同桌作文

時間：2024-11-19 05:10:44 同桌我要投稿

【精選】同桌作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】同桌作文6篇

同桌作文篇1

　　我們班的“高”班長，身高一米七左右，因為她姓侯，又活潑，所以得了一個綽號——猴子，還是我的第三任同桌……

　　“審判長”——趙梓豪�！氨桓嫒恕薄镒由吓_，今天來說說你這個“累累罪行”的.你……

　　話嘮罪

　　“陳某某，這道題答案是28對吧？”這不，猴子又在那里問來問去。上課問、下課問、作業問、考試問、天天老是在問、我問：你可以別問了嗎？你管得著嗎？我被“河東猴子吼”，要不是她有文武雙全的女生們，我們男生就可以把一個個女生踩在腳下。

　　臭美罪

　　每一天，猴子都要說“自打入宮以來，我就貌美如花了……”聽到就要吐了�！昂镒印庇斜韧踹d小一點的門牙，這就是貌美如花。這明明是丑態百出。我回了一句，臣妾做不到，天天都是這些話，誰來救救我吧。

　　撒嬌罪

　　又一次，中午我們在學樣里面玩，猴子說要來一次白雪公主表演，由于沒有男主角，所以“猴子”對我發起了攻擊�！摆w梓豪，你是全天下最帥的男生�！蔽也挪焕硭�，繼續看書。沒想到又對何昊天發起了攻擊。這撒嬌，我只服猴子。

　　猴子你知罪了嗎？“知！”猴子既是我的同桌又是愛撒嬌，愛美麗的好同學！

同桌作文篇2

　　我的同桌——王梓銳我的同桌李瑞，頭發短短的，額頭前面一綹稍微長點，還往上翹；臉上的雀斑幾乎上百個，左邊一片，右邊一片，不過看的日子長了，就覺得不那么明顯了。

　　他很臟，他的全身上下幾乎沒有一處是干凈的。有的時候，他的不講衛生還會鬧出笑話。有一次，老師讓我們做試卷，他的鋼筆沒墨水了，他就打開墨囊，用墨囊里僅存的一點墨水蘸著寫，到最后，弄得滿手是墨水。

　　我怕他弄到我的身上，就對他說：“你拿張紙擦擦，你看你的手上那么臟。”沒想到他竟然從地上撿起一張紙來擦，我也是真暈了。還有一次，他的'鋼筆壞了，弄了一手墨水，他的嘴巴邊上起了個泡，他用手指著那個泡問我：“這是不是有個泡？”我點了點頭，他看我點頭，就輕輕的按了一下那個泡，他把手拿下來時嘴上滿是墨水，我說：“你的嘴上染上墨水了，你擦擦吧�！�

　　他正在低著頭寫字，他抬起頭看了我一眼，隨口說了句：“沒事，我舔舔就行�！彼斐隽松囝^，左舔舔，右舔舔，最后用手一擦。老師看見了，就問我怎么了，我站起來一說，全班同學笑成了一團。

　　哎，同桌呀，你要是能改掉這個毛病該多好？

同桌作文篇3

　　上語文課了，同桌又在和前面的小李說話，像一只活潑的小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳，飛來飛去。

　　我堵住耳朵，可她還是看不出我的不悅。我堵著耳朵，心想：“這只該死的鳥，真是太討厭了!對了，我可以告訴老師呀。不行，不行，萬一老師讓這只該死的鳥站辦公室，又告訴她是誰告的她，那我可死慘了——她和她那群討厭的鳥會一起來說我、打我，那我后面的日子可是苦上加苦�！�

　　“對了，我可以不告訴老師她的壞毛病，只對老師說我想換同桌，那不就行了。”想完，我又繼續聽講。

　　幾分鐘過去了，那群討厭的小鳥不但繼續嘰嘰喳喳，而且更大聲了，她們講話的聲音讓我聽不清語文老師在講臺上講些什么了。我忍了又忍，最后還是舉起了手。舉手時，我的`手在發抖，一舉一放，最終還是沒有告訴老師。

　　“快拿課堂本，我們要做筆記了�！闭Z文老師在講臺上大聲說道。我拿出本子，又看了看同桌，嘆了一口氣想：“還好，同桌終于沒有講話了�！�

　　老師把筆記寫在了黑板上，大家正唰唰地寫，可我這個可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手擠了過去，她卻露著齒，和我“戰斗”。好心人——小玥說：“小李，你可不能這樣對人，那是不好的�！毙±盥犃耍樇t了，只好不和我作戰了。

　　我真想換同桌。

同桌作文篇4

　　我的同桌叫徐若雨，年紀和我一樣大。她中等的個子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著甜蜜的`笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著可愛的蝴蝶結，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學習好，還會彈鋼琴、跳舞，字寫得也很漂亮，這些都是她平時刻苦努力才得到的。

　　她經常還幫助別人。有一次上《語文》課，我忘記帶書，心里很著急，心想：這節課我學不了新知識了，正在我著急的時候，徐若雨主動把書放到桌子中間，并小聲地對我說：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。

　　我真想永遠做她的同桌，我們一起享受學習的快樂，一起在學習中進步，成為永遠的好朋友。

同桌作文篇5

　　我的同桌本來是個女生，但自從有了“小老師”以后，就換成了一個男生。他長得精干、小巧，溫柔得像個女孩兒，看起來屬于很聽話的那種。謝天謝地！愛說話的女生，我要和你說再見了，真有如釋重負的感覺，看到新“到崗”的他，我從心里笑出聲兒來。

　　還沒來得及高興，新問題就來了。他上課光玩，什么筆殼啦、筆芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……這些學習用具全都是他的“玩具”，老師批評他，他厚著臉，像沒聽見似的，等老師還沒走遠，他又拿出來玩。后來，老師生氣了，沒收他的`東西，這樣被老師拿走了，那樣又來了。哎！真拿他沒辦法。

　　當然啰，學習不用說——差得很。每到做作業時，他一雙鼠眼，前后左右骨碌碌亂轉，樣樣作業，對他來說，都用一個字解決——抄！如果要再加一個字，那就是非“抄神”莫屬。

　　記得有一次，英語模擬考試，趁我找改正液的片刻，他竟然抄去了卷子的一半，我一抬頭，脾氣剛要發作，他卻在那兒裝模作樣地思考起來，簡直不可思議，試卷右半部分全對了。我想：你絕對抄了我的答案，就憑你。我終于忍不住，開口了：“你抄了我答案沒有？我問你，你到底抄了我的沒有？”他不吭聲，瞟了我一眼，又埋頭思考起來。唉，無奈！

　　像這樣的事情，不知發生過多少次，老師安排我當他的小老師，我也想盡點職責，多次提醒他：上課要認真聽講，別開小差，你要這么做的話，以后沒有好日子過�？伤看味疾话堰@些話當一回事，仍然我行我素。

　　他還是個錯別字大王。多撇少點，這個字扯到那個字，是常有的事�？傊艺f他不是來學校學習的，是來干什么的呢？我也說不清楚�？磥恚院笪乙f拜拜啰！