【精品】我的同桌作文400字四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的同桌作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文400字 篇1

　　在我眼中，張恩澤是一個活潑開朗的女孩，但有時她也會很嚴厲，這種嚴厲在我看來就是不講道理的“女漢子”，可是最近發生的幾件事改變了我對她的看法。

　　有一次，我們幾個同學在操場上踢足球，正玩得高興，忽然聽到一個同學地慘叫聲，順聲望去，原來他的腳踢到了一塊石頭，大腳指受傷了，鮮血直往下流。大家伙都嚇壞了，這個同學看到自己的腳血流不止，害怕地大哭了起來。我們幾個也在那里呆呆地望著他，不知所措。就在這時，張恩澤路過，看到了這種情況連忙說：“孫鈺涵，你敢快扶著他去校醫室找王老師，讓她幫忙處理傷口。我去通知謝老師，其他同學解散就好了。”我一邊扶著同學向校醫室走去，一邊望著張恩澤跑遠的背影，忽然在心底里對她刮目相看。我眼中的這個女同學遇到這么大的事臨危不懼，還處理的'這么妥當，還真了不起。

　　還有一次，上數學課，楊老師讓大家帶量角器，粗心的我忘帶了，當張恩澤發現時，對我悄悄地說：“別急，我馬上用完，然后借你喲。”此時，我一顆無助的心里升騰起一股暖流，很是感激，這個樂于助人的女孩讓我看到了她友愛的一面。

　　通過這些事，我想：看一個人不能光看表面，要從眾多發生的事中去真正認識她、了解她。這就是我眼中的同桌張恩澤。

我的同桌作文400字 篇2

　　數學課上。“xx!”葉老師一個獅吼功，他“蹭”的一下站了起來，但對老師是沉默。“晚上做賊去了!站著”他筆挺的站著，很快彎了下去。那眼睛彎成了一條線，腦袋被兩手撐著，兩根食指插在那烏黑锃亮的頭發。緊接著頭被兩臂夾在中間，眼皮像一層厚布蓋住閃著光的眸子。那嘴巴已經親上了各種涂鴉的數學書，整張臉像狗皮膏藥一樣貼在書上，我瞟了一眼老師，用手一推他，他立刻瞪大了眼睛，挺直腰板，盯著葉老師裝做專心聽講的樣子，葉老師一揮手，他立刻坐下了。

　　好吧!奇葩的.睡姿還在后面呢!

　　只見一會功夫，同桌的頭開始像小雞啄米一樣一點一點的，他每點一下頭，他就會立刻像被針戳了一下似的，四處張望，仿佛附近有拿著狙擊槍的人在舉著槍要殺他似的。緊接著，他用左手手掌撫臉，右手放在膝蓋上，身上再潑點灰漿，擺明就是人家羅丹的沉思者雕像。葉老師發現了我同桌華麗麗的睡著了，大吼一聲“xx!”“唉唉”他跳了起來，在我的口型提示下，緊張的答完老師所提的問題，快速的坐下來。

　　每次上數學課，他都必須打個盹，好像這是他的習慣，樂此不疲似的。

　　睡神之稱名不虛傳!不過照他這樣呼呼大睡，這課根本沒法好好上了!

我的同桌作文400字 篇3

　　我喜歡做事認真的人，我喜歡笑容滿面的人，我喜歡活潑開朗的人……”在課堂上，你手里拿著一支筆，眼睛炯炯有神地看著黑板，認真地聽老師在課堂上說的每一句話，以免錯過任何重要的內容。一臉嚴肅的你看起來一點也不嚴肅，但讓我覺得你很可愛。

　　課后做任何事情，你都會以積極認真的態度對待它。無論你是經營一份黑板報還是裝飾一間教室，你總是要求自己盡最大努力，以最認真的態度做到完美。作為你的同桌和朋友，你一絲不茍的精神讓我很尷尬。我認為你認真持久的學習習慣最終會感染我。當我不在的時候，讓我想起你，然后立刻回到我的腦海里。讓我以你為榜樣，在完成一件事情后，繼續完善事情，在細節上做到最好。

　　你認真細致的態度總是讓我相信有一天你會成為一個支柱。無論何時何地，你都會以一種最嚴肅的.狀態出現，積極地完成每一件事，并且總是要求自己做到最好。我會向你學習，改變自己，成為一個讓自己滿意并讓別人認可你的人。

　　同桌，我喜歡像你這樣的人。

我的同桌作文400字 篇4

　　我的同桌是個溫柔的男孩兒。“溫柔”這個詞應該用在女孩身上，可用它來形容我的同桌是最恰當不過了。先不說他那水汪汪的大眼睛和長長的睫毛，就是他那雪白的皮膚和那細聲細氣的說話聲，也能讓你感覺到這是個甜美的女孩。

　　他不僅外貌長得像女孩子，就連他的一舉一動，也不帶一點小男子漢的勁。他的`個子很高，長了兩條修長的腿，但不會踢足球，也不會打籃球。就連跑步，也像個大家閨繡似的。

　　雖說他與足球和藍球無緣，但是他身上還是具有很多，值得同學們學習的東西。只要一上美術課，那全班級他就是主角。五顏六色的彩筆，在他的帶領下，感覺瞬間 可以把整個世界變得絢麗多彩。同學們只要一聽到他那甜美的歌聲，立刻便會陶醉其中，不愿自拔。他的學習成績更是全校關注的焦點。語文和數學課代表都讓他一 人包攬了，就更別提美術和音樂了。

　　他不僅只是我的同桌，可以說他還是我的小輔導老師。我一遇到什么難題，就會向他請教，只要他懂的，他都是知無不言，言無不盡。一遍遍不厭其煩地為我講解， 直到我真正的理解為止。班里的其他（她）同學，只要找他幫忙，他也會全力以赴。他樂于助人的品質，更是值得我們所有同學，學習和發揚。他不僅是老師眼中的 好學生，也是我們同學心目中的好榜樣。

　　這就是我溫柔的同桌。

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