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我的小學同桌作文400字3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學同桌作文400字3篇,歡迎大家分享。
我的小學同桌作文400字 篇1
他中等的個頭,總是喜歡穿藍黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來很有學問。一頭烏黑的秀發顯得格外陽光,他就是我的同桌—一個樂于助人的'小男孩。
有一次,我有一道題不會,我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說:“我還是沒聽明白”,同桌一聽皺起眉頭說:“我再講一遍,認真聽著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫了起來,就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人,集體榮譽感也很強。有一次,在春季運動會時他參加了跑步項目,比賽將要開始時,他在起跑線上做預備姿勢時,顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫,他就到達了終點,奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽,他真是這次運動會的功臣呀!
這就是我的同桌,我以后要向他學習樂于助人和為集體爭光的好品德。
我的小學同桌作文400字 篇2
上三年級時,老師把我和他安排在一起,我和他便成了同桌。
他,留著小平頭,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴巴整天唧唧喳喳。
他很野蠻,一次我不小心踩住了他的腳,我連說了聲“對不起”,可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣,我對他說:“我都已經給你道過歉了,還踢我?”我一腳踢下去,狠狠地說:“你把我的白襪子弄臟了!”本以為個氣勢能把他嚇倒,沒想到他變得更野蠻了,“你也把我的皮鞋踩臟了!”于是,桌下一場“戰爭開始了”,我一踢,他一踩,我倆誰也不讓誰,桌子下一片混亂,要不是上課鈴響,我們還不知道斗到何時呢!
他很愛助人為樂,記得有一次,上美術課時,我沒有水彩筆,坐在位置上東張西望,正見同學們埋頭畫畫,我的'同桌問:“怎么了?”我說:“我沒帶水彩筆。”同桌就把水彩筆遞給我,他不光對我,對其他人也是非常樂意的,同學們沒帶鉛筆,橡皮,紅筆……經常被他幫助過。
他就是我的同桌—雷偉濤,一個“野蠻”又樂于肋人的陽光男孩。
我的小學同桌作文400字 篇3
“呵呵......”下課了,從三四班傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦?是誰的聲音這么清脆悅耳?告訴你們吧:他就是我的同桌——韓梓星。她呀,愛說愛笑愛鬧。每次她笑的時候,一對小眼睛就擠成了一對小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時候,耳朵兩旁的頭發隨著腳步的節奏忽閃忽閃的,就像一只美麗的`花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好,可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來評一評。上課了,同學們都在低頭寫著作業。這時,我的耳邊響起了“湯圓兒,借我一支筆!”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒,借給我橡皮,快點呀!”我只好又拿給她。“湯圓兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀!可是這些都還好。記得有一次來上學,韓梓星哼著小調兒美滋滋的來到課堂。班主任王老師正在講桌判作業,見她兩手空空,奇怪地問:“你的書包呢?”她雙手抱拳,驚呼一聲“啊,我忘帶了!”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里,很難為情的晃動著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧,真是一個十足的小糊涂神!在這里,我想誠懇的說:希望我的同桌把糊涂的毛病改掉,我們大家會更加喜歡她。
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