【實用】同桌作文600字合集7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的同桌作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文600字 篇1

　　我有一個熱心腸的同桌。他的個子高高的，身材胖胖的，有一雙巨大的“順風耳”，右邊臉上有一顆痣。他呀，雖然學習成績不太好，看起來吊兒郎當的，但你千萬別以為他整天就知道玩，不務正業，他可具有一種優秀品質——樂于助人。

　　記得有一次，老師讓我們帶《小古文》下冊。回到家，我便像發了瘋似的開始尋找。抽屜里？沒有！書包里？沒有！書架上？沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　第二天到校，我忐忑不安，生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊。同桌發現了我的異樣，問道：“你怎么了？怎么心神不寧的？是不是有什么東西忘帶了？”我正在猶豫要不要告訴他時，他好像會讀心術似的，一眼就看穿了我的.心思，用一種狡黠的口吻說道：“哦，我知道了，你是不是沒帶《小古文》？”我沒好氣兒地點了點頭。我知道，他是想趁機報復我，因為我經常數落他這東西沒帶，那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個寶貴的機會，他怎么可能輕易放過？他眉頭一皺，似乎在思考什么。忽然，他把書遞過來，說道：“我們一起看吧！”我的心頭涌上一股暖流，充滿感激地對他說了一聲：“謝謝！”

　　還有一次放學后，我和他一起坐車回家。下車時，看到一位白發蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過去詢問后才得知，她和家人在四季青走散了，不認識路，只好瞎轉悠。我對他小聲說：“我們快回家吧！”可他卻一口否定了，說：“我們還是把她送到四季青吧，她也怪可憐的。”我沒辦法，只好陪他一起去。

　　這就是我熱心腸的同桌，我可真拿他沒辦法。

同桌作文600字 篇2

　　朋友，你想知道我的同桌是個怎樣的人嗎？下面就讓我為大家介紹一下吧！

　　我的同桌名叫何宇蛟，他個子不高，有點瘦，你可別小瞧他，他可是我班的`體育委員呢。

　　作為他的同桌，有時他真讓我哭笑不得。例如，同學們給他取了綽號“餃子”，男同學這樣叫他，他一點也不在意，如果是女同學，或者我叫他，他非拉下臉不可；每次數學作業本發下來，他就迫不及待地打開一看，如果沒做錯，他就“哇哇”地高聲叫著，他的聲音很尖，我禁不住會捂起耳朵，那他就叫得更起勁了；有幾次我不仔細把應用題的數字寫錯了，而得不到一百分，他就在旁邊樂得嘴都合不攏了。要不就在一邊自顧自地說著“好慘好慘喲”，他說話的樣子氣得我發誓下次一定要拿個一百分給他看看；平時做作業，他只要看到我做得比他快，他就在我的本子上畫一條線。第一次我也沒理他，可是后來他還來畫，我就站起來沖他發火“你有完沒完！”他聽了就一聲不吭，乖乖去做作業了。原來他還是有點“怕”我的。

　　我第一次看見同桌難過是一次語文單元測驗后。以前我同桌每次考試都能得優秀，有一次我考得比他好，他就不服氣，還說，以前跟他同桌的女同學還沒有一個能比得過他的 ，我算是第一個了。記得那次語文考試結束后，老師把試卷發下來和我們一起校對答案。試題中有一道改寫句子的練習，老師在考試前就對我們強調過不要忘記把后面的句號改成問號。結果同桌還是寫成了句號，老師判他整題全錯，結果他失去了寶貴的分數。你說，當他看到試卷時，還不令他難過萬分么？

　　最近，我突然發現我們好像不像以前那樣會斗嘴吵架了。我參加了籃球隊，有時訓練去了，回來時發現語文書上老師講的要求他幫我圈了，家庭作業也幫我記在本子上。我要用透明膠時他也會借我，他也會向我借尺子。遇到難題時，他也會和我討論了。偶爾，當我做不出來時，他也會故意不告訴我。只不過，我覺得這個同桌越來越有意思了。

　　聽到這里，你是不是覺得我的同桌很有個性啊！

同桌作文600字 篇3

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時調皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經當了兩年多的同桌了，我們兩個一起討論難題、作業……

　　上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里濫竽充數，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄堂大笑。

