的東西,如果你能說很多幽默的話語,不僅可以讓枯燥的學習充滿生機和快樂,還可以讓心態變得積極樂觀。幽默的人通常都不會孤獨。世間的一切都源于遇見,冷空氣遇到暖流就產生了雨;春遇到冬就有了四季的更替。魚兒遇到水生命才能繼續,而我有幸在小學階段遇到這樣一位幽默的大神坐同桌,他把無趣的實驗課變成了生動的科學課。

  他的皮膚黝黑,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發亮的頭發,鼻子旁的'一顆豆最能代表他的光輝形象,他還有一個特殊的身份——我們班的足球運動員,別看他成績不是最優,踢球,講幽默笑話可是有一套,他總能惹得大家捧腹大笑,因此我們都喊他幽默大神。

  若問小學啥無聊,首屈一指是實驗課,實驗在我眼里是最平淡無常的。每次實驗課都犯困,干脆就趴桌子上睡覺,而這一幕卻被同桌瞧見了,他打趣道“你把‘我的圓珠筆’倒著念一遍。”我說“這也太簡單了,筆珠圓的我(比豬圓的我)。”聽我念完他笑的前仰后合,我突然意識到他在拿我尋開心于是我就朝他翻個白眼。他解釋道“這樣做是為了讓你提提神,專心聽課。”我趕忙坐直身體打起精神聽老師講“光”的問題。這時他又拍拍我,示意我看看站起來的同學,這些都是上課開小車回答不上來老師的提問,就被罰站的,接著他還把筆記借給我看,并以幽默的語言給我講解老師的提問,上實驗課可以學到很多科學原理,從此我也喜歡上了實驗課。

  俗話說“遠親不如近鄰”“近朱者赤近墨者黑”我有這樣一位幽默感爆棚的同桌還愁學習生活中沒有樂趣可言嗎?

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