　　他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的.時候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍著1號場地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個沖刺的動作，圍著1號場地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑著，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑！

　　不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地搖晃桌子，讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

　　如果，你能把這一點兒改一改，那你就是一個“人見人愛、花見花開的好同志啦！”嘻嘻！

同桌作文600字 篇4

　　我的同桌是一個長著可愛的小眼睛，小眼鏡，粉粉小臉蛋的男生。是老師眼中的優等生，他沉穩，踏實，考試90分以上，都讓老師們捧在手掌心里了。不過，跟他做同桌的我，可以100%準確的告訴你一句：那只不過是50%準確啊。唉......

　　50%好同桌：忠心幫助。我在數學方面并不數一數二，而他卻是數學的高手。他每逢我不知怎么做題時都來幫助我，等我會了，他早就無影無蹤了。我不會跳花樣跳繩的某一個動作時，他也會給我做示范，讓我學會。記得有一次，我不會一道數學的奧數題，他，我的同桌，就不和他的籃球隊一起下樓，而是走過來，給我仔細地講那道題，還不時地輕輕的，帶笑容地罵一句：“咋真么笨呢。”雖然說是罵人的話，可我依然愛聽。

　　50%壞同桌：拿我當仆人。我都要氣死了，他每天制造的垃圾堆每次都往我這里扔，還不知好賴的說了一句：“快去扔了去!”我每次一扔回去，他就又扔回來，我在扔過去，他在扔回來。我每次都輸。不過我都記恨在心，有一天，我終于爆發了，把要交的練習冊，使勁摔在他的`桌子上，雙眼像劍一樣，狠狠地說：“交上去!”他似乎毫不在意，還沒好氣地說：“我就交我的，就不交你的，你能怎么樣!”我就氣得實在無法忍耐，說了聲，“好啊，你來啊!”就接著寫起了今天的作業。他也乖乖的交上去了，我不敢確定是一本還是兩本，不過我還是相信了他，繼續上課。

　　幾天后，我正在上我的語文課，他總是在笑嘻嘻地斜眼看我，我沒理他。等下課時他主動跟我說話。他說：“我今天給你準備了一個驚喜哦，要看嗎?”我就很不在意：“好吧，說。”只見他哈哈笑了起來，拿出一個本子，啊啊啊，那不是我的練習冊嗎?我幾乎驚叫了起來，這“驚喜”真讓人“驚喜”啊。經過我的“九陰白骨抓”，他終于屈服了，乖乖的交上了本子，但又必須跳兩下舞才行，你說，他是不是太過分了?

　　我這個“兩面派”的同桌，又是喜歡，又是煩厭，讓我如何是好呀?

同桌作文600字 篇5

　　開學了，我很興奮。不僅因為我是一名初中生了，也是因為我在這個新學校認識了很多新同學，其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。

　　她有一頭略發金黃的頭發，看上去給人的感覺好像營養不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛，平時的時候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴，每天來你耳邊叨叨個不停，讓你跟本沒有說話的'機會。

　　她的個性很好，為人處事總是大大咧咧的。在課堂上第一個舉手發言也是我的那個同桌，所以她經常得到老師的贊揚。她還很愛笑，一笑起來就沒完沒了，我們班的同學都叫她是“愛笑的瘋丫頭”。

　　當然，她的脾氣也很暴躁，誰要是惹急了她，那后果呀，真是不堪設想啊。我們班上有一個男生的名字叫孫德善，平時喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次，不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見她原本是坐在那里一動不動地看書，只見她的神情突然嚴肅起來，眼睛里充滿了殺氣，小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子，然后站起對我們班的那個男生一個壞笑，那個男生才見得情況不妙轉身就跑，可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個男生狂揍之后，那個男生連忙求饒，曉雨把手插在腰上，狠狠的對那個男生說了一句：“以后你還敢不敢惹我？”那個男生嚇得連忙說：“不敢了，不敢了，以后再也不敢惹你了，董曉雨大俠。”

　　雖然曉雨的脾氣非常的不好，但是她幫助了很多的人。班里誰有了困難，她總是第一個出手相救。

　　董曉雨是我的新同桌。我們之間發生了很多事情，或喜或悲。有這么一個好同桌，我很幸福，感謝她幫助了我很多。

　　這就是我的同桌，一位活潑而脾氣有點暴躁的女生，她就是董曉雨。

同桌作文600字 篇6

　　我三年級下半學期時有個同桌叫黃博文，她是一個女生，偶爾還有點任性，有點人，她是近視眼，有時候戴眼鏡，有時候不戴。

　　有一次，黃博文說：“你的彩泥掉顏色，我幫你捏捏吧”，我二話不說就給了她，不一會兒，我的彩泥就來了個三百六十度的大轉變，彩泥竟然從袋子里漏出來一大半，只剩下一小半還在里面，我讓她賠，她不想賠，于是我們就一直在討論賠與不賠的問題時，美術老師眼疾手快地收走了她手中的彩泥，我的彩泥王惜諾幫我收好了，我謝過了她。要不我的彩泥就一個沒有啦。

　　自習課上，我發現黃博文有一些事情多此一舉。因為有一次，我和黃博文玩了紙上大炮游戲，每人只有三發子彈，我畫了三個煙臺，她卻畫了五個炮臺，多畫了一點用都沒有。還非要另外做個游戲卡。我們又爭論了半天，最后只好用她的玩了。哎！

　　每個人都有自己的缺點和優點。我的同桌也有很多的`優點。比如說她熱心助人。有一次，我看見別的同學在欺負我們班的同學，我正要上前去問問怎么回事時，只見我同桌一個箭步跑到受欺負的同學身邊，質問起來了，她雖然有時候欺負我，但這次我真的很佩服她的正義感。她真是個熱心的人。她下課心情好時會教我怎樣讓彩泥長時間的不干，因為我的彩泥老是干干的，不好捏形狀，我太感謝她了。我認為她把捏彩泥的一般熱情投入到學習中，那么她的成績一定會大大的進步！

　　我認為不管是誰都有好的一面和欠缺的一面，世界上沒有完美的人，如果黃博文愿意慢慢的進步，我相信她一定會更優秀的。

同桌作文600字 篇7

　　眼看國慶七天長假就要結束了，真有點舍不得，總覺得在家里時間過得很快，寫寫玩玩一天就過去了。在學校呢，又覺得時間過得很慢，就希望快點下課，快點放學。跟這個班的同學相處一個月，就感覺我們是一個大家庭，遇到問題他們就會幫助你。高興時一起笑，不開心時一起郁悶。(★點評：能這么快融入集體里，說明和五(2)班有緣啊)

　　記得剛開學的時候，我和一個女生坐一位，她很文靜，是數學組長，習作批改小老師，成績十分優異。開學第一天，老師讓我們寫一篇日記，我帶了兩塊五毛錢，準備買兩個書皮和一個日記本，書皮一塊錢一個，買了兩個，日記本忘記買了，就回教室了。

　　同桌問我：“你買日記本了嗎?”

　　我說：“沒有，日記本多少錢啊?”

　　她說：“一塊錢。”

　　我回答：“我只有五毛了，你能借我五毛嗎?”

　　她說道：“好啊，我倆一起去吧。”

　　日記本買來了，我就開始寫了，她還在一旁想標題。過了會兒，她也動筆了。我寫到200多字快要一半的時候，她已經寫好了，我一看，4頁，500多字，真厲害。

　　我和同桌越來越熟悉，知道她叫劉慧。一次，我寫數學填空題和判斷題的時候，發現我們各有一題答案不一樣，就疑惑地問：“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說：“讓我看看你怎么寫的。”

　　劉慧看了我的作業本，給我講解正確的做法，我覺得她的話有道理，把答案給改了，結果汪老師打了大大的對勾，我高興地告訴她：“那兩題我全對了。”劉慧說：“沒把題目讀懂，先不要亂下結論，下次要細心哦。”我不好意地地笑了笑。

　　劉慧是班級的.作文大王，日記作文經常得高分，我經常借她的習作拜讀，佩服得五體投地。慢慢的，我的日記也寫得不錯了，一個星期也能戴上一次榮譽胸卡了。劉慧鼓勵我：“你是新轉來的，日記能寫成這樣，很棒，好好努力。”

　　偶爾我們也會鬧點小別扭，但不到三分鐘就和好了。

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